精品解析:福建省泉州科技中学等校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2025-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 鲤城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

福建省泉州科技中学等校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (本卷共30题;满分:100分;考试时间:90分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 学校举办文艺汇演,小玲鼓励好友小天报名参加,展示她擅长的民族舞,小天却拒绝道:“进入青春期后,我胖了很多,不如以前好看了,大家一定会嘲笑我的。”如果你是小玲,你会劝说小天( ) ①尊重他人,不嘲弄他人的生理变化 ②欣赏和接纳自己,勇敢展示自身特长 ③增加锻炼强度,快速减轻体重 ④不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己、正确对待生理变化。 ②④:小天因为胖了很多,不敢参加学校的文艺汇演,我们应该告诉他欣赏和接纳自己,勇敢展示自身特长,不要因自己的生理变化而焦虑或自卑,故②④说法正确; ①:题干没有涉及嘲弄他人的生理变化,故①不符合题意; ③:快速减轻体重不现实,故③说法错误; 故本题选D。 2. 娜娜升入初中后发现自己不再像以前那样把什么都表现在脸上,而是喜欢把心事写在日记里。但是,她仍然渴望有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是( ) A. 独立与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 自信与自卑 D. 闭锁与开放 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 D:闭锁与开放指的是一方面,内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。结合材料中娜娜的表现,“喜欢把心事写在日记里面。但是,她仍然渴望能有一个无所不谈的知己”,可以看出她这是出现了闭锁与开放的矛盾心理,故D说法正确; AB:独立与依赖指产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重。勇敢与怯懦指有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。题干未体现勇敢与怯懦、反抗与依赖,故AB说法不符合题意; C:自信与自卑不属于青春期的矛盾心理,故C说法错误; 故本题选D。 3. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( ) ①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱他人 ③保持积极心态,健康生活 ④杜绝负面情绪,传递温暖 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 ①③:在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,这一活动的开展,目的是引导学生学会调节情绪,化解烦恼,保持积极心态,健康生活,①③说法正确; ②:题干体现善于调节自己的情绪,与尊重他人感受、关爱他人无关,②与题意不符; ④:负面情绪并不能杜绝,而是要善于调控,④错误; 故本题选D。 4. 漫画中的石头,有人视为绊脚石,有人视为垫脚石。这说明( ) ①人们对事物的观念和看法会影响情绪 ②我们要学会管理自己的情绪 ③意志坚定的人情绪一直不会变 ④我们要合理地表达情绪 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对合理调控情绪的认识。 ①②:漫画中石头,有人视为绊脚石,有人视为垫脚石,表明情绪受个人的性格特点影响,对事物的观念和看法会影响情绪,启示我们要学会管理自己的情绪,故①②说法正确; ③:意志坚定的人情绪也会经常发生变化,故③说法错误; ④:这与合理地表达情绪无关,故④不符合题意; 故本题选A。 5. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩,但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,她被主人公的事迹深深震撼,认识到了自己的不足之处,并在平时的学习和生活中注意改正,最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是( ) ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的积极作用。 ABCD:“平时遇到一点儿困难就想要退缩在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,她被主人公的事迹深深震撼”体现了《钢铁是怎样炼成的》激发我们积极的情感体验,影响我们的判断和选择,“认识到了自己的不足之处,并在平时的学习和生活中注意改正,最终获得老师表扬”体现出积极调整,端正自己的行为,所以正确的顺序是①—③—②,故D说法正确,ABC说法错误; 故本题选D。 6. 初中生要学会正确对待两性关系,以下在涉及性的问题上做法正确的是( ) A. 用不雅语言与熟悉的同学开玩笑,无伤大雅 B. 只要对方自愿,就可以发生性关系 C. 注意自己的言谈举止,做到自重自爱 D. 只要没有越过身体警戒线就没事 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 A:用不雅语言开玩笑属于不尊重他人的行为,可能涉及性骚扰,不符合中学生文明交往的要求,故A错误; B:中学生身心尚未成熟,发生性关系可能造成身心伤害,且法律和道德均不认可未成年人自愿发生性关系的合法性,故B错误; C:自重自爱是健康两性交往的基础,注意言行举止符合中学生行为规范,故C正确; D:“身体警戒线”的表述模糊,未明确具体界限,中学生应保持适当距离以避免误解或越界行为,故D错误; 故本题选C。 7. 以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享:小秦:我参加钢琴比赛拿了第一名,我很自豪。小美:公交车上我给老人让座,周围的人投来赞赏的目光让我感觉我很棒。