第三章 第一节 微生物的分布-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练（人教版2024）

体物七年拔 上四 第三章微生物 第一节微生物的分布 1.D【解析】在发霉的衣物上，生长的是霉 菌，霉菌较小，单个霉菌肉眼不能看到，肉 眼能看见的是霉菌繁殖后形成的菌落。 霉菌属于真菌，故选D。 2.B【解析】细菌菌落比较小，①符合题 意；真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网 状，②不符合题意；真菌菌落一般比较大， ③不符合题意：细菌的菌落表面或光滑黏 稠，或粗糙千燥，④符合题意。故选B。 3.A【解析】菌落是指由一个或多个细菌 或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞 群体，A错误，C正确。细菌的菌落一般比 真菌的菌落小，B正确。从菌落的形态、 大小和颜色可大致区分细菌和真菌，以及 它们的不同种类，D正确。故选A。 4.C【解析】培养细菌和真菌，首先要配制 含有营养物质的培养基，接着对配制的培 养基进行高温灭菌，然后待培养基冷却后 接种，最后将接种后的培养基放在培养箱 中恒温培养。故选C。 5.D【解析】科学家在寒冷的极地、滚烫的 热泉中和海底火山等极端的环境中发现 了细菌，说明细菌的适应能力很强，分布 广泛。细菌和真菌的生存需要一定的条 件，有些需要较高的温度，有些需要较低 的温度。故选D。 6.A【解析】撒盐的地方只有乙细菌生长， 表明乙细菌适于在有盐的环境中生活，而 甲细菌不适于在有盐的环境中生活。故 选A。 7.D【解析】该探究实验中唯一的变量是 是否洗手，其他条件如实验材料的数量、 温度等都应该相同且适宜。所以，A组的 培养温度应该保持28℃，C组应该放置5 片香蕉果肉。实验前应将香蕉果肉高温 40 灭菌，其目的是杀死其上的细菌或真菌。 按手印过程属于接种，不密封会导致空气 中的细菌和真菌进入，使实验失败。故 选D。 8.A【解析】接种后的培养皿和培养基应 恒温培养，A错误。接种前需高温灭菌处 理培养用的培养皿和培养基，排除实验外 其他环境的污染，B正确。将硬币放在培 养基上轻按一下，相当于接种，C正确。 检测不同环境中细菌和真菌的实验设计， 要控制单一变量，设置对照组，D正确。 9.C【解析】潮湿的沙土，缺少营养，细菌 和真菌不容易生长，A不符合题意。干燥 的衣物上缺乏水分，细菌和真菌不容易生 长，B不符合题意。新鲜的鸡汤里既有水 分和空气，又有营养物质，细菌和真菌最 容易生长，C符合题意。制作罐装奶粉 时，先加热灭菌，然后将无菌食物装入包 装罐，趁热封口，再加热灭菌，迅速冷却后 保存，该过程中，里面的微生物被高温杀 死，外面的微生物进不去，故细菌和真菌 不容易生长，D不符合题意。 10.C【解析】细菌和真菌的生活需要一定 的条件，如一定的水分、适宜的温度、适 量的营养等。但不同的细菌和真菌还要 求某种特定的生活条件，例如有的需要 氧气，如霉菌：有的在有氧条件下生命活 动会受到抑制，如甲烷菌。当温度很高 时，就会把细菌、真菌杀死，因此细菌和 真菌不是任何条件下都能生存的。故 选C。 11.C【解析】在“检测环境中的细菌和真 菌”的实验中，打开培养皿，暴露在空气 中10分钟，再盖上，封好，空气中的细菌 和真菌会落在培养基上，因此这种操作 相当于培养细菌、真茵一般方法中的接 种。故选C。 12.A【解析】①实验数据表明，冷水口的 细菌数量明显多于热水口。因此，每天 喝热水比较健康，①符合题意。②冷水 口的细菌数量从第一天的45个/mL增 加到第五天的905个/mL,细菌数量越来 越多。可见，如果只是喝冷水的话，应尽 快把桶中的水喝完，②符合题意；③本实 验没有统计自来水中的细菌数量变化， 因此不能得出“喝纯净水不如喝自来水” 的结论，③不符合题意。