精品解析：贵州省贵阳市南明区2022-2023学年八年级下学期期中监测物理试题

贵州省贵阳市南明区2022-2023学年八年级下学期期中监测物理试题 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分；其中1～6为单选题，7、8为多选题） 1. 下列关于力和运动关系的说法中正确的是（　　） A. 小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力 B. 投三分球时，若篮球到达最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 C. 行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒 D. 粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是桌面发生弹性形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明没有推动静止的汽车，汽车处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误； B．投三分球时，若篮球到达最高点时所受的力全部消失，篮球将沿水平方向做匀速直线运动，故B错误； C．惯性时一种性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是桌面发生弹性形变要恢复原状而产生的，故D正确。 故选D。 2. 有一只氢气球以10m/s速度匀速上升到某一高度时，从氢气球的吊篮中掉下一物体，这个物体在离开吊篮后将（　　） A. 继续上升一段然后下落 B. 立即下落 C. 以原来的速度永远上升 D. 以上说法都不对 【答案】A 【解析】 【详解】一切物体都具有惯性，气球及其内部的物体都以10m/s的速度匀速竖直上升，当物体从气球中脱出，但由于惯性，物体会继续向上运动一段距离，但是由于物体受到重力的作用，向上的速度越来越小，最后物体向下运动． 故选A． 3. 如图，甲、乙、丙、丁所示的事例中，不是利用大气压强的是（ ） A. 图甲高压锅烹煮食物 B. 图乙注射器吸药液 C. 图丙油壶盖上的小孔 D. 图丁用真空压缩袋 【答案】A 【解析】 【详解】A．高压锅烹煮食物，是利用气压高，水的沸点高的原理，不是利用大气压来工作，故A符合题意； B．用注射器吸药液，通过活塞上移使活塞下方的气压减小，药液在外界大气压的作用下被压上来，利用了大气压，故B不符合题意； C．油壶的盖子上有一个小孔，大气压通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的油便容易倒出来，利用了大气压，故C不符合题意； D．真空压缩袋的工作原理是把棉被衣物内部的空气抽走从而使体积得到缩小，利用大气压把本来膨胀的棉被等物品压扁，隔离外界空气，利用了大气压，故D不符合题意。 故选 A。 4. 如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为，若此时两液体对容器底部的压力相等；则甲、乙抽出部分的质量、及液体对容器底部压强变化、的大小关系是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，当两液体对容器底部的压力相等时，液体的深度相同，由图示可以看出甲容器中液体的体答较大，所以可知，甲容器中液体的密度较小，甲容器底部受到的液体的压强较小；相同深度的液体的质量是相同的，由图可以看出甲抽出的液体的深度较小，所以抽出的甲的质量较小，故AB错；由于抽出的甲液体的密度和深度都小，所以甲对容器底部的压强的变化量较小，故应选D． 5. 如图所示，在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计的自重不计），则下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计示数为4N，它受合力是4N B. 弹簧测力计示数为0N，它受合力是0N C. 弹簧测力计示数为8N，它受合力是0N D. 弹簧测力计示数为4N，它受合力是0N 【答案】D 【解析】 【详解】因为弹簧是在4N的拉力作用下被拉长的，故示数为4N。又因为弹簧测力计处于静止状态，因此弹簧测力计所受的合力为0。 故选D。 6. 如图所示，把一个苹果放在水平放置的电子秤上（如图甲），电子秤显示的示数为F1，再把电子秤倾斜放置（如图乙），电子秤显示的示数为F2。下列说法中正确的是（　　） A. 两图中，电子秤显示的示数F1与F2大小相等 B. 乙图中，苹果所受重力与电子秤对苹果的支持力为一对平衡力 C. 甲图中，苹果所受重力就是苹果对电子秤的压力 D. 甲图中，苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力为一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体放在水平面上时对水平面的压力等于自身的重力，乙中电子秤倾斜了，则压力变小，示数变小，电子秤显示的示数F1与F2大小不相等，故A错误； B．图乙中，苹果所受重力与电子秤对苹果支持力的方向不同、大小不同，不是一对平衡力，故B错误； C．苹果所受重力与苹果对电子秤的压力是两个不同性质的力，故C错误； D．苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 7. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，下列说法正确的是（ ） A. 在t=3s时，物体受到的摩擦力为6N B. 在t=1s时，物体受到摩擦力为2N C. 在2-4秒内物体做匀速直线运动 D. 在4-6秒内物体处于平衡状态 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图丙可知，物体在t=3s时做加速运动，因此拉力大于摩擦力，由图乙可知此时拉力为6N，所以摩擦力小于6N。根据滑动摩擦力的影响因素和牛顿第一定律，由图丙可知，物体在4-6s做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，由图乙可知此时拉力为4N，所以摩擦力等于4N。故A错误； B．由图丙可知，物体在t=1s时处于静止状态，属于平衡状态，因此拉力等于摩擦力，由图乙可知此时拉力为2N，所以摩擦力等于2N。故B正确； C．由图丙可知，物体在2-4秒时做加速运动，不是匀速直线运动，故C错误； D．