这说明( ) ①自尊包括对自我价值的肯定 ②自尊人希望赢得他人认可 ③自尊是傲慢无礼、骄傲自负 ④只要做好人好事就是一个自尊的人 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①:小秦因钢琴比赛获奖感到自豪,体现了自尊是对自我价值的肯定,故①说法正确; ②:小美让座后得到他人赞赏,说明自尊的人希望获得他人认可,故②说法正确; ③:自尊是健康的心理状态,并非傲慢无礼,故③说法错误; ④:“只要做好事就是自尊”表述绝对化,忽略了自尊的其他维度,故④说法错误; 故本题选A。 8. 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。初中生小蓓收看新闻后,感到十分自豪,更加坚定了民族自信心。小蓓的自信源自( ) A. 在自身成长过程中积累的实力 B. 在和他人交往中获得的肯定 C. 从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 D. 中国已实现了中华民族伟大复兴的梦想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 C:春节申遗成功及中国非遗项目总数世界第一,体现了国家文化软实力的提升和繁荣发展的成就。小蓓的自信心源于对国家成就的自豪感,故C符合题意; A:题干未提及小蓓个人实力的积累,故A不符合题意; B:题干未涉及与他人交往获得的肯定,故B不符合题意; D:中华民族伟大复兴尚未完全实现,故D说法错误; 故本题选C。 9. 采访时被问及外界的支持是压力还是动力时,潘展乐表现得异常冷静:“他们给我加油,我也不可能真的快,他们嘲讽我、诋毁我,我也不可能真的慢得和他们想象中一样,所以一切还得靠自己。”这体现出自信( ) ①能让我们扬长避短,发挥自身的优势 ②让人乐观坚定,朝着既定目标勇毅前行 ③就是无条件地相信自己,保持完美形象 ④让人远离自负和自卑,坦然面对自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①:观点正确,但与潘展乐的观点无关,故①不符合题意; ②④:潘展乐认为自己游的快与慢,一切还得靠自己,体现出自信让人乐观坚定,朝着既定目标勇毅前行,自信让人远离自负和自卑,坦然面对自己,故②④说法正确; ③:自信是对自身能力的肯定,不是无条件相信自己,世界上没有完美的人,故③说法错误; 故本题选C。 10. 2025年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前: ☆“外卖诗人”烟火里谋生,奔忙中寻梦,用诗句定格生活的酸甜苦辣,抒发对生活的热爱☆“麦子阿姨”尽管已60多岁,毅然骑着三轮车南下寻梦,在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴,在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血,用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到( ) ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 ③④:“外卖诗人”在谋生奔忙中寻梦,“麦子阿姨”60多岁仍骑车南下寻梦,“种花爷爷”在种花小事中倾尽心血,都体现了他们奋发进取、自强不息,不向生活低头,努力追求梦想的人生态度;展现出他们乐观向上的心态和为了梦想努力拼搏的生命追求,故③④符合题意; ①②:材料中未体现出这些平凡人有换位思考、宽容他人和诚信待人以及遇事不避等责任担当,故①②不符合题意; 故本题选D。 11. 下列做法符合“天人合一”思想的是( ) A. 以竹代塑 B. 毁林开荒 C. 大规模抽取地下水 D. 在草原地区大量捕杀鸟类 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念。 A:“以竹代塑”利用可再生资源替代污染性材料,符合人与自然和谐共生的理念,故A符合题意; B:“毁林开荒”破坏生态平衡,违背自然规律,故B说法错误; C:“大规模抽取地下水”会导致资源枯竭和环境问题,故C说法错误; D:“大量捕杀鸟类”破坏生物多样性,干扰生态平衡,故D说法错误; 故本题选A。 12. 中华上下有五千年的历史,留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心,潜移默化地影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪搭配正确的是( ) ①大道之行也,天下为公——守诚信 ②和实生物,同则不继——尚和合 ③君子义为上,见利思义——崇正义 ④物之不齐,物之情也——重民本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 ①:“大道之行也,天下为公”意为天下是公共的,体现“求大同”的理念,而非“守诚信”,故①说法错误; ②:“和实生物,同则不继”强调和谐共生,体现“尚和合”的理念,故②说法正确; ③:“君子义为上,见利思义”强调以义为先,体现“崇正义”的理念,故③说法正确; ④:“物之不齐,物之情也”意为事物各有差异,体现包容多样性,与“重民本”无关,故④说法错误; 故本题选C。 13. [教材素材改编]“岁寒三友”是传统诗词文艺作品中常见的主题。松坚毅挺拔、竹中空外直、梅花迎寒开放,寄托着中国人对高尚品格的推崇。它们蕴含的人文精神是( ) A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 C:文以载道、以文化人的教化思想,是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格;“岁寒三友”寄托着中国人对高尚品格的推崇,体现了文以载道、以文化人的教化思想,故C说法正确; ABD:题干体现的是文以载道、以文化人的教化思想,形神兼备、情景交融的美学追求、求同存异、和而不同的处世方法、俭约自守、中和泰和的生活理念在材料中没有体现,故ABD不符合题意; 故本题选C。 14. “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话启示我们与他人相处应该( ) A. 相互独立、相互封闭 B. 标新立异、各行其是 C. 求同存异、和而不同 D. 理解分歧、消除差异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A:相互独立、相互封闭,与题干中“万物并育而不相害”强调的包容共存相矛盾,故①说法错误; B:标新立异、各行其是,违背“道并行而不相悖”倡导的和谐共处原则,故②说法错误; C:求同存异、和而不同,符合题干中不同事物、观点共存互不冲突的核心思想,故③符合题意; D:理解分歧、消除差异,“消除差异”与原文允许差异并存的内涵不符,故④说法错误; 故本题选C。 15. 