暑假弯道超车检测卷(全册内容)-2024-2025学年苏科版(2024)数学七年级下册
2025-08-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 732 KB |
| 发布时间 | 2025-08-02 |
| 更新时间 | 2025-09-23 |
| 作者 | SX06427525 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53314793.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
暑假弯道超车检测卷(全册内容)-数学七年级下册苏科版(2024)
一、单选题
1.下列各图都是成都世界运动会的预选图案,其中是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,数轴上所表示的不等式是( )
A. B. C. D.
3.下列的值是不等式的解的是( )
A. B. C. D.
4.若,则的值是( )
A.6 B.4 C.2 D.
5.用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( )
A. B. C. D.
6.学完不等式的解集后,甲同学说:“的解集是”;乙同学说:“是的一个解”;丙同学说:“的整数解有无数个”.这三位同学的说法中错误的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.“一夫当关,万夫莫开”,剑门关风景区是首批国家重点风景名胜区剑门蜀道的核心景区,它不但以雄、险、秀、幽、奇的自然风光闻名天下,而且具有深厚的历史文化底蕴,集蜀道文化、三国文化、战争文化、关隘文化、邮驿文化、红色文化于一体.已知某应用软件优惠活动期间,该景区成人票的价格是学生票的2倍,购买4张成人票和3张学生票需要550元.设成人票的价格是元/张,学生票的价格是y元/张,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
8.如图,线段经过平移后可能得到的线段是( )
A. B. C. D.
9.如图,将长方形纸条沿直线折叠,点落在处,点落在处, 交 于点.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10.关于的一元一次不等式组有3个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.计算: .
12.a的2倍与3的差不小于5,用不等式表示为 .
13.从镜中看到的一串数字如图所示,这串数字应为 .
14.若方程组的解为,则 .
15.不等式组的整数解为 .
16.若二元一次方程组的解满足关于的二元一次方程,则m的值为
17.传说“九宫图”是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一图案.数学上的“九宫图”所体现的是一个表格,每一行的三个数、每一列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个三阶幻方的一部分,则的值为 .
18.如图,在中,,将绕点沿逆时针方向旋转后与重合.若,则的值为 .
三、解答题
19.(1)计算:
(2)解不等式:
20.解不等式组:
21.对于正整数,满足,求的值.
22.一建筑公司租用甲、乙两种货车向工地运送水泥,共运送了两次,每一辆车都是满载运输,具体情况如下表:
甲种货车(辆)
乙种货车(辆)
总量(吨)
第一次
2
1
10
第二次
3
5
29
(1)甲、乙两种货车每辆分别能装水泥多少吨?
(2)现工地需要35吨水泥,准备同时租用这两种货车,每辆均全部装满.求有哪几种租车方案?
23.已知方程组,求的值.
小军在解决这个问题时,他采用了如下方法:
,消去z,得
他发现无法求出方程组确定的解.但注意到问题要求的是整体的值,
可以在上式中“分离”出,
即
可以把代入两式中的任意一式,得到的值:也可将,消去“多余部分”,即,得到结果.用到的都是代数式整体的消元、转化的思想方法.
(1)直接写出小军得到的的值.
(2)请利用小军的方法解决下面的问题:
甲、乙两人去文具店购买文具,甲买了支钢笔、本笔记本、个文件夹,共花费元;乙买了支钢笔、本笔记本、个文件夹,共花费元.丙打算三种文具各买件,请问丙需要花费多少元?
24.如图,某公司门前一块长为米,宽为米的长方形空地要铺地砖,空白A,B两正方形区域是建筑物,不需要铺地砖,两正方形区域的边长均为米.
(1)求铺设地砖的面积是多少平方米.
(2)当,时,需要铺地砖的面积是多少?
(3)在(2)的条件下,某种道路防滑地砖的规格是边长为0.2米的正方形,每块2.5元,不考虑其他因素,如果要购买此种地砖,需要多少钱?
25.下面是某数学兴趣小组探究用不同方程解决实际问题的讨论片段,请仔细阅读,并解决相应的问题.
如图是根据课本上的一道例题进行的改编,墨水覆盖了条件的一部分.
学校打算购买某款笔记本和中性笔作为奖品,奖励给绘画比赛中获奖的学生.笔记本的价格为16元/个,中性笔的价格为4元/支.一共购买200件,,求购买笔记本和中性笔的数量各是多少?
【情景创设】爱棣通过查看例题的解析发现:设笔记本的数量为个,则列出一元一次方程:
(1)根据题意,例题中被覆盖的条件是___________.
(2)根据所列方程“”,求购买笔记本和中性笔的数量.
【类比迁移】(3)拥军看了解析后对比发现,二元一次方程组能够更直接地表示出等量之间的关系,从而解决该问题,请你列出方程组并求购买笔记本和中性笔的数量.
