内容正文:
2024-2025学年广东省广州八十六中八年级(下)
期中物理试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 质量为500g的物体可能是( )
A. 一个鸡蛋 B. 一瓶矿泉水
C. 一个中学生 D. 一头牛
【答案】B
【解析】
【详解】A.一个鸡蛋的质量约为50g,故A不符合题意;
B.一瓶矿泉水的质量约为500g,故B符合题意;
C.一个中学生的质量约为50kg,故C不符合题意;
D.一头牛的质量约为500kg,故D不符合题意。
故选B。
2. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩,下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 小东和妈妈都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时,小东向前倾,是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员松开油门后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.小东和妈妈都系上安全带,是为了减小由于惯性带来的伤害,人的质量不变,其惯性大小不变,故A错误;
B.惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故B错误;
C.驾驶员松开油门后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性,要保持原先运动状态不变,故C正确;
D.汽车质量不变,惯性不变,故D错误。
故选C。
3. 如图,小明用4N的力把重2N的粉笔擦压在竖直黑板上静止,压力方向沿水平向左。此过程粉笔擦羊毛面和黑板接触,羊毛面比背面外壳粗糙。下列说法正确的是( )
A. 黑板对粉笔擦的摩擦力为4N
B. 黑板对粉笔擦的摩擦力为2N
C. 改用黑板刷的外壳与黑板接触,其他条件不变,则黑板对粉笔擦的摩擦力将减小
D. 若压力增大到6N,黑板对粉笔擦的摩擦力变大
【答案】B
【解析】
【详解】AB.黑板对粉笔擦的摩擦力克服粉笔擦的重力,所以摩擦力等于重力等于2N,故A错误,B正确;
C.改用黑板刷的外壳与黑板接触,其他条件不变,摩擦力仍克服粉笔擦的重力,所以摩擦力不变,故C错误;
D.若压力增大到6N,摩擦力仍克服粉笔擦的重力,所以摩擦力不变,故D错误。
故选B。
4. 如图为甲、乙两种物质的图像。下列说法不正确的是( )
A. 乙物质的密度与质量成正比
B. 甲物质的密度是乙物质密度的2倍
C. 甲、乙两种物质的质量与体积都成正比
D. 体积为的甲物质质量为
【答案】A
【解析】
【详解】A.密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,则乙物质的密度不会随质量的改变而改变,故A错误,符合题意;
B.由图象可知,当甲和乙两种物质的体积是20cm3时,甲的质量是20g,乙的质量是10g,甲乙的密度
=1g/cm3
=0.5g/cm3
甲物质的密度是乙物质密度的2倍,故B正确,不符合题意;
C.甲乙物质的质量与体积的比值是一定的,它们的质量与体积都成正比,故C正确,不符合题意;
D.体积为40cm3的甲物质质量为
m甲1=ρ甲V=1g/cm3×40cm3=40g
故D正确,不符合题意。
故选A。
5. 在“用天平测量物体的质量”实验中,小雨用调好的天平称小铁块的质量。将小铁块轻轻放入左盘,按照先大后小的原则往右盘加减砝码,最终加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个5g的最小砝码,发现指针偏向分度盘中线左边一点,这时小雨应该( )
A. 把平衡螺母向右调节一些
B. 把平衡螺母向左调节一些
C. 把右盘中5g的砝码取出,向右拨动游码
D. 直接向右拨动游码,直到天平平衡
【答案】D
【解析】
【详解】用调好的天平称量物体质量时,称量过程中不能再调平衡螺母,只能通过增减砝码和移动游码来调节指针的位置;在称量的过程中指针偏向分度盘中线左边一点,说明小铁块的质量大于砝码的质量,此时可以向右盘中加入小砝码或向右移动游码使天平平衡,由于已经添加了一个5g的最小砝码,所以直接向右拨动游码,直到天平平衡,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6. 如图,把书放在水平桌面上,书上放一支笔,用手缓慢地推动书,使它带着笔一起沿桌面匀速移动,下列说法正确的是( )
A. 以书为参照物,笔是运动的
B. 书本身就有重力,所以重力没有施力物体
C. 书对笔的支持力和笔对书的压力是一对相互作用力
D. 书在推力的作用下移动,说明物体的运动需要力来维持
【答案】C
【解析】
【详解】A.以书为参照物,笔的位置没有改变,是静止的,故A错误;
B.书本身不具有重力,是由于地球吸引受到了重力作用,施力物体是地球,故B错误;
C.书对笔的支持力和笔对书的压力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,而且施力物体和受力物体互为彼此,是一对相互作用力,故C正确;
D.书在推力的作用下移动,说明力可以改变物体的运动状态,故D错误。
故选 C。
7. 弹簧测力计分别受到水平向左拉力F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是
A. 弹簧测力计的示数为6N
B. 弹簧测力计所受合力为0N
C. F1、F2是一对相互作用力
D. 弹簧测力计的示数为0N
【答案】B
【解析】
【详解】用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的;因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即3N,故AD错误,
因为F1、F2方向相反,都作用在弹簧测力计上且均为3N,弹簧测力计静止不动,所以F1、F2是一对平衡力,合力为0,故C错误,B正确.
