内容正文:
2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第三单元·基础卷(参考答案)
1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
D
B
D
D
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
C
A
A
B
A
A
B
二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(14分)(1)游戏塑造的孙悟空形象蕴含了中华优秀传统文化中讲仁爱、守诚信、崇正义的核心思想理念。(4分)
(2)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们理解继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪等。(10分)
22.(18分)(1)由材料一可知,中国文化以更加时尚、多元、开放的姿态带动了人们对中国传统文化的关注和消费热潮,在世界范围内也形成了较为深远的文化影响。①中华文化具有源远流长、博大精深、历久弥新的特点;②中华文化包含革故鼎新、与时俱进的思想;③中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。(9分)
(2)①树立保护文化遗产的责任和法治意识,积极了解并宣传国家关于文化遗产保护的法规政策;②学习并掌握一些文化遗产保护的知识和技能,积极参与文化遗产保护相关的社会实践活动和志愿者服务活动;③为保护和传承文化遗产建言献策,勇于与破坏文化遗产保护的行为作斗争。(9分)
23.(14分)(1)①红岩精神是中华民族精神的重要组成部分,我们要传承和弘扬中华民族精神。
②我们要铭记历史,缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活。
③科技的发展为传承红色文化提供了新的方式和途径。
④我们要增强爱国情感,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
(一条2分,答出3条得6分)
(2)①这些红色景点是传承红岩精神的重要载体,蕴含着丰富的革命历史和精神内涵。
②参观红色景点可以让我们感受到革命先辈的英勇事迹和崇高精神,激发我们的爱国情感。
③传承红岩精神有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质。
④这是进行爱国主义教育的重要途径,能够让我们更好地了解历史,珍惜当下。
(一条2分,答出2条得4分)
(3)①立足本土资源,打造特色品牌,通过“非遗+研学”“科技+研学”等业态,推动巴渝文化的传承和发展。
②突出红色品牌,抓好以红岩精神为核心的红色研学旅行,培育研学实践教育基地。
③利用现代科技手段,如数字全息投影、AR互动技术等,创新巴渝文化的传承方式。
④开展丰富多彩的文化活动,如观看川剧变脸、体验拓印等,让更多人了解和喜爱巴渝文化。
(一条2分,答出2条得4分)
24.(1)本土优秀传统文化数量多,中华文化源远流长、博大精深,但是学生对本土文化了解不深。(2分)
(2)这种观点是片面的。(2分)①对于传统的思想理念的时代价值不能一概而论,注意避免绝对化的表述。落后的文化和思想和人民利益不符合,给人民带来危害,是过时的,要坚决抛弃。②a.中华优秀传统文化中的核心思想理念具有重大的现代价值。中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码,长期以来,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。b.比如“讲仁爱”有利于构建和谐的人际关系;“重民本”对于今天坚持以人民为中心的发展思想具有启示意义;“守诚信”是现代市场经济运行的重要基石等。c.传承中华优秀传统文化核心思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。③我们要做核心思想理念的传承者。(6分)
(3)“剪影千年·匠心滨州”——探秘滨州剪纸之美
滨州剪纸是鲁北地区传统民间艺术的瑰宝,以细腻的线条、生动的造型闻名。
承载着中华民族“以象寓意”的审美智慧,传递中华传统价值观,是民间艺术与哲学思想的融合载体。滨州剪纸以“细如发丝、密不透风”的镌刻技法独树一帜,成为黄河文化的“动态档案”。
为推动滨州剪纸发展,可通过学校美术课、“剪纸+AR”、剪纸直播课等形式进行传播。让我们用指尖触摸滨州文化的温度!
(言之有理得4分)
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2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第三单元·基础卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.“中国古人讲‘同舟共济’,现在国际社会则需要‘同球共济’”“各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”……习近平总书记也多次谈到“同球共济”。这彰显出的中国智慧有( )
①天下一家,和衷共济
②大道之行,天下为公
③民惟邦本,本固邦宁
④形神兼备,情景交融
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2025年,电影《哪吒2》燃动银幕。魔丸之身的哪吒,暴躁易怒、行状不雅,但实则在他玩世不恭的外表下,藏着一颗正道、赤诚的心。他主动学习法术,刻苦训练,哪怕被误解、孤立,也未放弃守护陈塘关百姓的信念。因为热爱,导演饺子独立完成全片剧本,制定并确认所有创意方案,审核每一个阶段性效果……全国4000余名工作人员参与创作,即使面对资金预算有限、制作难度极大等困难所带来的压力,他们仍愿意把时间和精力倾注在这部作品中,如将玉虚宫的设计与《瑞鹤图》遥相呼应,宫阙之上瑞鹤展翼、云雾缭绕;将青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效;用八卦阵让《周易》哲学可视化;在诸多画面中流转着山川万物的自然之美。
结合材料,完成下面小题。
2.以下电影中的人物情节依次采取了哪种情绪调节方法( )
①哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏,平复体内魔丸能量暴动,防止情绪失控
②哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗,通过环境切换将压抑情绪转化为守护行动
③面对不公,哪吒腾空而起,捏住拳头,愤慨地吼道:“是魔是仙今后得是我自己来选!”
④石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己:“还好剩一点点,留得青山在,不怕没柴烧。”
A.①认知调节法②放松训练法③注意转移法④合理宣泄法
B.①认知调节法②注意转移法③合理宣泄法④放松训练法
C.①放松训练法②注意转移法③合理宣泄法④认知调节法
D.①放松训练法②认知调节法③合理宣泄法④注意转移法
3.《哪吒2》的火爆出圈( )
①意味着中华文化是当今世界最优秀的文化
②离不开制作团队对天地万物和谐共生的深刻思考
③源于观众对推动中华优秀传统文化创新的认同与热爱
④是制作团队脚踏实地、实事求是、兢兢业业制作的成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“经济研究杰出贡献者”国家荣誉获得者、著名经济学家、中国社会科学院学部委员张卓元认为:实践出真知。做研究,特别是经济学研究,要更多地从实际出发,找问题、找经济活动的内在联系,提出有针对性的对策建议。研究如此,为师亦如此。对于自己的学生,张卓元也要求他们不能只是囿于书本或是在网上查资料,吸收别人的“间接经验”,而是要多开展实地调查、多了解真实情况。下面诗句与材料相符的是( )
①不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
②耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④操千曲而后晓声,观千剑而后识器
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.中央电视台大型文化节目《经典咏流传》用现代流行元素演绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全新的形式呈现出来,深受大众欢迎。以下属于中华优秀传统文化的核心思想理念的有( )
①中华文化是世界上最优秀的思想
②道法自然、天人合一的思想
③脚踏实地、实事求是的思想
④革故鼎新、与时俱进的思想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“前进道路上,无论是风高浪急还是惊涛骇浪,人民永远是我们最坚实的依托和最大的底气。”下列古语表达的思想与其一致的是( )
①治国有常,利民为本 ②民为邦本,本固邦宁
③亲仁善邻,国之宝也 ④惠民利民,安民富民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”的设计,融合了多重中华文明元素:鼻部造型源自二里头遗址绿松石龙形器,脊部纹路取自西周何尊的“中国”铭文扉棱,肩部装饰借鉴了云纹铜禁的失蜡法工艺。这一设计启示我们( )
A.传统文化的现代价值取决于商业开发的经济效益
B.文化传承必须要通过原样复制文物才能得到保证
C.中华文化的优越性要通过吉祥物设计来向世界证明
D.中华优秀传统文化源远流长、博大精深 、历久弥新
8.重庆,这块英雄的土地有着光荣的革命传统,红色基因代代相传,红色文化底蕴深厚。重庆文旅委推出9类21条红色旅游精品线路,带你重温峥嵘岁月。你认为适合主题的路线是( )
①路线一:大足宝顶山石刻——隆平五彩田园——昌州古城
②路线二:红岩革命纪念馆——草房旧址——饶国模故居——八路军驻重庆办事处旧址
③路线三:渣滓洞——白公馆——红岩魂陈列馆——“11.27”死难烈士之墓
④路线四:邱少云烈士纪念馆——邱少云故居——刘伯承秘密居住遗址
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2025开局之年,国产动画电影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童闹海》,荣登中国电影影史票房榜首。这部电影改编自中国神话故事,继《哪吒1之魔童降世》后进一步推陈出新,讲述了哪吒虽“生而为魔”,却勇于反抗命运,追求自我认同的故事。由此可以看出( )