【拓展探究】
(4)老师在例题的条件下,增设了一个问题:根据需要,学校决定再次购进笔记本和中性笔100件,恰逢此时商店搞“优惠促销”活动,笔记本单价打8折,中性笔单价优惠1元.若此次学校购买笔记本和中性笔总费用不超过712元,且购买笔记本不少于40个,请通过计算,设计一种符合购买要求且节约资金的购买方案.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《暑假弯道超车检测卷(全册内容)-数学七年级下册苏科版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
A
A
B
A
D
D
D
1.A
【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,进行判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,符合题意;
B、不是轴对称图形,不符合题意;
C、不是轴对称图形,不符合题意;
D、不是轴对称图形,不符合题意;
故选A.
2.D
【分析】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,根据数轴上表示的解集确定出不等式即可.
【详解】解:如图,数轴上所表示的不等式是.
故选:D.
3.A
【分析】本题考查了解一元一次不等式,根据一元一次不等式的解法,解不等式,即可求解,解题的关键是:熟练掌握一元一次不等式的解法.
【详解】解:,
解得:.
则是不等式的解.
故选:A.
4.A
【分析】本题考查了多项式乘多项式,解二元一次方程组的知识,熟练掌握以上知识是解题的关键.
将左边多项式展开后与右边比较对应项的系数,建立方程组求解和,再计算的值即可.
【详解】解:左边展开:
,
∵右边为:,
∴,,
解得:,,
∴,
故选:A
5.A
【分析】本题考查解二元一次方程组的加减消元法.观察方程组中未知数系数,发现的系数互为相反数,直接相加即可消去.
【详解】方程组为:
方程①中的系数为,方程②中的系数为,两者互为相反数.
将①和②相加:
化简得:
所以通过可直接消去,得到关于的一元一次方程.
故选A.
6.B
【分析】本题考查了不等式的解及解集,分别验证甲、乙、丙三位同学的说法是否正确即可.
【详解】甲同学:解不等式 .
两边同时除以 ,需改变不等号方向,得 ,与甲所述一致,正确.
乙同学:把代入,得 ,而 ,不满足不等式,错误.
丙同学:所有小于3的整数(如,…),存在无穷多个,正确.
综上,只有乙同学的说法错误,错误个数为1.
故选B.
7.A
【分析】本题考查二元一次方程组的实际运用,根据等量关系列出方程式解题关键.根据题意,建立关于成人票和学生票价格的二元一次方程组即可.
【详解】由题可知:成人票价格是学生票的2倍,设成人票价格为元/张,学生票价格为元/张,则关系式为.
由题可知:购买4张成人票和3张学生票共需550元.总费用方程为.
验证选项:
选项A的方程组为,完全符合上述两个条件,故本选项符合题意.
其他选项的方程或关系式与题意不符(如选项B中错误,选项C、D的总费用方程错误).
故选:A.
8.D
【分析】本题主要考查了平移的性质.根据平移只改变位置,不改变大小和形状进行求解即可.
【详解】解:由题意得,线段经过平移后得到的线段是,
故选:D.
9.D
【分析】本题考查了折叠的性质,平行线的性质,解题关键在于掌握知识点的合理运用;
由折叠得到,,由平行线的性质,可得,进而求得,再由角的和即可解答.
【详解】解:由折叠得到,
∵
∴,即:
∴.
∴
故选:D.
10.D
【分析】本题考查了根据不等式组解集的情况求参数,先分别解两个不等式,确定不等式组的解集,再根据整数解的个数确定参数m的范围.
【详解】解得:
解得:
∴不等式组的解集为:
∵该解集有3个整数解,
∴可能的整数为.
∴要满足恰好3个整数解,需满足:
故选D.
11.
【分析】本题考查了同底数幂相除,根据同底数幂相除,底数不变,指数相减,进行作答即可.
【详解】解:,
故答案为:
12.
【分析】本题考查了列不等式,理解题中关键字“倍”、“差”、“不小于”是解题的关键;根据题中包含的运算及不等关系即可列出不等式.
【详解】解:由题意得:;
故答案为:.
13.
【分析】此题考查了镜面对称的知识,镜面对称的知识实际上是数学上的轴对称的知识,由于在镜子中看到的顺序是颠倒的,根据这个特点来解决问题即可.
【详解】解:这串数字应为,
故答案为:.
14.6
【分析】本题考查二元一次方程组的解,已知字母的值求代数式的值,解题的关键是:理解二元一次方程组的解的含义.
将代入,解得,代入,即可求解,
【详解】解:将代入,得
,
解得:,
∴
故答案为:6.
15.
【分析】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组是解题的关键.求出不等式组的解集,再找出不等式组的整数解即可.
【详解】解:∵
由,得,
由,得,
∴不等式组的解集为,
∴不等式组的整数解为,
故答案为:.
16.
【分析】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握方程组的解法是解题关键.先将方程组的两个方程相加可得,则可得,再代入求解即可得.
【详解】解:,
由①②得:,
∴,
∵这个方程组的解满足关于的二元一次方程,
∴,
解得,
故答案为:.
17.2
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意得到等量关系列出方程是解题的关键.根据九宫图的填法,每一行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,列得二元一次方程组,即可得到答案.
【详解】解:由题意得,,
整理得,
解得,
解得:;
故答案为:2.
