29第四单元 第二节 氧气的性质-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级全一册化学同步课件(鲁教版 五四制)

2025-10-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 氧气的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.11 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53307971.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化 学 八年级全一册 LJ 1 2 3 第四单元 我们周围的空气 4 第二节 氧气的性质 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 氧气的性质 1.[2025福建泉州期中]我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的《化学鉴原》中 称一种气体为“养气”,意为“养气之质”,体现了人的生存离不开它,这种气 体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是( ) D A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 B.氧气可以支持燃烧,常用作火箭发射的高能燃料 C.气态氧气是无色无味的,所以液态氧气也没有颜色 D.氧气可用于医疗急救 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】鱼类能在水中生存,是因为水中溶解有少量氧气,但实际上氧气是不易 溶于水的,A错误;氧气可以支持燃烧,但氧气本身不能燃烧,不能用作火箭发射 的高能燃料,B错误;气态氧气是无色无味的,而液态氧气是淡蓝色的,C错误; 氧气可供给呼吸,所以可用于医疗急救,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.[2025山东德州质检]如图所示是探究氧气化学性质的实验。 (1)实验甲:木炭在图____(填“①”或“②”)中燃烧更剧烈,说明燃烧的剧 烈程度与 __________有关。 ② 氧气浓度 甲 【解析】氧气约占空气总体积的 ,木炭在图②氧气中燃烧比在图①空气中燃 烧更剧烈,说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 (2)实验乙:图③中的火柴棒的作用是__________,图④中铁丝燃烧的文字表达 式为_ _______________________。 引燃铁丝 铁氧气四氧化三铁 乙 【解析】图③中的火柴棒燃烧放出热量,引燃铁丝;铁丝在氧气中燃烧生成四氧 化三铁,反应的文字表达式为铁氧气 四氧化三铁。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 (3)实验丙:图⑤中在集气瓶底放少量水的作用是__________________________ ___,硫燃烧的文字表达式为_ _____________________。 吸收二氧化硫,防止污染空气 硫氧气二氧化硫 丙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】图⑤硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味且有毒的二氧化硫气体,集气瓶 底放少量水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;硫在氧气中燃烧生成二氧化 硫,反应的文字表达式为硫氧气 二氧化硫。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 知识点2 氧化反应与氧化物 3.[2025山西长治质检]水泥是一种重要的建筑材料,其制作用到了熟石膏 、硅酸钙、石灰石、砂岩 等。其中属于氧化物的物 质是( ) D A.熟石膏 B.硅酸钙 C.石灰石 D.砂岩 【解析】熟石膏、硅酸钙、石灰石 中各含有三种元素, 不属于氧化物;砂岩 中含有两种元素,且其中一种是氧元素,属于氧化物。 故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 4.下列化学反应中,属于氧化反应的是( ) B A.二氧化碳水 碳酸 B.甲烷氧气二氧化碳 水 C.碳酸钙二氧化碳 氧化钙 D.过氧化钠二氧化碳 碳酸钠 氧气 【解析】A、C、D选项中的反应均不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反 应;B选项中的反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点3 自然界中的氧循环 5.[2025山东青岛期中]如图是自然界中氧循环示意图。下列说法不正确的是 ( ) A A.氧气只有通过燃烧才能参与氧循环 B.森林里空气的含氧量高于沙漠中空气 的含氧量 C.自然界产生氧气的途径主要是植物的 光合作用 D.自然界通过氧循环为生态系统的正常 运转提供可靠的资源保障 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 【解析】氧气通过燃烧、呼吸作用、物质的缓慢氧化等途径参与氧循环,A错误; 森林里植物多,光合作用强,空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量,B正确;自 然界产生氧气的途径主要是植物的光合作用,C正确;自然界通过氧循环为生态系 统的正常运转提供可靠的资源保障,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 易错警示 (1)燃烧现象可从光(或火焰)的颜色、放热、生成物(气味、颜色、状态等) 三个方面来记忆,并注意正确区分现象和结论,不能把燃烧生成物作为现象。(2) 由于氧气浓度不同,可燃物在空气中和氧气中燃烧的现象有所不同。(3)注意 “烟”和“雾”,“光”和“火焰”的区别。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 刷易错 易错点 对实验现象描述不准确 6.[2025山东青岛期中]化学变化通常伴随一些现象的发生。下列实验现象的记 录不正确的是( ) D A.红磷在空气中燃烧:放出大量的热,生成大量白烟 B.