8. 如图所示,两个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别装有质量相等的两种液体,液体密度分别是ρ甲和ρ乙。图中关于两种液体的密度图像正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由图知,,因为两者质量相等,根据公式可知:;
AB.图像的横轴表示质量,纵轴表示密度,密度是物质的属性,不随物质的质量而变化,图像是一条平行于质量轴的直线;,甲液体的图像在上,故A正确,B错误;
CD.图像横轴表示体积,纵轴表示密度,物体的密度不能为0,相同状态下,物体密度不随体积而变化,故CD错误。
故选A。
9. 如图所示,一小孩坐在木板上,下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是( )
①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由图示知,木板所受的向下弹力是小孩发生弹性形变产生的,小孩受到向上的弹力是木板向下发生弹性形变,而产生向上的弹力,故A正确,BCD错误。
故选A。
10. 在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( )
A. 物体在AB段摩擦力等于10N B. 物体在AB段摩擦力小于5N
C. 物体在BC段摩擦力等于5N D. 物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】物体在AB 段做匀速直线运动,处于受力平衡状态,即拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,故fAB=F=5N;在BC段撤去拉力,物块做减速运动,但压力大小与接触面的粗糙程度均不变,则滑动摩擦力的大小不变,仍是5N,故C正确,故ABD错误.
二、非选择题(共70分)
11. 一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动,请在图中画出工件的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】工件随传送带向右做匀速直线运动,受力平衡。工件在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,这是一对平衡力,大小相等,方向相反,由于工件与传送带相对静止,故工件在水平方向上不受力的作用。作图如下:
12. 如图是一个正在摆动的小球,请作出小球的受力示意图,所有力作用点都画在小球重心上。(不计空气阻力)
【答案】
【解析】
【详解】小球受到竖直向下的重力与沿绳子向上的拉力作用,过小球的重心分别做竖直向下、沿绳子向上的带箭头的线段,分别表示重力、拉力,如图所示:
13. 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,是在实验加推理的基础上总结概括出来的,所以牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿______路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d”)。
【答案】 ①. 不能 ②. b
【解析】
【详解】[1]牛顿第一定律是在实验和推理的基础上总结概括出来的,不受外力是一种理想情况,是不能用实验来直接验证的。
[2]小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放,运动到C点时运动方向是水平向右的,若一切外力全部消失,根据牛顿第一定律小球会做匀速直线运动,运动路线是b。
14. 消防员叔叔到学校给同学们进行科普,演示了如图所示的实验:将一空锥形瓶的瓶口用橡皮膜封闭,把它放在开水中,观察到瓶口的橡皮膜会向上凸起,原因是:瓶内气体温度升高,密度______(选填“变大”,“变小”或“不变”)导致的,由此可知,发生火灾时为了避免吸入燃烧的产生的有毒气体,人应尽量______(选填“贴近地面爬行”或“直立逃离”)。
【答案】 ①. 变小 ②. 贴近地面爬行
【解析】
【分析】
【详解】[1]瓶内气体温度升高时,其体积膨胀,但质量不变,所以密度变小
[2]发生火灾时,有毒气体由于温度升高,密度变小,会往上升,所以人应尽量贴近地面爬行。
15. 2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。10月26日17时46分,神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。
(1)运载火箭发射时,会向下喷出高温高压燃气(如图),这样火箭才能升空,说明物体间力的作用是___________,生活中与此原理类似的现象有___________(举一例)。火箭加速升空的过程中,受到的牵引力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力和空气阻力;
