黑龙江省大庆市萨尔图区大庆实验中学2024-2025学年高一下学期7月期末生物试卷

大庆实验中学2024级高一下学期期末考试 生物学科试题 说明： 1.请将答案填涂在答题卡的指定区域内。 2.满分100分，考试时间90分钟。 一、单选题（本题共30小题，第1-25小题每题1分，第26-30小题每题2分，共35分） 1. 下列各组中属于相对性状的是（ ） A. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B. 新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 C. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D. 人类色觉正常和色盲 2. 如图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱，图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述，正确的是（ ） A. 研究DNA分子结构时，沃森和克里克运用了构建概念模型的方法 B. 根据DNA衍射图谱的有关数据，沃森和克里克推算出DNA呈螺旋结构 C. 沃森和克里克最先发现腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量 D. 双螺旋模型中由于碱基对的不同，不同区段DNA分子的直径也不同 3. 下列关于体液的叙述，正确的是（ ） A. 细胞外液构成了细胞生活的液体环境，其含量高于细胞内液 B. 消化液、泪液和尿液不属于细胞外液，但血液属于细胞外液 C. 肺泡细胞所处的细胞外液为组织液和肺泡液 D. 镰状细胞贫血症患者的血浆中存在血红蛋白和血清蛋白 4. 大数据时代，全球每天产生海量数据，预计2040年需一百万吨硅基芯片才能储存全球一年产生的数据。为解决这一难题，科学家尝试运用DNA来储存数据。我国科学家已经将汉代拓片、熊猫照片等文化数据写入DNA，实现数据长期保存。下列叙述中，DNA可以作为存储介质的优点不包括（　　） A. DNA具有可复制性，有利于数据的传播 B. 可通过DNA转录和翻译传递相应数据信息 C. DNA长链中碱基排列的多样化，为大量数据的存储提供可能 D. DNA作为存储介质体积小，为数据携带和保存节约了大量空间 5. 如果用、、、标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（ ） A. 可在外壳中找到、和 B. 可在DNA中找到和 C. 可在外壳中找到、和 D. 可在DNA中找到、和 6. 缓步动物又称水熊虫，以其隐生现象而闻名，这是因为它能在极端环境（如极度干旱、低温、缺氧、高辐射）下几乎停止所有新陈代谢而生存下来。相关叙述错误的是（ ） A. 比较生物间细胞色素C的差异来研究进化关系，属于细胞水平的证据 B. 水熊虫独特的隐生现象，使其成为太空生命和医学研究的理想材料 C. 隐生现象是水熊虫与其他物种、环境之间协同进化的结果 D. 隐生现象是自然选择使水熊虫有利变异定向积累的结果 7. 下列关于rDNA（编码rRNA的基因）的相关叙述正确的是（ ） A. rDNA是具有遗传效应的DNA片段 B. rDNA以核糖核苷酸为基本组成单位 C. rDNA是核糖体的重要组成成分 D. 不同生物rDNA的碱基序列大体相同，体现了遗传多样性 8. 癌症的发生涉及原癌基因和抑癌基因一系列遗传或表观遗传的变化，最终导致细胞不可控的增殖。下列叙述错误的是（ ） A. 一般来讲，原癌基因突变或表达过量导致相应蛋白质的活性过强，就可能会引发细胞癌变 B. 抑癌基因表达的蛋白质能够抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞的凋亡 C. 在神经母细胞瘤患者中，发现原癌基因N-myc发生异常扩增，导致N-myc基因所在染色体上的基因数目增加，表明基因重组可导致癌变 D. 在肾母细胞瘤患者中，发现抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的表达，表明表观遗传变异可导致癌变 9. 科学家尼伦伯格和马太首次实现了蛋白质的体外合成，具体过程是：在每个试管中分别加入一种氨基酸，再加入除去相关物质的细胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。