故选A。 13.C【解析】细菌和大部分真菌的个体都 很小，它们在适宜的培养基上能迅速繁 殖。由一个或多个细菌或真菌繁殖后形 成肉眼可见的子细胞群体称为菌落，A、 B错误；细菌和真菌都可长出菌落，菌落 的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和 真菌的依据，C正确；在固体培养基中培 养细菌时才能形成菌落，D错误。故 选C。 第二节细菌 1,D【解析】根据细菌外部形态的不同，大 致可以分为三类：外形呈球状的细菌为球 菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺 旋状的细菌为螺旋菌。题图中甲、乙、丙 依次是杆菌、球菌、螺旋菌。故选D。 2.C【解析】细菌没有成形的细胞核，题图 中⑤是DNA集中的区城，内含遗传物质， A错误。②是细胞质，不含叶绿体，B错 误。④是细胞膜，能控制物质的进出，C 正确。①是鞭毛，它能使细菌游动，D 错误。 3.C【解析】细菌个体十分微小，需要用高 倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌 的结构，A错误。细菌都是单细胞生物， 每个细菌都能独立生活，B错误。细菌属 于原核生物，与动植物细胞的主要区别是 无成形的细胞核，C正确。大多数细菌不 集青答食 能进行光合作用只能利用现成的有机物 生活，并将有机物分解为简单的无机物，D 错误。故选C。 4.C【解析】芽孢是细菌的休眠体。芽孢 最主要的特点就是抗性强，对高温、干旱 等不良环境有很强的抵抗能力。故选C。 5C【解析】细菌是靠分裂进行生殖的，也 就是一个细菌分裂成两个细菌。故选C。 6.C【解析】细菌是靠分裂进行生殖的，一 个细菌分裂成两个细菌。题中细菌的繁 殖速度按每30分钟繁殖一代计算，两小 时后细菌分裂了4次，则两小时后手上的 细菌数目是100×24=1600（个）。故 选C。 7.C【解析】破伤风杆菌不含叶绿体，不能 进行光合作用制造有机物，只能利用现成 的有机物生活，因此破伤风杆菌的营养方 式是利用现成有机物。深而狭窄的伤口 内部氧气稀少，破伤风杆菌能大量繁殖， 表明其生活不需要氧气。故选C。 8.D【解析】链球菌可以使人患扁桃体炎、 猩红热、丹毒等多种疾病。故选D。 9.C【解析】人体肠道中的大部分细菌都 是正常菌群，有些还能制造维生素，与人 是共生关系，A不符合题意。根瘤菌有固 氦作用，能将空气中的氦转化为植物能吸 收的含氨物质，而植物则为根瘤菌提供有 机物，二者互惠互利，是共生关系，B不符 合题意。血吸虫是寄生在人体中的扁形 动物，与人是寄生关系，C符合题意。某 些细菌与牛等植食性动物共生，这些细菌 可以帮助动物分解草料中的纤雏素，而动 物的肠道又可以为这些细菌提供生存的 场所和营养物质，D不符合题意。故选C。 10.C【解析】人的排泄物、禽高粪尿和农作 物秸秆中含有很多有机物。在无氧的环 境中，一些甲烷菌等细菌通过发酵把这 41然二单无 第三章 微生物 第一节 微生物的分布 6.某同学在高温灭菌后的培养基上接种了甲、乙 两种细菌，并在培养基上撒了些无菌盐。一段 ©知识点1观察菌落 时间后发现，在撒盐的地方只有乙细菌生长而 1.衣服在衣柜里放久了会发霉，“霉”实际上是 没有甲细菌生长。这说明 () ( A.乙细菌适于在有盐的环境中生活，而甲细 A.一个细胞 B.一个细菌 菌不适于在有盐的环境中生活 C.细菌的菌落 D.真菌的菌落 B.甲、乙两种细菌都适于在有盐的环境中生活 2.下列属于细菌菌落特征的是 ( C.甲、乙两种细菌都不适于在有盐的环境中 ①菌落比较小②菌落常呈绒毛状、絮状或蜘 生活 蛛网状③菌落一般比较大 ④菌落表面或 D.甲细菌适于在有盐的环境中生活，而乙细 光滑黏稠，或粗糙干燥 菌不适于在有盐的环境中生活 A.①② B.①④ C.②③ 7.