由图丙可知，物体在4-6s做匀速直线运动，属于平衡状态，故D正确。 故选BD。 8. 一个上端开口的容器中间用隔板分成左右均等的两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时会发生形变。如图所示，分别向左右两侧注入两种不同液体，此时橡皮膜恰好不发生形变，关于此装置，下列说法正确的是（　　） A. 该装置隔板左右构成一个连通器 B. 左侧液体密度大于右侧液体密度 C. 左侧液体对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强 D. 该装置可探究液体内部压强与液体的深度、液体密度是否有关 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，因此该装置隔板左右不能构成一个连通器，故A错误； B．由题意知，分别向左右两侧注入两种不同液体，此时橡皮膜恰好不发生形变，说明橡皮膜左右两侧受到的压强相等，根据p=ρgh可知，左侧液体深度小，密度大，故B正确； C．左侧橡皮膜下部的深度与右侧橡皮膜下部的深度相同，左侧液体密度大，因此左侧橡皮膜下部的压强大，因此左侧液体对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强，故C正确； D．该装置可以控制相同液体深度不同，通过橡皮膜的凹凸比较压强的大小；也可以控制液体相同深度密度不同，通过橡皮膜的凹凸比较压强的大小，故可以究液体内部压强与液体的深度、液体密度是否有关，故D正确。 故选BCD。 二、填空题（共5小题，每空2分，共14分） 9. 生活中看似相同的做法，但从物理学的角度看，其目的往往不同，如图2所示，图甲中，用过一段时间的菜刀要“磨一磨”，这是为了增大______；在图乙的冰壶运动中，运动员对冰面也要“磨一磨”，这是为了减少______。 【答案】 ①. 压强 ②. 摩擦 【解析】 【分析】 【详解】[1]菜刀用过一段时间要磨一磨，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]运动员手持冰刷在冰壶前方快速刷冰，可使冰面快速熔化，形成一层水膜，使冰面的粗糙程度减小，从而减小摩擦。 10. 加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，液压千斤顶就是根据这个原理工作的。如图所示，若液压千斤顶的大小活塞直径之比，则大小活塞的面积之比为___________，当在小活塞上施加400 N的力F1，则大活塞可以产生的举力F2为___________N。 【答案】 ①. 1∶25 ②. 10000 【解析】 【详解】[1][2]液压千斤顶的大小活塞直径之比，由面积公式可得面积之比为 因为活塞上受到的压强大小相等，则 解得 11. 在下列情景中 （1）（1）如下图所示，弹簧测力计的示数为_________N。 （2）（2）如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了________；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_________的。 （3）（3）一个重5N的篮球被竖直向上抛出，它所受的空气阻力为2N，当该篮球竖直下落时，所受合力为_______N，合力的方向_______（设空气阻力大小不变）。 （4）（4）一辆装满液体的小车中有一个气泡，如图所示。当小车向右运动，突然刹车时，气泡将向_______运动，气泡运动的原因是________具有惯性。 【答案】（1）2.2 （2） ①. 形变 ②. 相互 （3） ①. 3 ②. 竖直向下 （4） ①. 左 ②. 液体 【解析】 【小问1详解】 由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。 【小问2详解】 [1]弦被手拉弯，说明力可以物体发生形变。 [2]手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，即手对弦有作用力，弦对手也有作用力，说明物体间力的作用是相互的。 【小问3详解】 [1][2]该篮球竖直下落时，受到空气阻力，方向竖直向上，受到重力，方向竖直向下，因此受到的合力大小为 重力更大，合力的方向与重力方向相同，为竖直向下。 【小问4详解】 [1][2]当小车向右运动，突然刹车时，由于液体具有惯性，依然保持原有的运动状态向右运动，导致气泡受到挤压向左运动。 12. 利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。 （1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是______，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔； （2）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器，当注射器的活塞开始运动时，记下弹簧测力计的示数为19N，若不考虑其它因素，由______的知识可知，活塞在水平方向受到的大气压力与拉力的大小相同； （3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积； （4）则大气压的值为______Pa； （5）实验结果偏小的原因可能是（写出一条）：______。 【答案】 ①. 排出注射器内的空气 ②. 二力平衡 ③. ④. 注射器内空气没有排尽 【解析】 【详解】（1）[1]为了避免注射器的空气对实验造成干扰，实验前要把注射器的活塞推到注射器筒的底端，排出注射器内的空气，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 （2）[2]水平向左缓慢匀速拉动注射器，当注射器的活塞开始运动时，记下弹簧测力计的示数为19N，若不考虑其它因素，由二力平衡的知识可知，此时活塞在水平方向受到的大气压力与拉力是一对平衡力，大小相等。 （4）[3]大气压的值 （5）[4]实验前虽将活塞推至注射器筒的底端，但注射器中的气体没有完全排出，即注射器内有气体残留，导致测得的拉力偏小，最终导致测得的压强偏小。 13. 三峡大坝建成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而_____（选填“增大”“减小”或“不变”）；轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸是利用_________原理工作的。 