该实验中细胞提取液不能为肽链的合成提供（ ） A. 酶 B. ATP C. mRNA D. tRNA 10. 在剧烈运动后、严重呕吐或长时间腹泻等情况下，体内代谢产生的酸性物质（如乳酸、酮体等）过多，超过了体内的缓冲系统和呼吸、肾脏等器官的调节能力，导致血浆中H+浓度升高，pH下降，这种情况称为代谢性酸中毒。下列有关叙述错误的是（ ） A. 血浆的pH降低与的比值升高有关 B. 静脉滴注碳酸氢钠溶液可提高血浆pH来缓解该症状 C. 代谢性酸中毒发生过程中，肾脏对的重吸收可能增加 D. 出现代谢性酸中毒表明人体内环境稳态的调节能力是有限的 11. 下图表示DNA复制的部分过程，图中虚线表示复制起点，泡状结构表示复制泡，是DNA上正在复制的部分。下列叙述正确的是（ ） A. DNA分子需完全解旋后再进行复制 B. 复制起点一般含较多的A、T碱基，利于解旋 C. a点表示DNA的3’端，b点表示DNA的5’端 D. 酶2表示DNA聚合酶，作用于DNA结构中的氢键 12. 生物科学史记载着生命科学成果的探究历程。下列关于生物科学史的叙述，错误的是（ ） A. 赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质 B. 艾弗里及同事运用控制变量中的减法原理证明DNA是遗传物质 C. 约翰逊为“转化因子”一词起了一个新名字叫做“基因” D. 梅塞尔森和斯塔尔证明了DNA的复制是以半保留的方式进行的 13. 大肠杆菌在环境适宜的条件下每20分钟就能分裂一次。科学家运用DNA紫外光吸收光谱的方法对其DNA复制方式进行研究，具体操作为：将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌放入普通培养基中培养20分钟，提取大肠杆菌DNA并离心，测定溶液的紫外光吸收光谱（如甲图所示）；若培养时间为40分钟，则所得结果可能对应乙图中部分曲线。下列相关叙述正确的是（ ） 注：紫外光吸收光谱的峰值位置即离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多。 A. 大肠杆菌拟核DNA分子中有两个游离的磷酸基团 B. 大肠杆菌DNA分子复制过程中以四种游离核糖核苷酸为材料 C. 提取大肠杆菌DNA后应在特定溶液中通过差速离心操作分离 D. 若以半保留方式复制，则40min后所得结果对应乙图的e、f曲线 14. 某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA（+RNA）。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 发生在宿主细胞的核糖体上过程有③④⑤ B. 需要在合成“相关酶”之前，先进行“RNA聚合酶”的合成 C. ①②③④⑤过程所需要的原料均来源于宿主细胞 D. 图中+RNA的作用有作为遗传物质、指导-RNA的合成、作为翻译的模板 15. XY型性别决定的生物,群体中的雌雄比约为1:1,其原因不包括（ ） A. 含X的精子:含Y的精子=1:1 B. 卵细胞中含的性染色体都是X C. 雌配子:雄配子=1:1 D. 受精过程中雌雄配子随机结合 16. 噬菌体侵染细菌实验是一项经典的生物实验，由赫尔希和蔡斯在1952年进行，其过程见下图。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验证明DNA是噬菌体的主要遗传物质 B. 乙组实验所得试管Ⅲ中放射性主要出现在沉淀物中 C. 甲组实验所得试管Ⅲ中大量子代噬菌体中含有32P个体比例较少 D. 该实验还可以用放射性同位素15N代替32P标记噬菌体 17. 某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述不合理的是（ ） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A. 32粒种子中可能有18粒黄色圆粒种子，5粒绿色皱粒种子 B. 实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子 C. 不同批次随机多次摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D. 该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比不支持孟德尔的分离定律 18. 