勤洗手是一个好习惯。为了探究“洗手对手上 D.③④ 3.下列关于菌落的叙述，错误的是 细菌或真菌分布的影响”，某同学设计了如下 A.菌落不可以用肉眼看到 实验，但还不完善，下列修改建议不正确的是 B.细菌的菌落一般比真菌的菌落小 ( C.菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形 组别 实验材料 实验操作 培养温度 成的 A组 5片香蕉果肉 洗手前按手印 3℃ D.可根据菌落的形态、颜色大致区分细菌和 B组 5片香蕉果肉 洗手后按手印 28℃ 第 真菌 C组 3片香蕉果肉 不做处理 28℃ 4.培养细菌、真菌的一般方法的正确顺序是( ①高温灭菌 ②冷却、接种③配制培养基 A.A组的培养温度应该保持28℃ ④恒温培养 B.C组应该放置5片香蕉果肉 A.③②①④ B.②①④③ C.实验前应将香蕉果肉高温灭菌 C.③①②④ D.①32④ D.按手印后可以不密封香蕉果肉 ©知识点2探究细菌和真菌的分布 8.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实 5.科学家们在一些极端环境中，如寒冷的极地、 验中，下列有关说法不正确的是 ( 滚烫的热泉中，甚至海底火山中也发现了细 A.接种后的培养皿和培养基要再进行高温 菌。这些事实说明 ( 处理 A.细菌的生存不需要特定的条件 B.培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭 B.细菌起源于极端环境 菌处理 C.所有的细菌既耐高温又耐低温 C,将硬币放在培养基上轻按一下，相当于接种 D.细菌的分布十分广泛 D.本实验需要设置对照组 53 物七年上则 9.下列环境中，细菌和真菌分布最多的是( 纯净水每隔两天，分别从冷水口和热水口接 A.潮湿的沙土中 B.干燥的衣物上 等量的饮用水.测定其中细菌含量，结果如下 C.冷却的新鲜鸡汤里D.罐装的奶粉里 表所示。从实验数据中可以得出 ( 出选一 测定时间 第一天 第三天 第五天 冷水口细菌数 45个/mL 855个/mL905个/mL 10.(四川甘孜中考)关于细菌和真菌的生活条 热水口细菌数 20个/mL 5个/mL 20个/mL 件错误的是 ( A.需要一定的水分 ①每天喝热水比较健康： B.需要适宜的温度 ②只是喝冷水的话，应尽快把桶中的水喝完： C.任何条件下都能生存 ③喝纯净水不如喝自来水 D.有的不需要氧 A.①②B.①③C.②3 D.①②3 11.(吉林长春中考)在“检测环境中的细菌和真 13.(四川眉山中考)细菌很小，大部分真菌的个 菌”的实验中，把装有培养基的培养皿打开，暴 体也比较小，但在培养基上，它们会迅速繁 露在空气中10分钟，再盖上，封好。上述操作 殖，形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正 相当于培养细菌、真菌一般方法中的( 确的是 () A.配制培养基 B.高温灭菌 A.每个菌落由大量不同种的菌体集合而成 C.接种 D.恒温培养 B.一个菌落由一个细菌或真菌细胞构成 12.(江苏宿迁中考)某同学为了研究饮水机中 C.菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据 细菌的生存条件，做了下面的实验：将同一桶 D.在液体培养基中培养细菌时可形成菌落 第二节 细菌 A.杆菌、螺旋菌、球菌 第 B.球菌、螺旋菌、杆菌 单 ©知识点1 细菌的形态和结构 C.球菌、杆菌、螺旋菌 1.如图是三种不同形态的细菌，图中甲、乙、丙依 D.杆菌、球菌、螺旋菌 次是 2.如图为细菌结构示意图，下列叙述正确的是 5 o80品88 ④③ A.⑤是细胞核，有明显的边界 B.②是细胞质，含叶绿体 C.④是细胞膜，能控制物质的进出 D.①是刚毛，能使细菌游动 54