全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于( ) ①讲述文化故事,弘扬中华人文精神 ②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位 ③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活 ④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ①:节目通过讲述家庭故事,传播中华优秀家风,体现了对中华人文精神的弘扬,故①说法正确; ③:节目传递向上向善的家风理念,能够潜移默化地影响百姓生活,符合文化浸润的作用,故③说法正确; ②:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,故②说法错误; ④:家风对人的健康成长有重要影响,但“决定作用”过于绝对,忽略其他因素(如教育、社会环境等),故④说法错误; 故本题选A。 16. 从神舟一号到神舟十九号,中国的航天事业,从无到有,从小到大,每一步都凝聚着“航天人”的巨大付出。下列最能概括中国航天人品质的短句是( ) A. 传承美德,助人为乐 B. 律己宽人,性情豁达 C. 自强不息,敬业乐群 D. 热心公益,服务社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 C:分析题文,中国航天人为中国航天事业付出的巨大努力,体现了自强不息、敬业乐群的品质,故C符合题意; ABD:助人为乐、律己宽容,性情豁达、热心公益,服务社会,在题文中没有体现,故ABD不符合题意; 故本题选C。 17. 几十年来,我国在立法过程中坚持党的领导,并且在全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见,开展科学立法、民主立法的丰富实践。这充分说明了( ) A. 我国法律就是党的主张 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 法律的生命力在于实施 D. 我国法律体系已经完善,有良好的法治环境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 A:法律是党的主张和人民意志的统一,不能简单等同于党的主张,故A说法错误; B:题干中“广泛听取吸纳各方面意见”“民主立法”等表明法律体现人民根本利益和共同意志,故B符合题意; C:法律的生命力在于实施,但题干强调立法过程,与实施无关,故C不符合题意; D:我国法律体系不断完善,但“已经完善”表述绝对化,且题干未体现,故D说法错误; 故本题选B。 18. 某小区住户张某楼上的卫生间漏水,张某与楼上住户陈某几次交涉未果,向人民法院起诉,依据民法典相关规定,陈某依法承担法律责任,出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( ) ①法律是制裁犯罪的利器 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③通过调解纠纷,保障人民安居乐业 ④法律促进社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①:案例中陈某的行为属于民事侵权,并非犯罪,故①说法错误; ②:法院依据《民法典》判决陈某担责,体现法律作为判断依据的作用,故②说法正确; ③:案例中纠纷通过诉讼解决,而非调解,但法律解决纠纷(包括诉讼)的职能保障了权益,故③说法正确; ④:案例主要体现法律维护个人权益,未直接体现对社会发展的促进,故④不符合题意; 故本题选C。 19. 关于财产权,七年级(5)班同学进行了讨论,下列说法错误的是( ) A. 我每天骑自行车来学校——使用权 B. 我在地震后捐出了一些学习用品和衣物——处分权 C. 我家有两层楼房,把第一层出租给他人开小超市——收益权 D. 老师安排我坐这张课桌,这张课桌就是我的——占有权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 A:骑自行车属于对个人财产的实际利用,符合“使用权”的定义,故A说法正确; B:捐赠物品属于对财产的法律处分(转让所有权),体现“处分权”,故B说法正确; C:出租房屋并收取租金属于通过财产获得收益,体现“收益权”,故C说法正确; D:课桌所有权归学校,学生仅有使用权,老师安排使用不改变所有权归属,因此不涉及“占有权”,故D说法错误; 本题属于反向选择题,故本题选D。 20. 对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是( ) ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——违反自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——违反公平原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——违反绿色原则 ④某市建筑公司的招投标给某一企业违规开放优先权——违反公平原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对民法典基本原则的理解。 ①:商家强行要求游客购买商品,属于强迫交易,侵犯了消费者的自主选择权,违反自愿原则,故①正确; ②:商贩以次充好属于欺诈行为,违反诚信原则而非公平原则,故②错误; ③:吃“霸王餐”属于未履行支付义务,索赔行为涉及责任划分问题,违反公平原则或诚信原则,与绿色原则无关,故③错误; ④:招投标违规开放优先权破坏市场竞争公平性,违反公平原则,故④正确; 故本题选B。 21. 目前多家快递公司相继推出“隐私面单”,这主要是为了保护消费者的( ) A. 姓名权 B. 隐私权 C. 财产权 D. 名誉权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 B:“隐私面单”隐去了消费者的一些信息,这主要是为了保护消费者的隐私权,故B符合题意; ACD:公民依法享有名誉权、财产权和姓名权,但是题文中体现的是隐私权,故ACD不符合题意; 故本题选B。 22. 2024年4月26日是世界知识产权日,为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,某社区开展了“尊知识,重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作,青少年应该( ) ①严厉打击侵犯知识产权的违法行为 ②拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权 ③完善知识产权保护的相关法律法规 ④对自己发明成果及时申请专利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保护知识产权。 ②④:分析题文,某社区开展了“尊知识,重产权”主题活动,为助力知识产权保护工作,青少年应该拒绝购买盗版产品,尊重他人知识产权,为自己的发明创造成果及时申请专利保护,故②④符合题意; ①③:不是青少年的角度,故①③不符合题意; 故本题选C 23. 以下是某人民法院判决书的片段。 判决书(摘要) 本院认为,被告人王某多次诈骗他人财物……据此,依照……之规定,判决如下:被告人王某犯诈骗罪,判处拘役5个月,并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是( ) A. 被告人王某已经受到相应的民事处罚 B. 拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 C. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D. 王某的诈骗行为具有严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征、刑罚处罚。 D:王某多次诈骗他人财物,犯诈骗罪,判处拘役5个月,并处罚金人民币3000元,可以看出王某受到刑罚处罚,是犯罪行为,具有严重社会危害性,D说法正确; A:被告人王某已经受到相应的刑罚处罚,A错误; B:拘役是主刑,罚金是附加刑,B错误; C:判决的依据是《中华人民共和国刑法》,C错误; 故本题选D。 24. 下列案例与违法类别对应错误的是( ) A. 唐某在古城墙上乱画,警方对其处以行政拘留5天、罚款200元的处罚——行政违法行为 B. 李某因为谎报险情,被公安机关拘留——刑事违法行为 C. 陈某因非法狩猎珍稀鸟类被判处有期徒刑6个月——刑事违法行为 D. 张某欠王某钱拒不归还,被法院要求返还财产——民事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A:唐某在古城墙上乱画被处以行政拘留和罚款,属于行政处罚,对应行政违法行为,故A说法正确; B:李某谎报险情被公安机关拘留,属于违反《治安管理处罚法》的行政违法行为,而非刑事违法行为,故B说法错误; C:陈某被判处有期徒刑,属于刑罚处罚,对应刑事违法行为,故C说法正确; D:张某欠钱不还被法院强制执行,属于民事纠纷的解决方式,对应民事违法行为,故D说法正确; 本题属于逆向选择,故本题选B。 25. 中学生小聪发现邻居行迹神秘,通过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他( ) A. 惩恶扬善,制裁违法犯罪行为 B. 见义智为,同违法犯罪作斗争 C. 保持沉默,明哲保身 D. 预防犯罪,杜绝个人不良行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的知识。 B:小聪发现可疑行为后选择报警,既保护自身安全又协助破案,体现了“见义智为,同违法犯罪作斗争”的正确方式,故B符合题意; A:“惩恶扬善,制裁违法犯罪行为”是执法机关的职责,中学生无权制裁违法犯罪,故A说法错误; C:“保持沉默,明哲保身”是消极应对违法犯罪的态度,违背了公民的责任,故C说法错误; D:“预防犯罪,杜绝不良行为”强调自我约束,与题干中举报他人违法行为无直接关联,故D不符合题意; 故本题选B。 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。 26. 判断说理题。 阅读材料,判断下列做法和说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。 在泉州蟳埔村的民俗活动中,小闽拍摄了自己头戴蟳埔女特色头饰的照片,发布到个人社交账号。同学小辰看到后,未经小闽同意,将照片恶搞成表情包,发在班群里。小闽发现后要求小辰删除,小辰却表示:“只是小事”。与此同时,在活动现场的游戏环节,阿凯因多次未能赢得代表泉州特色的花灯奖品,突然生气地将手中的游戏道具摔在地上。 (1)小辰的说法。 判断:____;理由:____。 (2)阿凯的行为。 判断:____;理由:____。 【答案】(1) ①. 错误 ②. 理由:小辰未经小闽同意将其照片恶搞成表情包发班群,侵犯了小闽的肖像权,是不尊重小闽的表现,会对小闽造成伤害,不是“只是小事”。 (2) ①. 错误 ②. 理由:阿凯不能合理调控情绪,随意发泄不良情绪,破坏游戏氛围和公共财物,其行为不理智且不恰当。 【解析】 【分析】考点考查:肖像权、善于调控情绪 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:错误; 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:侵犯了小闽的肖像权,是不尊重小闽的表现,会对小闽造成伤害,不是“只是小事”; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:错误; 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:不能合理调控情绪,随意发泄不良情绪,破坏游戏氛围和公共财物,其行为不理智且不恰当; 第三步:整合信息,组织答案。 27. 新闻点评题。 2025年,我国在完善中国特色社会主义法律体系的道路上持续迈进。《民营经济促进法》《金融法》等立法工作有序开展,还有对《反不正当竞争法》等的修订,旨在以完备法律制度,为经济社会发展筑牢法治根基。同时,我国正积极回应新兴领域发展需求,围绕人工智能、数字经济等开展立法研究,以良法护航高质量发展。 结合时事知识,对“我国不断完善中国特色社会主义法律体系”做出点评。 【答案】①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。②不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 【解析】 【分析】考点考查:日益完善的中国特色社会主义法律体系 能力考查:分析和描述能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国,需要调用不断完善的法律体系的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国在完善中国特色社会主义法律体系的道路上持续迈进→联系不断完善中国特色社会主义法律体系的原因和意义。 第三步:整合信息,组织答案。 28. 阅读材料,回答问题。 奔赴热爱,追光而行 孙颖莎,中国乒乓球界的璀璨新星。荣耀的背后,是她对于乒乓球的热爱与坚守。认真分析每一次比赛中的问题,总结经验教训,不断调整战术和心态,从失败中汲取力量。她用自己的汗水和努力,成功登上世界排名第一的宝座。她说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣,那么国旗则代表着一种责任,一种使命,值得我们付出一切去捍卫,去战斗。” (1)结合所学知识,谈谈从孙颖莎身上可以感受到什么中华民族的传统美德?