①这部电影根植于中华优秀传统文化
②中华文化国际影响力大大增强
③这部电影具有浓厚的“中国韵味”
④中华文化事关国运兴衰、民族复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
10.民以食为天。维护国家粮食安全,厉行节约、反对食品浪费,是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象,我们青少年应该( )
①积极宣传勤俭节约美德 ②加强执法,严惩铺张浪费
③自觉践行“光盘行动” ④强化监管,制止餐饮浪费
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.《礼记》中说: “中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”中华民族的生活理念( )
①有利于真正实现人的价值
②有助于人们坚守做人的品格
③能够彻底消除奢侈浪费之风
④有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.4月23日,梁平区第七届青少年现场书画大赛在西部预制菜之都会议中心成功举办。全区374名青少年书画爱好者以笔为媒,以纸为介,尽情挥洒着自己的艺术才华,用手中的笔墨描绘出心中“新和富美”的梁平印象。大赛最终评选出个人一、二、三等奖和优秀集体奖。此次比赛活动( )
①有利于青少年不断充实和提升自己
②会随着时间推移形成比较稳定倾向的情绪体验
③可以帮助我们准确定位自己,发挥自身的优势
④能让我们向榜样学习,争做向上向善的好少年
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2025年央视春晚主标识寓意“双巳合璧,事事如意”。该标识巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接,象征事事如意、生生不息。由此可知,蛇年春晚主标识( )
①全面继承传统文化,铸就中华文化辉煌
②强调不为物役,追求人与世界和谐统一
③体现了文以载道、以文化人的教化思想
④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语与解读内容不相违背的是( )
①夫和羹之美,在于合异——求同存异、和而不同
②学而不思则罔,思而不学则殆——道法自然、天人合一
③孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通——孝悌忠信、礼义廉耻
④以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下——天下兴亡、匹夫有责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.曾遭受美国芯片、技术限制的华为公司,为让中国科技企业摆脱长期受制于人的境地,开始走上自主研发之路。华为集结了万名工程师和20多家研究所,历时五年,从零开始重构操作系统内核,攻克诸多技术难题。2025年5月19日,华为震撼推出搭载鸿蒙操作系统等多项自主研发技术的新一代鸿蒙电脑。华为公司打破技术壁垒所体现出的中华传统美德有( )
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识
②自尊互敬、助人为乐的和乐风范
③敬业乐群、自强不息的奋进品格
④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.2025年2月6日,“共和国勋章”获得者黄旭华院士逝世。他隐姓埋名30年研制核潜艇,曾说:“此生属于祖国,此生无怨无悔。”他的事迹启示我们( )
A.要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”
B.只有成为英雄人物才能实现人生意义
C.必须舍弃所有个人利益才能为国奉献
D.惊天动地的成就才是爱国的最好证明
17.2025年我国春节贺岁电影《哪吒之魔童闹海》火遍全球,它不仅是一部动画电影,更是一次中国传统文化在全球传播的成功实践,影片将中国神话、道教文化、中医药文化与东、西方美学等元素完美融合,赢得了全球观众的认可。由此,我们可以感受到( )
①中华文化的源远流长、博大精深
②要以积极开放的胸怀对待优秀外来文化
③中华文化是中华传统美德的精髓
④要推动中华优秀传统文化创造性转化和发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.2025年“最美巾帼奋斗者”中有科技攻关的领衔者、文化传承的守护者,也有乡村振兴的开拓者、社会责任的践行者。其先进事迹,彰显新时代女性风采,激励广大妇女投身中国式现代化建设,绽放人生光彩。这些巾帼奋斗者身上体现了( )
①心怀家国、情系民生的爱国情怀
②恪尽职守、匠心筑梦的专业精神
③开拓进取、奋发有为的责任担当
④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
19.农历“三月三”是中国多个民族的传统节日,壮族过三月三大多是赶歌好,搭歌棚,举办歌会;黎族人过三月三会庆祝丰收,盛装歌舞,预示来年的好兆头;畲族人在三月三会采撷乌稔树叶,取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭,款待宾客,以驱邪祈福……不同民族的三月三活动( )
①潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式
②是一种传统习俗,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化
③传承了中华传统美德,让我们感悟到中华优秀传统文化的精髓
④秉承革故鼎新、与时俱进的人文精神,应该推广到所有少数民族
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》通过英雄叙事传递着忠诚、勇敢、团结的精神内核,成为滋养柯尔克孜族儿女的精神沃土。在新时代,这种文化教化正转化为青年成长的强大动力;90后传承人江努尔·图日干巴依历时13年完整掌握23万行史诗唱诵,用实际行动守护文化根脉:大学生阿依波力·杰恩别克创新演绎史诗故事,让古老智慧焕发青春光彩。越来越多的柯尔克孜族青年将个人成长融入民族振兴,用行动证明,自强不息既是《玛纳斯》的英雄气概,更是当代青年肩负使命、开创未来的精神底色。阅读材料,完成下面小题。
20.柯尔克孜族儿女在传承与创新《玛纳斯》史诗的过程中,弘扬中华人文精神内涵的做法是( )
A.坚持推陈出新,顺应时代发展潮流,追求流行表达方式
B.通过史诗传递忠诚、勇敢等价值观,滋养心灵,以文化人
C.作品严格还原历史场景,拒绝任何艺术改编,力求形神兼备
D.强调民族文化的差异,主张各自发展,实现“和而不同”的文明共处格局
2、 非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(14分)【传承核心思想理念】
阅读材料,回答问题。
2024年爆火的游戏《黑神话•悟空》,深刻弘扬了中华民族的主旋律,传播了积极向上的正能量。游戏通过重塑孙悟空这一经典神话英雄形象,展现了其勇敢无畏、机智聪慧、坚持正义的精神风貌,游戏中的人物具有一定的良好品质,如忠诚、勇敢、智慧、仁爱、友善等。《黑神话•悟空》游戏中的场景构建,展现出中国传统建筑风格和山水意境之美,使玩家在游戏过程中能够领略到中华文化的博大精深,让玩家增强对中华文化的信心,同时丰富了玩家的文化知识储备。
(1)你从《黑神话:悟空》这款游戏中感受到了中华优秀传统文化中哪些核心思想理念?(4分)
(2)《黑神话:悟空》这款游戏所蕴含中华优秀传统文化的思想理念是多方面的,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量,请你谈谈这些思想理念对中国人的现实意义。(10分)
22.(18分)阅读材料,回答问题。
树立文化自信,保护文化遗产
材料一 近年来,借助文创产品、游戏、网文、影视剧、服饰等新载体,中国文化以更加时尚、多元、开放的姿态在全球刮起“中国风”。2024年8月,中国自主研发的游戏《黑神话·悟空》发售,在短短半年内突破2800万,销售额超90亿元,成为推动中国传统文化全球传播的一大亮点。与此同时,该游戏在网络上引发巨大的话题讨论热度,许多海外玩家受到这款游戏的启发,开始阅读原著《西游记》。甚至还有《黑神话·悟空》的粉丝开始在网上发布视频,分享他们对中国神话和《西游记》故事的理解。2025年春节期间上映动画电影《哪吒2》不仅创造了中国电影的票房神话,带动了人们对中国传统文化的关注和消费热潮,还“冲出”国门,风靡全球。这意味着,本土文化及品牌在越来越吸引国内消费者的同时,在世界范围内也形成了较为深远的文化影响。
材料二 文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。在2024文化强国建设高峰论坛上,敦煌研究院名誉院长樊锦诗以《敦煌文化遗产的智慧启示》为题作了发言。她认为,敦煌文化遗产所蕴含的精神标识和中国智慧,呈现着中华文明济世安民的人文精神。作为古丝绸之路上的“咽喉之地”,敦煌的地理位置十分重要。伴随着古丝绸之路的兴盛和繁荣,东西方文明在这里长期持续地交融荟萃。不仅有外来文化的引进来,也有中华文化向更广阔地域的传播浸润。历史上由敦煌传入西域地区的儒家经典、律法、医学和蒙书,对应着中华民族的哲学理念、社会正义、人本情怀和育人智慧,体现出中华文化济世安民、泽被四方的人文之光。
(1)结合材料一,请你谈谈中国文化在全球刮起“中国风”的原因有哪些。(9分)
(2)由材料二可以看出,文化遗产是中华人文精神的重要载体,见证着中华文明的发展历程,作为初中生我们能为保护文化遗产做些什么。(9分)
23.(14分)【研学旅行提素养】
全国各地的同学们,在这火辣热情、山水交融的盛夏时节,让我们共同踏上“山水之城·红色之魂”的研学实践之旅,探寻山城历史脉络,感受时代发展脉搏!
重庆市立足本土资源,成功入选“中国研学旅行目的地·标杆城市”,已形成完整的研学旅行目的地产品体系和产业体系。一是打造“特色”品牌。立足重庆独特的山水和人文特色,通过“非遗+研学”“科技+研学”等业态,打造魔幻山水都市、壮美长江三峡等研学产品体系。二是突出“红色”品牌。抓好以红岩精神为核心的红色研学旅行,大力培育重庆红岩研学实践教育基地。下一步,重庆将持续加强政策支撑,强化品牌建设,不断推动重庆研学旅行高质量发展。
暑假期间,山城少年小渝和同学们参与了这次研学活动,让我们一起走进重庆感受独特的魅力吧!
