第1章 对环境的察觉（复习课件）科学浙教版2024八年级上册

第1章 对环境的察觉 单元复习课件 科学浙教版（2024） 八年级上册 单元学习目标 01 单元知识图谱 02 考点串讲 03 考点剖析 04 针对训练 05 课堂巩固 06 目录 单元学习目标 1.认识人体感觉器官的功能，理解感觉形成的过程，能说明皮肤、鼻、舌等器官的感觉特点及应用，如盲人用触觉阅读盲文等。 2.掌握声音的产生与传播原理，理解音调、响度、音色的特性及影响因素，了解声的利用与噪声控制方法。 3.探究光的反射和折射规律，理解平面镜成像特点，掌握光的色散及看不见的光的应用，如红外线、紫外线的作用。 4.认识透镜的作用及成像规律，了解眼睛的结构与视觉形成原理，知道视力缺陷的成因及矫正方法，学会爱护眼睛。 单元知识图谱 考点串讲 1、人体的各种感觉都在 中形成。 大脑 2、感觉器官和对应感觉 环境刺激 冷热 气味 食物 声音 光 感觉器官 感觉类型 冷热觉 鼻 嗅觉 舌 皮肤 视觉 听觉 味觉 耳 眼 考点剖析 考点一、感觉的形成 【例1】小柯感觉头痛鼻塞，没有胃口，妈妈用手背触碰了小柯的额头，判断他发热了。妈妈带小柯去医院抽血检查、配药，抽血时的疼痛、药物的苦味都让小柯非常难受。于是小柯产生了一些想法，其中错误的是（　　） A．味觉与嗅觉是会相互影响的 B．若没有痛觉，生活将更加方便 C．妈妈用手背感受体温是因为手背上的神经末梢对热比较敏感 D．小柯感受到妈妈手的触碰，其压力感受器在皮肤的真皮层 【解析】A．嗅觉和味觉都是神经感觉器官，二者有一定关联，所以味觉与嗅觉是会相互影响的。B．如果没有了痛觉，人体对不良反应的敏感性下降，受到侵害时自身不容易察觉，会增加人体受侵害的风险，对人体的保护产生很不好的影响。C．手背上热觉神经末梢比较丰富，对热的刺激比较敏感。D．皮肤的真皮层内有多种感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激，压力感受器就位于皮肤的真皮层，所以小柯能感受到妈妈手的触碰。 B 【易错点】对痛觉作用的错误认知，误以为没有痛觉会更方便，忽略了痛觉是人体的保护机制。 针对训练 1.如图为盲人在“阅读”盲文。关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是（　　） A．盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤 B．盲人“阅读”盲文时，是利用听觉 C．感觉是在大脑形成的 D．盲人无法形成视觉的原因可能是大脑皮层的视觉中枢有缺陷 【解析】A．盲文是通过指尖的触觉感受器来感知的，皮肤确实具有触觉感受功能，A正确。 B．根据题干描述，盲人“阅读”盲文时，主要是通过触觉来感知盲文的凸点，而不是通过听觉；听觉与盲文阅读无关，B错误。 C．触觉感受器产生的神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成感觉，C正确。 D．视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，盲人无法形成视觉的原因可能是大脑皮层的视觉中枢有缺陷，D正确。 B 考点串讲 1、声音的产生：声音是由物体的 产生的。 实验 讲话时 声带在振动 扬声器发声 泡沫粒跳动 敲鼓时 纸屑跳动 音叉发声 溅起水花 音叉发声 乒乓球弹起 图示 振动 2、声音的传播 （1）传播条件：声音的传播需要 。一切固体、液体、气体都可以传声，但真空 传声。 介质 不能 （2）传播形式：声音在空气中是以波的方式向远处传播的，我们把它叫作 。 声波 （3）传播快慢：声音在不同的 和 下，传播的快慢是不同的。声音在 中传播最慢，在 中传播最快 介质 温度 固体 气体 考点剖析 考点二、声音的产生和传播 【例2】科学课上小慧设想未来的太空音乐会却被老师认为是不可能实现的，这是因为（　　） A．太空中物体振动的频率较低 B．声音在真空中传播速度太快 C．声音只能在空气中传播，真空不能传声 D．声音的传播需要介质，真空中不能传声 【解析】声音传播需要介质，声音在气体、液体、固体中都能传播，真空不能传声，而太空是真空环境，因此太空音乐会是不可能实现的。 D 【易错点】对声音传播条件的错误理解，容易误选 C。