18.40
【分析】本题主要考查了旋转的性质,熟知旋转的性质是解题的关键.
只需要求出的度数即可得到答案.
【详解】解:由旋转的性质可得,
∵,
∴,
∴,
故答案为:40.
19.(1);(2)
【分析】本题考查了同底数幂的乘除法,解不等式,解题的关键是掌握相关知识.
(1)根据同底数幂的乘除法法则求解即可;
(2)根据去分母、合并同类项、化系数为1,即可求解.
【详解】解:(1)
;
(2)解:
去分母,得
移项合并,得
将未知数的系数化为1,得
不等式的解集是.
20.
【分析】本题考查了解不等式组.
先分别求出两不等式的解集,进而可知不等式组的解集.
【详解】解:解不等式得:
解不等式得:
∴
21.
【分析】本题考查代数式的化简求值与平方差公式的应用,熟练掌握化简求值的方法和平方差公式是解题的关键,根据题意可得,再利用平方差公式可得,代入可得,由于为正整数,可推出,分别代入即可求得的值,再次代入即可得到的值.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴
∴
∴
∵
∴
∵为正整数,
∴也是正整数,
∴是6的因数,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
22.(1)甲、乙两种货车每辆分别能装水泥3吨,4吨
(2)有三种租车方式,分别是租用1辆甲种货车与8辆乙种货车或租用5辆甲种货车与5辆乙种货车或租用9辆甲种货车与2辆乙种货车
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组(二元一次方程)是解题的关键.
(1)设每辆甲种货车能装水泥x吨,每辆乙种货车能装水泥y吨,根据第一、二次的运输情况,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设租用m辆甲种货车,n辆乙种货车,根据租用的两种货车恰好一次运输35吨水泥,可列出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数,即可得出各租车方案.
【详解】(1)解:设甲、乙两种货车每辆分别能装水泥x吨,y吨.
则有,
解方程组得:,
答:甲、乙两种货车每辆分别能装水泥3吨,4吨.
(2)解:设需要租用甲种货车辆,乙种货车辆.
则,
∴
∵,都是正整数,
∴只能取1,5,9 ,代入得为8,5,2;
答:有三种租车方式,分别是租用1辆甲种货车与8辆乙种货车或租用5辆甲种货车与5辆乙种货车或租用9辆甲种货车与2辆乙种货车.
23.(1);
(2)丙需要花费元.
【分析】本题考查了三元一次方程组的应用,掌握解三元一次方程组是解题的关键.
()利用,可求出的值;
()设每支钢笔元,每本笔记本元,每个文件夹元,根据题意,得,按照题例解题即可.
【详解】(1)解:,
,得:;
(2)解:设每支钢笔元,每本笔记本元,每个文件夹元,
根据题意,得,
,得,
原方程组可化为,
把代入,得,
∴.
答:丙需要花费元.
24.(1)铺设地砖的面积是平方米
(2)平方米
(3)需要元
【分析】本题考查多项式乘以多项式,
(1)长方形空地的面积减去建筑物A、B的面积即可;
(2)把,代入计算即可;
(3)计算出需要的地砖的块数,再求出总金额.
【详解】(1)解:
平方米,
答:铺设地砖的面积是平方米.
(2)解:当,时,原式平方米;
(3)解:元,
答:要购买此种地砖,需要元.
25.(1)一共花费1880元;(2)购买笔记本的数量是90个,购买中性笔的数量是110支;(3)列方程组见解析,购买笔记本的数量是90个,购买中性笔的数量是110支;(4)买笔记本的数量为40个,中性笔的数量为60支
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:
(1)根据方程可得1800表示两种奖品共花费的费用,即可解答;
(2)直接解方程即可得到答案;
(3)设购买笔记本的数量是x本,购买中性笔的数量是y支,根据“购买200件,一共花费1880元”即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(4)设购买买笔记本的数量是m本,购买中性笔的数量是支,根据“总费用不超过712元,且购买笔记本不少于40个”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,结合m为正整数,即可得出共有3种购买方案,再求出各方案所需总费用,比较后即可得出结论.
【详解】解:根据题意,得被覆盖的条件是:一共花费1880元,
故答案为:一共花费1880元;
(2)解方程,
解得,
∴,
∴购买笔记本的数量是90个,购买中性笔的数量是110支;
(3)设购买笔记本的数量是x本,购买中性笔的数量是y支,
根据题意,得,
解得,
答:购买笔记本的数量90个,购买中性笔的数量是110支;
(4)设购买买笔记本的数量是m本,购买中性笔的数量是支,
根据题意,得,
解得,
∴整数m为40,41,42,
∴共有3中方案,如下:
①购买买笔记本的数量是40本,购买中性笔的数量是支,总费用为元;
②购买买笔记本的数量是41本,购买中性笔的数量是支,总费用为元;
③购买买笔记本的数量是42本,购买中性笔的数量是支,总费用为元;
∴符合购买要求且节约资金的购买方案为:购买买笔记本的数量是40本,购买中性笔的数量是60支.
答案第1页,共2页
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