第三章 第三节 植物体的结构层次-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练（人教版2024）

能构成一个系统，B正确；乙是器官，人 的皮肤属于器官，血液属于组织，C错 误：从题图中看出，细胞是人体结构和功 能的基本单位，D正确。故选C。 15.D【解析】细胞分化只是改变了细胞的 形态、结构及功能，遗传物质并没有被改 变，D错误。故选D。 16.(1)受精卵(2)分裂细胞分化 (3)四神经肌肉结缔(4)消化 【解析】(1)人和高等动物的个体发育都 是从受精卵开始的。(2)受精卵通过细 胞分裂产生新细胞，这些细胞起初在形 态、结构方面都很相似，并且都具有分裂 能力。由受精卵多次分裂后产生的细 胞，只有少部分细胞具有分裂能力，大部 分通过分化形成了不同的组织。(3)人 体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神 经组织、结缔组织，它们各有一定的特点 和功能。血液属于结缔组织。(4)人体 具有八大系统，即消化系统、呼吸系统、 循环系统、运动系统、神经系统、生殖系 统、内分泌系统、泌尿系统。其中消化系 统能够消化和吸收营养物质，循环系统 具有运输营养物质的功能。 17.B【解析】在个体发育过程中，一个或一 种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结 构和生理功能上发生差异性的变化，这 个过程叫作细胞分化。细胞分化产生了 不同的细胞群。所以，人的造血干细胞 产生不同类型血细胞的过程，称为细胞 分化。故选B。 18.B【解析】①过程细胞体积增大，数量没 有发生变化，表示细胞生长，②过程细胞 数量增多，表示细胞分裂，③过程表示细 胞分化，形成了不同的组织，生物体由小 长大与①②③有密切关系，A正确：②过 县青各食 程产生的新细胞中，染色体的数目不变， 而不是减少一半，B错误：③过程表示细 胞分化，细胞分化形成不同的组织，C正 确；①③过程形成的细胞，是在遗传物质 的控制下进行的，遗传物质没有发生改 变，D正确。故选B。 19.C【解析】细胞分裂产生的新细胞起初 在形态、结构方面相似，都具有分裂能 力，在发育过程中这些细胞各自具有了 不同的功能，如保护、营养、输导等，形态 结构也发生了变化，即细胞分化，从而形 成了不同的细胞群，我们把形态、结构和 功能相同的细胞群称为组织，如上皮组 织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。 因此在构成生物体的过程中，细胞分化 的作用是形成不同的组织。故选C。 20.B【解析】人脑是神经系统的主要器官， 主要由神经组织构成，科学家要了解人 脑的奥秘，主要研究神经组织。故选B。 21.B【解析】甲→乙的过程属于细胞分裂， 细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞 核内染色体数目不变，A错误；丙是构成 人体的四种基本组织，①是上皮组织，B 正确：人体的结构层次，从微观到宏观依 次为细胞→组织→器官→系统→个体，C 错误：多细胞生物体内的细胞不是孤立 的，而是与周围的细胞相互联系的，D错 误。故选B。 22.(1)器官(2)上皮肌肉(3)消化 (4)整体 第三节植物体的结构层次 1.B【解析】绿色开花植物体由根、茎、叶、 花、果实和种子六大器官构成。其中根、 茎、叶为植物体提供营养，属于营养器官。 花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器 官。故选B。 17 牛物七年报上则 2.C【解析】黄瓜属于果实：胡萝卜以肉质 根作蔬菜食用：甘蔗秆粗壮多汁，可作食 用，属于茎；菠莱的食用部分是叶。故 选C。 3.B【解析】植物的组织主要有分生组织 保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组 织。动物的组织主要有上皮组织、肌肉组 织、神经组织、结缔组织。故选B。 4.D【解析】保护组织一般由植物根、茎、 叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密， 具有保护内部柔嫩部分的功能。完整的 苹果可以保存很长时间，而破损的苹果会 很快腐烂，这说明苹果果实的表皮属于保 护组织，起着保护作用。故选D。 5.A【解析】豌豆角两边能撕出长的“筋”， 这些“筋”是输导组织，具有运输作用。拔 丝苹果中的“丝”是由糖产生的，不是植物 体本身的。老姜中的“丝”、藕断丝连中的 “丝”、叶片中的“筋”都属于输导组织。 故选A。 6.C【解析】仙人掌上的刺是变态叶，叶是 由不同的组织构成的一个器官，属于六大 器官之一。故选C。 