(2)在使用火箭把飞船送上太空时,为了使火箭获得更快的速度,又要节省燃料,火箭升空后应向___________(选填“偏东”、“偏西”或“任意”)方向飞行;
(3)三位航天员在太空中需要进行体能锻炼,下述活动可采用的是___________;
A.举哑铃 B.引体向上 C.在跑步机上跑步 D.用弹簧拉力器健身
(4)航天员小鹏最多可以举起重力为600N的杠铃(地球表面的g取10N/kg),已知物体在月球受到的重力只有在地球受到重力的,假定他在月球表面的举力和地球表面的举力一样大,他在月球上最多能举起___________kg的物体。
【答案】 ①. 相互的 ②. 划船 ③. 大于 ④. 偏东 ⑤. D ⑥. 360
【解析】
【详解】(1)[1][2]由于力的作用的相互性,喷出的气体对火箭会产生向上的推力,使火箭升空,生活中有很多类似的现象,如划船等。
[3]火箭在加速上升阶段,此时在竖直方向上受到的牵引力与重力和空气阻力的合力不是一对平衡力,牵引力大于重力和空气阻力的合力。
(2)[4]由于地球在自西向东不停地自转,火箭也具有惯性,故火箭在升空后应向偏东一些方向飞行能节省燃料。
(3)[5] A.用哑铃锻炼身体主要就是利用哑铃的重力,在轨道舱中哑铃处于完全失重状态,它对人的胳膊没有压力的作用,故A不符合题意;
B.用引体向上锻炼身体需克服自身的重力上升,利用自身的重力下降。在完全失重状态下已没有重力可用,故B不符合题意;
C.在轨道舱中人处于失重状态,就算人站在跑步机上,但是脚对跑步机一点压力也没有,那么这时脚与跑步机之间没有一点摩擦力,没有摩擦力人将寸步难行,故C不符合题意;
D.弹簧拉力器锻炼的是人肌肉的伸缩和舒张力,与重力无关。所以D符合题意。
故选D。
(4)[6]根据题意知道,小鹏在月球上能举起物体的重力G=600N,物体在月球受到的重力只有在地球受到重力的,即
由G=mg知道,他在月球上最多能举起物体的质量
16. 在探究“二力平衡条件”的实验中,小刘和同组同学设计组装的实验装置如图所示:
(1)实验时为了方便观察,最好保持物体处于_____状态进行研究;在探究力的大小对二力平衡的影响时是通过调整_____来改变F1和F2的大小。
(2)保持F1与F2相等,用手将木块扭转到如图所示的位置,松手后瞬间,木块_____(“能”或“不能”)保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力应该满足的条件是_____。
(3)实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持静止状态,此时物体受力是_____(“平衡”、“不平衡”),基于此实验目的和该现象发生的原因,请你给该小组提供一个改进意见:_____。
【答案】 ①. 静止 ②. 砝码的质量 ③. 不能 ④. 同一直线 ⑤. 平衡 ⑥. 将木块换成小车
【解析】
【详解】(1)[1][2]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时物体受到的力是平衡力,匀速直线运动很难实现,所以实验时为了方便观察,最好保持物体处于静止状态进行研究;在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整左右天平盘放置砝码的质量来改变F1和F2的大小。
(2)[3][4]小木块受到的F1与F2大小相等,不在同一条直线上,小木块不能处于静止状态,要发生转动,可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上。
(3)[5][6]实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持平衡状态,原因是木块和桌面之间的摩擦力的作用导致的;要避免摩擦力对实验的影响,需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,可以用小车代替木块,或用光滑的水平面代替桌面等。
17. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验:
a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.
b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.
c.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.
(1)该实验主要采用的探究方法是_____.
(2)由图1中_____两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”).
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”).实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N.
(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示.则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_____N.
