精品解析:上海市中国中学2024-2025学年高三下学期第二次阶段测试(5月)数学试题

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2025-08-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期高三第二次阶段测试(数学) (满分150分,时间120分钟) 一、填空题(1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 若全集,则_________. 2. 函数的定义域为_______. 3. 已知复数是关于实系数方程的一个根,则________. 4. 已知等差数列的前n项和为,若,则______. 5. 若展开式系数之和为32,则展开式中含项的系数为_________. 6. 函数向左或向右平移个单位后,所得图像关于轴对称,则的最小值是__________. 7. 已知函数为奇函数,则______. 8. 印章是中国传统文化的代表之一,古代的印章一般用贵重的金属或玉石制成,本是官员或私人签署文件时代表身份的信物,后因其独特的文化内涵,也被作为装饰物来使用,如图是某展览馆展示的一个金属印章摆件,可看作是高相等的正四棱柱和正四棱锥组成的几何体,若该印章摆件底面边长和上面正四棱锥的侧棱长均为10cm,则该印章摆件的体积约为_________. 9. 在边长为1的正方形中,,为线段上的动点,为中点,则的最小值为_________. 10. 把这五个数随机地排成一列组成一个数列,要求该数列恰好先严格减后严格增,则这样的数列共有__________个 11. 已知圆,设其与轴、轴正半轴分别交于两点.已知另一圆的半径为,且与圆相外切,则的最大值为_________. 12. 已知,函数,其中为自然对数的底数.若函数恰有4个零点,则的取值范围是______. 二、选择题(13-14题每题4分,15-16题每题5分,共18分) 13. 已知偶函数在上单调递减,对实数a,b,“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 14. 已知事件与相互独立,且,则下列选项不一定成立是( ) A. ; B. ; C. ; D. . 15. 如图,在棱长为1的正方体中,点是线段上一动点(不与,重合),则下列命题中:①平面平面;②一定是锐角;③;④三棱锥的体积为定值.其中真命题的有( ) A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 16. 如图,已知圆柱的斜截面是一个椭圆,该椭圆的长轴AC为圆柱的轴截面对角线,短轴长等于圆柱的底面直径.将圆柱侧面沿母线AB展开,则椭圆曲线在展开图中恰好为一个周期的正弦曲线.若该段正弦曲线是函数图象的一部分,且其对应的椭圆曲线的离心率为,则的值为( ) A. B. 1 C. 3 D. 2 三、解答题 17. 如图1,在直角梯形中,,,,,,垂直平分,分别交、于点、,将四边形沿折至四边形(如图2),使得. (1)求证:; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 18. 已知,. (1)求函数的最小正周期及单调递减区间; (2)在中,角所对的边分别是,若,,且面积为,求. 19. 2024年两会期间民生问题一直是百姓最关心的热点,某调查组利用网站从参与调查者中随机选出200人,数据显示关注此问题的约占,并将这200人按年龄分组,第1组[15,25),第2组[25,35),第3组[35,45),第4组[45,55),第5组[55,65],得到的频率分布直方图如图所示. (1)求a,并估计参与调查者的平均年龄; (2)把年龄在第1,2,3组的居民称为青少年组,年龄在第4,5组的居民称为中老年组,若选出的200人中不关注民生问题的中老年人有10人,得到如下2×2列联表.请将列联表补充完整填入答题卡,并回答:依据小概率值的独立性检验,能否认为是否关注民生与年龄有关? 关注民生问题 不关注民生问题 合计 青少年 中老年 10 合计 200 (3)将此样本频率视为总体概率,从网站随机抽取4名青少年,记录4人中“不关注民生问题”的人数为,求随机变量时的概率和随机变量的数学期望. 附:. 0.050 0.010 0.005 0.001 3.841 6.635 7.879 10.828 20. 椭圆:的右焦点是,且经过点;直线与椭圆交于,两点,以为直径的圆过原点. (1)求椭圆方程; (2)当直线AB的斜率为2时,求AB的长度; (3)若过原点直线与椭圆交于,两点,且,求四边形面积的范围. 21. 已知实数,设. (1)若,求函数,的图象在点处的切线方程; (2)若,求函数,的值域; (3)若对于任意的,总存在,使得,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第二学期高三第二次阶段测试(数学) (满分150分,时间120分钟) 一、填空题(1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 若全集,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据补集的概念和交集的运算易得. 