实际上声音的传播需要介质，介质不仅限于空气，还可以是固体、液体等，而太空是真空环境，没有任何介质，所以声音无法传播，故正确答案是 D。 针对训练 2.小兰用牙签在两个纸杯的底部各扎一个小孔，接着把棉线的两端分别穿过这两个小孔，并在细线的末端打上死结，确保中间的棉线绷直，就制成一个“纸杯电话”。她在卧室轻声说话时爷爷听不见，但她对着“纸杯电话”轻声说话时爷爷听见了。以下关于“纸杯电话”的说法，正确的是（   ） A．“纸杯电话”能通话，传声介质主要是空气 B．“纸杯电话”能通话，传声介质主要是棉线 C．若将中间的棉线松弛，传声效果会更好 D．若将中间的棉线换成铜线，传声效果会变差 【解析】AB．“纸杯电话”能通话，传声介质主要是棉线，棉线属于固体，故B正确；C．拉直的棉线能很好的传递振动，松垮垮的棉线会抑制、减弱振动，若将中间的棉线松弛，传声效果变差；D．介质的密度越高，传播声音的效果越好，所以若将中间的棉线换成铜线，传声效果会变好。 B 考点串讲 1、声音的特性和影响因素 定义 影响因素 音调 响度 音色 2、超声波和次声波：高于20000Hz的声波叫做 ，低于20Hz的声波叫做 。 声音的高低 声音的强弱 声音的品质和特色 振动频率 振动幅度 发声体的材料和结构 超声波 次声波 3、控制噪声污染的措施 事例 禁止鸣笛 安装隔音屏 佩戴防护耳罩 措施 防止噪声入耳 控制噪声产生 阻断噪声传播 考点剖析 考点三、声音的特性 【例3】下列有关声的理解正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 B．“震耳欲聋”是指声音的响度大 C．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音调来辨别的 D．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 【解析】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度大，而不是音调高。响度是指声音的强弱或大小，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。故A错误；B．“震耳欲聋”形容声音很大，耳朵都快震了，是指声音的响度大，故B正确；C．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音色来辨别的，而不是音调，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，人们可以根据音色来区分不同的发声体。故C错误；D．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，琵琶声是由于琵琶弦的振动产生的，而不是空气振动产生的。故D错误。 B 【易错点】误认为琵琶声由空气振动产生，实际琵琶声是由琵琶弦的振动产生，空气只是传播声音的介质。 针对训练 3.如图所示，在盲人足球比赛中，运动员可通过引导员敲击球门框的声音辨别球门的位置。引导员增加敲击力度改变了声音的（   ） A．响度 B．音色 C．音调 D．速度 【解析】引导员增加敲击力度，球门框的振幅变大，则声音的响度变大，因为响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。故A符合题意，BCD不符合题意。 A 考点串讲 1、光的反射 （1）反射定律 ① 在同一平面内； ② 分居法线的两侧； ③反射角 入射角。 入射光线、反射光线、法线 反射光线和入射光线 等于 （3）平面镜成像特点 ①平面镜所成像的大小与物体的大小 ； ②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ； ③平面镜中的像是 。 （2）反射类型：镜面反射和漫反射都 反射定律。 遵循 相等 相等 虚像 考点串讲 2、光的折射 （1）定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生 ，这种现象叫作光的折射。 偏折 （2）常见的折射现象：：筷子“折断”、潭清疑水浅、海市蜃楼等。 （3）折射光路图 ①光从空气斜射入水或玻璃中：折射光线 法线； 折射角 入射角。 ②光从水或玻璃中斜射入空气：折射光线 法线； 折射角 入射角。 