关于果蝇的染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ） A. 每条染色体上含有一个或两个DNA，一个DNA分子上含有多个基因 B. 果蝇染色体是DNA的主要载体，线粒体中也有DNA的分布 C. 果蝇的基因通常是有遗传效应的DNA片段 D. 果蝇的核基因是由染色体携带着从亲代传递给子代 19. 如图所示为四个遗传系谱图，则下列相关叙述正确的是（ ） A. 四个图都可能表示白化病遗传的家系 B. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 C. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 D. 家系丁中这对夫妇若再生个正常女儿的概率是1/4 20. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，下列相关叙述正确的是（ ） A. 上图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 萨顿运用了假说-演绎法证明了白眼基因位于X染色体上 C. 图中所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 果蝇X染色体上朱红眼基因和深红眼基因互为等位基因 21. 如图甲为人类、动物Ⅹ、动物Y和动物Z四种生物体内血红蛋白（α球蛋白）基因碱基序列的差异数目，图乙是根据图甲信息绘制的四个物种的进化关系。下列叙述正确的是（ ） A. 四种生物体内血红蛋白基因的碱基序列可作为生物进化的直接证据 B. 图甲中人类与动物Z的亲缘关系最远，图乙中①代表动物Y，②代表动物X C. 图乙表明生物进化的基本单位是物种，不同生物可能有共同的祖先 D. 上述四种生物的产生是协同进化的结果，协同进化与环境因素无关 22. 下列关于“低温诱导染色体数目变化”实验操作的叙述，错误的是（ ） A. 需用甲紫染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B. 该实验需通过解离、染色、漂洗、制片等实验顺序才能用于观察 C. 需用卡诺氏液固定细胞形态，然后用95%酒精冲洗2次 D. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 23. 科学家利用白眼雌果蝇（XaXa）和红眼雄果蝇（XAY）为亲本进行杂交，发现每2000～3000只后代中就会出现一只不育的红眼雄果蝇（XAO，没有Y染色体）。下列叙述错误的是（ ） A. 雄果蝇的体细胞中一般含有一对异型性染色体 B. 果蝇的眼色基因由X染色体携带着传递给子代 C. 后代中红眼雌果蝇：白眼雄果蝇≈1：1 D. 不育红眼雄果蝇的父本减数分裂发生异常 24. 使用氰菊酯喷雾剂灭杀蟑螂时，抗药蟑螂的比例会增加。停止使用氰菊酯喷雾剂一段时间后，抗药蟑螂因嗅觉受体合成减少，其比例又逐渐减少。下列分析错误的是（ ） A. 氰菊酯喷雾剂使蟑螂产生了抗药突变 B. 消灭蟑螂时氰菊酯喷雾剂起到了选择作用 C. 抗药突变是否有害取决于蟑螂的生存环境 D. 蟑螂的抗药基因在停药后还能遗传给后代 25. 若在一个随机交配的二倍体生物种群中，偶然出现一个有利突变基因。该突变基因可能是隐性或显性，具有突变表型的个体更容易生存和繁衍。图1与图2是在自然选择下突变基因的频率变化趋势图。据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A. 对比图1与图2，推测图2中有利突变基因为显性 B. 随着世代数的增加，图1曲线的峰值可以等于1 C. 图1曲线在200-400代增长慢，推测该阶段含有利基因的纯合体占比少 D. 若图1与图2的有利基因为同一个基因突变而来，这体现了基因突变的随机性 26. 某二倍体（2n）植物的三体（2n+1）变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种，其中“n+1”型的花粉只有约1/3的受精率，而卵子不受影响。该变异株自交，假设四体（2n+2）细胞无法存活，预期子一代中三体变异株的比例约为（ ） A. 3/5 B. 1/2 C. 2/3 D. 4/7 27. 野生芭蕉是一种二倍体植物，染色体数为22。三倍体香蕉是野生芭蕉加倍后获得的四倍体（4n）与野生芭蕉（2n）杂交获得的。如图为无子香蕉的培育过程，下列分析正确的是（ ） A. 