【详解】因,, 可得,故. 故答案为: 2. 函数的定义域为_______. 【答案】 【解析】 【分析】由根式函数定义域的求法得到,再转化为,利用一元二次不等式的解法求解. 【详解】由,得,解得. 所以函数的定义域为. 故答案为:. 3. 已知复数是关于的实系数方程的一个根,则________. 【答案】10 【解析】 【分析】由已知结合实系数一元二次方程虚根成对原理可得方程的另一个根,再由根与系数的关系求解的值,由此即可求出结果. 【详解】因为复数是关于的实系数方程的一个根, 所以复数是关于的实系数方程的一个根, 所以,即. 故答案为:10. 4. 已知等差数列的前n项和为,若,则______. 【答案】42 【解析】 【分析】利用等差数列前n项和公式和等差数列的性质易求得; 【详解】. 故答案为:42. 5. 若展开式系数之和为32,则展开式中含项的系数为_________. 【答案】15 【解析】 【分析】由题意求出,利用二项展开式的通项即可求得答案. 【详解】由题意,,解得, 则的展开式的通项为:, 使,解得. 则展开式中含项的系数为. 故答案为:15. 6. 函数向左或向右平移个单位后,所得图像关于轴对称,则的最小值是__________. 【答案】## 【解析】 【分析】分别求解函数向左与向右平移个单位后函数的解析式,再根据正弦函数的对称性求解的最小正值,将两种情况求出的值进行比较即可得到结果. 【详解】将函数向右平移个单位, 所得图像对应的解析式为, 其关于轴对称,则,即, 此时,的最小正值是; 将函数向左平移个单位, 所得图像对应解析式为, 其关于轴对称,则,即, 此时,的最小正值是. 综上所述,的最小正值是. 故答案为:. 7. 已知函数为奇函数,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用求得的关系式,根据函数奇偶性的定义列方程,由此求得,进而求得. 【详解】 , 则,, 若,则,定义域是, 定义域不关于原点对称,不符合题意,所以, 所以,要使的定义域关于原点对称, 则需,则, 此时的定义域是. 则由解得, 此时 ,,符合题意. 所以 故答案为: 8. 印章是中国传统文化的代表之一,古代的印章一般用贵重的金属或玉石制成,本是官员或私人签署文件时代表身份的信物,后因其独特的文化内涵,也被作为装饰物来使用,如图是某展览馆展示的一个金属印章摆件,可看作是高相等的正四棱柱和正四棱锥组成的几何体,若该印章摆件底面边长和上面正四棱锥的侧棱长均为10cm,则该印章摆件的体积约为_________. 【答案】 【解析】 【分析】先计算出正四棱柱和正四棱锥的高,利用柱体和锥体体积公式进行求解,相加可得答案. 【详解】设正四棱柱和正四棱锥的高均为,画出正四棱锥,对角线相交于点,即, 则正方形对角线长为,故, 故,解得, 故正四棱锥的体积为, 正四棱柱的体积为, 所以该印章摆件的体积为, 其中,故. 故答案为: 9. 在边长为1的正方形中,,为线段上的动点,为中点,则的最小值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】依题建系,,分别求出的坐标,利用向量数量积的坐标公式化简计算得到,结合,即可求得其最小值. 【详解】 如图,分别以所在直线为轴,建立平面直角坐标系. 依题意,,设, 则, , 由, 因,则当时,取得最小值为. 故答案为:. 10. 把这五个数随机地排成一列组成一个数列,要求该数列恰好先严格减后严格增,则这样的数列共有__________个 【答案】14 【解析】 【分析】根据1是分界点,分类讨论即可. 【详解】该数列为先减后增,则1一定是分界点,且前面的顺序和后面的顺序都只有一种, 当1前面只有一个数时,有种情况; 当1前面只有2个数时,有种情况; 当1前面只有3个数时,有种情况. 综上,这样的数列共有个. 故答案为:14 11. 已知圆,设其与轴、轴正半轴分别交于两点.已知另一圆的半径为,且与圆相外切,则的最大值为_________. 【答案】20 【解析】 【分析】分析可知,,点的轨迹方程为,整理可得,利用基本不等式运算求解即可. 【详解】 由整理得:,可得圆心,半径为, 取可得,解得或,则; 取,可得,解得或,则. 因圆与圆相外切,且半径为,则, 可知点的轨迹为以为圆心,半径为的圆,如图所示. 则点的轨迹方程为, , 于是,当且仅当时,等号成立, 故的最大值为20. 故答案为:20. 12. 已知,函数,其中为自然对数的底数.若函数恰有4个零点,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】求得,得出的单调性和,令,得到,设,且零点分别为,转化为方程和各有2个解,得到,进而求得的范围. 【详解】由函数,可得, 当时,;当时, 所以在上单调递减,在上单调递增,所以, 又由,令,可得, 设,则, 设的两个零点分别为,则或, 可得或, 要使得恰有4个零点, 则方程有2个解,且方程也有两个解, 则满足,即,即, 可得,即, 又因为,解得. 故答案为:. 