硫在氧气中燃烧:发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体 C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼白光,放出大量的热,生成白色固体 D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出大量的热,生成二氧化碳气体 【解析】木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成二氧化碳气体是实 验结论而不是实验现象,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 易错警示 有氧气参加的反应一般都是氧化反应,但氧化反应不一定有氧气参加。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1. [2025山东东营期末]化学反应有多种分类,化合反应、分解反应和氧 化反应的关系可以用如图表示,其中 处可表示的化学反应是( ) D A.氧化汞汞 氧气 B.碳酸钙盐酸 氯化钙二氧化碳 水 C.酒精氧气水 二氧化碳 D.木炭氧气 二氧化碳 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】处表示既是化合反应,又是氧化反应。反应“木炭氧气 二氧化碳” 符合“多变一”的特征,属于化合反应;该反应是物质与氧气发生的化学反应, 属于氧化反应。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.如图所示是关于氧气 化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是 ( ) C A.硫、红磷在氧气 中燃烧均会产生大量白烟 B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气 的可燃性 C.铁 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的剧烈程度不相同,产物也不相同 D.Ⅱ类反应还有食物的腐烂、电灯的发光等 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,红磷在氧气中燃烧,产生大 量的白烟,A错误。Ⅰ、Ⅱ两类反应,分别体现了氧气能支持燃烧、能使其他物质 缓慢氧化的性质,氧气不具有可燃性,B错误。铁在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化 三铁,与氧气发生缓慢氧化,反应不剧烈,生成铁锈,其主要成分是氧化铁,故 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的剧烈程度不相同,产物也不相同,C正确。电灯的发光不 是化学反应,不属于Ⅱ类反应,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 3.[2025福建漳州期中]氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途,下列需要用到氧气的是____(填序号)。 AC A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯 【解析】氧气有很多用途,如用于医疗急救、航天火箭等。故选 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 (2)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从入口顺利地走到出口,途中遇到不反应的 物质才能通过(反应条件省略)。 【解析】①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过, 甲处物质可能是铜、木炭,因为氧气能和铜、木炭反应。故选 。②镁在氧气中 燃烧生成氧化镁,反应的文字表达式是镁氧气 氧化镁。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲 处物质可能是____(填序号)。 A.铜 B.水 C.木炭 ②“氧气”在迷宫碰到镁会发生反应,写出镁在氧气中燃烧的文字表达式: _ ___________________。 镁氧气氧化镁 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 4. [2024湖南长沙质检,中]化学兴趣小组在探究氧气性质时自制了一个 双口塑料瓶,实验时,同时打开两个瓶盖,把带火星的小木条同时放在装满氧气 的双口塑料瓶的瓶口,发现下面的小木条更快复燃,且燃烧更旺,该实验证明氧 气的性质有__________、______________。 支持燃烧 密度比空气大 【解析】同时打开两个瓶盖,把带火星的小木条同时放在装满氧气的双口塑料瓶 的瓶口,发现下面的小木条更快复燃,且燃烧更旺,说明氧气支持燃烧且密度比 空气大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维[2025山东青岛期末,较难]某中学化学兴趣小组探究氧气 体积分数对燃烧的影响,结果如图所示,下列说法正确的是( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 A.带火星的木条在氧气体积分数为 时能复燃 B.只有在纯氧中,铁丝才能剧烈燃烧 C.欲使细铁丝燃烧,所需氧气的最低体积分数为 D.由图可知,影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气体积分数和铁丝直径 【解析】题图中,当氧气体积分数 时,带火星的木条复燃,故A错误。氧气 体积分数达到时, 细铁丝就剧烈燃烧,铁丝不在纯氧中也能剧烈燃烧, 故B错误。欲使细铁丝燃烧,所需氧气的最低体积分数约为 ,而不是 ,故C错误。题图中体现了氧气体积分数对铁丝燃烧剧烈程度的影响,也体现 了铁丝直径对其燃烧剧烈程度的影响,故D正确。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 技巧点拨 实验室制取气体时,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据 气体的密度和溶解性选择。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 31 $$

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