【答案】 ①. 增大 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]因为液体的压强随深度的增加而增大，为了水坝能承受更大的水压，水坝做成上窄下宽的形状。 [2]船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，运用了连通器的原理。 三、简答题（每题4分，共8分） 14. 北京冬奥会中国代表团获得9枚金牌，创造冬奥征战史最佳战绩。跳台滑雪运动员由高处急速滑下，到达赛道底部顺势跃向空中，向前滑翔，最终稳稳地落在地面。请用所学的物理知识回答下列问题： （1）冲出跳台的运动员为什么能在空中继续飞行？ （2）运动员在下降过程中动能和重力势能是怎样转化的？ （3）滑雪板为什么又宽又长？ 【答案】（1）运动员具有惯性；（2）重力势能转化为动能；（3）压力一定，增大受力面积减小压强。 【解析】 【详解】（1）一切物体都具有惯性，惯性是指物体保持原来的运动状态不变的性质。运动员冲出跳台后，继续保持原来的运动状态不变，所以运动员冲出跳台后还能在空中继续运动是因为运动员具有惯性。 （2）运动员在下降过程中，高度逐渐降低，所以重力势能逐渐减小，运动员的速度越来越快，所以动能逐渐增大。所以运动员的重力势能转化为动能。 （3）根据压强的影响因素可知，减小压强的方法是减小压力或增大受力面积，运动员的重力不变，所以对雪地的压力不变，只能通过增大受力面积来减小压强，所以把滑雪板做的又宽又长。 15. 高铁时代是现代化铁路运输的重要标志，为人们提供了快捷的出行方式。高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为______。 【答案】由流体的压强与流速的关系知，高铁速度比普通火车速度快，人和火车之间的空气流速更快，空气压强更小，所以安全线离站台边缘应该更远 【解析】 【分析】 【详解】由液体的压强与流速的关系知，高铁速度比普通火车速度快，人和火车之间的空气流速更快，空气压强更小，所以安全线离站台边缘应该更远。 四、作图题（每小题3分，共9分） 16. 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，在图中作出乒乓球受到的浮力、重力以及杯子对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，浮力的方向总是竖直向上的，重力方向总是竖直向下的；从球心竖直向上画一条带箭头的线段，标注F浮，从球心竖直向上画一条带箭头的线段，标注G，两条线段长度相等。斜面受到的压力作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下；以烧杯和斜面重叠部分线段的中点为起点，从该点画一条垂直斜面向下的线段，标注F压，如下图所示： 17. 如图所示，小车与物块一起向左做匀速直线运动。请画出小车与正前方的墙碰撞后做减速运动的过程中，物块对小车的作用力（力的作用点为O点）。 【答案】 【解析】 【详解】由题知，小车与物块一起向左做匀速直线运动，当小车与墙碰撞后减速，而物块由于惯性要保持原来的速度继续向左运动，所以物块相对于小车在向左运动，受到小车水平向右的摩擦力。由力的作用相互性可知，小车受到物块水平向左的摩擦力，力的作用点在O点，如图所示： 18. 均匀地往如图甲所示的量杯中注水，请在图乙中画出量杯底部所受水的压强与注水时间的关系图像。 【答案】 【解析】 【详解】容器的形状是上宽下窄，容器底所受水的压强随注水时间缓慢增大，开始快，后来变慢。当匀速地向某容器内注满水时，容器内水面高度是缓慢增高，先快后慢，根据p=ρgh可知，容器底所受水的压强先快后慢，如下图所示： 五、实验题（每小题10分，共30分） 19. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 （1）把小车放在比较光滑水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力______。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力______； （2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车扭转回来，这说明相互平衡的两个力作用在______； （3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较______（选填“大”或“小”）的砝码进行实验。 【答案】 ①. 大小相等 ②. 方向相反 ③. 同一直线上 ④. 大 【解析】 【详解】（1）[1]在两托盘中放入质量相等的砝码，左右两侧拉力相等，小车平衡；在两托盘中放入质量不相等的砝码，左右两侧拉力不相等，小车不能平衡， 说明相互平衡的两个力大小相等； [2]把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，小车受到的这两个力的方向相同，不能平衡，说明这说明相互平衡的两个力方向相反。 （2）[3]将已经平衡的小车扭转一个角度后，小车受到的这两个力就不在同一条直线上，结果小车会转动，直到这两个力在同一条直线上，说明相互平衡的两个力作用在同一条直线上。 （3）[4]砝码质量越大，对小车的拉力就越大，摩擦力对实验的影响就会越小。 20. 小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的 _____来比较压力的作用效果，这里用的科学方法是 _____。 （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：_____。 （3）比较图 _____和 _____实验可知，压力一定时，_____越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是 _____。 （4）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：_____（选填“正确”或“错误”），理由是：_____。 （5）此实验 _____（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 _____。 （6）在物理学中，用 _____来表示压力的作用效果。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换法 ③. 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 ④. 