【点睛】方法技巧:已知函数零点(方程根)的个数,求参数的取值范围问题的三种常用方法: 1、直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式(组),再通过解不等式(组)确定参数的取值范围2、分离参数法,先分离参数,将问题转化成求函数值域问题加以解决; 3、数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中作出函数的图象,然后数形结合求解. 结论拓展:与和相关的常见同构模型 ①,构造函数或; ②,构造函数或; ③,构造函数或. 二、选择题(13-14题每题4分,15-16题每题5分,共18分) 13. 已知偶函数在上单调递减,对实数a,b,“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据充分条件与必要条件的判断,看条件与结论之间能否互推,条件能推结论,充分性成立,结论能推条件,必要性成立,由此即可求解. 【详解】解: 偶函数在上单调递减, 在上单调递增,且,的最大值在处取到, ,,,充分性成立; 又,,,也符合, 不一定是,因而必要性不成立. 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 【点睛】本题以函数的奇偶性为背景,考查充分条件与必要条件的判断,考查理解辨析能力,属于基础题. 14. 已知事件与相互独立,且,则下列选项不一定成立的是( ) A ; B. ; C. ; D. . 【答案】B 【解析】 【分析】根据相互独立事件的乘法公式和条件概率公式,结合对立事件的定义逐一判断即可. 【详解】因为与相互独立,所以与、与、与也相互独立, A选项,,故A一定成立; B选项,, 而,所以,故B不成立; C选项,, 故C一定成立; D选项,, 故D一定成立. 故选:B. 15. 如图,在棱长为1的正方体中,点是线段上一动点(不与,重合),则下列命题中:①平面平面;②一定是锐角;③;④三棱锥的体积为定值.其中真命题的有( ) A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】根据线线垂直,线面垂直,面面垂直相互转化判断得出. 【详解】如图 因为,,,平面, 所以平面,即平面 又因为平面,故平面平面,所以①正确; 当为的中点时,,再由①知平面平面,平面平面, 所以平面,得,所以,一定是锐角错误,故②错误; 因为正方形中,所以有,又由正方体中有平面,得平面平面, 因为平面平面,所以平面,且平面,故,得③正确; 三角形的面积,三棱锥的高即为点到平面的距离,距离为, 故三棱锥的体积为定值,所以④正确. 故选:D. 16. 如图,已知圆柱的斜截面是一个椭圆,该椭圆的长轴AC为圆柱的轴截面对角线,短轴长等于圆柱的底面直径.将圆柱侧面沿母线AB展开,则椭圆曲线在展开图中恰好为一个周期的正弦曲线.若该段正弦曲线是函数图象的一部分,且其对应的椭圆曲线的离心率为,则的值为( ) A. B. 1 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据推出,设圆柱底面半径为r,再根据圆柱的侧面展开图推出,利用圆柱的斜截面椭圆及离心率求出r即可. 【详解】由题意,椭圆曲线在展开图中恰好为函数图象的一部分,可得. 设圆柱底面半径为r, 则,所以, 设椭圆长轴长为,短轴长为, 因为离心率为,得, 则, 即,所以, 得, 又由勾股定理得,解得,故. 故选:B. 三、解答题 17. 如图1,在直角梯形中,,,,,,垂直平分,分别交、于点、,将四边形沿折至四边形(如图2),使得. (1)求证:; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)要证明线线垂直,转化为证明线面垂直,即转化为证明平面; (2)根据垂直关系,以点为原点,建立空间直角坐标系,分别求两个平面与平面的法向量,利用向量法求平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 因为,, 所以,所以, 又,且,平面, 所以平面, 又平面,所以. 【小问2详解】 因为,,两两垂直,所以以为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,, 所以,,. 设平面的一个法向量, 则 令,则,,. 设平面的一个法向量为, 则 令,则,,, 所以, 故平面与平面夹角的余弦值为. 18. 已知,. (1)求函数的最小正周期及单调递减区间; (2)在中,角所对的边分别是,若,,且面积为,求. 【答案】(1);(2)或 【解析】 【分析】(1)由降幂公式和倍角公式及辅助角公式,可求得,再求最小正周期及单调递减区间.(2)由,可求得,再由面积公式,求得,由角A的余弦定理求的边的值. 【详解】(1)∵ ∴ 令得 故的单调递减区间为 (2)∵ ∴ ∴ 又∵ ∴或28 ∴或 【点睛】本题既考查了三角公式的应用,又考查了三角函数的周期性与单调性,还考查了解三角形相关问题,解答本题,关键在于能利用三角公式化简三角函数,选择合适正、余弦定理和面积公式. 19. 