中华传统美德在个人成长和国家发展中有什么作用? (2)孙颖莎的成功离不开自强,结合材料说说,作为青少年,我们应该如何养成这一精神品质? 【答案】(1)自强不息、爱国奉献、勤勉坚韧、谦虚自省。 塑造健全人格,培养抗挫力与责任感,明确人生方向,提升专业能力;凝聚民族认同感,增强社会凝聚力;激发全民奋斗精神,助力国家竞争力;传承文化基因,筑牢精神根基等。 (2)面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。我们要树立远大理想,怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查:弘扬中华传统美德、中华传统美德的作用、弘扬自强不息的精神 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用中华传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:她认真分析比赛、总结教训,不断调整战术和心态,在失败中汲取力量→可链接自强不息; 关键词②:胸前的国旗永远大于背后的姓名→可链接爱国奉献; 关键词③:凭借汗水和努力登上世界第一→可链接勤勉坚韧; 关键词④:总结经验教训,不断调整战术和心态,从失败中汲取力量→可链接谦虚自省; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用中华传统美德的有关知识,从作用类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:孙颖莎对认真分析每一次比赛中的问题,总结经验教训,不断调整战术和心态,从失败中汲取力量。她用自己的汗水和努力,成功登上世界排名第一的宝座→可链接塑造健全人格,培养抗挫力与责任感,明确人生方向,提升专业能力; 关键词②:“胸前的国旗永远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣,那么国旗则代表着一种责任,一种使命,值得我们付出一切去捍卫,去战斗。”→可链接凝聚民族认同感,增强社会凝聚力;激发全民奋斗精神,助力国家竞争力;传承文化基因,筑牢精神根基等; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是青少年,需要运用青春自强的有关知识,从做法类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:孙颖莎用自己的汗水和努力,为祖国赢得荣誉→可链接自立自强、刚健有为;树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行; 第三步:整合信息,组织答案。 29. 阅读材料,回答问题。 为进一步加强青少年法治意识,某校开展普法宣传活动。 活动一:七年级1班的同学围绕《中华人民共和国民法典》有关内容开展讨论。 小桐:我爸爸按合同规定把自己服装厂里的一批服装销售给李老板,但李老板因生意亏本拒不履行合同,拒不结算这批服装款项。 小闽:民法典第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。李老板的行为真的太损了。 (1)请你从道德和法律的角度分别对李老板的经营行为进行评析。 活动二:七年级2班的同学对导致未成年人违法犯罪的主要原因开展了跟踪调查,形成如下统计表: 内容 法律知识欠缺, 脑中无“法” 结交社会青年, 养成不良嗜好 无视校规校纪,存在逃学、旷课、打架等行为 沉迷 网络 其他 情况 比例 14.5% 22.3% 28.4% 24.1% 10.7% (2)观察上述表格,结合所学知识,谈谈你的启示。 活动三:七年级3班的同学发现:2025年6月,最高检发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》,其中,侵害未成年人犯罪案件主要涉及强奸罪、猥亵儿童罪等。针对这一现象,最高检坚持突出打击性侵害未成年人犯罪,强化未成年被害人权益保护。 (3)作为未成年人,我们在面对不当行为时可以采取哪些具体方法进行自我保护? 【答案】(1)①道德角度:李老板行为是违背道德的行为。诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本,是企业无形的资产,李老板的行为,有损个人信用,会受到道德谴责,在个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视的今天,失信者将处处受限。 ②法律角度:李老板的行为是违法行为,诚信是一项民法原则,现代社会注重信用制度建设,民法意义上的诚信原则,强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。李老板做生意不讲信用、不履行合同,将被追究相应的法律责任。 (2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清犯罪的危害,增强法治观念,我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。很多犯罪不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为,再到犯罪的变化轨迹。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 (3)①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;②更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。比如:及时拨打110报警或求助于他人;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场等。 【解析】 【分析】考点考查:守诚信、法不可违、预防违法犯罪、同违法犯罪作斗争的要求 能力考查:理解能力、分析和描述能力 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用诚信、法不可违的有关知识,从评析类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:李老板因为生意亏损拒不履行合同,拒不结算合同款项等→道德的角度,联系违背诚信传统美德+诚信的重要性;违背诚信的危害;法律的角度,联系是违法行为,诚信是一项民法原则+李老板的行为将承担相应的法律责任等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用预防违法犯罪的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:未成年人违法犯罪的主要原因包括法律意识欠缺、交友不慎、违反校规校纪、沉迷网络等→联系预防违法犯罪的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查未成年人面对不当行为应该采取的具体方法,可以根据教材知识进行回答。 