偏向 小于 远离 大于 考点剖析 考点四、光的反射和折射 【例4】下列四幅图的说法正确的是（   ） A．图甲是汽车驾驶室两侧的反光镜，它利用凹面镜的发散作用能扩大视野 B．图乙是小孔成像，它是由于光沿直线传播形成的，所成的像是虚像 C．图丙是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，成的是一个倒立、等大的像 D．图丁是海市蜃楼的景象，是由光的折射造成的 【解析】A 错误，凸面镜发散光线、扩大视野，汽车两侧反光镜是凸面镜，凹面镜则会聚光线。​B错误，实像由实际光线会聚而成，但小孔成像是光沿直线传播形成的实像。​C 错误，水中倒影是光的反射形成的平面镜成像，图中是光的折射光路。​D 正确，海市蜃楼是光在不均匀空气中折射形成的。​ D 【易错点】误认为小孔成像成虚像，实际小孔成像是光沿直线传播形成的，所成的像是由实际光线会聚而成的实像。 针对训练 4.小曙假期外出游玩时拍摄了四张照片，对其中涉及的光学现象进行分析，其中正确的是（　　） A．桥的倒影是光的折射形成的虚像 B．圆形光斑是树叶的影子，由光沿直线传播形成 C．水中花“折断”是因为光在传播时发生了折射 D．玻璃幕墙反射光刺眼，是因为发生了漫反射 【解析】A．水中倒影类似于平面镜成像，是光的反射形成的虚像，故A错误；B．根据小孔成像可知，树叶下的圆形光斑是太阳光经过缝隙形成的实像，是因为光的沿直线传播，故B错误；C．水中花“折断”是光由水中传向空气中时发生的折射现象，故C正确；D．玻璃幕墙造成的光污染是光的镜面反射现象，故D错误。 C 【易错点】易将圆形光斑当成树叶的影子，实际圆形光斑是太阳通过树叶缝隙形成的实像，是光沿直线传播的结果，并非影子。 考点串讲 1、透镜 （1）平行光经过凸透镜折射后 于一点，平行光经过凹透镜折射后会向外 。 会聚 发散 （2）凸透镜成像规律 物距u 像距v 像的特点 应用 u>2f u＝2f f<u<2f u＝f 不成像 u<f / 重要规律 成实像时：物近像远像变大，物远像近像变小 f＜v＜2f 倒立缩小的实像 照相机 倒立等大的实像 倒立放大的实像 测焦距 投影仪 正立放大的虚像 放大镜 v=2f v＞2f 考点串讲 2、视力缺陷与矫正 光路 形成原因 矫正方法 近视 光聚焦在视网膜 方   ①眼球前后径过 ； ②晶状体曲度过 。 佩戴 透镜   远视 光聚焦在视网膜 方   ①眼球前后径过 ； ②晶状体曲度过 。 佩戴 透镜 前 后 长 大 短 小 凹 凸 考点剖析 考点五、透镜和视觉 【例5】如图是小科制作的一架简易的天文望远镜，镜头选用的凸透镜焦距分别为5cm和50cm。她将寻星装置安装在套筒上，将望远镜固定在三角架上，用于观察月球。下列说法中不正确的是（　　） A．物镜所成的像落在目镜的一倍焦距附近偏内侧 B．通过寻星装置寻找月球，是利用了光的直线传播原理 C．目镜的作用相当于放大镜，将物镜所成的像进行放大 D．通过望远镜看到的是月球倒立、放大的虚像 D 【解析】A正确，物镜成倒立缩小实像（像距在1-2倍焦距间），且像落在目镜1倍焦距内，目镜成正立放大虚像。​B正确，寻星利用光的直线传播，使月球、寻星装置和人眼共线。​C正确，目镜相当于放大镜，放大物镜所成的像，最终成倒立放大虚像。​D错误，通过望远镜看到的是月球倒立放大虚像，但像与物体相比是倒立缩小的，因视角大而感觉像大。 【易错点】误认为通过望远镜看到的像相对于物体是放大的，实际最终看到的是倒立放大的虚像，但像与月球本身相比是缩小的，只是因视角大而感觉像大，由此可能误判D正确。 针对训练 5.如图甲所示，光学元件由两个圆形透镜A、B组成。将光学元件正对太阳光，把一张白纸放在光学元件下方并正对它，如图乙所示，在白纸上得到了两个大小一样的圆形光斑，圆形光斑的直径大小介于A和B透镜的直径大小之间。则下列说法正确的是（　　） A．A、B都是凸透镜 B．B．A是凹透镜，B可能是凸透镜 C．A、B都是凹透镜 D．A是凸透镜，B可能是凹透镜 【解析】如图乙所示，在白纸上得到了两个大小一样的圆形光斑，圆形光斑的直径大小介于A和B透镜的直径大小之间，则A透镜将太阳光会聚，即具有会聚作用，为凸透镜；B透镜将太阳光发散，即具有发散作用，所以是凹透镜，故D正确，ABC错误。 D 课堂巩固 1．淄博烧烤火遍全国。在品尝美味的烧烤时，美味的感觉产生在（　　） A．口 B．舌 C．鼻 D．