第一站:红色基因传承
镜头一:在红岩革命纪念馆,同学们聆听“狱中八条”的故事,观看江竹筠烈士的手稿,感受红岩精神“坚如磐石”的力量。
镜头二:走进歌乐山烈士陵园,集体诵读《我的“自白”书》,在烈士雕像前敬献白菊,重温入团誓词。
镜头三:通过AR互动技术,同学们“穿越”到1949年的渣滓洞,身临其境感受革命先辈的斗争场景。
(1)上述镜头体现了教材中的哪些观点?(6分)
红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园等红色景点迎来了有史以来最大客流量……“这是重庆最该去的地方”。
(2)“这是重庆最该去的地方”,对此,你是如何理解的?(4分)
第二站:古色历史人文
镜头一:漫步磁器口古镇,观看川剧变脸、品尝陈麻花,体验老茶馆里的“龙门阵”文化。
镜头二:探访大足石刻研学基地,用拓印工具复制“牧牛图”,感悟石刻艺术中“孝善合一”的思想。
镜头三:在湖广会馆,通过数字全息投影,重现“湖广填四川”移民历史的壮阔画卷。
(3)请结合材料,运用传承中华传统文化相关知识,谈谈该怎样传承巴渝文化?(4分)
24.(14分)领略文化魅力坚定文化自信
2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,春节已成为世界普遍认同的中华文化符号。某校七年级(1)班以“领略文化魅力,坚定文化自信”为总议题开展探究性学习活动,诚邀你一起参与。
子议题一:中华文化有何魅力
为初步了解学生对中华优秀传统文化的认知情况,调查小组展开了专项调查并搜集相关资料,调查结果和资料整理如下:
(1)从上述数据中,你能得出什么结论?(2分)
子议题二:古人的智慧过时了吗
观点:有人认为,传统思想理念是古人的智慧,在现代社会已经没有太大价值了。
(2)请你对此观点进行辨析。(8分)
子议题三:我为家乡文化代言
(3)学校针对此项活动,要推出一期介绍当地文化元素的公众号,请你设计一篇公众号推文。(4分)
推文中需包含:
①推荐项目②文化价值(从民族性/独特性角度)③推广形式(体现创新性)。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第三单元·基础卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.“中国古人讲‘同舟共济’,现在国际社会则需要‘同球共济’”“各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”……习近平总书记也多次谈到“同球共济”。这彰显出的中国智慧有( )
①天下一家,和衷共济
②大道之行,天下为公
③民惟邦本,本固邦宁
④形神兼备,情景交融
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2025年,电影《哪吒2》燃动银幕。魔丸之身的哪吒,暴躁易怒、行状不雅,但实则在他玩世不恭的外表下,藏着一颗正道、赤诚的心。他主动学习法术,刻苦训练,哪怕被误解、孤立,也未放弃守护陈塘关百姓的信念。因为热爱,导演饺子独立完成全片剧本,制定并确认所有创意方案,审核每一个阶段性效果……全国4000余名工作人员参与创作,即使面对资金预算有限、制作难度极大等困难所带来的压力,他们仍愿意把时间和精力倾注在这部作品中,如将玉虚宫的设计与《瑞鹤图》遥相呼应,宫阙之上瑞鹤展翼、云雾缭绕;将青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效;用八卦阵让《周易》哲学可视化;在诸多画面中流转着山川万物的自然之美。
结合材料,完成下面小题。
2.以下电影中的人物情节依次采取了哪种情绪调节方法( )
①哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏,平复体内魔丸能量暴动,防止情绪失控
②哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗,通过环境切换将压抑情绪转化为守护行动
③面对不公,哪吒腾空而起,捏住拳头,愤慨地吼道:“是魔是仙今后得是我自己来选!”
④石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己:“还好剩一点点,留得青山在,不怕没柴烧。”
A.①认知调节法②放松训练法③注意转移法④合理宣泄法
B.①认知调节法②注意转移法③合理宣泄法④放松训练法
C.①放松训练法②注意转移法③合理宣泄法④认知调节法
D.①放松训练法②认知调节法③合理宣泄法④注意转移法
3.《哪吒2》的火爆出圈( )
①意味着中华文化是当今世界最优秀的文化
②离不开制作团队对天地万物和谐共生的深刻思考
③源于观众对推动中华优秀传统文化创新的认同与热爱
④是制作团队脚踏实地、实事求是、兢兢业业制作的成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“经济研究杰出贡献者”国家荣誉获得者、著名经济学家、中国社会科学院学部委员张卓元认为:实践出真知。做研究,特别是经济学研究,要更多地从实际出发,找问题、找经济活动的内在联系,提出有针对性的对策建议。研究如此,为师亦如此。对于自己的学生,张卓元也要求他们不能只是囿于书本或是在网上查资料,吸收别人的“间接经验”,而是要多开展实地调查、多了解真实情况。下面诗句与材料相符的是( )
①不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
②耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④操千曲而后晓声,观千剑而后识器
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.中央电视台大型文化节目《经典咏流传》用现代流行元素演绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全新的形式呈现出来,深受大众欢迎。以下属于中华优秀传统文化的核心思想理念的有( )
①中华文化是世界上最优秀的思想
②道法自然、天人合一的思想
③脚踏实地、实事求是的思想
④革故鼎新、与时俱进的思想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“前进道路上,无论是风高浪急还是惊涛骇浪,人民永远是我们最坚实的依托和最大的底气。”下列古语表达的思想与其一致的是( )
①治国有常,利民为本 ②民为邦本,本固邦宁
③亲仁善邻,国之宝也 ④惠民利民,安民富民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”的设计,融合了多重中华文明元素:鼻部造型源自二里头遗址绿松石龙形器,脊部纹路取自西周何尊的“中国”铭文扉棱,肩部装饰借鉴了云纹铜禁的失蜡法工艺。这一设计启示我们( )
A.传统文化的现代价值取决于商业开发的经济效益
B.文化传承必须要通过原样复制文物才能得到保证
C.中华文化的优越性要通过吉祥物设计来向世界证明
D.中华优秀传统文化源远流长、博大精深 、历久弥新
8.重庆,这块英雄的土地有着光荣的革命传统,红色基因代代相传,红色文化底蕴深厚。重庆文旅委推出9类21条红色旅游精品线路,带你重温峥嵘岁月。你认为适合主题的路线是( )
①路线一:大足宝顶山石刻——隆平五彩田园——昌州古城
②路线二:红岩革命纪念馆——草房旧址——饶国模故居——八路军驻重庆办事处旧址
③路线三:渣滓洞——白公馆——红岩魂陈列馆——“11.27”死难烈士之墓
④路线四:邱少云烈士纪念馆——邱少云故居——刘伯承秘密居住遗址
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2025开局之年,国产动画电影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童闹海》,荣登中国电影影史票房榜首。这部电影改编自中国神话故事,继《哪吒1之魔童降世》后进一步推陈出新,讲述了哪吒虽“生而为魔”,却勇于反抗命运,追求自我认同的故事。由此可以看出( )
①这部电影根植于中华优秀传统文化
②中华文化国际影响力大大增强
③这部电影具有浓厚的“中国韵味”
④中华文化事关国运兴衰、民族复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
10.民以食为天。维护国家粮食安全,厉行节约、反对食品浪费,是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象,我们青少年应该( )
①积极宣传勤俭节约美德 ②加强执法,严惩铺张浪费
③自觉践行“光盘行动” ④强化监管,制止餐饮浪费
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.《礼记》中说: “中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”中华民族的生活理念( )
①有利于真正实现人的价值
②有助于人们坚守做人的品格
③能够彻底消除奢侈浪费之风
④有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.4月23日,梁平区第七届青少年现场书画大赛在西部预制菜之都会议中心成功举办。全区374名青少年书画爱好者以笔为媒,以纸为介,尽情挥洒着自己的艺术才华,用手中的笔墨描绘出心中“新和富美”的梁平印象。大赛最终评选出个人一、二、三等奖和优秀集体奖。此次比赛活动( )