7.C【解析】由题图可知，①表示细胞， ②叶属于器官，③表示组织，④表示植物 体，细胞是植物体结构和功能的基本单 位，植物体的生长发育是从受精卵开始 的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组 织、器官，进而形成植物体。绿色开花植 物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 构成的。可见，植物体的结构层次由小到 大依次是①细胞→③组织→②器官→ ④植物体。故选C。 8.D【解析】绿色开花植物的结构层次：细 胞→组织→器官→植物体；动物体的结构 层次：细胞→组织→器官+系统→动物 18 体，通过比较可知植物白头翁没有系统这 一结构层次。故选D。 9.D【解析】大豆的食用部分是种子，玉米 的食用部分是果实，A错误；胡萝卜的食 用部分是根，莲藕的食用部分是茎，B错 误；芝麻和杏仁都是种子，C错误；莴苣、 生姜的食用部分是茎，D正确。故选D。 10.B【解析】诗中的豆、萁、根都属于器官， A正确；出淤泥而不染是因为细胞膜能 控制物质的进出，B错误；藕断丝连的 “丝”来自植物体的输导组织，C正确；花 瓣细胞的液泡中有色素，因此荷花别样 “红”，D正确。故选B。 11.C【解析】不同的组织构成器官，其中橘 子外皮是有保护作用的保护组织：橘子 中的丝络是由导管和筛管构成的，属于 输导组织：橘子的果肉里面含有大量的 营养物质，如糖类和水等，属于薄壁组 织：从结构层次的角度分析，构成橘子的 组织依次是保护组织、输导组织和薄壁 组织。故选C。 12.C【解析】掐去植物枝条的顶端，这根枝 条不能继续往上生长，是因为破坏了分 生组织，A正确：植物体的保护组织具有 保护作用，主要分布在各器官的表皮，B 正确：植物的组织中只有分生组织具有 分裂能力，其他已经分化的细胞形成的 组织已失去分裂能力，不能使细胞数目 增多，C错误；叶肉细胞中含有大量的叶 绿体，可以进行光合作用制造有机物，制 造的有机物通过筛管运输到茎和根中，D 正确。故选C。 13.A【解析】构成分生组织的细胞具有较 强的分裂能力，A正确：薄壁组织的液泡 大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体 的薄壁组织能进行光合作用，B错误；番 茄的果皮位于果实的最外面，属于保护 组织，C错误；输导组织有运输物质的作 用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运 送水和无机盐，筛管能运送有机物：机械 组织对植物主要起支撑和保护的作用，D 错误。故选A。 14.A【解析】①蝴蝶和②向日葵的生长发 育是从一个受精卵开始，由受精卵分裂、 分化、发育而来的，A正确：②向日葵是 植物，由保护组织、分生组织、输导组织 和薄壁组织等构成，而上皮组织是动物 体所具有的，B错误：①蝴蝶是动物， ②向日葵是植物，动物体没有细胞壁、液 泡和叶绿体等结构，C错误；动物体的结 构层次为细胞→组织→器官→系统→生 物体，植物体的结构层次为细胞→组 织→器官→生物体，D错误。故选A。 15.D【解析】绿色开花植物体具有六大器 官，并不是所有的植物体都具有六大器 官，如蕨类，A错误；器官是由不同的组 织按照一定的次序结合在一起构成的，B 错误：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、 果实、种子六大器官构成的，构成植物的 每一个器官在结构和功能上不是独立 的，如根为植物吸收水分和无机盐，叶进 行光合作用需要的水是由根吸收的，C 错误，D正确。 16.(1)系统(2)结缔组织(3)分生组织 (4)茎根(5)生殖器官薄壁组织 保护组织器官 【解析】(1)植物体的结构层次为细 胞→组织→器官→植物体：动物体的结 构层次为细胞→组织+器官→系统→ 动物体。可见，人体和高等动物体的结 构层次比植物体多了系统这个结构层 次。(2)动物体的基本组织有上皮组织、 集者客食 肌肉组织、神经组织、结缔组织，结缔组 织具有营养、支持、连接、保护等作用。 (3)绿色开花植物有多种组织，其中在植 物体由小长大中起重要作用的是分生组 织。(4)绿色开花植物有根、茎、叶、花、 果实、种子六大器官，食用的莲藕属于 茎，红薯属于根。(5)西瓜的种子属于生 殖器官。吃西瓜时，吃进去的瓜赢含有 大量的营养物质，是薄壁组织；一个西瓜 是一个器官。 17.C【解析】绿色开花植物的六大器官中， 根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质 的吸收、有机物的制造有关，利于植株的 生长，为营养器官。花、果实和种子与植 物的繁衍有关，为生殖器官。故选C。 18.C【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、 花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、 叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器 官。①花、③果实、⑥种子都属于生殖器 官：②茎、④叶、⑤根都属于营养器官。 故选C。 19.A【解析】每一根藕丝由3~8根导管构 成，导管运输水和无机盐，因此这些“丝” 属于输导组织。故选A。 20.D【解析】西红柿果肉内含丰富的营养 物质，属于薄壁组织。洋葱内表皮有保 护作用，属于保护组织。菠菜叶上表皮 位于最外层，属于保护组织。小麦籽粒 是由不同的组织按照一定的次序结合在 一起构成的器官。因此与其他材料不属 于同一个结构层次的是小麦籽粒。故 选D。 21.D【解析】由分析可知在结构层次上， 动、植物体的区别就是植物体无系统这 个结构层次，动物体有系统。黄鹂和白 鹭是动物，有系统，柳树是植物，没有系 19 。体物七年报上则 统。因此与黄鹂和白鹭相比，柳不具有 的结构层次是系统。故选D。 22.B【解析】细胞是生物体结构和功能的 基本单位，细胞经过分裂、分化，形成了 不同的组织。而不同的组织按照一定的 次序结合在一起便构成器官。所以植物 体的结构层次为细胞→组织→器官→植 物体。故选B。 23.B【解析】细胞分化形成不同的组织，动 植物的各种组织都是由细胞分化形成 的，A正确：绿色开花植物包括根、茎、 叶、花、果实和种子六大器官，人体的皮 肤是由不同组织构成的一个器官，B错 误；植物叶片的表皮属于保护组织、动物 的血液属于结缔组织，C正确：植物体的 结构层次为细胞→组织→器官→植物 体，动物体的结构层次为细胞→组 织→器官→系统→动物体，动植物体共 有的结构层次为细胞、组织、器官和个 体，D正确。故选B。 24.(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化 (3)输导(4)器官系统 第四节单细胞生物 1.C【解析】变形虫、衣藻、草履虫都是由 一个细胞构成的生物，属于单细胞生物； 病毒是一类没有细胞结构的生物，不属于 单细胞生物。故选C。 2.C【解析】草履虫属于单细胞生物，整个 生物体由一个细胞构成，但能独立完成呼 吸、排泄、生殖等生命活动，并且能对外界 刺激作出反应，能够趋利避害、适应环境， A、B、D正确；草履虫属于单细胞生物，没 有器官这一结构层次，表膜上的纤毛不能 称为器官，C错误。故选C。 3.D【解析】单细胞生物大多生活在水中， 如草履虫，但有的能生活在陆地上，如细 20 菌，A错误；单细胞生物只由一个细胞构 成，不具有复杂的系统，B错误；多细胞生 物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大， 细胞的大小与细胞的多少无关，C错误； 单细胞生物能对外界刺激作出反应，趋利 避害，D正确。故选D。 4.B【解析】草履虫生活在水中，靠体表纤 毛的摆动，在水中旋转运动。运动速度较 快时，不易观察，可放少量棉花纤维，限制 草履虫的活动范围，减慢它的运动速度， 便于观察。故选B。 5.A【解析】对照实验要控制变量唯一，此 对照实验的变量是营养液，其他条件都应 一样，因此除了甲组用稻草浸出液、乙组 用牛奶营养液，营养液温度、草履虫的数 量等都应一样，A错误；温度应该一样且 应是适宜温度，统一为25℃，B正确；草 履虫数量太少，容易出现偶然性，应改为 10只，C正确：可设置用清水作培养液的 对照组，用甲、乙分别与之作对照，D正 确。故选A。 6.D【解析】单细胞生物虽然个体微小，但 是与人类的生活有着密切的关系。如草 履虫对污水净化有一定的作用。故选D。 7.D【解析】许多单细胞的浮游生物是鱼 类的天然饵料，A正确；疟原虫能侵入人 体，危害人类健康，B正确：单细胞生物大 多个体微小，无法用肉眼观察，C正确；大 量含有氨、磷有机物的污水排入海水中， 促使海水富营养化，使某些单细胞藻类大 量繁殖，形成赤潮，赤潮会使水中氧气不 足，从而导致鱼类死亡，危害渔业资源，D 错误。故选D。 8.B【解析】单细胞生物只由一个细胞构 成，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、 衣藻、眼虫、变形虫等，木耳属于多细胞真A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 21.(内蒙古赤峰中考)如图甲到戊表示人体不 同的结构层次，以下说法正确的是 -8-88 甲 丙 A.甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后 每个细胞的细胞核内染色体数目也增多 B.丙是构成人体的四种基本组织，①是上皮 组织 C.人体的结构层次，从微观到宏观依次为细 胞组织→器官→个体 D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在 一起的 22.(上海中考改编)如图是关于人体的结构图， 第三节 植物 ©知识点1绿色开花植物有六大器官 1.下列植物的器官都属于生殖器官的是( A.根、茎、叶 B.花、果实、种子 C.根、茎、花 D.果实、种子、叶 2.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用 的部位分别属于 () A.根、茎、叶、果实 B.果实、种子、叶、茎 C.果实、根、茎、叶 D.种子、叶、茎、根 ©知识点2植物的几种主要组织 3.植物体的几种主要组织是 A.分生组织、薄壁组织、肌肉组织、神经组织 B.分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织 然一单元 请据图回答下列问题。 浆膜 粘膜 肌层 粘膜下层 粘膜 肌层 浆膜 (1)人体从结构上可分成五个层次，依次是： 细胞→组织→ →系统→人体。 第 (2)如图是胃和胃的横切面示意图，其中粘 膜属于 组织，肌层属于 单 组织。 元 (3)胃属于 系统，此外人体还有循 环系统、呼吸系统等」 (4)人体完成生命活动时，各器官、系统互相 联系、相互制约，使人体成为一个 体的结构层次 C,上皮组织、结缔组织、分生组织、输导组织 D.保护组织、薄壁组织、上皮组织、输导组织 4.完整的苹果果实可保存较长时间，而表皮破损 的苹果果实会很快腐烂，这说明表皮所属的组 织和作用分别是 () A.薄壁组织：贮藏 B.机械组织；支持 C.分生组织：分裂 D.保护组织：保护 5.豌豆角两边能撕出长长的“筋”，下列各项和 “筋”不属于同一组织的是 () A,拔丝苹果中的“丝” B.老姜中的“丝” C.藕断丝连中的“丝” D.叶片中的“筋” 23 。作物七年报上四 6.仙人掌是生活中常见的旱生植物，仙人掌上的 刺在结构层次上属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 7.如图是植物的不同结构，将它们按结构层次排 序应是 单 1 A.④②①③ B.①②③④ C.①32④ D.②①④3 8.有一种鸟叫白头翁，属于小型鸟类：有一种植 物也称白头翁，是多年生草本植物。与前者相 比，后者不具备的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 需究能溶出 弱 9.绿色植物是食物之源，下列有关日常食用的植 物的描述正确的是 ( A.大豆，玉米的食用部分是种子 B.胡萝卜、莲藕的食用部分是根 C.芝麻、杏仁的食用部分是果实 D.莴苣、生姜的食用部分是茎 10.对下列诗句的生物学解释错误的是( A.“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生， 相煎何太急”。诗中的豆、萁、根属于器官 B.出淤泥而不染一“不染”是因为细胞壁 可以控制物质进出 C.藕断丝连一“丝”来自植物体的输导 组织 D.映日荷花别样红一一“红”是因为花瓣细 胞的液泡中有色素 11.我们在剥橘子的过程中，要先剥去外皮，然后 看到橘子中的丝络、果肉。从结构层次的角 度分析，构成橘子的组织依次是 () 24 A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织 12.下列关于植物体的几种主要组织的说法，不 正确的是 )】 A.掐去顶端的枝条不会再往上生长，是因为 掐去了分生组织 B.植物体的保护组织，主要分布在各器官的 表皮 C.植物体的几种组织可以通过细胞分裂增加 细胞数目 D.叶肉细胞制造的有机物要通过筛管运输 到茎和根中 13.下列有关分生组织与薄壁组织的叙述正确 的是 () A.分生组织具有较强的分裂能力 B.所有的薄壁组织都不能进行光合作用 C.番茄的果皮属于薄壁组织 D.机械组织有运输水分、无机盐的作用 14.如图①②为两种生物，下列叙述正确的是 A.①②都是由受精卵分裂、分化、发育而 来的 B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和薄 壁组织等组成的 C.①②的细胞结构相同 D.①②的结构层次为细胞→组织→器官→ 系统→生物体 15.下列有关植物器官的叙述，正确的是() A.任何成熟的植物体，都由六种器官构成 B.每种器官都由一种组织构成，完成一种生 理活动 C.构成植物的每一个器官，在结构和功能上 都是独立的，互不联系的 D.成熟的绿色开花植物是由六种器官构 成的 16.如图是高等动物体、人体和绿色开花植物的 结构层次的概念图，请你根据概念图的提示 回答下列问题。 高 人细胞 有构成 绿 动物 有 有组织○五 有 构成 有 花 和 有器官 物 体 构，成 系统 (1)由图示可知绿色开花植物比人体和高等 动物体少一个结构层次 (2)人体和高等动物体有四大基本组织，其 中起保护、支持、连接和营养作用的是 (3)绿色开花植物有多种组织，其中在植物体 由小长大中起重要作用的是 (4)绿色开花植物有六大器官，我们食用的莲 藕和红薯分别属于 (5)西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域 引入，故称为“西瓜”。种下西瓜的种子， 最后又结出了西瓜，据此可以推测出西 瓜的种子属于 ;而我们 吃进去的瓜瓢则属于 ,吃 剩下的瓜皮属于 可见 它是由不同组织构成的，从植物体的结 构层次上看，一个西瓜就是一个 出一园 17.(黑龙江绥化中考)下列不属于绿色开花植 物营养器官的是 A.根 B.茎 C.种子D. 18.(广西贺州中考)如图表示油菜植株的六大 然一单元 器官，下列选项都属于营养器官的一组是 ④ ⑤ 6 A.①36 B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 19.(江苏苏州中考)莲藕是苏州一带著名的食 材。藕折断后出现“藕断丝连”的现象，其中 的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些 “丝”属于 ( A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织 20.(山东德州中考)下列常用实验材料中，与其 他材料不属于同一个结构层次的是( A.西红柿果肉 B.洋葱内表皮 C.菠菜叶上表皮 D.小麦籽粒 21.(吉林长春中考)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白 鹭上青天”。与黄鹂和白鹭相比，柳不具有的 结构层次是 () A.细胞B.组织 C.器官 D.系统 22.(江苏无锡中考)下列有关绿色开花植物结 构层次的叙述中，正确的是 ( A.细胞→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→植物体 C.组织→细胞→器官→植物体 D.器官→植物体→组织→细胞 23.(辽宁辽阳中考)下列有关生物体结构层次 的叙述不正确的是 () A.动物体的各种组织是由细胞分化形成的 B.植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属 于组织 C.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织 D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织 器官、个体 24.(四川南充中考)如图是植物体的结构层次。 请据图回答问题。 25 工●作物七年我上则 保护组织 A 细胞 组织 分生组织 植物体 薄壁组织 机械组织 (1)若图中的植物体都是由细胞a发有而成 第 的，则细胞a是 (2)经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 单元 第四节 海州要用民 ©知识点1单细胞生物的结构和生活 1.下列不属于单细胞生物的是 A.变形虫 B.衣藻 C.病毒 D.草履虫 2.下列关于草履虫的叙述，错误的是 ( A.整个生物体由一个细胞构成 B.能独立完成呼吸、生殖等生命活动 C.运动器官是纤毛 D.能够趋利避害、适应环境 3.下列有关单细胞生物的说法，正确的是() A.单细胞生物都必须生活在水中 B.单细胞生物具有复杂的系统，以完成各种生 理功能 C.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细 胞大 D.单细胞生物能对外界刺激作出反应 4.观察草履虫时，常在载玻片上放一些棉花纤 维，目的是 26 和 (3)若图中A的主要功能是运输养料，则A 是 组织 (4)由不同的组织按照一定的次序结合在一 起构成的行使一定功能的结构B,则B是 。 如果该图表示的是动物体的 结构层次，还应该增加的结构层次是 细胞生物 A.周定草履虫 B.使草履虫运动缓慢，便于观察 C.方便用碘液染色 D.吸收培养液 5,某同学为探究“不同营养液对草履虫培养效果 的影响”，设计如表实验。下列对该实验改进 建议不合理的是 ( 营养液 营养液 营养液 草履虫 组别 种类 体积 温度 数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A.统一用稻草浸出液 B.温度统一为25℃ C.草履虫数量改为10只 D.可设置用清水作培养液的对照组 ©知识点2单细胞生物与人类的关系 6.个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切 的关系，下列能够净化污水的是 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.疟原虫 D.草履虫 7,单细胞生物与人类生活关系密切，下列说法不 正确的是 )） A.许多单细胞的浮游生物是鱼类的天然饵料 B.疟原虫能侵入人体，危害人类健康