大脑皮层 【解析】选项中，口是取食器官，舌是味觉器官、鼻是嗅觉器官，它们只能形成相应的神经冲动，不能形成感觉；大脑皮层内有相关的神经中枢，美味的感觉产生在大脑皮层。 因此，D符合题意，ABC不符合题意。 D 课堂巩固 2．科学课上小慧设想未来的太空音乐会却被老师认为是不可能实现的，这是因为（　　） A．太空中物体振动的频率较低 B．声音在真空中传播速度太快 C．声音只能在空气中传播，真空不能传声 D．声音的传播需要介质，真空中不能传声 【解析】声音传播需要介质，声音在气体、液体、固体中都能传播，真空不能传声，而太空是真空环境，因此太空音乐会是不可能实现的。 D 课堂巩固 3．如图是某地颇具特色的“音乐公路”。路面上分布着许多横向凹槽，每个凹槽的间距不同，汽车驶过时会改变槽内空气的振动频率，从而改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．音量 【解析】音调的影响因素是频率，因此汽车驶过时会改变槽内空气的振动频率，从而改变声音的音调，故B符合题意，ACD不符合题意。 B 课堂巩固 4．我国敦煌的塔式光热电站由 12000 面“定日镜”围绕吸热塔组成，每面镜子能追踪太阳并将太阳光照射到塔顶的接收器上，这一现象是由于光的（　　） A．反射 B．折射 C．色散 D．直线传播 【解析】根据图片可知，太阳光经过定日镜后改变传播方向，都会集到接收器上，这种现象叫光的反射，故A符合题意，BCD不符合题意。 A 课堂巩固 5．中国古代名瓷黑釉木叶纹盏，其底部印有叶片，往盏中注水后，看到叶片仿佛“漂浮”在水中。下列光路图能正确表示看到“叶片漂浮”的原理是（   ） A． B． C． D． 【解析】叶片反射的光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，人逆着光线看去看到的是叶片的虚像，故C符合题意，ABD不符合题意。 C 课堂巩固 6．在课本上放一杯水，出现如图所示现象，形成原因是（　　） A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的色散 【解析】在物理课本上放一杯水，相当于凸透镜，看到放大的字，是光的折射现象，故B符合题意，ACD不符合题意。 B 课堂巩固 7．汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头（焦距可调）捕捉车辆周围环境的实时画面，经过图像处理后，将画面显示在车内的显示屏上，以取代传统的外后视镜。下列说法错误的是（　　） A．摄像头利用光的折射成像 B．物体通过摄像头成正立、缩小的实像 C．可以通过改变摄像头焦距，改变观察范围 D．后车超车时，显示屏上后车的像逐渐变大 【解析】AB．摄像头相当于凸透镜，其成像原理属于光的折射，物体到摄像头的距离u＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； C．根据题意知道，汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头（焦距可调）捕捉车辆周围环境的实时画面，即通过改变摄像头焦距，改变观察范围，故C正确，不符合题意； D．后车超车时，物距变小，像距变大，司机通过显示屏看到后车的像逐渐变大，故D正确，不符合题意。 B 课堂巩固 8．眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。 (1)图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个 镜， 把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是 的实像； (2)近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是 （填“①”或“②”）。 【解析】图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是倒立、缩小的实像。晶状体凸度过大或眼球过长，远处物体像会落在视网膜前，形成近视。近视需戴凹透镜矫正，图②中透镜中间薄边缘厚，是凹透镜，可矫正近视。 凸透 倒立、缩小 ② 第1章 对环境的察觉 科学浙教版（2024） 八年级上册 谢谢观看 $$