精品解析：四川省成都市青白江区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

2024-2025 学年度下期期末测试 八年级 语文 A卷（共100分） 一、基础知识（共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（　　） A. 欺侮（wǔ） 矗立（chù） 草长莺飞（yīng） B 羁绊（bàn） 眼眶（kuàng） 分崩离析（bēng） C. 棱角（léng） 龟裂（jūn） 怒不可遏（nù） D. 卑鄙（bǐ） 两栖（xī） 震耳欲聋（zhèn） 2. 下列语句中书写正确的一项是（　　） A. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 B. 印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地折皱变形。 C. 与主红雀和花鼠的灵活应对不同，大雁的迁徒是一次远大的旅程，它们必须克服重重困难，才能抵达目的地。 D. 许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的炫丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。 3. 下列语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 在公司战略研讨会上，技术总监以目空一切的姿态，对市场部门提出的建议置之不理。市场部经理也漫不经心地翻着会议资料，完全不将技术问题当回事。这种部门间缺乏协作的态度已持续多年，使公司内部矛盾不断激化升级，曾经辉煌一时的公司正走向分崩离析。这一切，终会让企划书上令人目眩神迷的未来蓝图变成无法落地的空想。 A. 目空一切 B. 漫不经心 C. 分崩离析 D. 目眩神迷 4. 下列语句中没有语病的一项是（　　） A. “教养”能够折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。 B. 这座古镇历经千年岁月洗礼，积淀了深厚的历史文化底蕴，极具古韵遗风。 C. 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛等药物组成的，因此对患者来说毒副作用比较小。 D. 游客要文明旅游，对于不遵守游园秩序、不爱护景区环境、损坏文物古迹，警方将依法查处。 二、文言文阅读（共12分） 甲 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （陶渊明《桃花源记》） 乙 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 便要还家 要：同“邀”，邀请 B. 寻病终 寻：不久 C. 其岸势犬牙差互 犬牙：狗的牙齿 D. 蒙络摇缀 络：缠绕 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不足为外人道也 全石以为底 B. 处处志之 心乐之 C. 欲穷其林 不可知其源 D. 潭西南而望 河曲智叟笑而止之 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔 A. （他们的祖先）领着妻子和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 B. （他们的祖先）领着妻子和乡邻们来到这个绝望的境地，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 C. （他们的祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 D. （他们的祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个绝望的境地，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 8. 下列对甲乙两文的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲乙两文的开头都写了水。甲文写了看到的溪水，乙文写了听到的水声。 B. 甲乙两文的内容安排都详略得当。甲文渔人进桃源时写得略，出来时写得详；乙文描写小石潭景色较详，写发现过程较略。 C. 甲乙两文的句式都颇有特点。甲文随处可见的省略句，让语言表达简洁凝练；乙文多整散结合的句子，读起来灵动、自然。 D. 甲乙两文在写景时都采用了动静结合的手法。如甲文“芳草鲜美，落英缤纷”“阡陌交通，鸡犬相闻”；乙文“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。” 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①半匹红纱一丈绫，____________。（白居易《卖炭翁》） ②已是黄昏独自愁，____________。（陆游《卜算子·咏梅》） ③ ____________，讲信修睦。（《大道之行也》） （2）请在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》和王勃《送杜少府之任蜀州》中任选一首，先写出题目再默写其颈联和尾联。 ___________________________________。 四、现代文阅读（共10分） 风光新能源推动我国能源转型提质焕“新” ①6月5日是世界环境日。全球气候变化已经成为一个不容忽视的问题，大力发展清洁能源，推动经济社会绿色低碳转型，已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。在2020年气候雄心峰会上，习近平主席宣布，到2030年中国风电、太阳能发电总装机容量将达到12亿千瓦以上。这一目标，在去年已提前实现。 ②去年年底，我国西北地区海拔最高的风电场——乌恰风电场在新疆全容量并网发电，全年可发电约5.4亿度，减排二氧化碳45万吨。截至今年一季度，全国风电装机5.35亿千瓦，太阳能发电装机9.46亿千瓦，风电光伏发电合计装机达到14.82亿千瓦，历史性超过全口径的火电装机，今后也将成为常态。不仅如此，在世界能源结构转型与应对全球气候变化进程中，近年来，我国为全球提供了70%的光伏组件和60%的风电装备，仅2023年出口的风电光伏产品就助力其他国家减排二氧化碳约8.1亿吨。 ③国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长常纪文说：“党的十八大以来，我们把风力发电、光伏发电装机和污染防治和绿色发展有机结合起来，这个加速度非常快。” ④加速度，这是十几年来，中国风电光伏产业发展的真实写照。地处新疆哈密的一处生产风电光伏装备的产业园区。在厂房里，新的成型模具上，正在紧张生产着108米长的新型风机叶片。截至2023年年底，我国风电、光伏发电装机规模比十年前增长了10倍。这样的加速度，得益于十多年来国家政策的强力推动和技术方面的飞速进步。 ⑤在国家风光产业政策的强力推动下，中国的风光新能源企业把技术创新作为核心动力，至今也就十年多的时间，加速实现了从产量和技术迭代到装机规模全面争霸全球的跨越。 ⑥技术的加速进步，带来了风光新能源产业的加速发展。有数据显示，2010年到2022年期间，以光伏为例，一度电发电成本从2.75元下降到0.34元，已经远低于当前煤电成本水平。 ⑦风光新能源产业的降本增效，也让风光新能源从过去的辅助能源加速向主力能源转变。在新疆，风光新能源装机规模在新疆整个能源结构中的占比超过了一半。能源转型也开启了加速模式。 ⑧如今，我国已成为名副其实的新能源应用强国。从一望无际的光伏蓝，到蔚为壮观的风车阵，短短十几年的时间，风光新能源就像一股绿色洪流，深刻改变着中国的能源格局，也为未来高质量发展打开了广阔前景。 （摘自央视网“焦点访谈”20250604《能源转型提质焕“新”》） 10. 文章第⑥段运用了什么说明方法？有什么作用？（写出一种即可） 11. 从全文看，“加速度”具体体现在哪些方面？ 