2024年两会期间民生问题一直是百姓最关心的热点,某调查组利用网站从参与调查者中随机选出200人,数据显示关注此问题的约占,并将这200人按年龄分组,第1组[15,25),第2组[25,35),第3组[35,45),第4组[45,55),第5组[55,65],得到的频率分布直方图如图所示. (1)求a,并估计参与调查者的平均年龄; (2)把年龄在第1,2,3组的居民称为青少年组,年龄在第4,5组的居民称为中老年组,若选出的200人中不关注民生问题的中老年人有10人,得到如下2×2列联表.请将列联表补充完整填入答题卡,并回答:依据小概率值的独立性检验,能否认为是否关注民生与年龄有关? 关注民生问题 不关注民生问题 合计 青少年 中老年 10 合计 200 (3)将此样本频率视为总体的概率,从网站随机抽取4名青少年,记录4人中“不关注民生问题”的人数为,求随机变量时的概率和随机变量的数学期望. 附:. 0.050 0.010 0.005 0.001 3.841 6.635 7.879 10.828 【答案】(1)0.035;41.5岁 (2)表格见解析;有关 (3);1 【解析】 【分析】(1)利用频率直方图面积和为1,即可得到,根据频率直方图计算平均数即可; (2)根据频率分布直方图得到青少年组、中老年组人数,从而得到列联表,再零假设计算出,根据独立性检验可得答案; (3)将频率视为概率,计算出青少年“不关注民生问题”的概率,根据每次抽取的结果是相互独立的得,可得答案 【小问1详解】 , , , 估计参与调查者的平均年龄为:41.5岁; 【小问2详解】 选出200人中,各组的人数分别为: 第1组:人,第2组:人, 第3组:人,第4组:人, 第5组:人, 青少年组有人,中老年组有人, 参与调查者中关注此问题的约占有人不关心民生问题, 选出的200人中不关注民生问题的青少年有30人, 列联表如下; 关注民生问题 不关注民生问题 合计 青少年 90 30 120 中老年 70 10 80 合计 160 40 200 零假设:假设关注民生问题与性别相互独立, , 根据独立性检验,可以认为零假设不成立, 即能依据小概率值的独立性检验,认为是否关注民生与年龄有关; 【小问3详解】 由题意,青少年“不关注民生问题”的频率为, 将频率视为概率,每个青少年“不关注民生问题”的概率为, 因为每次抽取的结果是相互独立的,所以, 所以, 所以,. 20. 椭圆:的右焦点是,且经过点;直线与椭圆交于,两点,以为直径的圆过原点. (1)求椭圆的方程; (2)当直线AB的斜率为2时,求AB的长度; (3)若过原点的直线与椭圆交于,两点,且,求四边形面积的范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由右焦点是得,把点代入椭圆方程即可得解. (2)直线设其方程为,联立椭圆方程结合韦达定理以及可得,结合弦长公式即可得解. (3)当直线斜率存在时,设其方程为,联立椭圆方程结合韦达定理以及得,由得,进一步得面积表达式,进而即可得范围. 【小问1详解】 焦点为,则,即, 点在椭圆:上,即, 解得或(舍去),则, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 直线设其方程为,,, 联立,可得, 则①, 又②,③ 以为直径的圆过原点即 , 将②,③代入得, 解得④, . 【小问3详解】 当直线斜率存在时,设其方程为,,, 联立,可得, 则①, 又②,③ 以为直径的圆过原点即, 化简可得, 代入②③两式,整理得, 即④, 将④式代入①式,得恒成立,则, 设线段中点为,由,所以, 又, 又由,则点坐标为, 化简可得, 代入椭圆方程可得,即, 则 , 当直线斜率不存在时,方程为,直线过中点,即为轴, 易得,,, 综上,四边形面积的取值范围为. 【点睛】关键点睛:第三问的关键是首先分别得以及,由此即可进一步得解. 21. 已知实数,设. (1)若,求函数,的图象在点处的切线方程; (2)若,求函数,的值域; (3)若对于任意的,总存在,使得,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求出,写出切线方程即可; (2)确定当时的单调性再求值域; (3)求函数单调区间、极值、零点,,集合,由题意知,由时不成立知,讨论与1的大小关系求出满足的的取值范围. 【小问1详解】 因为, ,, 所以,. 故点处的切线方程为,即. 【小问2详解】 ,, ,令得, 当时,,为增函数, 当时,,为减函数, 所以 所以函数,的值域为. 【小问3详解】 由已知有令,解得或,列表如下: 所以的单调增区间是,单调减区间是和, 当时,取极小值,当时,取极大值, 由知,当时,,当时, 因为对于任意的,总存在,使得, 当时,不成立,故,所以,所以. 设集合集合则“对于任意的,都存在,使得”等价于. 下面分两种情况讨论: 当即时,有且此时在上单调递减,的值域为, 故,,所以A不是B的子集. 当即时,有且此时在上单调递减,故,因而, 由有在上值域为,所以,所以满足题意. 综上,的取值范围为 【点睛】关键点点睛:本题首先要正确转化:“对于任意的,都存在,使得”等价于两个函数值域的包含关系,即,其次挖掘隐含条件,简化讨论情况,明确讨论方向,由于,因此,可减少讨论情况. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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