【答案】 ①. 控制变量法 ②. 甲丙 ③. 大 ④. 不需要 ⑤. 1.8N ⑥. 4
【解析】
【分析】本题考查探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,关键是对控制变量法的理解,理解物体匀速直线运动时拉力与摩擦力是一对平衡力。
【详解】(1)[1]该实验主要采用的探究方法是控制变量法。
(2)[2]因为沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小等于摩擦力的大小;由图1中甲丙两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)[3]由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
(4)[4]如图1中丁图所示的实验装置,A相对于地面静止,受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力,故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。
[5]实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止,且长木板B刚好做匀速直线运动,以长木板B为研究对象,长木板B受到弹簧测力计的拉力F,A对B的摩擦力及地面对B的摩擦力三个力作用,而处于平衡状态,则有
由图甲可知AB之间的摩擦力为1.8N,则地面对B的摩擦力为
则长木板B受到地面的摩擦力大小为1.8N。
(5)[6]如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示,由图4知,6﹣9秒物体做匀速直线运动,受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,大小相等,由图3可知此时摩擦力为4N,由于压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到摩擦力大小不变,故物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为4N。
18. 实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
(1)天平调节平衡后,将适量的牛奶倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和牛奶的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针如图甲所示,接下来他应该________;
(2)测出烧杯和牛奶的总质量为116g后,将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如图乙所示,则量筒中牛奶的体积为________cm3;
(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则量筒中牛奶的质量为________g;
(4)小明测量的牛奶密度为________kg/m3;
(5)在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,则测出的牛奶密度会________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)取下最小的砝码后移动游码
(2)40 (3)44
(4)1.1×103 (5)偏大
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,指针偏右,说明右盘所放的砝码的质量偏大,所以应取下最小的砝码后移动游码,直至指针指示分度盘中央,使天平水平平衡。
【小问2详解】
图乙所示,量筒的分度值为1mL,示数为40mL ,则量筒中牛奶的体积为
【小问3详解】
测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示为
则量筒中牛奶的质量为
【小问4详解】
小明测量的牛奶密度为
【小问5详解】
如果不慎有牛奶溅出,会导致剩余牛奶的质量偏小,则会使倒入量筒中牛奶的质量偏大,由可知,计算的密度偏大。
19. “五•一”黄金周,小华和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出的水的质量是14.8g,则:(,)
(1)壶盖体积是多少?
(2)请你帮小华算出这种材料的密度是多少?
(3)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶受到的重力多大?
【答案】(1)14.8cm3
(2)3g/cm3 (3)1.59N
【解析】
【小问1详解】
溢出水的体积即为壶盖的体积,则
【小问2详解】
材料的密度
【小问3详解】
该茶壶受到的重力为
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2024-2025学年广东省广州八十六中八年级(下)
期中物理试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 质量为500g的物体可能是( )
A. 一个鸡蛋 B. 一瓶矿泉水
C. 一个中学生 D. 一头牛
2. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩,下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 小东和妈妈都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时,小东向前倾,是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员松开油门后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大
3. 如图,小明用4N的力把重2N的粉笔擦压在竖直黑板上静止,压力方向沿水平向左。此过程粉笔擦羊毛面和黑板接触,羊毛面比背面外壳粗糙。下列说法正确的是( )
A. 黑板对粉笔擦的摩擦力为4N
B. 黑板对粉笔擦的摩擦力为2N
C. 改用黑板刷的外壳与黑板接触,其他条件不变,则黑板对粉笔擦的摩擦力将减小
D. 若压力增大到6N,黑板对粉笔擦的摩擦力变大
4. 如图为甲、乙两种物质的图像。下列说法不正确的是( )
A. 乙物质的密度与质量成正比
B. 甲物质的密度是乙物质密度的2倍
C. 甲、乙两种物质的质量与体积都成正比
D. 体积为的甲物质质量为
5. 在“用天平测量物体的质量”实验中,小雨用调好的天平称小铁块的质量。将小铁块轻轻放入左盘,按照先大后小的原则往右盘加减砝码,最终加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个5g的最小砝码,发现指针偏向分度盘中线左边一点,这时小雨应该( )
A. 把平衡螺母向右调节一些
B 把平衡螺母向左调节一些
C. 把右盘中5g的砝码取出,向右拨动游码
D. 直接向右拨动游码,直到天平平衡
6. 如图,把书放在水平桌面上,书上放一支笔,用手缓慢地推动书,使它带着笔一起沿桌面匀速移动,下列说法正确的是( )
A. 以书为参照物,笔是运动的
B. 书本身就有重力,所以重力没有施力物体
C. 书对笔的支持力和笔对书的压力是一对相互作用力
D. 书在推力的作用下移动,说明物体的运动需要力来维持