乙 ⑤. 丙 ⑥. 受力面积 ⑦. 控制变量法 ⑧. 错误 ⑨. 没有控制压力保持不变 ⑩. 不能 ⑪. 硬纸板的形变不明显 ⑫. 压强 【解析】 【详解】（1）[1][2]通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显；通过海绵的凹陷程度反映作用效果，是转换法。 （2）[3]甲、乙两图，受力面积大小相同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以可得当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）[4][5][6][7]图乙和图丙，压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，可得在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，控制其他因素不变，只研究某一因素对实验结果的影响，此为控制变量法。 （4）[8][9]小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。 （5）[10][11]如果用硬纸板代替海绵，由于硬纸板的形变不明显，将不容易探究压力的作用效果，所以不能用硬纸板代替海绵。 （6）[12]在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是压强。 21. 2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。 （1）实验前若用手指按压（不论轻压还是重压）压强计探头的橡皮膜时发现U形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置_________（选填“漏气”或不“漏气”）；压强计是通过观察U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强的大小。图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用________（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而________；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度__________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为_________N，相当于质量为_________t的物体受到的重力（取ρ海水=1.03×103 kg/m3，g=10N/kg）。 （4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为_________Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将________（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 【答案】（1） ①. 漏气 ②. 高度差 ③. 薄 ④. 不是 （2） ①. 增大 ②. 有关 （3） ①. ②. （4） ①. 500 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 [1]如果装置漏气，用手指按压压强计探头的橡皮膜时，U形管中两侧液面上方的压强都等于大气压，U形管中两侧液面的高度几乎不变。故实验前若用手指按压（不论轻压还是重压）压强计探头的橡皮膜时发现U形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置漏气。 [2]实验中运用转换法，将橡皮膜所受压强的大小转换为U形管两侧液面的高度差，通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小。 [3]在实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好，因为橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显。 [4]压强计一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，压强计不是连通器。 【小问2详解】 [1]乙、丙两次实验中，液体密度相同，橡皮膜位于液体中的深度不同，丙中橡皮膜位于液体中的深度更大，U形管两侧液面的高度差也更大，说明丙中橡皮膜处液体压强更大，故能得出：同种液体内部压强随深度的增加而增大。 [2]乙，丁两次实验中，橡皮膜位于液体中的深度相同，液体密度不同，两次实验中U形管两侧液面的高度差不同，说明两次实验中橡皮膜处液体压强不同，故能得出：液体内部压强与液体密度有关。 【小问3详解】 [1]“奋斗者”号深潜到10000m时，受到的海水压强为 每平方米的舱体受到的海水压力为 [2]物体的质量为 【小问4详解】 [1]橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为 [2]图乙实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），容器底部受到液体压力增大，压强增大；容器底部受到液体压强可以分成金属盒以上液体压强和金属盒以下液体压强两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底液体压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的液体压强变大，故橡皮膜受到的液体压强将变大。 六、计算题（第22题7分，第23题8分，共15分。解答时须写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分。） 22. 如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为的水平桌面中央（）求 （1）水对壶底的压力、压强； （2）茶壶对桌面的压力、压强。 【答案】（1）1200Pa，4.8N；（2）10N， 【解析】 【详解】解：（1）水对壶底的压强 由水对壶底的压力 （2）茶壶对桌面的压力 茶壶对桌面的压强 答：（1）水对壶底的压力、压强为1200Pa、4.8N； （2）茶壶对桌面压力、压强为10N、2.5×103Pa。 