过程①所用试剂的作用机理是抑制有丝分裂间期纺锤体的形成 B. 无子香蕉A和B通过植物组织培养繁殖的后代都是无子香蕉 C. 与二倍体芭蕉相比，四倍体香蕉已是一个新物种，二者杂交不能产生子代 D. 过程④收获的单倍体植株高度不育，不能进行减数分裂，但可以进行有丝分裂 28. 有一种特殊的果蝇X∧XY，两条X染色体连在一起，在减数分裂时不能分开，但X∧X和Y可以分开。现有两种果蝇，A/a是控制眼色的基因，表型如表格所示。用这两种果蝇进行杂交，已知XXX和YY型果蝇死亡，若杂交产生子代过程发生以下情况其中之一：①不发生可遗传变异；②F1出现了白眼雌果蝇。 染色体组成 性别 眼色 XA∧XaY 雌 红眼 XaY 雄 白眼 下列说法正确的是（ ） A. XA∧XaY雌果蝇的同源染色体无法分离，产生的配子染色体数目均异常 B. 在①条件下，F1继续相互交配，F2种群的染色体组成仍不变 C. 父本基因突变或母本非姐妹染色单体间发生交换可导致情况② D. 若发生情况②可推测F1中一定存在着红眼雄果蝇 29. 下列有关生物学实践活动的叙述，正确的是（ ） A 性状分离比的模拟实验 小桶甲和乙分别代表雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子 从甲乙小桶中分别随机抓取一个彩球组合到一起，可模拟基因的自由组合 B 建立减数分裂中染色体变化的模型 可用两种颜色橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝 减数分裂Ⅰ时，牵拉细绳使成对的同源染色体分别向两极移动，无需考虑橡皮泥的颜色 C DNA结构模型的构建 可用脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、碱基塑料片及连接物构建DNA分子模型 用二个连接物将两个含氮碱基连接，可模拟C和G的配对 D 探究抗生素对细菌的选择作用 准备含有抗生素和不含抗生素的纸片 先用镊子夹取1张含有抗生素的纸片放在①-③号区域中央，再夹取不含抗生素的纸片放在④号区域中央 A. A B. B C. C D. D 30. 研究人员发现肺炎克雷伯菌能以非编码RNA的局部为模板，通过多轮滚环逆转录产生cDNA，如图所示。当克雷伯菌被噬菌体侵染后，会以单链cDNA为模板合成双链cDNA，然后表达出氨基酸序列重复的蛋白质，称为防御蛋白，该蛋白可抑制细菌自身生长，从而阻止噬菌体复制。下列相关叙述正确的是（ ） A. cDNA双链形成过程不需要DNA聚合酶的参与 B. 双链cDNA转录产生的mRNA中含有多个终止密码子 C. 该蛋白可抑制细菌自身生长来阻止噬菌体获取相应的原料、能量、模板等 D. 克雷伯菌能合成逆转录酶是其阻止噬菌体复制的基础 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题有一个至多个正确选项，全对得3分，漏选得1分，错选得0分，共15分） 31. ①②③④分别表示不同的变异类型、基因A、a仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图①的变异类型常发生在减数分裂Ⅰ的非同源染色体的非姐妹染色单体之间 B. 图②是非同源染色体之间交换部分片段，不能用光学显微镜观察到 C. 图③中发生的变异属于染色体结构变异中的缺失 D. 图④中的变异属于染色体结构变异中的重复或缺失 32. 内环境与外界环境的物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人体系统，甲、乙、丙表示三种体液。依据本图，下列说法错误的是（ ） A. 甲、乙、丙可分别表示淋巴、血浆和组织液 B. Ⅰ表示循环系统，Ⅱ表示消化系统，Ⅲ可表示呼吸系统 C. 若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降 D. 机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境 33. 某雌雄同株的植物个体基因型为AaBb，两对等位基因的相对位置如图甲所示，图乙、丙、丁是发生变异后的不同个体的体细胞中的染色体组成模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲若产生一个AaB的精细胞，原因是减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分离 B. 