①有利于青少年不断充实和提升自己
②会随着时间推移形成比较稳定倾向的情绪体验
③可以帮助我们准确定位自己,发挥自身的优势
④能让我们向榜样学习,争做向上向善的好少年
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2025年央视春晚主标识寓意“双巳合璧,事事如意”。该标识巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接,象征事事如意、生生不息。由此可知,蛇年春晚主标识( )
①全面继承传统文化,铸就中华文化辉煌
②强调不为物役,追求人与世界和谐统一
③体现了文以载道、以文化人的教化思想
④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语与解读内容不相违背的是( )
①夫和羹之美,在于合异——求同存异、和而不同
②学而不思则罔,思而不学则殆——道法自然、天人合一
③孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通——孝悌忠信、礼义廉耻
④以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下——天下兴亡、匹夫有责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.曾遭受美国芯片、技术限制的华为公司,为让中国科技企业摆脱长期受制于人的境地,开始走上自主研发之路。华为集结了万名工程师和20多家研究所,历时五年,从零开始重构操作系统内核,攻克诸多技术难题。2025年5月19日,华为震撼推出搭载鸿蒙操作系统等多项自主研发技术的新一代鸿蒙电脑。华为公司打破技术壁垒所体现出的中华传统美德有( )
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识
②自尊互敬、助人为乐的和乐风范
③敬业乐群、自强不息的奋进品格
④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.2025年2月6日,“共和国勋章”获得者黄旭华院士逝世。他隐姓埋名30年研制核潜艇,曾说:“此生属于祖国,此生无怨无悔。”他的事迹启示我们( )
A.要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”
B.只有成为英雄人物才能实现人生意义
C.必须舍弃所有个人利益才能为国奉献
D.惊天动地的成就才是爱国的最好证明
17.2025年我国春节贺岁电影《哪吒之魔童闹海》火遍全球,它不仅是一部动画电影,更是一次中国传统文化在全球传播的成功实践,影片将中国神话、道教文化、中医药文化与东、西方美学等元素完美融合,赢得了全球观众的认可。由此,我们可以感受到( )
①中华文化的源远流长、博大精深
②要以积极开放的胸怀对待优秀外来文化
③中华文化是中华传统美德的精髓
④要推动中华优秀传统文化创造性转化和发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.2025年“最美巾帼奋斗者”中有科技攻关的领衔者、文化传承的守护者,也有乡村振兴的开拓者、社会责任的践行者。其先进事迹,彰显新时代女性风采,激励广大妇女投身中国式现代化建设,绽放人生光彩。这些巾帼奋斗者身上体现了( )
①心怀家国、情系民生的爱国情怀
②恪尽职守、匠心筑梦的专业精神
③开拓进取、奋发有为的责任担当
④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
19.农历“三月三”是中国多个民族的传统节日,壮族过三月三大多是赶歌好,搭歌棚,举办歌会;黎族人过三月三会庆祝丰收,盛装歌舞,预示来年的好兆头;畲族人在三月三会采撷乌稔树叶,取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭,款待宾客,以驱邪祈福……不同民族的三月三活动( )
①潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式
②是一种传统习俗,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化
③传承了中华传统美德,让我们感悟到中华优秀传统文化的精髓
④秉承革故鼎新、与时俱进的人文精神,应该推广到所有少数民族
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》通过英雄叙事传递着忠诚、勇敢、团结的精神内核,成为滋养柯尔克孜族儿女的精神沃土。在新时代,这种文化教化正转化为青年成长的强大动力;90后传承人江努尔·图日干巴依历时13年完整掌握23万行史诗唱诵,用实际行动守护文化根脉:大学生阿依波力·杰恩别克创新演绎史诗故事,让古老智慧焕发青春光彩。越来越多的柯尔克孜族青年将个人成长融入民族振兴,用行动证明,自强不息既是《玛纳斯》的英雄气概,更是当代青年肩负使命、开创未来的精神底色。阅读材料,完成下面小题。
20.柯尔克孜族儿女在传承与创新《玛纳斯》史诗的过程中,弘扬中华人文精神内涵的做法是( )
A.坚持推陈出新,顺应时代发展潮流,追求流行表达方式
B.通过史诗传递忠诚、勇敢等价值观,滋养心灵,以文化人
C.作品严格还原历史场景,拒绝任何艺术改编,力求形神兼备
D.强调民族文化的差异,主张各自发展,实现“和而不同”的文明共处格局
2、 非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(14分)【传承核心思想理念】
阅读材料,回答问题。
2024年爆火的游戏《黑神话•悟空》,深刻弘扬了中华民族的主旋律,传播了积极向上的正能量。游戏通过重塑孙悟空这一经典神话英雄形象,展现了其勇敢无畏、机智聪慧、坚持正义的精神风貌,游戏中的人物具有一定的良好品质,如忠诚、勇敢、智慧、仁爱、友善等。《黑神话•悟空》游戏中的场景构建,展现出中国传统建筑风格和山水意境之美,使玩家在游戏过程中能够领略到中华文化的博大精深,让玩家增强对中华文化的信心,同时丰富了玩家的文化知识储备。
(1)你从《黑神话:悟空》这款游戏中感受到了中华优秀传统文化中哪些核心思想理念?(4分)
(2)《黑神话:悟空》这款游戏所蕴含中华优秀传统文化的思想理念是多方面的,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量,请你谈谈这些思想理念对中国人的现实意义。(10分)
22.(18分)阅读材料,回答问题。
树立文化自信,保护文化遗产
材料一 近年来,借助文创产品、游戏、网文、影视剧、服饰等新载体,中国文化以更加时尚、多元、开放的姿态在全球刮起“中国风”。2024年8月,中国自主研发的游戏《黑神话·悟空》发售,在短短半年内突破2800万,销售额超90亿元,成为推动中国传统文化全球传播的一大亮点。与此同时,该游戏在网络上引发巨大的话题讨论热度,许多海外玩家受到这款游戏的启发,开始阅读原著《西游记》。甚至还有《黑神话·悟空》的粉丝开始在网上发布视频,分享他们对中国神话和《西游记》故事的理解。2025年春节期间上映动画电影《哪吒2》不仅创造了中国电影的票房神话,带动了人们对中国传统文化的关注和消费热潮,还“冲出”国门,风靡全球。这意味着,本土文化及品牌在越来越吸引国内消费者的同时,在世界范围内也形成了较为深远的文化影响。
材料二 文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。在2024文化强国建设高峰论坛上,敦煌研究院名誉院长樊锦诗以《敦煌文化遗产的智慧启示》为题作了发言。她认为,敦煌文化遗产所蕴含的精神标识和中国智慧,呈现着中华文明济世安民的人文精神。作为古丝绸之路上的“咽喉之地”,敦煌的地理位置十分重要。伴随着古丝绸之路的兴盛和繁荣,东西方文明在这里长期持续地交融荟萃。不仅有外来文化的引进来,也有中华文化向更广阔地域的传播浸润。历史上由敦煌传入西域地区的儒家经典、律法、医学和蒙书,对应着中华民族的哲学理念、社会正义、人本情怀和育人智慧,体现出中华文化济世安民、泽被四方的人文之光。
(1)结合材料一,请你谈谈中国文化在全球刮起“中国风”的原因有哪些。(9分)
(2)由材料二可以看出,文化遗产是中华人文精神的重要载体,见证着中华文明的发展历程,作为初中生我们能为保护文化遗产做些什么。(9分)
23.(14分)【研学旅行提素养】
全国各地的同学们,在这火辣热情、山水交融的盛夏时节,让我们共同踏上“山水之城·红色之魂”的研学实践之旅,探寻山城历史脉络,感受时代发展脉搏!
重庆市立足本土资源,成功入选“中国研学旅行目的地·标杆城市”,已形成完整的研学旅行目的地产品体系和产业体系。一是打造“特色”品牌。立足重庆独特的山水和人文特色,通过“非遗+研学”“科技+研学”等业态,打造魔幻山水都市、壮美长江三峡等研学产品体系。二是突出“红色”品牌。抓好以红岩精神为核心的红色研学旅行,大力培育重庆红岩研学实践教育基地。下一步,重庆将持续加强政策支撑,强化品牌建设,不断推动重庆研学旅行高质量发展。
暑假期间,山城少年小渝和同学们参与了这次研学活动,让我们一起走进重庆感受独特的魅力吧!