12. 本文在说明风光新能源推动我国能源转型时，采用了清晰说明思路。请简要分析文章的说明思路。 五、作文（共60分） 13. 《北冥有鱼》中的大鹏乘风而起，终抵南冥天池；《桃花源记》里的渔人溯溪而行，意外抵达理想之地；《大自然的语言》里竺可桢从草木荣枯中抵达科学真理；《小石潭记》中柳宗元独坐幽篁，在清冷竹影中抵达内心的片刻宁静……“抵达”，不仅是脚步的终点，更是精神的远航。 请以《抵达》为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面这首诗，完成问题。 浣溪沙•杨柳阴中驻彩旌 【宋】晏殊 杨柳阴中驻彩旌。芰荷香里劝金觥。小词流入管弦声。 只有醉吟宽别恨，不须朝暮促归程。雨条烟叶系人情。 14. 词末句“雨条烟叶系人情”中，“系”字可改为“动”字吗？请结合全词作出判断并写出理由。 15. 这首词运用了哪些表现手法突出惜别主题？请结合全词简要分析。 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 浣花溪记（节选） 【明】钟惺 出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带，色如鉴、若琅玕、若绿沉瓜，窈然深碧绕城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，以少陵浣花居在焉耳。 行三四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然，隔岸阴森者，尽溪，平望如荠。自宫以西，三桥跨溪相属，相距不半里。舁夫云通灌县，或谓“江从灌口来”是也。 溪左人家，柴门竹篱，颇有次第，然溪常为屋蔽，稍断复见，如是者数处。桥尽，一亭树道左，署曰“缘江路”。过此至武侯祠，祠前跨溪为板桥，覆以水槛，乃见“浣花溪”题榜。过桥，一小洲横斜插水间如梭，溪周之，非桥不通，上置亭曰“百花潭水”。由此还度桥，过梵安寺，始至杜工部祠。祠中像颇清古，不必求肖。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所刻。 钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走，犹能择胜，胸中暇整，可以应世，如孔子微服主司城贞子时也。 时万历辛亥十月十七日。出城欲雨，顷之霁。使客游者，多由监司郡邑招饮，冠盖稠浊，迫暮趣归。是日清晨独往，楚人钟惺记。 （选自天启刊本《隐秀轩集》，有删改。） 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 西折纤秀长曲 西：向西 B. 三桥跨溪相属 属：连接 C. 溪周之，非桥不通 周：周围 D. 迫暮趣归 趣：同“促”，急忙 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 ①然必至草堂，而后浣花有专名，以少陵浣花居在焉耳。 ②穷愁奔走，犹能择胜。 18. 文中作者称杜甫“穷愁奔走，犹能择胜”，而《小石潭记》中柳宗元在贬谪中亦寄情山水。请简要分析两人在面对人生困境时，借山水表达的情感态度有何异同。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读 19. 以下是依据《经典常谈》对《说文解字》介绍所绘制的不完整框架图，请根据名著内容，补全空缺信息。 20. 如果《钢铁是怎样炼成的》中的保尔需要选一张最能体现他精神品质的图片当社交软件的头像，下列三张图片，你认为保尔会选择哪一张？为什么？ 我选 ，理由是 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文本，完成问题。 木香深处，镌刻时光的坚守 ①城厢古城营房巷深处，“张家顺木雕工作室”静静伫立。小院里，两鬓飞雪的张家顺手持刻刀，神情专注，那布满老茧却又无比稳当的手，正摩挲着一块老木的纹理。“木头有灵，各有禀性，雕木之人，刀与心都得顺应它的‘脾气’。”他似在自言自语。 ②工作室的博古架俨然一座微缩的艺术殿堂。一块满是沧桑瘤疤的香樟木，在张家顺手中，幻化成“苏东坡把酒问月”时微醺的神韵。那瘤疤，恰似东坡脸上醉意酡红，带着几分不羁的洒脱与豪迈。一段虫洞密布的黄杨木，经他妙手，摇身变为“深山老僧禅坐”的天然留白。那一个个虫洞，恰似老僧在漫长修行中参透的深邃禅机，给人以无尽的遐思。 ③张家顺俯身，拾起一块曾被遗弃、裂纹如蛛网般密布的崖柏废料，眼中闪过一丝惋惜与感慨：“人们常说‘朽木不可雕’，实则是没读懂木头的密语。”言罢，他刻刀轻舞，如灵动的蝶翼，在木间穿梭。渐渐地，狰狞的裂纹竟悄然化作杜甫眉宇间深锁的忧国愁思，突兀的木结也成为诗人手中紧握的书卷。“木头自有它想诉说的模样。”这份“与木对话”的哲思，追溯起来，源于二十多年前师父的一句箴言：木雕并非征服，而是与木头对话。 ④读懂木语，只是木雕征程的起点，而解开木料留存于历史中的密码，方是更深层次的修行。一个严寒的深冬，为了复原古庙斗拱上那失传已久“缠枝牡丹纹”，张家顺抱着一段老柏木，在零下五度的库房中，守着微焰不息的火盆，硬生生等着、熬着。徒弟满心不解，催他快动刀，而他头也不抬地说：“冻木欺刀，强行雕刻易使木头崩裂。我们雕木之人，要有‘与物委蛇’的耐心。”三天三夜后，木料终于回暖。当他将刀尖轻轻触碰木料的那一刻，暗红木屑簌簌落下，牡丹花瓣如绸缎般自然卷舒，在暖黄灯光的轻抚下，百年纹样惊艳苏醒，仿佛穿越时光，重回世人眼前。 ⑤2021年，张家顺肩负起成都市非物质文化遗产“城厢木雕”代表性传承人的重任。从那一刻起，他的创作视野不再拘于花鸟虫鱼的方寸天地，而是投向足下这片厚重的土地。于是，百年老木在他手中脱胎换骨，化身为《百年跨越》。青白江的沧桑变迁，永恒地镌刻在了木纹的年轮之中。瞧，凤凰湖畔如烟的垂柳，以丝翎雕的细腻展现其婀娜；工业遗址那硬朗的钢架，借斧劈皴的刚劲凸显其坚毅；老茶馆那质朴的盖碗，用圆刀旋出岁月的包浆。“木雕，是时光的信使，是记忆的容器。每一刀落下，都是与往昔的诚挚交谈，为未来留存珍贵的凭证。”他深情地诉说，声音中满是对木雕的热爱与敬畏。 ⑥如今，这间浸润着木香的工作室，已成为播撒非遗种子的文化驿站。美术教师们慕名而来，在这儿探寻技法的精妙；众多学子怀揣好奇，触摸传统的温度。“张老师传授给我们的，远不止运刀的方法。”美术教师谭老师感慨地说，“更是对材料的虔敬，对传统血脉的理解与传承。”张家顺常对学徒们重复师父的话：“人和刀都要顺着木头的脾气走。”这不仅是对木头的态度，更是对文化的态度——倾听、理解并传承。 ⑦张家顺时常说：“架上的木雕既讲述着过往的故事，也在守候未来的知音。”在他的刻刀下，沉默的木头被赋予了呼吸与灵性。而他，这位谦逊的守艺人，在木屑纷飞与幽香萦绕中，执着地让木头开口诉说，守护着时光碾过的印记，传递着那束永不熄灭的文化薪火，让城厢木雕在新时代绽放出璀璨而独特的光彩。 （文学创编自“i青白江”《张家顺：人和刀都要顺着木的脾气走》） 21. 从张家顺的木雕经历可以看出，要传承好“城厢木雕”这种传统技艺，需要做到哪些方面？请简要概括。 22. 根据要求完成下列赏析。 ①他刻刀轻舞，如灵动的蝶翼，在木间穿梭。（请赏析加点词的表达效果） ②暗红木屑簌簌落下，牡丹花瓣如绸缎般自然卷舒。（请从修辞的角度赏析本句） 23. 文中第③段“人们常说‘朽木不可雕’，实则是没读懂木头的密语”这句话在内容和结构上有什么作用？ 24. 文章结尾说“架上木雕既讲述着过往的故事，也在守候未来的知音”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。 四、语言运用（共12分） 25. 随着科技的飞速发展，人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它以惊人的速度迭代进化，为我们的未来创造了无限可能。请按要求，完成下列题目。 （1）生成式人工智能，是指能够自主创造新内容的人工智能系统。与传统的分析式人工智能不同，生成式人工智能不仅能够理解和分析数据，还能根据学习到的模式和规律，生成全新的、未曾存在过的数据或内容。下面是中国互联网络信息中心发布的2024年生成式人工智能使用情况表，请用简洁的语言概括下表数据所反映的主要信息。 