30. 阅读材料,回答问题。 丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河,从远古流到现在,流向未来,印刻着中华文明独特的文化记忆。 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。今年是“十四五”规划收官之年,新的五年规划也呼之欲出,这是一个具有承上启下意味的重要节点。展望今年全国两会,一些“热门词汇”背后也蕴含着中华优秀传统文化中的思想理念。 热词 思想理念 因城施策调减限制性措施 ① 社会保障与民生改善 ② 科技创新与人工智能 ③ (1)请分别指出上述热词所体现的中华优秀传统文化中的思想理念。 在今年两会上,诸多代表委员热议“一带一路”。自2013年该倡议提出,至今成果丰硕。中老铁路开通,老挝从“陆锁国”变为“陆联国”,跨境货运时间大幅压缩,物流成本显著降低;中欧班列开行量不断实现新突破,联结上百个欧洲城市,在动荡世界中构筑起安全畅通的产供链生命线。中国通过“一带一路”,与沿线国家携手共进。两会报告提出,中国未来也将坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制,扩大同各国利益的汇合点,促进共同发展。 (2)上述材料体现了中华优秀传统文化中具有什么样的核心思想理念?作为中学生,我们应该如何践行? (3)为了学习两会精神,加强精神文明建设,学校将开展2025年优秀传统文化浸润校园行动,请你设计一个具有泉州特色的校园文化活动。 【答案】(1)①脚踏实地、实事求是的思想;②惠民利民、安民富民的思想;③革故鼎新、与时俱进的思想 (2)尚和合。①尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 (3)活动名称:“海丝印记·泉州非遗进校园”主题展演 活动内容:①非遗展示:邀请泉州提线木偶戏、南音传承人现场表演并讲解;设置“海丝文物仿制品展”(如德化瓷器、宋元商船模型)。 ②学生实践:闽南文化工坊:学习闽南语童谣、剪纸(如“福船”图案);海丝故事会:学生扮演历史人物(如郑和、蒲寿庚),讲述泉州海上贸易史。 ③成果展示:举办“我眼中的海丝”绘画/征文比赛;优秀作品在校园“海丝文化长廊”展出。 【解析】 【分析】考点考查:中华优秀传统文化思想理念、中华优秀传统文化核心思想理念 能力考查:分析和理解运用能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用中华优秀传统文化思想理念的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:因城施策调减限制性措施→联系脚踏实地、实事求是的思想。 关键词②:社会保障与民生改善→联系惠民利民、安民富民的思想。 关键词③:科技创新与人工智能→联系革故鼎新、与时俱进的思想。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用中华优秀传统文化核心思想理念的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国提出的“一带一路”取得的成就→联系尚和合。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2 本问考查中学生怎样践行尚和合的核心思想理念,可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查设计一个具有泉州特色的校园文化活动,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 福建省泉州科技中学等校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (本卷共30题;满分:100分;考试时间:90分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 学校举办文艺汇演,小玲鼓励好友小天报名参加,展示她擅长的民族舞,小天却拒绝道:“进入青春期后,我胖了很多,不如以前好看了,大家一定会嘲笑我的。”如果你是小玲,你会劝说小天( ) ①尊重他人,不嘲弄他人的生理变化 ②欣赏和接纳自己,勇敢展示自身特长 ③增加锻炼强度,快速减轻体重 ④不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2. 娜娜升入初中后发现自己不再像以前那样把什么都表现在脸上,而是喜欢把心事写在日记里。但是,她仍然渴望有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是( ) A. 独立与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 自信与自卑 D. 闭锁与开放 3. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( ) ①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱他人 ③保持积极心态,健康生活 ④杜绝负面情绪,传递温暖 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 4. 漫画中的石头,有人视为绊脚石,有人视为垫脚石。这说明( ) ①人们对事物的观念和看法会影响情绪 ②我们要学会管理自己的情绪 ③意志坚定的人情绪一直不会变 ④我们要合理地表达情绪 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 5. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩,但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,她被主人公的事迹深深震撼,认识到了自己的不足之处,并在平时的学习和生活中注意改正,最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是( ) ①激发我们积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 6. 初中生要学会正确对待两性关系,以下在涉及性的问题上做法正确的是( ) A. 用不雅语言与熟悉的同学开玩笑,无伤大雅 B. 只要对方自愿,就可以发生性关系 C. 注意自己的言谈举止,做到自重自爱 D. 只要没有越过身体警戒线就没事 7. 以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享:小秦:我参加钢琴比赛拿了第一名,我很自豪。小美:公交车上我给老人让座,周围的人投来赞赏的目光让我感觉我很棒。这说明( ) ①自尊包括对自我价值的肯定 ②自尊的人希望赢得他人认可 ③自尊是傲慢无礼、骄傲自负 ④只要做好人好事就是一个自尊的人 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。初中生小蓓收看新闻后,感到十分自豪,更加坚定了民族自信心。小蓓的自信源自( ) A. 在自身成长过程中积累的实力 B. 在和他人交往中获得的肯定 C. 从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 D. 中国已实现了中华民族伟大复兴的梦想 9. 采访时被问及外界的支持是压力还是动力时,潘展乐表现得异常冷静:“他们给我加油,我也不可能真的快,他们嘲讽我、诋毁我,我也不可能真的慢得和他们想象中一样,所以一切还得靠自己。”这体现出自信( ) ①能让我们扬长避短,发挥自身的优势 ②让人乐观坚定,朝着既定目标勇毅前行 ③就是无条件地相信自己,保持完美形象 ④让人远离自负和自卑,坦然面对自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前: ☆“外卖诗人”烟火里谋生,奔忙中寻梦,用诗句定格生活的酸甜苦辣,抒发对生活的热爱☆“麦子阿姨”尽管已60多岁,毅然骑着三轮车南下寻梦,在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴,在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血,用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到( ) ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下列做法符合“天人合一”思想的是( ) A. 以竹代塑 B. 毁林开荒 C. 大规模抽取地下水 D. 在草原地区大量捕杀鸟类 12. 中华上下有五千年的历史,留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心,潜移默化地影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪搭配正确的是( ) ①大道之行也,天下为公——守诚信 ②和实生物,同则不继——尚和合 ③君子义为上,见利思义——崇正义 ④物之不齐,物之情也——重民本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. [教材素材改编]“岁寒三友”是传统诗词文艺作品中常见的主题。松坚毅挺拔、竹中空外直、梅花迎寒开放,寄托着中国人对高尚品格的推崇。它们蕴含的人文精神是( ) A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 14. “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话启示我们与他人相处应该( ) A. 相互独立、相互封闭 B. 标新立异、各行其是 C. 求同存异、和而不同 D. 理解分歧、消除差异 15. 全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于( ) ①讲述文化故事,弘扬中华人文精神 ②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位 ③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活 ④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 从神舟一号到神舟十九号,中国的航天事业,从无到有,从小到大,每一步都凝聚着“航天人”的巨大付出。下列最能概括中国航天人品质的短句是( ) A. 传承美德,助人为乐 B. 律己宽人,性情豁达 C. 自强不息,敬业乐群 D. 热心公益,服务社会 17. 几十年来,我国在立法过程中坚持党的领导,并且在全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见,开展科学立法、民主立法的丰富实践。这充分说明了( ) A. 我国法律就是党的主张 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 法律的生命力在于实施 D. 我国法律体系已经完善,有良好的法治环境 18. 某小区住户张某楼上的卫生间漏水,张某与楼上住户陈某几次交涉未果,向人民法院起诉,依据民法典相关规定,陈某依法承担法律责任,出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( ) ①法律是制裁犯罪的利器 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③通过调解纠纷,保障人民安居乐业 ④法律促进社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 关于财产权,七年级(5)班同学进行了讨论,下列说法错误的是( ) A. 我每天骑自行车来学校——使用权 B. 我在地震后捐出了一些学习用品和衣物——处分权 C. 我家有两层楼房,把第一层出租给他人开小超市——收益权 D. 老师安排我坐这张课桌,这张课桌就是我的——占有权 20. 对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是( ) ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——违反自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——违反公平原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——违反绿色原则 ④某市建筑公司的招投标给某一企业违规开放优先权——违反公平原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 目前多家快递公司相继推出“隐私面单”,这主要是为了保护消费者的( ) A. 姓名权 B. 隐私权 C. 财产权 D. 名誉权 22. 2024年4月26日是世界知识产权日,为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,某社区开展了“尊知识,重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作,青少年应该( ) ①严厉打击侵犯知识产权的违法行为 ②拒绝购买盗版产品,尊重他人知识产权 ③完善知识产权保护的相关法律法规 ④对自己的发明成果及时申请专利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 23. 以下是某人民法院判决书的片段。 判决书(摘要) 本院认为,被告人王某多次诈骗他人财物……据此,依照……之规定,判决如下:被告人王某犯诈骗罪,判处拘役5个月,并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是( ) A. 被告人王某已经受到相应的民事处罚 B. 拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 C. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D. 王某诈骗行为具有严重社会危害性 24. 下列案例与违法类别对应错误的是( ) A. 唐某在古城墙上乱画,警方对其处以行政拘留5天、罚款200元的处罚——行政违法行为 B. 李某因为谎报险情,被公安机关拘留——刑事违法行为 C. 陈某因非法狩猎珍稀鸟类被判处有期徒刑6个月——刑事违法行为 D. 张某欠王某钱拒不归还,被法院要求返还财产——民事违法行为 25. 中学生小聪发现邻居行迹神秘,通过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他( ) A. 惩恶扬善,制裁违法犯罪行为 B. 见义智为,同违法犯罪作斗争 C. 保持沉默,明哲保身 D. 预防犯罪,杜绝个人不良行为 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。 26. 判断说理题。 阅读材料,判断下列做法和说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。 在泉州蟳埔村的民俗活动中,小闽拍摄了自己头戴蟳埔女特色头饰的照片,发布到个人社交账号。同学小辰看到后,未经小闽同意,将照片恶搞成表情包,发在班群里。小闽发现后要求小辰删除,小辰却表示:“只是小事”。与此同时,在活动现场的游戏环节,阿凯因多次未能赢得代表泉州特色的花灯奖品,突然生气地将手中的游戏道具摔在地上。 (1)小辰的说法。 判断:____;理由:____。 (2)阿凯的行为。 判断:____;理由:____。 27. 新闻点评题。 2025年,我国在完善中国特色社会主义法律体系的道路上持续迈进。《民营经济促进法》《金融法》等立法工作有序开展,还有对《反不正当竞争法》等的修订,旨在以完备法律制度,为经济社会发展筑牢法治根基。同时,我国正积极回应新兴领域发展需求,围绕人工智能、数字经济等开展立法研究,以良法护航高质量发展。 结合时事知识,对“我国不断完善中国特色社会主义法律体系”做出点评。 28. 阅读材料,回答问题。 奔赴热爱,追光而行 孙颖莎,中国乒乓球界的璀璨新星。荣耀的背后,是她对于乒乓球的热爱与坚守。认真分析每一次比赛中的问题,总结经验教训,不断调整战术和心态,从失败中汲取力量。她用自己的汗水和努力,成功登上世界排名第一的宝座。她说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣,那么国旗则代表着一种责任,一种使命,值得我们付出一切去捍卫,去战斗。” (1)结合所学知识,谈谈从孙颖莎身上可以感受到什么中华民族的传统美德?中华传统美德在个人成长和国家发展中有什么作用? (2)孙颖莎的成功离不开自强,结合材料说说,作为青少年,我们应该如何养成这一精神品质? 29. 阅读材料,回答问题 为进一步加强青少年法治意识,某校开展普法宣传活动。 活动一:七年级1班的同学围绕《中华人民共和国民法典》有关内容开展讨论。 小桐:我爸爸按合同规定把自己服装厂里的一批服装销售给李老板,但李老板因生意亏本拒不履行合同,拒不结算这批服装款项。 小闽:民法典第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。李老板的行为真的太损了。 (1)请你从道德和法律的角度分别对李老板的经营行为进行评析。 活动二:七年级2班的同学对导致未成年人违法犯罪的主要原因开展了跟踪调查,形成如下统计表: 内容 法律知识欠缺, 脑中无“法” 结交社会青年, 养成不良嗜好 无视校规校纪,存在逃学、旷课、打架等行为 沉迷 网络 其他 情况 比例 14.5% 22.3% 28.4% 24.1% 10.7% (2)观察上述表格,结合所学知识,谈谈你的启示。 活动三:七年级3班的同学发现:2025年6月,最高检发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》,其中,侵害未成年人犯罪案件主要涉及强奸罪、猥亵儿童罪等。针对这一现象,最高检坚持突出打击性侵害未成年人犯罪,强化未成年被害人权益保护。 (3)作未成年人,我们在面对不当行为时可以采取哪些具体方法进行自我保护? 30. 阅读材料,回答问题。 丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河,从远古流到现在,流向未来,印刻着中华文明独特的文化记忆。 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。今年是“十四五”规划收官之年,新的五年规划也呼之欲出,这是一个具有承上启下意味的重要节点。展望今年全国两会,一些“热门词汇”背后也蕴含着中华优秀传统文化中的思想理念。 热词 思想理念 因城施策调减限制性措施 ① 社会保障与民生改善 ② 科技创新与人工智能 ③ (1)请分别指出上述热词所体现的中华优秀传统文化中的思想理念。 在今年两会上,诸多代表委员热议“一带一路”。自2013年该倡议提出,至今成果丰硕。中老铁路开通,老挝从“陆锁国”变为“陆联国”,跨境货运时间大幅压缩,物流成本显著降低;中欧班列开行量不断实现新突破,联结上百个欧洲城市,在动荡世界中构筑起安全畅通的产供链生命线。中国通过“一带一路”,与沿线国家携手共进。两会报告提出,中国未来也将坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制,扩大同各国利益的汇合点,促进共同发展。 (2)上述材料体现了中华优秀传统文化中具有什么样的核心思想理念?作为中学生,我们应该如何践行? (3)为了学习两会精神,加强精神文明建设,学校将开展2025年优秀传统文化浸润校园行动,请你设计一个具有泉州特色的校园文化活动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:福建省泉州科技中学等校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
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