第一站:红色基因传承
镜头一:在红岩革命纪念馆,同学们聆听“狱中八条”的故事,观看江竹筠烈士的手稿,感受红岩精神“坚如磐石”的力量。
镜头二:走进歌乐山烈士陵园,集体诵读《我的“自白”书》,在烈士雕像前敬献白菊,重温入团誓词。
镜头三:通过AR互动技术,同学们“穿越”到1949年的渣滓洞,身临其境感受革命先辈的斗争场景。
(1)上述镜头体现了教材中的哪些观点?(6分)
红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园等红色景点迎来了有史以来最大客流量……“这是重庆最该去的地方”。
(2)“这是重庆最该去的地方”,对此,你是如何理解的?(4分)
第二站:古色历史人文
镜头一:漫步磁器口古镇,观看川剧变脸、品尝陈麻花,体验老茶馆里的“龙门阵”文化。
镜头二:探访大足石刻研学基地,用拓印工具复制“牧牛图”,感悟石刻艺术中“孝善合一”的思想。
镜头三:在湖广会馆,通过数字全息投影,重现“湖广填四川”移民历史的壮阔画卷。
(3)请结合材料,运用传承中华传统文化相关知识,谈谈该怎样传承巴渝文化?(4分)
24.(14分)领略文化魅力坚定文化自信
2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,春节已成为世界普遍认同的中华文化符号。某校七年级(1)班以“领略文化魅力,坚定文化自信”为总议题开展探究性学习活动,诚邀你一起参与。
子议题一:中华文化有何魅力
为初步了解学生对中华优秀传统文化的认知情况,调查小组展开了专项调查并搜集相关资料,调查结果和资料整理如下:
(1)从上述数据中,你能得出什么结论?(2分)
子议题二:古人的智慧过时了吗
观点:有人认为,传统思想理念是古人的智慧,在现代社会已经没有太大价值了。
(2)请你对此观点进行辨析。(8分)
子议题三:我为家乡文化代言
(3)学校针对此项活动,要推出一期介绍当地文化元素的公众号,请你设计一篇公众号推文。(4分)
推文中需包含:
①推荐项目②文化价值(从民族性/独特性角度)③推广形式(体现创新性)。
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2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第三单元·基础卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.“中国古人讲‘同舟共济’,现在国际社会则需要‘同球共济’”“各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”……习近平总书记也多次谈到“同球共济”。这彰显出的中国智慧有( )
①天下一家,和衷共济
②大道之行,天下为公
③民惟邦本,本固邦宁
④形神兼备,情景交融
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查对做核心思想理念的传承者的认识和理解。
①②:依据教材知识并分析题干可知,“天下一家,和衷共济”强调全球团结合作,与“同球共济”理念直接对应;同时“大道之行,天下为公”体现天下共同发展的思想,符合国际合作的主旨,故①②说法符合题意;
③④:“民惟邦本,本固邦宁”侧重国内民本治理,与题干国际社会团结的主题无关;“形神兼备,情境交融”属于文化艺术领域的表述,题干未涉及相关内容,故③④说法不符合题意;
故本题选A。
2025年,电影《哪吒2》燃动银幕。魔丸之身的哪吒,暴躁易怒、行状不雅,但实则在他玩世不恭的外表下,藏着一颗正道、赤诚的心。他主动学习法术,刻苦训练,哪怕被误解、孤立,也未放弃守护陈塘关百姓的信念。因为热爱,导演饺子独立完成全片剧本,制定并确认所有创意方案,审核每一个阶段性效果……全国4000余名工作人员参与创作,即使面对资金预算有限、制作难度极大等困难所带来的压力,他们仍愿意把时间和精力倾注在这部作品中,如将玉虚宫的设计与《瑞鹤图》遥相呼应,宫阙之上瑞鹤展翼、云雾缭绕;将青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效;用八卦阵让《周易》哲学可视化;在诸多画面中流转着山川万物的自然之美。
结合材料,完成下面小题。
2.以下电影中的人物情节依次采取了哪种情绪调节方法( )
①哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏,平复体内魔丸能量暴动,防止情绪失控
②哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗,通过环境切换将压抑情绪转化为守护行动
③面对不公,哪吒腾空而起,捏住拳头,愤慨地吼道:“是魔是仙今后得是我自己来选!”
④石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己:“还好剩一点点,留得青山在,不怕没柴烧。”
A.①认知调节法②放松训练法③注意转移法④合理宣泄法
B.①认知调节法②注意转移法③合理宣泄法④放松训练法
C.①放松训练法②注意转移法③合理宣泄法④认知调节法
D.①放松训练法②认知调节法③合理宣泄法④注意转移法
3.《哪吒2》的火爆出圈( )
①意味着中华文化是当今世界最优秀的文化
②离不开制作团队对天地万物和谐共生的深刻思考
③源于观众对推动中华优秀传统文化创新的认同与热爱
④是制作团队脚踏实地、实事求是、兢兢业业制作的成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】2.C 3.D
【解析】2.本题考查情绪调节的方法。
ABCD:哪吒通过调整呼吸平复情绪,属于通过生理放松控制情绪的放松训练法;哪吒通过切换环境将压抑情绪转化为行动,属于通过转移注意力调整情绪的注意转移法;哪吒通过语言和动作宣泄愤慨,属于直接表达情绪的合理宣泄法;石矶娘娘通过自我安慰调整心态,属于改变认知评价的认知调节法;选项C的对应关系完全正确,故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
3.本题考查中华思想理念。
①:“中华文化是当今世界最优秀的文化”说法错误,文化没有优劣之分,应尊重文化多样性,故①错误。
②:材料提到电影融入自然之美、哲学思想等,体现制作团队对天地万物和谐共生的思考,故②正确。
③:电影将传统文化元素创新呈现(如八卦阵、《瑞鹤图》等),观众对此的认同与热爱是其成功原因之一,故③正确。
④:制作团队克服困难、精益求精的敬业精神是电影成功的关键,故④正确。
故本题选D。
4.“经济研究杰出贡献者”国家荣誉获得者、著名经济学家、中国社会科学院学部委员张卓元认为:实践出真知。做研究,特别是经济学研究,要更多地从实际出发,找问题、找经济活动的内在联系,提出有针对性的对策建议。研究如此,为师亦如此。对于自己的学生,张卓元也要求他们不能只是囿于书本或是在网上查资料,吸收别人的“间接经验”,而是要多开展实地调查、多了解真实情况。下面诗句与材料相符的是( )
①不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
②耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④操千曲而后晓声,观千剑而后识器
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查脚踏实地、实事求是思想。
①②④:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”意思是不登上高山,就不知天多么高,不面临深涧,就不知道地多么厚,强调实践在认识客观事物过程中的重要作用,“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”意思是耳朵听到的不如亲眼看到的,亲眼看到的不如自己调查到的,自己调查到的不如亲手操作的,强调实践比间接经验更重要,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”意思是弹奏过上千个曲子,才能通晓音乐,观察过上千把宝剑,才能识别兵器,强调通过大量实践积累经验,故①②④符合题意;
③:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意思是当官的人,应该要把国家和人民的利益摆在第一位,为国家和未来的命运分忧,为天底下的百姓的幸福出一份力量,体现的是家国情怀,与“实践出真知”没有直接关系,故③不符合题意;
故本题选B。
5.中央电视台大型文化节目《经典咏流传》用现代流行元素演绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全新的形式呈现出来,深受大众欢迎。以下属于中华优秀传统文化的核心思想理念的有( )
①中华文化是世界上最优秀的思想
②道法自然、天人合一的思想
③脚踏实地、实事求是的思想
④革故鼎新、与时俱进的思想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。
①:文化没有优劣之分,各民族文化平等,故①错误;
②:这是道家思想的核心,强调人与自然的和谐统一,体现了中华传统文化中尊重自然、追求平衡的理念,属于核心思想;故②符合题意;
③:源自中国古代哲学(如儒家思想),强调务实、从实际出发,是中华优秀传统文化中重要的实践精神,属于核心思想;故③符合题意;
④:体现创新和适应时代变化的精神,如《周易》中的“变易”思想,是中华传统文化中推动发展的核心理念;故④符合题意;
故本题选D。
6.“前进道路上,无论是风高浪急还是惊涛骇浪,人民永远是我们最坚实的依托和最大的底气。”下列古语表达的思想与其一致的是( )
①治国有常,利民为本 ②民为邦本,本固邦宁
③亲仁善邻,国之宝也 ④惠民利民,安民富民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查对民本思想的理解。
①:“治国有常,利民为本”强调治国要以利民为根本,符合题干中“人民是依托和底气”的民本思想,故①符合题意;
②:“民为邦本,本固邦宁”直接指出人民是国家的根本,与题干思想一致,故②符合题意;
③:“亲仁善邻,国之宝也”强调与邻国友好相处,属于外交原则,与题干无关,故③不符合题意;
④:“惠民利民,安民富民”体现以民为本的施政理念,与题干思想一致,故④符合题意;
故本题选B。
