岳麓版七年级历史下册 第五单元 繁荣与开放的社会 第1课 开运河 创科举(17张PPT) (共17张PPT)

2016-05-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第7课 隋唐的文学艺术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.80 MB
发布时间 2016-05-28
更新时间 2016-05-28
作者 雪山
品牌系列 -
审核时间 2016-05-28
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来源 学科网

内容正文:

第1课 开运河 创科举 七年级第二学期历史 第五单元 1 2 3 第1课 开运河 创科举 隋朝统一南北 大运河的开凿 科举制的创立 1 隋朝统一南北 北朝(北周) ———— 南朝(陈) 隋朝(长安)581年 ———— 南朝(陈) 隋朝统一南北(589年) 1 隋朝统一南北 泊秦淮 (唐)杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 1 隋朝统一南北 想一想,隋朝为什么能统一南北? (1)人民渴望统一。 (2)南北经济文化发展,为隋朝统一全国奠定物质文化基础。 (3)南北民族融合。 (4)隋朝自身力量的强大。 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万 四千多万 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓;洛口仓 人口激增 1 隋朝统一南北 垦田扩大 粮仓丰实 开皇之治 6 2 大运河的开凿 余杭 涿郡 洛阳 605年 —— 610年 2 大运河的开凿 炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠……遣黄门侍郎王弘、上仪同于士澄往江南采木,造龙舟、黄龙、赤舰、楼船等数万艘。……八月,上(隋炀帝)御龙舟,幸江都(扬州)。 ——《隋书·炀帝纪》 2 大运河的开凿 2 大运河的开凿 思考:隋朝开通大运河是好事还是坏事? 大运河开通后成为南北 交通大动脉,大大促进了我 国南北经济的交流,也有利于国家统一。 但当时为开凿大运河,过度役 使了民力,给劳动人民带来了沉 重的徭役负担。 总的看来,大运河的开凿, 是隋对中国历史的重大贡献。 3 科举制的创立 状元游街 小测试 1.隋朝最终完成国家统一是在:( )A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 2.隋朝开凿大运河最主要的目的是( ) A.加强南北交通,巩固统一 B.满足隋炀帝南巡的需要 C.加强北部边防,防止少数民族入侵 D.促进南北经济交流 B A 小测试 3.历史上把隋文帝统治时期称为“开皇之治”主要是: ( ) ①隋文帝励精图治,改革制度,提倡节俭,注重吏治 ②隋文帝注意发展生产 ③

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