图1：__________ 图2：__________ （2）下面是关于“人工智能”的一段文字，请将下列句子重新排序，组成一段逻辑通顺的文字。 ①然而，随之而来的挑战也日益凸显，如何确保人类与AI的协同工作能够真正发挥其优势，同时避免潜在风险，成为摆在我们面前的重要课题。 ②随着人工智能技术的迅猛发展，人类与AI的协同合作已成为一种新常态。 ③这种合作不仅提升了单一任务处理能力，更在复杂问题的解决上展现出强大的潜力。 ④在许多领域，如医疗保健、交通运输和金融服务等，人工智能与人类的紧密结合带来了前所未有的效率和准确性。 正确排序（填序号）：____ →____ → ____→_____ （3）人工智能的发展引发了多维度、多层面的广泛争议，请仿照下面的句子，以“人工智能”为话题，再写一个句子，要求内容贴切，与例句句式相同，修辞一致。 人工智能就像天上下的雨，既可以给人们带来甘霖，也可能带来洪灾，但不能因为可能带来洪灾就拒绝下雨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 学年度下期期末测试 八年级 语文 A卷（共100分） 一、基础知识（共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（　　） A. 欺侮（wǔ） 矗立（chù） 草长莺飞（yīng） B. 羁绊（bàn） 眼眶（kuàng） 分崩离析（bēng） C. 棱角（léng） 龟裂（jūn） 怒不可遏（nù） D. 卑鄙（bǐ） 两栖（xī） 震耳欲聋（zhèn） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 D.两栖（xī）——qī； 故选D。 2. 下列语句中书写正确的一项是（　　） A. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 B. 印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地折皱变形。 C. 与主红雀和花鼠的灵活应对不同，大雁的迁徒是一次远大的旅程，它们必须克服重重困难，才能抵达目的地。 D. 许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的炫丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.折皱——褶皱； C.迁徒——迁徙； D.炫丽——绚丽； 故选A。 3. 下列语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 在公司战略研讨会上，技术总监以目空一切的姿态，对市场部门提出的建议置之不理。市场部经理也漫不经心地翻着会议资料，完全不将技术问题当回事。这种部门间缺乏协作的态度已持续多年，使公司内部矛盾不断激化升级，曾经辉煌一时的公司正走向分崩离析。这一切，终会让企划书上令人目眩神迷的未来蓝图变成无法落地的空想。 A. 目空一切 B. 漫不经心 C. 分崩离析 D. 目眩神迷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。用来形容不听取建议的技术总监，使用正确； B.漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。用来形容市场部经理不把技术问题放在心上，随便翻看会议资料的行为，使用正确； C.分崩离析：为国家或集团分裂瓦解。用来形容公司分裂瓦解，使用正确； D.目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。不能用来形容未来蓝图的美好设想，使用对象有误； 故选D。 4. 下列语句中没有语病的一项是（　　） A. “教养”能够折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。 B. 这座古镇历经千年岁月洗礼，积淀了深厚的历史文化底蕴，极具古韵遗风。 C. 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛等药物组成的，因此对患者来说毒副作用比较小。 D. 游客要文明旅游，对于不遵守游园秩序、不爱护景区环境、损坏文物古迹，警方将依法查处。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。 A.语序不当，“社会和自然”和“自己和家人”交换位置； C.句式杂糅，删去“由”“组成的“或者删除“的主要成分是”； D.成分残缺，在“损坏文物古迹”后加“的行为”； 故选B。 二、文言文阅读（共12分） 甲 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （陶渊明《桃花源记》） 乙 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 便要还家 要：同“邀”，邀请 B. 寻病终 寻：不久 C. 其岸势犬牙差互 犬牙：狗的牙齿 D. 蒙络摇缀 络：缠绕 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不足为外人道也 全石以为底 B. 处处志之 心乐之 C. 欲穷其林 不可知其源 D. 潭西南而望 河曲智叟笑而止之 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A. （他们祖先）领着妻子和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 B. （他们的祖先）领着妻子和乡邻们来到这个绝望的境地，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 C. （他们的祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 D. （他们祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个绝望的境地，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 8. 下列对甲乙两文的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲乙两文的开头都写了水。甲文写了看到的溪水，乙文写了听到的水声。 B. 甲乙两文的内容安排都详略得当。甲文渔人进桃源时写得略，出来时写得详；乙文描写小石潭景色较详，写发现过程较略。 C. 甲乙两文的句式都颇有特点。甲文随处可见的省略句，让语言表达简洁凝练；乙文多整散结合的句子，读起来灵动、自然。 D. 甲乙两文在写景时都采用了动静结合的手法。如甲文“芳草鲜美，落英缤纷”“阡陌交通，鸡犬相闻”；乙文“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。” 【答案】5. C 6. D 7. C 8. B 【解析】 【导语】这两篇文言文均为山水游记的典范之作，展现了截然不同的审美意境。《桃花源记》以虚实相生的笔法构建理想社会图景，渔人视角的叙事结构暗含对现实的隐晦批判；《小石潭记》则以工笔细描呈现幽邃清冷的自然之境，“凄神寒骨”的体悟折射贬谪文人的孤寂心境。 【5题详解】 本题考查实词含义。 C.句意：溪岸的地势像狗的牙齿一样交错不齐。犬牙，名词作状语，像狗的牙齿； 故选C。 【6题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，对、向/动词，当作、作为； B.音节助词，无实义/代词，指代“水声”； C.代词，指代“那片桃花林”/代词，指代“小溪”； D.都是连词，表修饰；不译； 故选D。 【7题详解】 本题考查句子翻译。 重点词：妻子，妻子儿女；绝境，与世隔绝的地方。 句意：（他们的祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。 故选C。 【8题详解】 本题考查文言文内容的理解。 B.根据甲文“缘溪行，忘路之远近……复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山……初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”可知，作者详细描写了渔人进入桃花源的过程；而“既出，得其船，便扶向路，处处志之……寻向所志，遂迷，不复得路”对渔人出来的过程描写较简略。本项“甲文渔人进桃源时写得略，出来时写得详”有误； 故选B。 【点睛】参考译文： 甲： 东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为生。一天，他顺着溪水划船，忘了走了多远。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷。渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想走到那片林子的尽头。 桃花林的尽头正是溪水的源头，渔人便看到一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。这里土地平坦宽广，房屋整齐有序，还有肥沃的田地、美丽的池塘以及桑树、竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，都跟外面的人一样。老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐。 村里的人看到渔人，非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人告诉他：“这里的事不值得对外面的人说啊。” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了记号。到了郡城，他去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的记号，却迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥，是个高尚的隐士，听说这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久他就病死了，后来就再也没有人探寻桃花源了。 乙： 从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环碰撞的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，形成了坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍似的。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 坐在潭边，四面被竹子和树木环绕着，寂静冷落没有旁人，让人感到心情悲伤、寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不适合长久停留，于是记下这里的情景就离开了。 一同去游览的人：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的，还有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①半匹红纱一丈绫，____________。（白居易《卖炭翁》） ②已是黄昏独自愁，____________。（陆游《卜算子·咏梅》） ③ ____________，讲信修睦。（《大道之行也》） （2）请在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》和王勃《送杜少府之任蜀州》中任选一首，先写出题目再默写其颈联和尾联。 ___________________________________。 【答案】 ①. 系向牛头充炭直 ②. 更着风和雨 ③. 选贤与能 ④. 示例一： 题目：《望洞庭湖赠张丞相》欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 示例二： 题目：《送杜少府之任蜀州》海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“炭、直、着、贤、与、楫、羡、涯”等字词容易写错。 四、现代文阅读（共10分） 风光新能源推动我国能源转型提质焕“新” ①6月5日是世界环境日。全球气候变化已经成为一个不容忽视的问题，大力发展清洁能源，推动经济社会绿色低碳转型，已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。在2020年气候雄心峰会上，习近平主席宣布，到2030年中国风电、太阳能发电总装机容量将达到12亿千瓦以上。这一目标，在去年已提前实现。 ②去年年底，我国西北地区海拔最高的风电场——乌恰风电场在新疆全容量并网发电，全年可发电约5.4亿度，减排二氧化碳45万吨。截至今年一季度，全国风电装机5.35亿千瓦，太阳能发电装机9.46亿千瓦，风电光伏发电合计装机达到14.82亿千瓦，历史性超过全口径的火电装机，今后也将成为常态。不仅如此，在世界能源结构转型与应对全球气候变化进程中，近年来，我国为全球提供了70%的光伏组件和60%的风电装备，仅2023年出口的风电光伏产品就助力其他国家减排二氧化碳约8.1亿吨。 ③国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长常纪文说：“党的十八大以来，我们把风力发电、光伏发电装机和污染防治和绿色发展有机结合起来，这个加速度非常快。” ④加速度，这是十几年来，中国风电光伏产业发展的真实写照。地处新疆哈密的一处生产风电光伏装备的产业园区。在厂房里，新的成型模具上，正在紧张生产着108米长的新型风机叶片。截至2023年年底，我国风电、光伏发电装机规模比十年前增长了10倍。这样的加速度，得益于十多年来国家政策的强力推动和技术方面的飞速进步。 ⑤在国家风光产业政策的强力推动下，中国的风光新能源企业把技术创新作为核心动力，至今也就十年多的时间，加速实现了从产量和技术迭代到装机规模全面争霸全球的跨越。 ⑥技术的加速进步，带来了风光新能源产业的加速发展。有数据显示，2010年到2022年期间，以光伏为例，一度电发电成本从2.75元下降到0.34元，已经远低于当前煤电成本水平。 ⑦风光新能源产业的降本增效，也让风光新能源从过去的辅助能源加速向主力能源转变。在新疆，风光新能源装机规模在新疆整个能源结构中的占比超过了一半。能源转型也开启了加速模式。 ⑧如今，我国已成为名副其实的新能源应用强国。从一望无际的光伏蓝，到蔚为壮观的风车阵，短短十几年的时间，风光新能源就像一股绿色洪流，深刻改变着中国的能源格局，也为未来高质量发展打开了广阔前景。 （摘自央视网“焦点访谈”20250604《能源转型提质焕“新”》） 10. 文章第⑥段运用了什么说明方法？有什么作用？（写出一种即可） 11. 从全文看，“加速度”具体体现在哪些方面？ 12. 本文在说明风光新能源推动我国能源转型时，采用了清晰的说明思路。请简要分析文章的说明思路。 【答案】10. 列数字。示例：通过列举“2.75元”“0.34元”这些具体数字，准确具体地说明了光伏一度电发电成本大幅下降的情况，突出了技术进步带来的风光新能源产业加速发展。 11. 装机规模方面、产业发展速度方面、成本下降方面、能源结构转变方面。 12. 本文首先由世界环境日及全球气候变化引出发展清洁能源的话题，指出我国提前实现风电、太阳能发电装机目标。接着通过具体数据和事例，从装机规模、技术进步、成本下降、能源结构转变等方面，阐述了我国风光新能源产业发展的“加速度”态势。最后总结我国已成为新能源应用强国，强调风光新能源深刻改变了中国能源格局，为未来发展打开广阔前景。 【解析】 【导语】这篇说明文以中国风光新能源发展为切入点，展现了我国能源转型的显著成就。文章采用“总—分—总”结构，先提出清洁能源发展背景，再通过具体数据、典型事例和专家观点多维度论证发展成果，最后升华主题。语言上善用比喻和对比，既体现说明文的客观性，又富有感染力。全文数据详实、案例典型，清晰展现了我国从政策推动到技术突破的能源转型路径。 【10题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合第⑥段“有数据显示，2010年到2022年期间，以光伏为例，一度电发电成本从2.75元下降到0.34元，已经远低于当前煤电成本水平”可知，该段列举了“2.75元”“0.34元”这些具体数字，清晰地呈现出光伏一度电发电成本的变化情况，运用列数字的说明方法，直观体现出成本下降幅度之大，进而说明技术进步对风光新能源产业发展的推动作用。 【11题详解】 本题考查说明内容理解概括。 结合第④段“截至2023年年底，我国风电、光伏发电装机规模比十年前增长了10倍”可知，在十年时间里，我国风电和光伏发电的装机规模增长幅度极大，在装机规模上的发展呈现出快速增长的态势。 结合第⑤段“至今也就十年多的时间，加速实现了从产量和技术迭代到装机规模全面争霸全球的跨越”可知，在十年多的时间里，我国风光新能源企业在多个方面实现了跨越，且速度很快，产业发展进程迅速。 结合第⑥段“2010年到2022年期间，以光伏为例，一度电发电成本从2.75元下降到0.34元，已经远低于当前煤电成本水平”可知，在2010年至2022年期间，光伏一度电的成本下降幅度很大。 结合第⑦段“在新疆，风光新能源装机规模在新疆整个能源结构中的占比超过了一半。能源转型也开启了加速模式”可知，风光新能源在能源结构中的占比显著提升，能源转型速度加快。 【12题详解】 本题考查说明思路。 结合第①段“6月5日是世界环境日。全球气候变化已经成为一个不容忽视的问题，大力发展清洁能源……这一目标，在去年已提前实现”可知，文章由世界环境日和全球气候变化引出发展清洁能源的话题，还提及我国提前完成风电、太阳能发电装机目标，开篇通过相关背景引出了核心话题及我国取得的初步成果。 结合第②段“去年年底，我国西北地区海拔最高的风电场……截至今年一季度，全国风电装机5.35亿千瓦……”、第④段“截至2023年年底，我国风电、光伏发电装机规模比十年前增长了10倍……得益于十多年来国家政策的强力推动和技术方面的飞速进步”、第⑥段“有数据显示，2010年到2022年期间，以光伏为例，一度电发电成本从2.75元下降到0.34元……”、第⑦段“在新疆，风光新能源装机规模在新疆整个能源结构中的占比超过了一半”可知，文章运用具体数据和事例，从装机规模、技术进步、成本下降、能源结构转变等角度进行了阐述，中间部分详细展现了我国风光新能源产业发展的快速态势。 结合第⑧段“如今，我国已成为名副其实的新能源应用强国……深刻改变着中国的能源格局，也为未来高质量发展打开了广阔前景”可知，文段指出我国已是新能源应用强国，且风光新能源对中国能源格局和未来发展意义重大。文章最后对我国在新能源领域的地位及风光新能源的影响进行了总结。 五、作文（共60分） 13. 《北冥有鱼》中的大鹏乘风而起，终抵南冥天池；《桃花源记》里的渔人溯溪而行，意外抵达理想之地；《大自然的语言》里竺可桢从草木荣枯中抵达科学真理；《小石潭记》中柳宗元独坐幽篁，在清冷竹影中抵达内心的片刻宁静……“抵达”，不仅是脚步的终点，更是精神的远航。 请以《抵达》为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 抵达 檐角的风铃又响了，细碎的叮咚声里，我望着窗台上那盆茉莉，忽然想起三个月前它半死不活的模样。 那时它刚被我从外婆家搬来，叶片蜷曲发黄，像被揉皱的纸。我按照网上的方法浇水、施肥，可它依旧蔫头耷脑。妈妈劝我扔掉，我却盯着它根茎处一点新发的嫩芽，固执地把它挪到窗台最显眼的地方。 每天清晨，我都蹲在花盆前观察。阳光斜斜地扫过叶片，我发现枯叶边缘总凝着细小的水珠，原来它怕涝。我立刻换掉黏重的园土，掺进外婆送来的腐叶土，指尖沾满泥土的腥气，却像触到了某种生机。 周末的午后，我搬着小板凳坐在窗边，用棉签轻轻擦去叶背上的蚜虫。它们躲在叶脉的褶皱里，像藏起来的烦恼。擦到第三片叶子时，指腹被叶尖的细刺扎了下，渗出血珠。可当看到嫩芽舒展成淡绿的新叶，那点疼忽然就轻了。 雨季来临时，我在花盆外裹上塑料膜挡雨，夜里总惦记着去关窗。有天凌晨被雷声惊醒，跑到窗台一看，茉莉被风吹得歪向一边，新抽的枝条却倔强地向上翘着。我用竹竿小心地把它扶直，在根部培上一圈土，像给它搭了个安稳的小窝。 今天放学，刚推开门就闻到一股清冽的香。窗台上的茉莉开了，细碎的白花缀在叶间，像撒了把星星。最顶梢的那朵正对着阳光，花瓣薄得能透光，仿佛把整个夏天的温柔都裹在了里面。 我忽然明白，所谓抵达，从来不是一下子摸到终点。就像这株茉莉，是每天的观察、擦拭、调整，让它从濒死到盛开；也是这些细碎的坚持，让我抵达了与一株植物心意相通的地方。风穿过纱窗，风铃再响时，竟像在为这场漫长的抵达鼓掌。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。“抵达”不仅是空间上的到达，更是精神层面的成长与收获。初中生可从自身经历切入，将“抵达”理解为克服困难后的成长、坚持后的突破或对内心的认知。比如，学骑自行车时从摔倒到平稳骑行，是技能的抵达，更是勇气的蜕变；解开一道难题时，从困惑到豁然开朗，是知识的抵达，更是耐心的收获；在与朋友的矛盾中，从冷战到和解，是关系的抵达，更是包容的领悟。立意需紧扣“过程中的付出”与“精神上的升华”，体现“抵达”背后的努力、思考或情感变化，用真实的体验展现成长的轨迹。 2.选材构思。本文适合写记叙文，整体思路可以“过程—转折—抵达”为线索，通过具体事例展现“抵达”的多重意义，用细节描写凸显精神成长。比如写学画的经历。从最初临摹时线条歪斜、色彩杂乱，被老师批评“没有灵气”，到观察晚霞时突然领悟光影变化，反复练习后画出被展览的作品。重点写握笔的酸痛、调色的烦躁，以及看到画作展出时内心的笃定，体现从技法生涩到领悟艺术真谛的抵达。或者写参加校运会长跑。中途体力不支想放弃，想起爷爷“跑步像爬山，停了就会滑下去”的话，调整呼吸坚持到终点，虽未获奖却超越了过去的自己。用脚步的沉重、喘息的急促与冲线后的释然对比，展现从退缩到坚持的精神抵达。还可写与外婆的相处。曾因外婆听不懂网络用语而疏远，偶然发现她偷偷记满方言与新词对照的笔记本，主动教她用视频通话，最终在屏幕两端的笑声中，抵达理解与亲情的深处。用笔记本上的字迹、通话时的笨拙细节，体现从隔阂到亲近的情感抵达。写作技巧上，运用场景描写营造氛围，比如学画时画室的松节油气味、长跑时操场的风声；用心理独白展现内心变化，如“笔杆硌得指节发红，但晚霞的橙红像在纸上跳动”；通过前后对比突出“抵达”的意义，让成长的轨迹清晰可感。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面这首诗，完成问题。 浣溪沙•杨柳阴中驻彩旌 【宋】晏殊 杨柳阴中驻彩旌。芰荷香里劝金觥。小词流入管弦声。 只有醉吟宽别恨，不须朝暮促归程。雨条烟叶系人情。 14. 词末句“雨条烟叶系人情”中，“系”字可改为“动”字吗？请结合全词作出判断并写出理由。 15. 这首词运用了哪些表现手法突出惜别主题？请结合全词简要分析。 【答案】14. 不能。“系”字写出了柳丝和烟雨仿佛在牵系着离人的情感，将无形的情感具象化，生动地表达了离人对这欢聚场景的留恋和不舍之情；而“动”字只是表示触动，缺乏“系”字的这种表达效果，不能准确传达出全词所蕴含的惜别之意。 15. 这首词运用了借景抒情、直抒胸臆和以景结情等表现手法来突出惜别主题。借杨柳、芰荷等自然景色营造欢聚氛围，为惜别作铺垫；直抒“只有醉吟宽别恨，不须朝暮促归程”，表达希望宽解别恨、不希望催促归程的情感；以“雨条烟叶系人情”的景物描写，含蓄地表达惜别之情。 【解析】 【导语】晏殊此词以杨柳芰荷为景，金觥管弦为媒，将离愁别绪化入烟雨空濛。醉吟宽恨、烟叶系情，虚实相生处尽显宋词雅致，温婉中见人生况味。 【14题详解】 本题考查词句赏析。 “雨条烟叶系人情”，意思是细雨中的柳丝、烟雾笼罩的柳叶，仿佛都在牵系着离别的情感。 词中“雨条烟叶”指细雨中的柳丝、烟雾里的柳叶，是离别场景中典型的意象。“系”字赋予自然景物以人的动作，仿佛柳丝柳叶主动牵系着离人的情感，将无形的“人情”（不舍、留恋）具象化为可触摸的“牵系”状态。这种写法与上阕“杨柳阴中驻彩旌”“芰荷香里劝金觥”的欢聚场景相呼应：离别时，连当初见证欢聚的杨柳、烟叶都在“挽留”，强化了“醉吟宽别恨”中隐含的惜别之情，让不舍之意更显深沉。 “动”字仅表示“触动”，意为柳丝烟叶引发了离人的情感，侧重被动的“触发”，缺乏“系”字中“主动牵系”的拟人化效果。全词通过“驻彩旌”“劝金觥”“宽别恨”层层铺垫欢聚的珍贵与离别的难舍，“系”字更能体现这种“不愿分离、欲留还休”的缠绵情态，而“动”字则显得情感力度较弱，无法呼应全词的惜别基调。“系”字更贴合全词意境，不可替换。 【15题详解】 本题考查表现手法。 借景抒情，以乐景衬惜别：上阕“杨柳阴中驻彩旌。芰荷香里劝金觥”，意思是在浓密的杨柳树荫下，停下了装饰华丽的车马；在阵阵菱荷的清香中，人们相互劝饮，举起金杯畅饮。杨柳、芰荷是夏日清新美好的意象，词人以眼前的美景和宴饮的热闹为背景，看似写欢聚之乐，实则暗藏离别的不舍——正因为此刻“驻彩旌”“劝金觥”的时光珍贵，离别时的伤感才更显浓重，用乐景反衬出惜别之情的深沉。 直抒胸臆，直白流露不舍：下阕“只有醉吟宽别恨，不须朝暮促归程”，意思是唯有借着饮酒赋诗，才能稍稍宽解这离别带来的愁绪；真希望不要在早晚间频频催促（我）踏上归程。这两句，直接抒发情感：离别之恨难以排遣，唯有借酒吟诗稍作宽解；更希望不要被“朝暮促归程”的现实催促，渴望延长欢聚时光。“宽别恨”“不须促归程”直白表达了词人不愿离别、想留住当下的心愿，将惜别时的无奈与留恋直接袒露，强化了主题。 以景结情，含蓄深化惜别：“雨条烟叶系人情”，意思是细雨中的柳丝、烟雾笼罩的柳叶，仿佛都在牵系着人们（离别时）的情感。此句以细雨中的柳丝、烟雾中的柳叶作结，“系”字赋予景物以人的动作，仿佛柳丝烟叶都在牵系着离人的情感。这一句将无形的“人情”寄托于有形的景物，既呼应了开篇“杨柳阴中”的意象，又以含蓄的笔法收束，让惜别之情如同被柳丝牵系般绵长，余味无穷。 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 浣花溪记（节选） 【明】钟惺 出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带，色如鉴、若琅玕、若绿沉瓜，窈然深碧绕城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，以少陵浣花居在焉耳。 行三四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然，隔岸阴森者，尽溪，平望如荠。自宫以西，三桥跨溪相属，相距不半里。舁夫云通灌县，或谓“江从灌口来”是也。 溪左人家，柴门竹篱，颇有次第，然溪常为屋蔽，稍断复见，如是者数处。桥尽，一亭树道左，署曰“缘江路”。过此至武侯祠，祠前跨溪为板桥，覆以水槛，乃见“浣花溪”题榜。过桥，一小洲横斜插水间如梭，溪周之，非桥不通，上置亭曰“百花潭水”。由此还度桥，过梵安寺，始至杜工部祠。祠中像颇清古，不必求肖。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所刻。 钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走，犹能择胜，胸中暇整，可以应世，如孔子微服主司城贞子时也。 时万历辛亥十月十七日。出城欲雨，顷之霁。使客游者，多由监司郡邑招饮，冠盖稠浊，迫暮趣归。是日清晨独往，楚人钟惺记。 （选自天启刊本《隐秀轩集》，有删改。） 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 西折纤秀长曲 西：向西 B. 三桥跨溪相属 属：连接 C. 溪周之，非桥不通 周：周围 D. 迫暮趣归 趣：同“促”，急忙 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 ①然必至草堂，而后浣花有专名，以少陵浣花居在焉耳。 ②穷愁奔走，犹能择胜。 18. 文中作者称杜甫“穷愁奔走，犹能择胜”，而《小石潭记》中柳宗元在贬谪中亦寄情山水。请简要分析两人在面对人生困境时，借山水表达的情感态度有何异同。 【答案】16. C 17. ①然而一定要到草堂一带，然后才有“浣花溪”这一专门名称，这是因为杜甫的浣花故居在那儿的缘故。 ②在艰难潦倒中流离奔波，还能选择胜地处身。 18. 相同点：杜甫与柳宗元在人生困境中借山水抒怀，有相似的精神寄托：杜甫身处战乱漂泊、仕途失意的困境，仍以“择胜”眼光捕捉山川壮美；柳宗元遭贬后寄情永州山水，在《小石潭记》中以“水尤清冽”“青树翠蔓”的清幽之景对抗现实污浊。 不同点：杜甫的山水书写始终交织着对社稷的忧思。如《登高》中“万里悲秋常作客”将个人潦倒与家国动荡相融，即便赏景亦带“艰难苦恨”的历史厚重感。而柳宗元笔下的山水更侧重个人精神救赎，《小石潭记》中“悄怆幽邃”的孤寂感，实为对官场倾轧的疏离与对独立人格的坚守。 【解析】 【导语】《浣花溪记》以游踪为线，摹写浣花溪曲折清丽之态，串联青羊宫、武侯祠、工部祠等胜迹，于景致铺陈中暗寓对杜甫的追怀。文末以独游反衬俗客冠盖之扰，既显溪山清远，更赞少陵“穷愁择胜”的胸襟。文字简淡隽永，将山水之美、人文之思与个人情志相融，余韵悠长。 【16题详解】 本题考查文言词语理解。 C.句意：溪水环绕着它。周：环绕； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： ①然：然而；必：一定；而后：之后；以：因为；少陵：指杜甫；焉：那里。 ②穷愁：穷困忧愁，艰难潦倒；奔走：奔波流离；犹：还；择胜：选择胜地（居住）。 【18题详解】 本题考查情感理解及对比阅读。 相同点：结合《浣花溪记》中“穷愁奔走，犹能择胜”可知，杜甫在穷困忧愁、四处奔波时，仍能选择优美的地方居住，借山水获得精神上的寄托。结合《小石潭记》中“水尤清冽”“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”可知，柳宗元被贬后，在永州山水的清幽之景中寄托情感。由此可知，两人都在人生困境中借山水抒怀，获得精神寄托。 不同点：结合《浣花溪记》中“严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣”可知，杜甫的思绪中始终关联着人生境遇与社会现实，其对山水的感触带有对世事的关怀。结合《小石潭记》中“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，柳宗元笔下的山水更多传递出个人的孤寂之感，是对官场的疏离。 【点睛】参考译文： 出成都城南门，左边是万里桥。向西转弯，（只见一条）纤细秀丽、又长又弯的水流，所见（的水流）像连环、像玉玦、像衣带，水色像镜子、像美石、像绿沉瓜，幽深碧绿环绕城下的，都是浣花溪的支流。然而一定要到草堂，之后浣花溪才有专门的名称，因为杜甫在浣花村居住过罢了。 走三四里路是青羊宫，溪水时而远时而近。竹柏苍翠，隔岸（景物）阴森幽暗的地方，沿着整条溪岸（都是如此），远远望去像荠菜（一样低矮）。从青羊宫往西，三座桥横跨溪水相互连接，相距不到半里。轿夫说（这溪水）通向灌县，有人说“江水从灌口来”就是指这条溪。 溪水左边的人家，（用）柴门竹篱（围起来），很有秩序，然而溪水常常被房屋遮蔽，稍断开又出现，像这样的地方有几处。桥的尽头，一座亭子建在道路左边，题写着“缘江路”。过了这里到武侯祠，祠前横跨溪水的是木板桥，（桥上）用临水的栏杆覆盖，才看见“浣花溪”的题榜。过桥，一个小岛横斜着插入水中像梭子，溪水环绕着它，没有桥就无法通行，岛上建了亭子，叫“百花潭水”。从这里回头过桥，经过梵安寺，才到杜工部祠。祠中杜甫的画像相当清雅古朴，不必要求（画像）相似。有一幅石刻像，附带刻着杜甫的本传，是何仁仲担任华阳别驾时所刻。 钟子说：杜甫的两处居所，浣花溪（的居所）清幽静远，东屯（的居所）险要幽深，各自不互相沿袭。如果严公没有去世，杜甫可以在浣花溪安度晚年，患难（时）朋友（的作用）太大了！然而上天让这位老人增添夔门一段奇事罢了。（他）在穷困忧愁中奔走，还能选择胜地（居住），胸中从容不迫，可以应对世事，就像孔子穿着便服住在司城贞子家的时候一样。 当时是万历辛亥年十月十七日。出城时想要下雨，一会儿就放晴了。被差遣来的游客，大多由监司、郡邑（的官员）邀请饮酒，车马杂乱，接近傍晚就急忙返回。这天清晨（我）独自前往，楚人钟惺记述。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读 19. 以下是依据《经典常谈》对《说文解字》介绍所绘制的不完整框架图，请根据名著内容，补全空缺信息。 【答案】①假借 ②为中学生普及传统文化知识 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 东汉和帝时期，许慎编写了《说文解字》。这本书是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字典之一。它收录了9000多个汉字，对每个字都进行了详细的解释和分析，包括字形、字义、字音等方面，为后人研究汉字的发展演变提供了重要的依据。 《说文解字》中，根据古人分析汉字的造字方法而归纳出来“六书”的理论。“象形”是用描绘事物形状来表示字义的造字法，是最原始的造字方法；“指事”是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义；“会意”是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义；“形声”由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法能产性很强，使汉字的数量大大增加；“转注”和“假借”是用字法，“转注”是指同一部首内读音相近、意义相通的字可以互相解释，“假借”是指借用已有的字来表示语言中同音而不同义的字。 “汝”本义为水名，假借为第二人称代词，义为“你”。“予”本义是“推予”，在古文中常假借为“余”，表示“我”。这种用法符合汉字“本无其字，依声托事”的假借规则。因此第一空填“假借”。 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。这部书意在为中学生普及传统文化知识。 20. 如果《钢铁是怎样炼成的》中的保尔需要选一张最能体现他精神品质的图片当社交软件的头像，下列三张图片，你认为保尔会选择哪一张？为什么？ 我选 ，理由 【答案】A 图片A展现的是修筑铁路的场景，这与保尔参与艰苦筑路的情节相符。他在冰天雪地、物资匮乏的恶劣条件下，不畏艰难、顽强工作，充分体现了钢铁般的意志、顽强奋斗的精神及对革命事业的忠诚，最能突出其核心精神品质。 【解析】 【详解】本题考查名著图文转换。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔需要选一张最能体现他精神品质的图片当社交软件的头像，要根据图片和名著内容及人物经历、精神来选择。 图片A，展现的是修筑铁路的场景，保尔曾参与到艰苦的筑路工作中，在冰天雪地、物资匮乏等恶劣条件下，他不畏艰难，顽强地坚持工作，这一情节充分体现了保尔钢铁般的意志、顽强奋斗的精神以及对革命事业的无比忠诚，与保尔的精神品质高度契合。 图片B展现的是躺在床上看书的情景，虽然体现了保尔在困境中坚持学习，但相比之下，没有筑路情节那么能突出其核心精神品质。 图片C是保尔看一群人在跳舞，他自己站在一边，也没有A能够体现其品质。 因此，应选图片A。结合保尔的经历和性格特点，分析合理即可。 示例：选A。A图描绘是保尔修筑铁路的场景。修筑铁路是《钢铁是怎样炼成的》中最具象征意义的场景之一。保尔在极端恶劣的环境下，如严寒、饥饿、伤病等，不畏艰难，仍顽强地坚持劳动，体现了他为集体利益牺牲自我的钢铁意志。这种场景完美呼应了书名中“钢铁”的隐喻——通过苦难锤炼出的坚强品质。保尔的一生与苏联社会主义建设紧密相连。铁路是连接国家与人民的重要工程，选择这张图片能体现他对革命事业的忠诚和“为人类解放而斗争”的信念。 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文本，完成问题。 木香深处，镌刻时光的坚守 ①城厢古城营房巷深处，“张家顺木雕工作室”静静伫立。小院里，两鬓飞雪的张家顺手持刻刀，神情专注，那布满老茧却又无比稳当的手，正摩挲着一块老木的纹理。“木头有灵，各有禀性，雕木之人，刀与心都得顺应它的‘脾气’。”他似在自言自语。 ②工作室的博古架俨然一座微缩的艺术殿堂。一块满是沧桑瘤疤的香樟木，在张家顺手中，幻化成“苏东坡把酒问月”时微醺的神韵。那瘤疤，恰似东坡脸上醉意酡红，带着几分不羁的洒脱与豪迈。一段虫洞密布的黄杨木，经他妙手，摇身变为“深山老僧禅坐”的天然留白。那一个个虫洞，恰似老僧在漫长修行中参透的深邃禅机，给人以无尽的遐思。 ③张家顺俯身，拾起一块曾被遗弃、裂纹如蛛网般密布的崖柏废料，眼中闪过一丝惋惜与感慨：“人们常说‘朽木不可雕’，实则是没读懂木头的密语。”言罢，他刻刀轻舞，如灵动的蝶翼，在木间穿梭。渐渐地，狰狞的裂纹竟悄然化作杜甫眉宇间深锁的忧国愁思，突兀的木结也成为诗人手中紧握的书卷。“木头自有它想诉说的模样。”这份“与木对话”的哲思，追溯起来，源于二十多年前师父的一句箴言：木雕并非征服，而是与木头对话。 ④读懂木语，只是木雕征程的起点，而解开木料留存于历史中的密码，方是更深层次的修行。一个严寒的深冬，为了复原古庙斗拱上那失传已久“缠枝牡丹纹”，张家顺抱着一段老柏木，在零下五度的库房中，守着微焰不息的火盆，硬生生等着、熬着。徒弟满心不解，催他快动刀，而他头也不抬地说：“冻木欺刀，强行雕刻易使木头崩裂。我们雕木之人，要有‘与物委蛇’的耐心。”三天三夜后，木料终于回暖。当他将刀尖轻轻触碰木料的那一刻，暗红木屑簌簌落下，牡丹花瓣如绸缎般自然卷舒，在暖黄灯光的轻抚下，百年纹样惊艳苏醒，仿佛穿越时光，重回世人眼前。 ⑤2021年，张家顺肩负起成都市非物质文化遗产“城厢木雕”代表性传承人的重任。从那一刻起，他的创作视野不再拘于花鸟虫鱼的方寸天地，而是投向足下这片厚重的土地。于是，百年老木在他手中脱胎换骨，化身为《百年跨越》。青白江的沧桑变迁，永恒地镌刻在了木纹的年轮之中。瞧，凤凰湖畔如烟的垂柳，以丝翎雕的细腻展现其婀娜；工业遗址那硬朗的钢架，借斧劈皴的刚劲凸显其坚毅；老茶馆那质朴的盖碗，用圆刀旋出岁月的包浆。“木雕，是时光的信使，是记忆的容器。每一刀落下，都是与往昔的诚挚交谈，为未来留存珍贵的凭证。”他深情地诉说，声音中满是对木雕的热爱与敬畏。 ⑥如今，这间浸润着木香的工作室，已成为播撒非遗种子的文化驿站。美术教师们慕名而来，在这儿探寻技法的精妙；众多学子怀揣好奇，触摸传统的温度。“张老师传授给我们的，远不止运刀的方法。”美术教师谭老师感慨地说，“更是对材料的虔敬，对传统血脉的理解与传承。”张家顺常对学徒们重复师父的话：“人和刀都要顺着木头的脾气走。”这不仅是对木头的态度，更是对文化的态度——倾听、理解并传承。 ⑦张家顺时常说：“架上的木雕既讲述着过往的故事，也在守候未来的知音。”在他的刻刀下，沉默的木头被赋予了呼吸与灵性。而他，这位谦逊的守艺人，在木屑纷飞与幽香萦绕中，执着地让木头开口诉说，守护着时光碾过的印记，传递着那束永不熄灭的文化薪火，让城厢木雕在新时代绽放出璀璨而独特的光彩。 （文学创编自“i青白江”《张家顺：人和刀都要顺着木的脾气走》） 21. 从张家顺的木雕经历可以看出，要传承好“城厢木雕”这种传统技艺，需要做到哪些方面？请简要概括。 22. 根据要求完成下列赏析。 ①他刻刀轻舞，如灵动的蝶翼，在木间穿梭。（请赏析加点词的表达效果） ②暗红木屑簌簌落下，牡丹花瓣如绸缎般自然卷舒。（请从修辞的角度赏析本句） 23. 文中第③段“人们常说‘朽木不可雕’，实则是没读懂木头的密语”这句话在内容和结构上有什么作用？ 24. 文章结尾说“架上的木雕既讲述着过往的故事，也在守候未来的知音”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】21. 要读懂木语，与木头对话，顺应其禀性。 要有耐心，能解开木料留存的历史密码。 拓宽创作视野，关注土地与时代的变迁。 传承对材料的虔敬和传统血脉，播撒非遗种子。 22. ①“轻舞”“穿梭”生动形象地写出了张家顺运刀的轻盈、灵活与娴熟，表现出他雕刻技艺的高超，以及与木头对话时的默契。 ②运用比喻的修辞手法，将牡丹花瓣比作绸缎，生动形象地写出了雕刻出的牡丹花瓣细腻光滑、自然舒展的形态，体现了张家顺雕刻技艺的精湛。 23. 内容上：强调木雕需读懂木头，体现与木头对话的哲思，承接上文对张家顺雕刻废料的描述；结构上：引出下文对师父箴言的追溯，承上启下。 24. 木雕承载着过往的历史、文化和记忆，如古庙纹样、地方变迁等，讲述着时光的故事；同时，张家顺传承技艺、开设工作室，让更多人了解和热爱木雕，期待着传统技艺在未来被更多人理解、传承和发扬，找到知音。 【解析】 【导语】《木香深处，镌刻时光的坚守》以张家顺的木雕人生为轴，串联起非遗传承的温度与深度。文中雕刻废料成诗、复原古纹样等细节，既显技艺精湛，更藏“与木对话”的哲思。从个人创作到文化传承，从木料特性到历史密码，层层递进，让“城厢木雕”成为时光信使。结尾工作室的文化驿站意象，让坚守与传承的主题愈发厚重，木香中飘溢着传统的生命力。 【21题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第③段“木雕并非征服，而是与木头对话”“木头自有它想诉说的模样”可知，张家顺认为木雕要顺应木头的禀性，与木头进行沟通，顺应其禀性。 结合第④段“冻木欺刀，强行雕刻易使木头崩裂。我们雕木之人，要有‘与物委蛇’的耐心”“三天三夜后，木料终于回暖……百年纹样惊艳苏醒”可知，张家顺为复原失传纹样，耐心等待木料回暖，解开了木料中的历史密码。 结合第⑤段“他的创作视野不再拘于花鸟虫鱼的方寸天地，而是投向足下这片厚重的土地”“青白江的沧桑变迁，永恒地镌刻在了木纹的年轮之中”可知，张家顺将创作与地域的时代变迁结合，拓宽创作视野，关注土地与时代的变迁。 结合第⑥段“这间浸润着木香的工作室，已成为播撒非遗种子的文化驿站”“更是对材料的虔敬，对传统血脉的理解与传承”可知，张家顺的工作室成为文化驿站，向他人传递对材料的敬畏和传统的传承，播撒非遗种子。 【22题详解】 本题考查词句理解赏析。 ①结合第③段“言罢，他刻刀轻舞，如灵动的蝶翼，在木间穿梭”可知，“轻舞”“穿梭”描绘出刻刀在张家顺手中灵活移动的状态，如同蝶翼般轻盈灵动。这体现出他运刀时的熟练自如，与木头之间仿佛存在着巧妙的呼应。 ②结合第④段“暗红木屑簌簌落下，牡丹花瓣如绸缎般自然卷舒”可知，句子将雕刻出的牡丹花瓣比作绸缎，运用比喻的修辞手法，利用绸缎细腻光滑、柔软舒展的特点，展现出花瓣的自然形态。这一描写凸显出雕刻作品的精致逼真，体现了张家顺雕刻技艺的精湛。 【23题详解】 本题考查句段作用。 结合第③段“人们常说‘朽木不可雕’，实则是没读懂木头的密语”“言罢，他刻刀轻舞……狰狞的裂纹竟悄然化作杜甫眉宇间深锁的忧国愁思”可知，这句话是针对张家顺雕刻崖柏废料的行为而言，强调了木雕需读懂木头的重要性，体现出与木头对话的哲思，承接了上文对他雕刻废料的描述。同时，该句后提及“这份‘与木对话’的哲思，追溯起来，源于二十多年前师父的一句箴言”，引出了下文对师父箴言的追溯。 【24题详解】 本题考查句子理解。 结合第④段“当他将刀尖轻轻触碰木料的那一刻……百年纹样惊艳苏醒，仿佛穿越时光，重回世人眼前”、第⑤段“青白江的沧桑变迁，永恒地镌刻在了木纹的年轮之中。瞧，凤凰湖畔如烟的垂柳……老茶馆那质朴的盖碗，用圆刀旋出岁月的包浆”可知，木雕中复原的古庙纹样、刻画的地方景致等，都承载着过往的历史印记、文化记忆与时代变迁，是时光故事的载体。结合第⑥段“这间浸润着木香的工作室，已成为播撒非遗种子的文化驿站。美术教师们慕名而来，在这儿探寻技法的精妙；众多学子怀揣好奇，触摸传统的温度”可知，张家顺开设工作室传授技艺，让更多人接触、了解木雕，期待这门传统技艺能被未来的人们理解、热爱并继续传承下去。由此可知，这句话既体现了木雕对过往的承载，也包含着对其未来传承的期盼。 四、语言运用（共12分） 25. 随着科技的飞速发展，人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它以惊人的速度迭代进化，为我们的未来创造了无限可能。请按要求，完成下列题目。 （1）生成式人工智能，是指能够自主创造新内容的人工智能系统。与传统的分析式人工智能不同，生成式人工智能不仅能够理解和分析数据，还能根据学习到的模式和规律，生成全新的、未曾存在过的数据或内容。下面是中国互联网络信息中心发布的2024年生成式人工智能使用情况表，请用简洁的语言概括下表数据所反映的主要信息。 图1：__________ 图2：__________ （2）下面是关于“人工智能”的一段文字，请将下列句子重新排序，组成一段逻辑通顺的文字。 ①然而，随之而来的挑战也日益凸显，如何确保人类与AI的协同工作能够真正发挥其优势，同时避免潜在风险，成为摆在我们面前的重要课题。 ②随着人工智能技术的迅猛发展，人类与AI的协同合作已成为一种新常态。 ③这种合作不仅提升了单一任务的处理能力，更在复杂问题的解决上展现出强大的潜力。 ④在许多领域，如医疗保健、交通运输和金融服务等，人工智能与人类的紧密结合带来了前所未有的效率和准确性。 正确排序（填序号）：____ →____ → ____→_____ （3）人工智能的发展引发了多维度、多层面的广泛争议，请仿照下面的句子，以“人工智能”为话题，再写一个句子，要求内容贴切，与例句句式相同，修辞一致。 人工智能就像天上下的雨，既可以给人们带来甘霖，也可能带来洪灾，但不能因为可能带来洪灾就拒绝下雨。 【答案】（1）图1：从学历看，网民学历越高，使用生成式人工智能产品比例越高。 图2：年龄越趋近青年，使用比例越高的特征。 （2） ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① （3）示例：人工智能就像一把锋利的剑，既可以用来披荆斩棘，也可能被用于伤害他人，但不能因为可能被滥用就放弃锻造。 【解析】 【小问1详解】 本题考查图文转换。 解答此题要求从两个柱状图表中提取关键信息，图1聚焦不同学历网民使用生成式人工智能产品的比例情况，图2呈现各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例状况。需要仔细观察图表中各学历层次、各年龄段对应的比例数据，通过对比数据大小，找出其中的差异和趋势，进而用简洁准确的语言概括出数据所反映的主要信息，如不同学历和年龄段网民使用生成式人工智能产品比例的特点等。 示例一：在学历方面，使用生成式人工智能产品的网民中，大专及以上学历的网民使用比例最高，达到了44.0%，而小学及以下学历的网民使用比例最低，仅为10.8%。这说明学历越高的网民使用生成式人工智能产品的比例越高。 示例二：在年龄方面，20-29岁年龄段的网民使用生成式人工智能产品的比例最高为40.5%，而60岁及以上年龄段的网民使用比例最低仅为5.4%。这表明年轻网民更倾向于使用生成式人工智能产品。 【小问2详解】 本题考查衔接排序。 本题可根据逻辑关系来确定句子的正确排序。 ②句“随着人工智能技术的迅猛发展，人类与AI的协同合作已成为一种新常态”，引出了“人类与AI协同合作”这一话题，应排在首位； ④句“在许多领域，如医疗保健、交通运输和金融服务等，人工智能与人类的紧密结合带来了前所未有的效率和准确性”，通过举例说明人类与AI协同合作在各领域带来的积极影响，是对②句的进一步阐述，所以④句应排在②句之后； ③句“这种合作不仅提升了单一任务的处理能力，更在复杂问题的解决上展现出强大的潜力”，“这种合作”指代④句中人工智能与人类的紧密结合，继续阐述这种合作的优势，故③句应排在④句之后； ①句“然而，随之而来的挑战也日益凸显，如何确保人类与AI的协同工作能够真正发挥其优势，同时避免潜在风险，成为摆在我们面前的重要课题”，“然而”表示转折，从前面阐述的合作优势转到面临的挑战，所以①句应排在③句之后。 所以，正确排序为：②→④→③→①。 【小问3详解】 本题考查仿写句子 解题关键在于精准剖析例句的结构与特点。从句式看，例句采用“人工智能就像……，既可以……，也可能……，但不能因为……就……”的结构，仿写需严格遵循此句式。从修辞角度，运用了比喻的修辞手法，将人工智能比作天上下的雨，生动形象地阐述其利弊。仿写时要另选恰当喻体，且要体现人工智能具有两面性的特点，前半部分阐述其积极与消极影响，后半部分表明不能因潜在风险而全盘否定，以此全面考查学生的语言模仿、逻辑表达和对事物辩证认知的能力。 示例：人工智能就像河里的流水，既可以给人们提供动力，也可能引发漩涡，但不能因为可能引发漩涡就拒绝流动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$