7.中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”的设计,融合了多重中华文明元素:鼻部造型源自二里头遗址绿松石龙形器,脊部纹路取自西周何尊的“中国”铭文扉棱,肩部装饰借鉴了云纹铜禁的失蜡法工艺。这一设计启示我们( )
A.传统文化的现代价值取决于商业开发的经济效益
B.文化传承必须要通过原样复制文物才能得到保证
C.中华文化的优越性要通过吉祥物设计来向世界证明
D.中华优秀传统文化源远流长、博大精深 、历久弥新
【答案】D
【详解】本题考查中华优秀传统文化特点。
D:题干中“龙辰辰”融合不同历史时期文物元素,体现中华优秀传统文化源远流长、博大精深 、历久弥新,故D符合题意;
A:传统文化的现代价值并不是取决于商业效益,而是其文化内涵与社会意义,故A说法错误;
B:文化传承并不是必须原样复制,题干中“龙辰辰”融合创新多元素,说明传承可通过创新实现,故B说法错误;
C:中华文化强调交流互鉴,而不是“优越性”,且吉祥物设计仅是文化传播方式之一,故C说法错误;
故本题选D
8.重庆,这块英雄的土地有着光荣的革命传统,红色基因代代相传,红色文化底蕴深厚。重庆文旅委推出9类21条红色旅游精品线路,带你重温峥嵘岁月。你认为适合主题的路线是( )
①路线一:大足宝顶山石刻——隆平五彩田园——昌州古城
②路线二:红岩革命纪念馆——草房旧址——饶国模故居——八路军驻重庆办事处旧址
③路线三:渣滓洞——白公馆——红岩魂陈列馆——“11.27”死难烈士之墓
④路线四:邱少云烈士纪念馆——邱少云故居——刘伯承秘密居住遗址
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查文以载道,以文化人。
②③④:红岩革命纪念馆、八路军驻重庆办事处旧址是重庆红色革命历史的重要遗址,渣滓洞、白公馆等是国民党关押共产党人的集中营,属于典型红色教育景点,邱少云烈士纪念馆、刘伯承秘密居住遗址与革命英雄人物事迹相关,故②③④符合题意;
①:大足宝顶山石刻为佛教文化遗产,隆平五彩田园与现代农业相关,昌州古城属于历史文化景点,和“红色革命”没有直接关系,故①不符合题意;
故本题选D。
9.2025开局之年,国产动画电影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童闹海》,荣登中国电影影史票房榜首。这部电影改编自中国神话故事,继《哪吒1之魔童降世》后进一步推陈出新,讲述了哪吒虽“生而为魔”,却勇于反抗命运,追求自我认同的故事。由此可以看出( )
①这部电影根植于中华优秀传统文化
②中华文化国际影响力大大增强
③这部电影具有浓厚的“中国韵味”
④中华文化事关国运兴衰、民族复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
【答案】D
【详解】本题考查文以载道,以文化人。
①③:“改编自中国神话故事”说明电影的主要人物均来自经典中国传统神话故事,体现其根植于中华优秀传统文化,“进一步推陈出新”体现对中华优秀传统文化的创新性发展,具有浓厚的“中国韵味”,故①③符合题意;
②④:材料主要说明电影根植于中华优秀传统文化,并未直接体现“国际影响力”、“事关国运兴衰、民族复兴”,故②④不符合题意;
故本题选D。
10.民以食为天。维护国家粮食安全,厉行节约、反对食品浪费,是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象,我们青少年应该( )
①积极宣传勤俭节约美德 ②加强执法,严惩铺张浪费
③自觉践行“光盘行动” ④强化监管,制止餐饮浪费
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的生活理念。
①:青少年可以通过宣传倡导勤俭节约,故①符合题意;
②:“加强执法”属于政府部门的职责,青少年无权执法,故②不符合题意;
③:青少年应通过实际行动践行“光盘行动”,故③符合题意;
④:“强化监管”是相关监管部门的职责,青少年无法直接实施监管,故④不符合题意;
故本题选B。
11.《礼记》中说: “中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”中华民族的生活理念( )
①有利于真正实现人的价值
②有助于人们坚守做人的品格
③能够彻底消除奢侈浪费之风
④有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查中华文化中的中和思想及其现实意义。
①②④:题干中的话强调“中”是万物存在的根本,“和”是普遍遵循的法则,达到“中和”境界可使天地运行有序、万物自然生长。意思是中和思想强调和谐与适度,有助于个人实现真正的价值;坚守做人的品格需要内在修养,中和理念为此提供指导;中和思想倡导节制,能有效对抗拜金主义等不良倾向,故①②④符合题意;
③:“彻底消除”表述绝对化,奢侈浪费是复杂社会现象,无法完全消除,故③说法错误;
故本题选B。
12.4月23日,梁平区第七届青少年现场书画大赛在西部预制菜之都会议中心成功举办。全区374名青少年书画爱好者以笔为媒,以纸为介,尽情挥洒着自己的艺术才华,用手中的笔墨描绘出心中“新和富美”的梁平印象。大赛最终评选出个人一、二、三等奖和优秀集体奖。此次比赛活动( )
①有利于青少年不断充实和提升自己
②会随着时间推移形成比较稳定倾向的情绪体验
③可以帮助我们准确定位自己,发挥自身的优势
④能让我们向榜样学习,争做向上向善的好少年
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查榜样的力量、弘扬向上向善的思想。
①:书画大赛为青少年提供展示和提升的平台,有助于充实自我,故①符合题意;
②:稳定情绪体验需长期积累,单次活动无法直接形成,故②说法错误;
③:比赛结果可帮助青少年认识自身优势,准确定位,故③符合题意;
④:获奖者作为榜样可激励他人向上向善,故④符合题意;
故本题选C。
13.2025年央视春晚主标识寓意“双巳合璧,事事如意”。该标识巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接,象征事事如意、生生不息。由此可知,蛇年春晚主标识( )
①全面继承传统文化,铸就中华文化辉煌
②强调不为物役,追求人与世界和谐统一
③体现了文以载道、以文化人的教化思想
④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查文以载道,以文化人的内容,形神兼备、情景交融的内容,俭约自守、中和泰和的内容。
③④:“巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接,象征事事如意、生生不息”说明蛇年春晚主标识折射出中华文化源远流长、博大精深,体现文以载道、以文化人的教化思想,“双巳合璧”的造型与“事事如意”的寓意相结合,体现标识将生肖文化与吉祥愿景有机融合,彰显形神兼备、情景交融的美学追求,故③④说法正确;
①:“全面继承”说法过于绝对,继承中华优秀传统文化,故①说法错误;
②:主标识主要体现“文以载道、以文化人的教化思想”,并未直接体现人与世界和谐统一 ,故②不符合题意;
故本题选D。
14.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语与解读内容不相违背的是( )
①夫和羹之美,在于合异——求同存异、和而不同
②学而不思则罔,思而不学则殆——道法自然、天人合一
③孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通——孝悌忠信、礼义廉耻
④以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下——天下兴亡、匹夫有责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查思想理念、中华人文精神、传统美德。
①:“夫和羹之美,在于合异”强调不同事物的和谐共存,对应“求同存异、和而不同”,解读正确,故①符合题意;
②:“学而不思则罔,思而不学则殆”强调学习与思考的结合,而“道法自然、天人合一”是道家思想,与学习无关,故②说法错误;
③:“孝悌之至……”体现孝悌的重要性,对应儒家道德准则“孝悌忠信、礼义廉耻”,解读正确,故③符合题意;
④:“以家为家……”强调家国天下的责任感,对应“天下兴亡、匹夫有责”,解读正确,故④符合题意。
故本题选C。
15.曾遭受美国芯片、技术限制的华为公司,为让中国科技企业摆脱长期受制于人的境地,开始走上自主研发之路。华为集结了万名工程师和20多家研究所,历时五年,从零开始重构操作系统内核,攻克诸多技术难题。2025年5月19日,华为震撼推出搭载鸿蒙操作系统等多项自主研发技术的新一代鸿蒙电脑。华为公司打破技术壁垒所体现出的中华传统美德有( )
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识
②自尊互敬、助人为乐的和乐风范
③敬业乐群、自强不息的奋进品格
④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查对中华传统美德的认识和理解。
①③:依据教材知识并分析题干可知,华为为摆脱技术限制、推动中国科技自立而自主研发,体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识;同时华为集结工程师长期攻关、克服困难,体现了敬业乐群、自强不息的奋进品格,故①③符合题意;
②④:题干未涉及自尊互敬、助人为乐的和乐风范和孝敬父母、尊敬师长的伦理规范的内容,故②④不符合题意;
故本题选A。
16.2025年2月6日,“共和国勋章”获得者黄旭华院士逝世。他隐姓埋名30年研制核潜艇,曾说:“此生属于祖国,此生无怨无悔。”他的事迹启示我们( )
A.要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”
B.只有成为英雄人物才能实现人生意义
C.必须舍弃所有个人利益才能为国奉献
D.惊天动地的成就才是爱国的最好证明
【答案】A
【详解】本题考查对天下兴亡、匹夫有责的要求的理解。
A:黄旭华隐姓埋名、为国奉献的事迹体现了心怀大爱、以国家利益为重的精神,故A说法符合题意;
B:人生意义的实现方式多样,并非只有成为英雄人物,该选项表述绝对化,故B说法错误;
C:为国奉献需要将国家利益放在首位,但并非必须“舍弃所有个人利益”,该选项过于极端,故C说法错误;
D:爱国可以通过平凡岗位的坚守体现,并非必须“惊天动地的成就”,故D说法错误;
故本题选A。
