47新考向2 跨学科试题-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步课件(人教版)

地 理 八年级上册 RJ 1 2 3 中考新考向备训 4 新考向2 跨学科试题 5 刷考向 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 考向解读 教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中提出考 试命题要“结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械记忆试题和客观性 试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题”。近 年来，中考地理命题注重初中地理知识与其他学科知识、生活经验的结合考查， 现选取具有代表性的跨学科试题，系统梳理，探索学科间的相互联系，破除知识 在学科间的壁垒，从而做到融会贯通，全面提升。 返回目录 考向 类型1 地理与语文 ［2024山东枣庄中考］古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。我们从中可以领悟 诗词的内涵，发现诗词中的地理知识，更加热爱祖国的大好河山。据此完成6~7题。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 8 6.唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛 开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”这首诗主要体现了( ) B A.气温的水平差异 B.气温的垂直差异 C.降水的水平差异 D.降水的垂直差异 【解析】“人间四月芳菲尽”指的是山脚下或平原地区，海拔低，温度较高，花 开较早，而“山寺”由于海拔较高，温度较低，花开较晚，体现的是气温因为海 拔不同而产生的垂直差异，B正确。故选B。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 9 7.下列诗句，描写夏季景象的是( ) D A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无 C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 【解析】诗句中的“枫林”“霜叶”表明是秋季枫叶经霜变红的景象，A错误； “小雨”“草色”描绘的是初春小草刚刚发芽时的景象，B错误；“雪纷纷”表明 是冬季下雪的景象，C错误；“莲叶”“荷花”都是夏季代表性的植物，D正确。 故选D。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 10 类型2 地理与历史 ［2024贵州贵阳中考］黔东南清水江属长江水系、 沿岸森林资源丰富。苗族人在此聚居，并以此建成别 具特色的民居，明清时期，该流线居民通过清水江将 木材外运，形成了“一江木植向东流”的景观。为保 护森林，当地采取了一系列措施，下图为清水江运输 木材场景。据此完成8~10题。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 11 8.明清时期当地通过清水江运输木材，主要是由于( ) A.河流结冰时易于运输 B.河运安全性高 C.河运受天气影响较小 D.陆路交通不便 D 【解析】黔东南清水江属长江水系，地处我国南方地区，河流冬季不结冰，A错误； 在明清时期，由于技术条件的限制，河运同样存在诸多风险，如水流湍急、船只 失事等，B错误；河运受天气的影响大，特别是在雨季，河流可能会因为暴雨而泛 滥，导致运输中断，同时，干旱季节也可能导致河流水位下降，影响运输，C错误； 黔东南地区位于云贵高原，地形崎岖，陆路运输不便，而清水江作为一条重要的 水路，为当地居民提供了一个相对便捷、经济的运输方式，D正确。故选D。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 12 9.清水江畔苗族人民以木建房，主要是因为木屋( ) C A.建造工艺简单 B.防腐性强 C.建造取材便利 D.防火性好 【解析】木屋建造工艺并不一定简单，取决于具体的建筑设计和施工要求，A错误； 木屋的防腐性较差，B错误；读材料可知，当地森林资源丰富，木屋建造取材便利， C正确；木屋的防火性相对较差，D错误。故选C。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 13 10.为保护森林资源，当地可采取的措施有( ) D ①采伐与育林相结合 ②大力发展木材加工业 ③遵守森林保护法规 ④用新型材料替代木材 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】采伐与育林相结合，意味着在合理采伐的同时，也注重森林的再生与培 育，这样可以确保森林资源的可持续利用，①正确；大力发展木材加工业，虽然 可能带来经济效益，但过度的木材加工会导致森林资源的过度消耗，不利于森林 资源的保护，②错误；遵守森林保护法规，是保护森林资源的重要措施，通过法 律手段可以规范人们的行为，防止对森林资源的破坏，③正确；用新型材料替代 木材，可以减少对木材的需求，从而减轻对森林资源的压力，有利于森林资源的 保护，④正确。①③④正确，故选D。 刷考向 返回目录 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 14 15 $$