7. 弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是
A. 弹簧测力计的示数为6N
B. 弹簧测力计所受合力为0N
C. F1、F2是一对相互作用力
D. 弹簧测力计的示数为0N
8. 如图所示,两个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别装有质量相等的两种液体,液体密度分别是ρ甲和ρ乙。图中关于两种液体的密度图像正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图所示,一小孩坐在木板上,下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是( )
①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变
②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( )
A. 物体在AB段摩擦力等于10N B. 物体在AB段摩擦力小于5N
C. 物体在BC段摩擦力等于5N D. 物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
二、非选择题(共70分)
11. 一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动,请在图中画出工件的受力示意图。
12. 如图是一个正在摆动的小球,请作出小球的受力示意图,所有力作用点都画在小球重心上。(不计空气阻力)
13. 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,是在实验加推理的基础上总结概括出来的,所以牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿______路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d”)。
14. 消防员叔叔到学校给同学们进行科普,演示了如图所示实验:将一空锥形瓶的瓶口用橡皮膜封闭,把它放在开水中,观察到瓶口的橡皮膜会向上凸起,原因是:瓶内气体温度升高,密度______(选填“变大”,“变小”或“不变”)导致的,由此可知,发生火灾时为了避免吸入燃烧的产生的有毒气体,人应尽量______(选填“贴近地面爬行”或“直立逃离”)。
15. 2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。10月26日17时46分,神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。
(1)运载火箭发射时,会向下喷出高温高压燃气(如图),这样火箭才能升空,说明物体间力的作用是___________,生活中与此原理类似的现象有___________(举一例)。火箭加速升空的过程中,受到的牵引力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力和空气阻力;
(2)在使用火箭把飞船送上太空时,为了使火箭获得更快速度,又要节省燃料,火箭升空后应向___________(选填“偏东”、“偏西”或“任意”)方向飞行;
(3)三位航天员在太空中需要进行体能锻炼,下述活动可采用的是___________;
A.举哑铃 B.引体向上 C.在跑步机上跑步 D.用弹簧拉力器健身
(4)航天员小鹏最多可以举起重力为600N的杠铃(地球表面的g取10N/kg),已知物体在月球受到的重力只有在地球受到重力的,假定他在月球表面的举力和地球表面的举力一样大,他在月球上最多能举起___________kg的物体。
16. 在探究“二力平衡条件”的实验中,小刘和同组同学设计组装的实验装置如图所示:
(1)实验时为了方便观察,最好保持物体处于_____状态进行研究;在探究力的大小对二力平衡的影响时是通过调整_____来改变F1和F2的大小。
(2)保持F1与F2相等,用手将木块扭转到如图所示的位置,松手后瞬间,木块_____(“能”或“不能”)保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力应该满足的条件是_____。
(3)实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持静止状态,此时物体受力是_____(“平衡”、“不平衡”),基于此实验目的和该现象发生的原因,请你给该小组提供一个改进意见:_____。
17. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.
b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.
c.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.
(1)该实验主要采用的探究方法是_____.
(2)由图1中_____两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”).
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”).实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N.
(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示.则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_____N.
18. 实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
(1)天平调节平衡后,将适量的牛奶倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和牛奶的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针如图甲所示,接下来他应该________;
(2)测出烧杯和牛奶总质量为116g后,将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如图乙所示,则量筒中牛奶的体积为________cm3;
(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则量筒中牛奶的质量为________g;
(4)小明测量的牛奶密度为________kg/m3;
(5)在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,则测出的牛奶密度会________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
19. “五•一”黄金周,小华和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出的水的质量是14.8g,则:(,)
(1)壶盖的体积是多少?
(2)请你帮小华算出这种材料的密度是多少?
(3)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶受到的重力多大?
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