15.3专题六 串、并联电路的识别 讲义-2025-2026学年人教版九年级物理全一册
2025-08-02
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 串联电路和并联电路 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 572 KB |
| 发布时间 | 2025-08-02 |
| 更新时间 | 2025-08-02 |
| 作者 | xkw_北斗物格 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53313994.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本初中物理讲义聚焦串、并联电路的识别这一核心知识点,系统梳理电流路径法、拆除法、节点法、经验法四种识别方法,构建从基础电路判断到复杂电路分析的学习支架,衔接电路组成与后续计算的知识脉络。
该资料以科学思维为导向,通过发光棒故障分析、击剑比赛电路设计等多样化题型,培养学生模型建构与科学推理能力,融入实际情境提升科学探究素养。课中辅助教师分层教学,课后助力学生查漏补缺,强化电路连接的物理观念形成。
内容正文:
专题六 串、并联电路的识别
类型一 串、并联电路的识别
电流路径法:
①各用电器首尾顺次连接,电流路径只有一条,则各用电器串联;
②各用电器首首相连,尾尾相连,电流路径至少有两条,则各用电器并联。
拆除法:
“拆除”电路中的某个用电器,若其他用电器不能工作,则该用电器和其他用电器串联;若其他用电器仍能工作,则该用电器和其他用电器并联。
节点法:
在识别复杂电路时,无论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,导线的两端点都可以看成一个点,从而找出各用电器两端的公共点。
经验法:
对于无电路图的实际电路,根据其实际工作情况是否相互影响进行识别。
1.如图所示的电路中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是( )
2.如图所示的电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两盏灯发光情况互不影响的是( )
4.小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光,如图甲所示。一段时间后,其中一小灯熄灭,如图乙所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,进行判断:
若该小灯熄灭的原因是该小灯处断路,则众小灯_______联;
若该小灯熄灭的原因是该小灯处短路,则众小灯_______联。
5.如图所示,盒盖上可以看到两只灯泡和一个开关(导线的连接情况隐藏在盒内)。当老师闭合开关时,两只灯泡都亮了;断开开关,两只灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方式,下列说法正确的是( )
A.两只灯泡一定是串联的
B.两只灯泡一定是并联的
C.拧下一只灯泡,另一只灯泡不再发光,则两只灯泡是并联的
D.拧下一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则两只灯泡是并联的
6.击剑比赛中,当甲方运动员的剑(用“S甲”表示)击中乙方运动员的导电服时,电路接通,乙方指示灯L乙亮。反之,当乙方的剑(用“S乙”表示)击中甲方时,甲方指示灯L甲亮。下列电路设计符合要求的是( )
类型二 开关引起的电路变化的识别
根据题目要求,闭合或断开相应开关;按照电流路径法,判断电路的连接状态。
1.分析如图所示的电路。
①若只闭合开关S1,则L1、L2 _____联;
②若开关S1断开,S2、S3闭合,则灯L1、L2_____联;
③若开关S1、S2、S3同时闭合,则电路会______________。
④若开关S3断开,S1、S2闭合,灯L1_____,L2_____(两空均填“发光”或“不发光”)
2.下图是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机M工作,应( )
A.只闭合开关S1
B.只闭合开关S2
C.开关S1、S2都闭合
D.开关S1、S2都断开
3.关于下图中电路的判断,正确的是( )
A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联
B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路
4.如图所示的电路中:
①当闭合开关S2、S3时,灯L1、L2组成______联电路。
②当只闭合开关S1时,灯L1、L2组成______联电路。
③当闭合开关S1、S2时,只有灯_______发光。
④当开关S1、S2、S3同时闭合时,电路为________电路,灯L1、L2都不能发光。
8.如图所示的电路中:
①若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关______;
②若要使灯和电铃组成并联电路,则需闭合开关__________;
③同时闭合开关S2、S3,则灯__________,电铃________。(后两空均选填“工作”或“不工作”)
9.如图所示电路中:
①要使灯泡L1和L2并联,应闭合开关_____,断开开关______。
①要使灯泡L1和L2串联,应闭合开关_____,断开开关______。
10.在如图所示的电路中:
①只闭合S2时,L1和L2____联;
②闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2___ 联;
③同时闭合S1、S2、S3,将会发生________现象。
11.在如图所示的电路中:
①L1和L2串联应闭合________,断开________;
②L1和L2并联应闭合________,断开________;
③同时闭合S1、S2、S3,将会发生________现象。
12.在如图所示的电路中:
①L1和L2串联应闭合________,断开________;
②L1和L2并联应闭合________,断开________;
③同时闭合S1、S2、S3,将会发生________现象。
13.如图所示,A、B、C、D是四个接线柱。
①若要使灯L1、L2串联,应把_____两个接线柱连接起来;
②若要使灯L1、L2并联,应分别把_____两个接线柱和_____两个接线柱连接起来。
14.如图,灯L1、L2、L3是_____联的。
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