理论上图乙个体减数分裂产生的配子种类及比例为b：B：ab：aB=1：1：1：1 C. 图丙是三体，含两个染色体组，与甲杂交后子代基因型为AAA的概率是1/12 D. 图丁是三倍体，可由受精卵发育而来，在减数分裂时一定不会产生正常配子 34. 已知甲、乙家系的耳聋分别由基因E、F突变导致；丙家系耳聋由线粒体基因G突变为g所致，部分个体携带基因g但听力正常。下列叙述错误的是（ ） A. 听觉相关基因在人的DNA上本来就存在 B. 遗传病不一定是由获得了双亲的致病遗传物质所致 C. 含基因g的线粒体可能积累到一定程度才会导致耳聋 D. 由题可知，甲、乙家系的耳聋是多基因遗传病 35. 中国养蚕缫丝历史悠久。蚕卵的红色、黄色由常染色体上一对等位基因（R/r）控制。将外源绿色蛋白基因（G）导入到纯合的黄卵（rr）、结白茧雌蚕的Z染色体上，获得结绿茧的亲本1，与纯合的红卵、结白茧雄蚕（亲本2）杂交选育红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变，下列叙述不正确的是（ ） A. F1雌蚕表现出红卵、结白茧的表型 B. F1雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能有RR、rrGG等类型 C. F1随机交配得到的F2中，红卵、结绿茧的纯合个体比例是1/8 D. F2中红卵、结绿茧的个体随机交配，子代中目的个体的比例是1/9 三、非选择题（本大题共5道小题，共50分） 36. 南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上生活着15种龟类（简称岛龟），它们形态各异，食性和栖息场所也各不相同，但它们都保留着南美大陆西海岸陆地龟类的痕迹（简称大陆龟），研究发现这15种岛龟就是由大陆龟进化而来的。研究人员在其中一个岛屿上对某种岛龟种群进行为期50年的追踪调查，发现岛龟脚趾逐渐出现两种性状，A代表岛龟脚趾的分趾基因；a代表联趾（趾间有蹼）基因。下左图表示岛龟进化的基本过程；右图是研究中a基因的基因频率随时间变化的曲线图。请分析回答： （1）左图中甲、乙、丙表示生物进化的基本环节，其中甲和乙分别表示________、________。 （2）研究发现，由于岛龟过度繁殖，导致________加剧，小岛上食物短缺，联趾岛龟个体的比例逐渐上升，其原因可能是________。 （3）最后研究的18年间，不考虑其它影响因素，该种群中Aa基因型频率为________。 （4）从生物多样性角度分析，岛龟种群中不同个体的存在反映了________多样性。 37. 下图甲-丁为某动物（2n=4）体内细胞分裂的示意图，图甲中①-④表示染色体，a-h表示染色单体，图戊表示该生物细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系。请分析并回答： （1）不考虑变异现象，甲细胞中d和h同时进入一个配子的概率为________。 （2）乙细胞中含有_______对同源染色体，丁细胞分裂后得到的子细胞为_________。 （3）图戊Ⅰ-Ⅳ中可以表示次级卵母细胞的是________（填数字）。 （4）科研人员在研究果蝇（2n=8）减数分裂过程中发现，除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂，“逆反”减数分裂在MI（减数第一次分裂）过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在MII（减数第二次分裂）过程完成同源染色体的分离，过程如图1所示。经过大量样本的统计和比对，科学家发现染色体被分配到卵细胞中的概率不同，如图2所示。 ①如图所示，基因自由组合发生在“逆反”减数分裂的_______过程中（写出具体的分裂时期）。 ②“逆反”减数分裂可以使后代产生更多的变异，为生物进化提供更多的原材料，据图2推测原因为_______。 38. 研究者将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养24h后，提取子代大肠杆菌的DNA，将DNA双链解开再进行密度梯度离心，试管中出现两种条带，如图1所示。 （1）大肠杆菌DNA分子的一个单链中相邻的碱基通过_______相连接。根据图1所示信息，可知该种大肠杆菌的细胞周期大约为_______h。 （2）已知此大肠杆菌DNA分子共包含1000个碱基对，A与T之和占全部碱基总数的42%，其中一条链的C与T分别占该链碱基总数的24%和30%。