17.2025年我国春节贺岁电影《哪吒之魔童闹海》火遍全球,它不仅是一部动画电影,更是一次中国传统文化在全球传播的成功实践,影片将中国神话、道教文化、中医药文化与东、西方美学等元素完美融合,赢得了全球观众的认可。由此,我们可以感受到( )
①中华文化的源远流长、博大精深
②要以积极开放的胸怀对待优秀外来文化
③中华文化是中华传统美德的精髓
④要推动中华优秀传统文化创造性转化和发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化。
①:影片融合中国神话、道教文化、中医药文化等元素,体现了中华文化的深厚底蕴和多样性,符合“源远流长、博大精深”的特点,故①说法正确;
②:影片结合东、西方美学元素,说明在弘扬中华文化的同时,积极吸收优秀外来文化,体现了开放包容的态度,故②说法正确;
④:影片通过现代动画形式创新呈现传统文化,体现了对传统文化的创造性转化与发展,故④说法正确;
③:中华传统美德是中华文化的精髓,而非“中华文化是中华传统美德的精髓”,故③说法错误;
故本题选B。
18.2025年“最美巾帼奋斗者”中有科技攻关的领衔者、文化传承的守护者,也有乡村振兴的开拓者、社会责任的践行者。其先进事迹,彰显新时代女性风采,激励广大妇女投身中国式现代化建设,绽放人生光彩。这些巾帼奋斗者身上体现了( )
①心怀家国、情系民生的爱国情怀
②恪尽职守、匠心筑梦的专业精神
③开拓进取、奋发有为的责任担当
④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【详解】本题考查弘扬传统美德。
①:巾帼奋斗者在科技、文化、乡村振兴等领域为国家和社会作贡献,体现了心怀家国、情系民生的爱国情怀,故①符合题意;
②:科技攻关、文化传承等需要专业能力和敬业精神,故②符合题意;
③:开拓乡村振兴、践行社会责任等体现了开拓进取、奋发有为的担当,故③符合题意;
④:题干未提及“自尊互敬、助人为乐”的具体事例,④与题意无关;
故本题选A。
19.农历“三月三”是中国多个民族的传统节日,壮族过三月三大多是赶歌好,搭歌棚,举办歌会;黎族人过三月三会庆祝丰收,盛装歌舞,预示来年的好兆头;畲族人在三月三会采撷乌稔树叶,取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭,款待宾客,以驱邪祈福……不同民族的三月三活动( )
①潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式
②是一种传统习俗,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化
③传承了中华传统美德,让我们感悟到中华优秀传统文化的精髓
④秉承革故鼎新、与时俱进的人文精神,应该推广到所有少数民族
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查中华优秀传统文化的相关知识。
①:传统节日活动属于文化范畴,对人的影响具有潜移默化的特点,能够影响思维方式和行为方式,故①说法符合题意;
②:各民族的三月三活动属于传统习俗,参与这些活动有助于理解并继承中华优秀传统文化,故②说法符合题意;
③:题干中的活动主要体现传统文化习俗,未直接涉及“传统美德”,故③说法不符合题意;
④:民族文化应尊重多样性,“推广到所有少数民族”不符合民族平等和文化包容的原则,故④说法错误;
故本题选A。
柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》通过英雄叙事传递着忠诚、勇敢、团结的精神内核,成为滋养柯尔克孜族儿女的精神沃土。在新时代,这种文化教化正转化为青年成长的强大动力;90后传承人江努尔·图日干巴依历时13年完整掌握23万行史诗唱诵,用实际行动守护文化根脉:大学生阿依波力·杰恩别克创新演绎史诗故事,让古老智慧焕发青春光彩。越来越多的柯尔克孜族青年将个人成长融入民族振兴,用行动证明,自强不息既是《玛纳斯》的英雄气概,更是当代青年肩负使命、开创未来的精神底色。阅读材料,完成下面小题。
20.柯尔克孜族儿女在传承与创新《玛纳斯》史诗的过程中,弘扬中华人文精神内涵的做法是( )
A.坚持推陈出新,顺应时代发展潮流,追求流行表达方式
B.通过史诗传递忠诚、勇敢等价值观,滋养心灵,以文化人
C.作品严格还原历史场景,拒绝任何艺术改编,力求形神兼备
D.强调民族文化的差异,主张各自发展,实现“和而不同”的文明共处格局
【答案】B
【解析】本题考查中华优秀传统文化的传承与创新。
A:“追求流行表达方式”未体现材料中“创新演绎史诗故事”的文化内涵,表述片面,故A说法错误;
B:材料提到《玛纳斯》传递忠诚、勇敢等精神内核,并通过文化教化滋养青年,体现“以文化人”,故B符合题意;
C:“拒绝任何艺术改编”与材料中“创新演绎”矛盾,故C说法错误;
D:材料强调民族文化融入民族振兴,而非强调差异和各自发展,故D不符合题意;
故本题选B。
2、 非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(14分)【传承核心思想理念】
阅读材料,回答问题。
2024年爆火的游戏《黑神话•悟空》,深刻弘扬了中华民族的主旋律,传播了积极向上的正能量。游戏通过重塑孙悟空这一经典神话英雄形象,展现了其勇敢无畏、机智聪慧、坚持正义的精神风貌,游戏中的人物具有一定的良好品质,如忠诚、勇敢、智慧、仁爱、友善等。《黑神话•悟空》游戏中的场景构建,展现出中国传统建筑风格和山水意境之美,使玩家在游戏过程中能够领略到中华文化的博大精深,让玩家增强对中华文化的信心,同时丰富了玩家的文化知识储备。
(1)你从《黑神话:悟空》这款游戏中感受到了中华优秀传统文化中哪些核心思想理念?(4分)
(2)《黑神话:悟空》这款游戏所蕴含中华优秀传统文化的思想理念是多方面的,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量,请你谈谈这些思想理念对中国人的现实意义。(10分)
【答案】(1)游戏塑造的孙悟空形象蕴含了中华优秀传统文化中讲仁爱、守诚信、崇正义的核心思想理念。
(2)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们理解继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪等。
【分析】考点考查:核心思想理念的内容和作用。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用核心思想理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:忠诚→可联系守诚信作答。
关键词②:仁爱→可联系讲仁爱作答。
关键词③:坚持正义→可联系崇正义作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中华优秀传统文化的思想理念的作用,可结合教材知识作答。
22.(18分)阅读材料,回答问题。
树立文化自信,保护文化遗产
材料一 近年来,借助文创产品、游戏、网文、影视剧、服饰等新载体,中国文化以更加时尚、多元、开放的姿态在全球刮起“中国风”。2024年8月,中国自主研发的游戏《黑神话·悟空》发售,在短短半年内突破2800万,销售额超90亿元,成为推动中国传统文化全球传播的一大亮点。与此同时,该游戏在网络上引发巨大的话题讨论热度,许多海外玩家受到这款游戏的启发,开始阅读原著《西游记》。甚至还有《黑神话·悟空》的粉丝开始在网上发布视频,分享他们对中国神话和《西游记》故事的理解。2025年春节期间上映动画电影《哪吒2》不仅创造了中国电影的票房神话,带动了人们对中国传统文化的关注和消费热潮,还“冲出”国门,风靡全球。这意味着,本土文化及品牌在越来越吸引国内消费者的同时,在世界范围内也形成了较为深远的文化影响。
材料二 文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。在2024文化强国建设高峰论坛上,敦煌研究院名誉院长樊锦诗以《敦煌文化遗产的智慧启示》为题作了发言。她认为,敦煌文化遗产所蕴含的精神标识和中国智慧,呈现着中华文明济世安民的人文精神。作为古丝绸之路上的“咽喉之地”,敦煌的地理位置十分重要。伴随着古丝绸之路的兴盛和繁荣,东西方文明在这里长期持续地交融荟萃。不仅有外来文化的引进来,也有中华文化向更广阔地域的传播浸润。历史上由敦煌传入西域地区的儒家经典、律法、医学和蒙书,对应着中华民族的哲学理念、社会正义、人本情怀和育人智慧,体现出中华文化济世安民、泽被四方的人文之光。
(1)结合材料一,请你谈谈中国文化在全球刮起“中国风”的原因有哪些。(9分)
(2)由材料二可以看出,文化遗产是中华人文精神的重要载体,见证着中华文明的发展历程,作为初中生我们能为保护文化遗产做些什么。(9分)
【答案】(1)由材料一可知,中国文化以更加时尚、多元、开放的姿态带动了人们对中国传统文化的关注和消费热潮,在世界范围内也形成了较为深远的文化影响。①中华文化具有源远流长、博大精深、历久弥新的特点;②中华文化包含革故鼎新、与时俱进的思想;③中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
(2)①树立保护文化遗产的责任和法治意识,积极了解并宣传国家关于文化遗产保护的法规政策;②学习并掌握一些文化遗产保护的知识和技能,积极参与文化遗产保护相关的社会实践活动和志愿者服务活动;③为保护和传承文化遗产建言献策,勇于与破坏文化遗产保护的行为作斗争。
【分析】考点考查:中华优秀传统文化的思想理念、人文精神、弘扬中华文化
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中华优秀传统文化的思想理念、人文精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:带动了人们对中国传统文化的关注和消费热潮→在世界范围内也形成了较为深远的文化影响;
关键词②:对中国神话和《西游记》故事的理解→中华文化具有源远流长、博大精深、历久弥新的特点;中华文化包含革故鼎新、与时俱进的思想;中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中学生能为保护文化遗产做些什么,属于开放性试题,言之有理即可。
23.(14分)【研学旅行提素养】
全国各地的同学们,在这火辣热情、山水交融的盛夏时节,让我们共同踏上“山水之城·红色之魂”的研学实践之旅,探寻山城历史脉络,感受时代发展脉搏!
重庆市立足本土资源,成功入选“中国研学旅行目的地·标杆城市”,已形成完整的研学旅行目的地产品体系和产业体系。一是打造“特色”品牌。立足重庆独特的山水和人文特色,通过“非遗+研学”“科技+研学”等业态,打造魔幻山水都市、壮美长江三峡等研学产品体系。二是突出“红色”品牌。抓好以红岩精神为核心的红色研学旅行,大力培育重庆红岩研学实践教育基地。下一步,重庆将持续加强政策支撑,强化品牌建设,不断推动重庆研学旅行高质量发展。
暑假期间,山城少年小渝和同学们参与了这次研学活动,让我们一起走进重庆感受独特的魅力吧!
第一站:红色基因传承
镜头一:在红岩革命纪念馆,同学们聆听“狱中八条”的故事,观看江竹筠烈士的手稿,感受红岩精神“坚如磐石”的力量。
镜头二:走进歌乐山烈士陵园,集体诵读《我的“自白”书》,在烈士雕像前敬献白菊,重温入团誓词。
镜头三:通过AR互动技术,同学们“穿越”到1949年的渣滓洞,身临其境感受革命先辈的斗争场景。
(1)上述镜头体现了教材中的哪些观点?(6分)
红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园等红色景点迎来了有史以来最大客流量……“这是重庆最该去的地方”。
(2)“这是重庆最该去的地方”,对此,你是如何理解的?(4分)
第二站:古色历史人文
镜头一:漫步磁器口古镇,观看川剧变脸、品尝陈麻花,体验老茶馆里的“龙门阵”文化。
镜头二:探访大足石刻研学基地,用拓印工具复制“牧牛图”,感悟石刻艺术中“孝善合一”的思想。
镜头三:在湖广会馆,通过数字全息投影,重现“湖广填四川”移民历史的壮阔画卷。
(3)请结合材料,运用传承中华传统文化相关知识,谈谈该怎样传承巴渝文化?(4分)
【答案】(1)①红岩精神是中华民族精神的重要组成部分,我们要传承和弘扬中华民族精神。
②我们要铭记历史,缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活。
③科技的发展为传承红色文化提供了新的方式和途径。
④我们要增强爱国情感,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
(2)①这些红色景点是传承红岩精神的重要载体,蕴含着丰富的革命历史和精神内涵。
②参观红色景点可以让我们感受到革命先辈的英勇事迹和崇高精神,激发我们的爱国情感。
③传承红岩精神有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质。
④这是进行爱国主义教育的重要途径,能够让我们更好地了解历史,珍惜当下。
(3)①立足本土资源,打造特色品牌,通过“非遗+研学”“科技+研学”等业态,推动巴渝文化的传承和发展。
②突出红色品牌,抓好以红岩精神为核心的红色研学旅行,培育研学实践教育基地。
③利用现代科技手段,如数字全息投影、AR互动技术等,创新巴渝文化的传承方式。
④开展丰富多彩的文化活动,如观看川剧变脸、体验拓印等,让更多人了解和喜爱巴渝文化。
【分析】考点考查:精忠报国、振兴中华的作用、天下兴亡、匹夫有责的要求、弘扬中华传统美德
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用精忠报国、振兴中华的作用、天下兴亡、匹夫有责的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在红岩革命纪念馆,同学们聆听“狱中八条”的故事,观看江竹筠烈士的手稿,感受红岩精神“坚如磐石”的力量→链接红岩精神是中华民族精神的重要组成部分,我们要传承和弘扬中华民族精神;铭记历史,缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活。
关键词②:走进歌乐山烈士陵园,集体诵读《我的“自白”书》,在烈士雕像前敬献白菊,重温入团誓词→链接我们要增强爱国情感,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
关键词③:通过AR互动技术,同学们“穿越”到1949年的渣滓洞,身临其境感受革命先辈的斗争场景→链接科技的发展为传承红色文化提供了新的方式和途径。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用精忠报国、振兴中华的作用、天下兴亡、匹夫有责的要求的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:红岩革命纪念馆,歌乐山烈士陵园等红色景点迎来了有史以来最大客流量,“这是重庆最该去的地方”→链接传承红岩精神的重要载体,蕴含着丰富的革命历史和精神内涵;让我们感受到革命先辈的英勇事迹和崇高精神,激发我们的爱国情感;树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质;是进行爱国主义教育的重要途径。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬中华传统美德的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:漫步磁器口古镇,观看川剧变脸、品尝陈麻花,体验老茶馆里的“龙门阵”文化→链接立足本土资源,打造特色品牌,通过“非遗+研学”“科技+研学”等业态,推动巴渝文化的传承和发展;开展丰富多彩的文化活动,如观看川剧变脸、体验拓印等,让更多人了解和喜爱巴渝文化。
关键词②:探访大足石刻研学基地,用拓印工具复制“牧牛图”,感悟石刻艺术中“孝善合一”的思想→链接突出红色品牌,抓好以红岩精神为核心的红色研学旅行,培育研学实践教育基地。
关键词③:在湖广会馆,通过数字全息投影,重现“湖广填四川”移民历史的壮阔画卷→链接利用现代科技手段,如数字全息投影、AR互动技术等,创新巴渝文化的传承方式。
第三步:整合信息,组织答案。
24.(14分)领略文化魅力坚定文化自信
2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,春节已成为世界普遍认同的中华文化符号。某校七年级(1)班以“领略文化魅力,坚定文化自信”为总议题开展探究性学习活动,诚邀你一起参与。
子议题一:中华文化有何魅力
为初步了解学生对中华优秀传统文化的认知情况,调查小组展开了专项调查并搜集相关资料,调查结果和资料整理如下:
(1)从上述数据中,你能得出什么结论?(2分)
子议题二:古人的智慧过时了吗
观点:有人认为,传统思想理念是古人的智慧,在现代社会已经没有太大价值了。
(2)请你对此观点进行辨析。(8分)
子议题三:我为家乡文化代言
(3)学校针对此项活动,要推出一期介绍当地文化元素的公众号,请你设计一篇公众号推文。(4分)
推文中需包含:
①推荐项目②文化价值(从民族性/独特性角度)③推广形式(体现创新性)。
【答案】(1)本土优秀传统文化数量多,中华文化源远流长、博大精深,但是学生对本土文化了解不深。
(2)这种观点是片面的。①对于传统的思想理念的时代价值不能一概而论,注意避免绝对化的表述。落后的文化和思想和人民利益不符合,给人民带来危害,是过时的,要坚决抛弃。②a.中华优秀传统文化中的核心思想理念具有重大的现代价值。中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码,长期以来,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。b.比如“讲仁爱”有利于构建和谐的人际关系;“重民本”对于今天坚持以人民为中心的发展思想具有启示意义;“守诚信”是现代市场经济运行的重要基石等。c.传承中华优秀传统文化核心思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。③我们要做核心思想理念的传承者。
(3)“剪影千年·匠心滨州”——探秘滨州剪纸之美
滨州剪纸是鲁北地区传统民间艺术的瑰宝,以细腻的线条、生动的造型闻名。
承载着中华民族“以象寓意”的审美智慧,传递中华传统价值观,是民间艺术与哲学思想的融合载体。滨州剪纸以“细如发丝、密不透风”的镌刻技法独树一帜,成为黄河文化的“动态档案”。
为推动滨州剪纸发展,可通过学校美术课、“剪纸+AR”、剪纸直播课等形式进行传播。让我们用指尖触摸滨州文化的温度!
【分析】考点考查:弘扬优秀传统文化、传承核心思想理念。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬优秀传统文化的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:本地优秀传统文化我知道调查结果→可链接本土优秀传统文化数量多,中华文化源远流长、博大精深,但是学生对本土文化了解不深。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:有人认为,传统思想理念是古人的智慧,在现代社会已经没有太大价值了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码,长期以来,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
论据②:传承中华优秀传统文化核心思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查设计一篇公众号推文,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
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