2016-2017学年度[长春版]九年级语文（上）《短文二篇》之一（为人民服务）课件（49张）（共49张PPT）

全心全意为人民服务 ---张思德 学习目标 1、知识与能力：积累演讲知识，培养演讲稿的写作能力和演讲能力；理解围绕主要意思分层论述的表达方法；背诵课文第二段；品味本篇演讲词准确、鲜明，富有表现力的语言风格；培养学生能够就指定话题进行简短的即兴演讲的能力。 2、过程与方法：通过范读、默读、诵读，整体感知课文，熟悉课文内容；师生共同讨论：本文围绕主题讲了哪些内容。 3、情感、态度与价值观：学习张思德的高过品质；树立全心全意为人民服务的思想。 教学重点 1、积累演讲知识，培养演讲稿的写作能力和演讲能力。 2、学习张思德全心全意为人民服务的思想。 3、在阅读中体会演讲词以严密的逻辑论证来阐明自己观点、见解、主张的特点，领悟作品内涵，从中获得对人生的有益启示。 4、品味本篇演讲词准确、鲜明，富有表现力的语言风格。 5、培养学生能够就指定话题进行简短的即兴演讲的能力。 教学难点 1、理解一些含义深刻的句子。 2、品味本篇演讲词准确、鲜明，富有表现力的语言风格。 在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。 在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清楚不繁杂。 演讲和演讲词 * 解答第三题，引出第四题 一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间孝应该倾注作者的真情实感。 演讲词的特点 * 解答第三题，引出第四题 毛泽东简介 毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主