则它互补链中的C占该DNA碱基总数的比例为_______。在螺旋状态下，此DNA分子中含有________个氢键。 （3）图2与图3表示某DNA片段遗传信息传递的部分过程，①-⑪表示物质或结构。图2与图3中核糖体的移动方向分别为______。 A. 从左向右、从右向左 B. 从左向右、从左向右 C. 从右向左、从右向左 D. 从右向左、从左向右 （4）图3一个分子⑦上可以相继结合多个核糖体，此现象的生物学意义是______。 39. 遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的疾病。如图为某家族甲病（设基因为R、r）和乙病（设基因为N、n）的遗传系谱图，其中II-5不携带乙病致病基因。 （1）甲病的遗传方式为________，图中II-5的基因型为________。 （2）若人群中甲病发病率为36%，III-7与人群中一患甲病而不患乙病的男子结婚，生育一正常孩子的概率是________。为确保子代正常，怀孕后还应在产前诊断时进行_________。 （3）若III-6的性染色体组成为XXY，其形成的原因最可能是_________。 40. 已知鸽子（ZW型）的羽色有蓝色、棕色与灰色三种颜色，分别由复等位基因A、B、C控制。研究人员用多只鸽子进行杂交实验，结果如下图所示。已知实验1和实验2的雄性亲本均为杂合子。回答下列问题。 （1）该组复等位基因的遗传遵循__________定律，雄鸽中关于羽色的基因型共有__________种。 （2）实验1、2中雄性亲本的基因型分别是__________，实验1的F1中雌雄鸽相互交配，则F2中棕色雌鸽占__________。 （3）若要利用纯合亲本通过一次杂交实验，证明该组复等位基因不位于Z、W染色体的同源区段上，则可选择的亲本表型组合有__________。 ①蓝色♂x棕色♀②蓝色♂x灰色♀③棕色♂x蓝色♀④棕色♂x灰色♀⑤灰色♂x棕色♀⑥灰色♂x蓝色♀ （4）若控制羽色的复等位基因不位于Z、W染色体的同源区段上，欲进行一次杂交实验直接通过羽色区分子代鸽子的雌雄，可以选取实验2中的F1为实验材料，请写出实验设计思路和预期实验结果：__________。 大庆实验中学2024级高一下学期期末考试 生物学科试题 说明： 1.请将答案填涂在答题卡的指定区域内。 2.满分100分，考试时间90分钟。 一、单选题（本题共30小题，第1-25小题每题1分，第26-30小题每题2分，共35分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题有一个至多个正确选项，全对得3分，漏选得1分，错选得0分，共15分） 【31题答案】 【答案】ABC 【32题答案】 【答案】D 【33题答案】 【答案】AD 【34题答案】 【答案】D 【35题答案】 【答案】CD 三、非选择题（本大题共5道小题，共50分） 【36题答案】 【答案】（1） ①. 突变和基因重组 ②. 自然选择 （2） ①. 生存斗争（种内竞争） ②. 联趾个体趾间有蹼，适合游泳，可以从水中获取食物。因此岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多（合理即可） （3）18% （4）遗传/基因 【37题答案】 【答案】（1）1/16 （2） ①. 4 ②. 卵细胞、（第二）极体 （3）Ⅰ和Ⅲ （4） ①. 减数第一次分裂前期，减数第二次分裂后期 ②. 带有交换片段的染色体R有更高的概率被分配到卵细胞中 【38题答案】 【答案】（1） ①. -脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖- ②. 8 （2） ①. 17% ②. 2580 （3）A （4）少量mRNA可迅速合成大量蛋白质，提高翻译效率 【39题答案】 【答案】（1） ①. 常染色体显性遗传 ②. RrXNY （2） ①. 7/18 ②. 基因检测 （3）母亲II-4在减数第二次分裂时姐妹染色单体分开但未分离 【40题答案】 【答案】（1） ①. 分离 ②. 6 （2） ①. ZAZB、ZCZA ②. 1/8 （3）②③④ （4）实验设计：选择F1中蓝色雄鸟与灰色雌鸟杂交，观察子代表现型及比例 预期结果：子代中雄鸟全为灰色，雌鸟为蓝色或棕色 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $