第一章 第三节 地球的运动-【课课练】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步训练(人教版2024)

2025-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地球的运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53302785.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一 第三节 地球的运动 海球牌民 读地球公转示意图,完成56题。 回知识点1地球的自转 1.下列四幅图中,正确表示地球自转方向的是 5.当地球公转到甲位置时,我国所处的季节是 ()》 D 2 3 ④ A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季 A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④ 6.11月1日,地球运行的位置大约在() 观察实验:用打开的手电筒模拟“太阳”,将 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地 球自转。读图,完成2—3题。 7.某歌曲中唱道:“让地球忘记了转动啊,四季少 了夏秋冬:让宇宙关不了天窗,叫太阳不西沉” 下列说法错误的是() A.歌词中的“转动”指的是地球环绕太阳的公转 B.歌词中的“关不了天窗”是指一直处于白天 2.按图中所示方向拨动地球仪,可以演示 C.如果太阳不西沉,全球各地都会处于白天 () D.地球绕太阳公转时,地轴是倾斜的 A.四季的变化 读某日正午太阳光照示意图,完成8一10题。 B.纬度带的形成 C.昼夜更替 D.昼夜长短的变化 阳 3.图中四个地点最先看到日出的是( 光 A.a B.b C.c D.d 线 回知识点2地球的公转 8.如图所示,此时太阳直射( 4.有关地球公转的叙述正确的是( ) A.赤道 B.北极圈 A.与自转方向相反 C.南回归线 D.北回归线 B.绕着太阳自东向西旋转 9.此时,A点的昼夜长短情况是() C.公转周期大约为24小时 A.昼夜平分 B.昼短夜长 D.公转过程中,地轴北端总是指向北极星附近 C.昼长夜短 D.极昼 5 重地到上年镀围 10.河南省此时正处于( 13,2024年初伏时,地球运动至() A.春季B.夏季 C.秋季 D.冬季 A.春分一夏至段 B.夏至一秋分段 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会,于2025年 C.秋分一冬至段 D.冬至一春分段 2月7日至2月14日举行。读图完成11一 14.末伏时,位于北回归线以北的哈尔滨市( ) 12题。 A.昼短夜长 B.昼长夜短 第 C.桃花盛开 D.寒潮来袭 15.下列节气中,太阳直射点位于北半球的是( A.谷雨B.雨水C.立春 D.霜降 16.如图,图(a)是某日某一时刻地球昼夜分布 图,图(b)为地球公转示意图,图(c)为北京 的小明记录的“二分二至日”正午时刻教室 11.开幕式当天,太阳直射点( 的光照情况。读图,回答下列问题。 A.在南半球且向南移动 B.在南半球且向北移动 C.在北半球且向北移动 D.在北半球且向南移动 12.亚洲冬季运动会期间( A.地球运行至③④之间 B.北京正午影长一年最长 (e) C.山东聊城昼短夜长 (1)地球自转和公转的方向都是 D.北极圈内有极昼现象 。形 成地球季节变化现象的是 运动。 暑伏又称“三伏”,分为初伏(头伏)、中伏 (2)如图(a)昼夜分布图所示,这一天北半球处 (二伏)和未伏。署伏时气温高且多雨,给人以 于 (填节气),日期是 潮湿闷热之感。下图为二十四节气示意图,下表 太阳直射 (填纬线),此时在图 为我国部分地区2024年暑伏日期。读图表,完 (b)地球公转示意图中,地球公转至 成13一15题。 处,南极圈及其以南区域会出 立夏 谷雨明泰分实而水立 小满 大 现 (极昼/极夜)现象。 荟种 (3)如图(a)昼夜分布图所示,此时北京(40N, 至O 小等Q 大 116E)正值 (上午/下午),美国 大琴 正秋 ●●● 小雪 处泽白代分降立冬 洛杉矶(34N,118W)处于 (白 天/黑夜)。 初伏 7月15日-7月24日 (4)如图(c),其中记录的是图(a)所示日期北 中伏 7月25日-8月13日 京正午光照情况的是 ,此时南半 末伏 8月14日-8月23日 球的澳大利亚正值 (填季节)。 第一单羽 17.读地球公转示意图(二分二至日均指北半19.下列关于图中①②③④四地的叙述,你认为 球),结合材料回答下列问题。 可信的是( 4 A.①地日出最早 B.②地位于寒带 C.③地正好日落 D.④地白昼最长 20.读地球公转示意图和某半球太阳光照图,完 成下列各题 (1)地球公转时地轴是 自转一周 的时间约为 ,公转一周的时间 是 甲图 乙图 (2)当地球公转至①处时,北半球的节气是 (1)当地球位于甲图C处时,澳大利亚的节 气是 日。 日,太阳直射 (纬线名 (2)香港某中学与哈尔滨某中学海拔相同, 称),北极圈及其以北出现 现 旗杆的高度相同。当地球位于公转轨道 象,南极圈及其以南出现 现象, B处时,正午时分,哈尔滨学校旗杆的影 此时悉尼的季节是 子比香港学校旗杆的影子 (填 (3)6月10日,地球公转至④和 间, “长”或“短”),哈尔滨旗杆的影子朝向 这一天我们所在学校的昼夜长短情况是 (填“北”或“南”)方。 ,赤道上的昼夜长短情况是 (3)元旦这一天,地球正好处于公转轨道的 哪两个位置之间 0 A.A、B之间 B.B、C之间 (资阳中考)下图为地球某日某时刻的光照 C.C、D之间 D.D、A之间 示意图,图中阴影部分表示黑夜,非阴影部分表 (4)我国国庆节那一天,下列说法正确的 示白天。读图,结合所学知识完成18一19题。 是 A.太阳光的直射点正在北移 B.北京市白天越来越长 阳 C.太阳光的直射点位于赤道以北 光 D.北京市白天比夜晚短 (5)写出乙图中①点的经纬度: (6)乙图中,③点在②点 方向。 18.图示的日期和北半球的节气分别是( (7)当太阳光照如乙图所示时,地球位于甲 A.3月21日前后,春分日 图所示公转轨道的 处。 B.6月21日前后,夏至日 (8)一天当中,乙图中的③点比①点晚,这是由 C.9月23日前后,秋分日 地球 引起的。 D.12月22日前后,冬至日为东半球,20°W以西、160°E以东为西 半球。可判定,按东西半球分,A点在西 半球,B点在东半球,C点在东半球。 (3)纬度划分,0°一30°为低纬度地区 30°60°为中纬度地区,60°-90°为高纬 度地区。可判定,从高中低纬来看,B点 位于低纬度地区,C点位于中纬度地区, A点位于中、高纬度分界线上。 (4)南北半球的划分是以0°纬线即赤道 为界,赤道以北为北半球,以南为南半 球。可判定,位于南、北半球分界线上的 是B地,位于北半球的是A地。 (5)赤道的周长为4万千米,图中B点位 于赤道上,可体验“坐地日行八万里,巡 天遥看一千河”。 (6)纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬 线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到 南、北两极缩小为点。可判定,A、B、C三 ,点中,纬线圈最长的是B,纬线圈最短的 是A。 (7)在经纬网地图上,用经纬网定方向, 纬线指示东西方向,经线指示南北方向。 可判定,A位于C的西北方向。 15.B【解析】读图可知,丙地纬度自南向 北数值递增,所以为50°N:经度自西向东 递增,所以为60E,选B。 16.D【解析】A、根据上面的分析可知,甲 的坐标是50S,60W,乙的坐标是50N, 60W,因此甲在乙的正南方向,故不符合 题意:B、丙的坐标是50N,60°E,乙的坐 标是50°N,60°W,因此乙在丙的正西方 向,故不符合题意:C、丙的地理坐标是 50N,60°E,甲的坐标是50°S,60°W,因 此丙在甲的东北方向,故不符合题意:D、 乙的坐标是50°N,60°W,丁的地理坐标 是50S,60°E,因此乙在丁的西北方向。 故选D。 17,D【解析】东西经度的判定方法为:经 度度数向东变大为东经,经度度数向西 变大为西经:南北纬度的判定:纬度度数 向北变大为北纬,纬度度数向南变大为 南纬:故甲的经纬度为(40°N,60°W)。 故选D。 18.B【解析】纬线长度不相等,从赤道向 两极逐渐缩短,丙地所在纬线最长,A错 误:经纬网图上经线指示南北方向,纬线 指示东西方向,乙地位于丙地西北方,B 正确:东西半球分界线是20°W和160°E, 丙地位于0°经线,C错误;丁地位于中韩 度和高纬度的分界线上,D错误。故 选B。 19.(1)20°N,20°E10°S,30°E30°S, 30W (2)AD (3)西北西南北极点 (4)C纬度越低纬线越长,四点中C点 纬度最低 第三节地球的运动 1.D【解析】地球自转的方向是自西向东。 从北极上空看地球自转的方向为逆时针, 3 从南极上空看地球自转的方向为顺时针。 图中②和④正确。故选D 2.C【解析】图中实验所示的是地球的自 转运动,地球自转产生的现象是昼夜交 替、日月星辰东升西落和不同经度时间差 异,公转产生的现象有季节的变化、昼夜 长短的变化、五带的产生、正午太阳高度 的变化等,故C正确。故选C。 3.D【解析】由于地球自西向东自转,因此 东边的地点首先看到日出。读图可知,图 中四个地点中,位于最东边的是d地,因 此d地每天最早见到日出。故选D。 4.D【解析】地球在自转的同时还要绕着 太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是 自西向东,公转的周期是一年。地球围绕 太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度 的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等 现象,公转过程中,地轴的北端总是指向 北极星附近。故选D。 5,A【解析】结合图示,地球处于甲位置 时,也就是春分日,我国各地进入春季。 6.C【解析】读图可知,11月1日地球运行 在秋分日(9月23日前后)和冬至日(12 月22日前后)之间,大约在图中的③处。 7,C【解析】歌词中的“转动”引起的是季 节变化,指的是地球公转运动,A正确。 歌词中的“关不了天窗”是指一直处于白 天,B正确。如果太阳不西沉,按当时人 们的认识,地球上都是白天,实际上只有 4 对着太阳的一面是白天,C错误。地球绕 太阳公转时,地轴是倾斜的,D正确。故 选C。 8.C【解析】由图可知,南极圈及其以南地 区出现极昼现象,此时太阳直射南回归 线。故选C。 9.B【解析】A点位于北半球,北极圈及其 以北出现极夜现象,说明这一天为北半球 的冬至日,当北半球冬至时,A点昼短夜 长。故选B 10.D【解析】图示为北半球冬至,此时河 南省为冬季。故选D。 1山.B【解析】2月7日介于冬至日(12月 22日前后)和春分日(3月21日前后)之 间,太阳直射南半球且直射点向北移动, B正确,ACD错误。故选B。 12.C【解析】本次运动会期间,地球公转 至④冬至日(12月22日前后)和①春分 日(3月21日前后)之间,此时太阳直射 南半球,北半球的聊城昼短夜长,北极图 内有极夜现象,北京正午影长一年最长 出现在冬至日(12月22日前后),C正 确,ABD错误。故选C。 13.B【解析】我国部分地区2024年初伏的 时间段是7月15日一7月24日,此时地 球运行在北半球的夏至日与秋分日 之间 14.B【解析】2024年8月14日一8月23 日未伏时,地球运行在夏至(北半球的夏 至日,日期为6月21日前后,太阳直射 北回归线,北半球昼最长夜最短)和秋分 (北半球的秋分日,日期为9月23日前 后,太阳直射赤道,全球昼夜等长)之间, 哈尔滨市此时昼长夜短。 15.A【解析】从春分日到秋分日是北半球 的夏半年,此时太阳直射,点位于北半球 读图可知,谷雨位于春分日与秋分日 之间。 16.(1)自西向东地球公转 (2)冬至12月22日前后南回归线 丙极昼 (3)下午黑夜 (4)①夏季 【解析】(1)地球自转与公转的方向一 致,都是自西向东:造成季节变化的原因 是地球的公转运动。 (2)图(a)所示北极图以内出现极夜现 象,此图所示的是北半球的冬至日,日期 为12月22日前后,此时太阳直射南回 归线,地球运行至图(b)中的丙处,南极 圈及其以南区域会出现极昼现象。 (3)如图(a)昼夜分布图所示,此时北京 (40°N,116°E)正值下午,美国洛杉矶 (34N,118W)此时处于黑夜。 (4)北半球的冬至日,北半球太阳高度角 在一年中最小,太阳光线射入屋内的面 积最大;如图(c),其中记录的是图(a)所 示日期北京正午光照情况的是①:南北 半球季节相反,此时位于南半球的澳大 利亚正值夏季。 17.(1)倾斜一天(或24小时)一年 (2)夏至 北回归线极昼极夜 冬季 (3)①昼长夜短昼夜等长 【解析】本题以地球公转图为材料,考查 地球自转的定义及特征、公转在不同轨 道时的节气、地球公转的定义、周期及产 生的地理现象,考查学生对地球运动的 理解与掌握程度。 (1)地球自转与公转的方向都是自西向 东的,并且公转时地轴是倾斜的,于是就 出现了四季的变化;自转一周的时间约 为24小时,公转一周的时间是一年 (2)当地球运行在图中的①处时,北极圈 及其以北出现极昼现象,说明这一天为 北半球的夏至日,日期为6月22日前 后,正值北半球的夏季,太阳直射北回归 线:南北半球季节相反,位于南半球的悉 尼是冬季。 (3)6月10日,地球公转至图中的④春 分日(3月21日前后)和①夏至日(6月 22日前后)之间,这一天我们学校(北半 球)的昼夜长短情况是昼长夜短:赤道上 一年四季都是昼夜等长。 18,B【解析】读图可知,此时北极圈及其 以北地区出现极昼现象,太阳直射北回 归线,为北半球的夏至日,时间为6月21 日前后,B正确。 19,A【解析】由图可知,根据地球自西向 东自转的规律,此时①地出现极昼现象, 5 日出最早,A正确。②位于北回归线上, 处在热带与北温带的分界线上,B错误。 ③地正处于夜半球进入昼半球的晨线 上,正好日出,C错误。①②③④四地 中,④地的白昼最短,D错误。故选A。 20.(1)春分(2)长北 (3)D(4)D (5)45S,45E(6)西南 (7)D(8)自转 第二章地图 第一节地图的阅读 1.D【解析】打开各种地图,尽管它们所表 示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图 例等要素。因此方向、比例尺、图例构成 了地图的三要素。故选D。 2.C【解析】读图可知,图中缺少比例尺这 一要素,无法量算距离。故选C。 3.A【解析】地图上方向的判断有三种方 法,图中有指向标,通过指向标来判断方 向,可以看出,河流的大致流向是自东南 向西北。故选A。 4.B【解析】由图可知,图中比例尺是图上 1厘米代表实际距离2千米,若甲村到学 校的图上距离是1.5厘米,则甲村到学校 的实地距离是3千米。故选B 5.A【解析】比例尺=图上距离/实地距 离。已知图上距离为2厘米,实地距离为 1千米,该地图的比例尺=2厘米: 100000厘米=1:50000,即图上1厘米 代表0.5千米,A正确。 6 6.B【解析】在比例尺为1:1000的校园平 面图上,畅畅同学量得教学棱到图书馆的 图上距离为4厘米,则它们之间的实地距 离4厘米×1000=40米。故选B。 7.D【解析】地图上的方向有不同的表示 方式。没有指向标与经纬网的地图,通常 采用“上北下南,左西右东”的规定确定方 向。故选D。 8.C【解析】“▲山峰”属于图例和注记,并 没有指出方向,也没有体现出比例尺,地 图三要素中不包括图名,故C正确,ABD 错误。故选C。 9.C【解析】一幅完整的地图应具备比例 尺、方向、图例三要素,故A正确:图例是 对地图上各种符号和注记的说明,故B正 确:在没有指向标和经纬网的地图上,采 用“上北下南,左西右东”判断方向,故C 错误;比例尺是图上距离比实地距离缩小 的程度,比例尺=图上距离/实地距离,故 D正确。故选C。 10.C【解析】地图上表示各种地理事物的 符号就是图例。阅读地图要先看地图上 的图例,看看各种地理事物在地图上是 用哪些符号表示的。不同的地图,图例 有时不同,看地图时必须先熟悉一下图 例。读图可知,A是沙漠,B是季节性河 流,C是长城,D是铁路。故选C。 1山.(1)西南东北在有指向标的地图上 判定方向,要根据指向标的箭头指向北 方,相反的方向为南方,面向北方,右侧

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