23. 图为某型号的小轿车，如表所示是它的有关数据，求： 小轿车的质量 600kg 25m/s下车受到的阻力 30N 每个轮胎与地面的接触面积 500cm2 （1）该小轿车所受的重力（g取10N/kg）； （2）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强； （3）小轿车以25m/s的速度匀速行驶时的牵引力。 【答案】（1）6000N （2）3×104Pa （3）30N 【解析】 【小问1详解】 该小轿车所受的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N 【小问2详解】 该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压力F=G=6000N 对地面的压强 【小问3详解】 小轿车以25m/s的速度匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，牵引力F牵=f=30N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省贵阳市南明区2022-2023学年八年级下学期期中监测物理试题 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分；其中1～6为单选题，7、8为多选题） 1. 下列关于力和运动关系的说法中正确的是（　　） A. 小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力 B. 投三分球时，若篮球到达最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 C. 行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒 D. 粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是桌面发生弹性形变产生的 2. 有一只氢气球以10m/s的速度匀速上升到某一高度时，从氢气球的吊篮中掉下一物体，这个物体在离开吊篮后将（　　） A. 继续上升一段然后下落 B. 立即下落 C. 以原来的速度永远上升 D. 以上说法都不对 3. 如图，甲、乙、丙、丁所示的事例中，不是利用大气压强的是（ ） A. 图甲高压锅烹煮食物 B. 图乙注射器吸药液 C. 图丙油壶盖上的小孔 D. 图丁用真空压缩袋 4. 如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为，若此时两液体对容器底部的压力相等；则甲、乙抽出部分的质量、及液体对容器底部压强变化、的大小关系是 A. B. C. D. 5. 如图所示，在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计的自重不计），则下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计示数为4N，它受合力是4N B. 弹簧测力计示数为0N，它受合力是0N C. 弹簧测力计示数为8N，它受合力是0N D. 弹簧测力计示数为4N，它受合力是0N 6. 如图所示，把一个苹果放在水平放置电子秤上（如图甲），电子秤显示的示数为F1，再把电子秤倾斜放置（如图乙），电子秤显示的示数为F2。下列说法中正确的是（　　） A. 两图中，电子秤显示的示数F1与F2大小相等 B. 乙图中，苹果所受重力与电子秤对苹果的支持力为一对平衡力 C. 甲图中，苹果所受重力就是苹果对电子秤的压力 D. 甲图中，苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力为一对相互作用力 7. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，下列说法正确的是（ ） A. 在t=3s时，物体受到摩擦力为6N B. 在t=1s时，物体受到的摩擦力为2N C. 在2-4秒内物体做匀速直线运动 D. 在4-6秒内物体处于平衡状态 8. 一个上端开口容器中间用隔板分成左右均等的两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时会发生形变。如图所示，分别向左右两侧注入两种不同液体，此时橡皮膜恰好不发生形变，关于此装置，下列说法正确的是（　　） A. 该装置隔板左右构成一个连通器 B. 左侧液体密度大于右侧液体密度 C. 左侧液体对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强 D. 该装置可探究液体内部压强与液体的深度、液体密度是否有关 二、填空题（共5小题，每空2分，共14分） 9. 生活中看似相同的做法，但从物理学的角度看，其目的往往不同，如图2所示，图甲中，用过一段时间的菜刀要“磨一磨”，这是为了增大______；在图乙的冰壶运动中，运动员对冰面也要“磨一磨”，这是为了减少______。 10. 加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，液压千斤顶就是根据这个原理工作的。如图所示，若液压千斤顶的大小活塞直径之比，则大小活塞的面积之比为___________，当在小活塞上施加400 N的力F1，则大活塞可以产生的举力F2为___________N。 11. 下列情景中 （1）（1）如下图所示，弹簧测力计的示数为_________N。 （2）（2）如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了________；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_________的。 （3）（3）一个重5N的篮球被竖直向上抛出，它所受的空气阻力为2N，当该篮球竖直下落时，所受合力为_______N，合力的方向_______（设空气阻力大小不变）。 （4）（4）一辆装满液体的小车中有一个气泡，如图所示。当小车向右运动，突然刹车时，气泡将向_______运动，气泡运动的原因是________具有惯性。 12. 利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。 （1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是______，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔； （2）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器，当注射器的活塞开始运动时，记下弹簧测力计的示数为19N，若不考虑其它因素，由______的知识可知，活塞在水平方向受到的大气压力与拉力的大小相同； （3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积； （4）则大气压的值为______Pa； （5）实验结果偏小的原因可能是（写出一条）：______。 13. 三峡大坝建成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而_____（选填“增大”“减小”或“不变”）；轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸是利用_________原理工作的。 三、简答题（每题4分，共8分） 14. 北京冬奥会中国代表团获得9枚金牌，创造冬奥征战史最佳战绩。跳台滑雪运动员由高处急速滑下，到达赛道底部顺势跃向空中，向前滑翔，最终稳稳地落在地面。请用所学的物理知识回答下列问题： （1）冲出跳台的运动员为什么能在空中继续飞行？ （2）运动员在下降过程中动能和重力势能是怎样转化的？ （3）滑雪板为什么又宽又长？ 15. 高铁时代是现代化铁路运输的重要标志，为人们提供了快捷的出行方式。高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为______。 四、作图题（每小题3分，共9分） 16. 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，在图中作出乒乓球受到的浮力、重力以及杯子对斜面的压力的示意图。 17. 如图所示，小车与物块一起向左做匀速直线运动。请画出小车与正前方的墙碰撞后做减速运动的过程中，物块对小车的作用力（力的作用点为O点）。 18. 均匀地往如图甲所示的量杯中注水，请在图乙中画出量杯底部所受水的压强与注水时间的关系图像。 五、实验题（每小题10分，共30分） 19. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 （1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力______。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力______； （2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车扭转回来，这说明相互平衡的两个力作用在______； （3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较______（选填“大”或“小”）的砝码进行实验。 20. 小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的 _____来比较压力的作用效果，这里用的科学方法是 _____。 （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：_____。 （3）比较图 _____和 _____实验可知，压力一定时，_____越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是 _____。 （4）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：_____（选填“正确”或“错误”），理由是：_____。 （5）此实验 _____（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 _____。 （6）在物理学中，用 _____来表示压力的作用效果。 21. 2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。 （1）实验前若用手指按压（不论轻压还是重压）压强计探头的橡皮膜时发现U形管中两侧液面的高度几乎不变，则说明装置_________（选填“漏气”或不“漏气”）；压强计是通过观察U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强的大小。图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用________（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而________；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度__________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为_________N，相当于质量为_________t的物体受到的重力（取ρ海水=1.03×103 kg/m3，g=10N/kg）。 （4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为_________Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将________（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 六、计算题（第22题7分，第23题8分，共15分。解答时须写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分。） 22. 如图所示，平底茶壶质量是400g，底面积是，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为的水平桌面中央（）求 （1）水对壶底的压力、压强； （2）茶壶对桌面的压力、压强。 23. 图为某型号的小轿车，如表所示是它的有关数据，求： 小轿车的质量 600kg 25m/s下车受到的阻力 30N 每个轮胎与地面的接触面积 500cm2 （1）该小轿车所受的重力（g取10N/kg）； （2）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强； （3）小轿车以25m/s的速度匀速行驶时的牵引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$