第二单元 焕发青春活力(单元测试·提升卷)道德与法治统编版五四学制2024七年级全一册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)七年级全一册
年级 七年级
章节 第二单元 焕发青春活力
类型 作业-单元卷
知识点 焕发青春活力
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市,山东省,黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.09 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-05
作者 你算哪个小橘子🍊
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53302551.html
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷 第二单元·提升卷(参考答案) 1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C D B C A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B B C C B C D D 二、非选择题(本大题共4小题,共60分) 21.(16分)(1)源于他们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(4分) (2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。(6分) (3)选择小宁的观点:①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 选择小华的观点:①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动。③勇于探索,增强底气。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(6分) 22.(18分)(1)自尊的人知廉耻、明是非。(2分) (2)学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。(4分) (3)尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出 。(4分) (4)中国春节被列入世界非物质文化遗产名录;神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。(2分) (5)①小刚:错误,求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展, 提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。 ②小丽:正确,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。(6分) 23.(16分)(1)①自尊的人能认可自己;或自尊的人了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;或能积极表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。 ②自尊的人知廉耻、明是非;或自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养良好的道德品行。 ③自尊的人不过分追求表面上的荣耀,能正确认识自己等。(4分) (2)天行健,君子以自强不息;少年强则国强等(2分) (3)情感(2分) (4)促使他做出行动;或提升他的想象力、创造力,有助于他更全面地观察事物、探索未知;或使他的情怀更宽广等。(2分) (5)例:我擅长打篮球;我的书法特别棒等(2分) (6)在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;或在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。(4分) 24.(10分)(1)①小盈同学是初二三班的优秀学子,她以自尊、自信、自强的品格,展现了新时代青少年的精神风貌。她的成长故事不仅充满正能量,更以实际行动诠释了新时代“少年当自强”的深刻内涵。②以坚韧品格守护尊严。小盈面对家庭暂时的困难,她从未因物质条件而自卑,反而将父母的辛劳转化为成长动力。她在帮助独居老奶奶时,展现出超越年龄的温暖与担当。她用行动证明:真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。③以自信之光照亮前路。小盈在学习中积极探索,在困难中不断进步,强大的自信让她乐观豁达,带动集体共同进步,彰显了新时代少年的青春活力和绚丽光彩。④以自强不息书写成长。从10岁独立煮饭照顾弟弟,到在学业上突破自我,又在公益实践中践行初心。小盈用行动诠释自立自强的真谛。这种自强精神,让她不断超越自我,追逐青春梦想。⑤小盈用自尊构筑品格根基,以自信点亮智慧之光,凭自强描绘青春蓝图,她是新时代少年的精神标杆。让我们以小盈为榜样,共同书写新时代的青春华章!(6分) (2)①自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强,使人自主自立,使人奋发向上、不断挑战自我、超越自我。③自强关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。④新时代青少年要树立远大理想,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,奋力书写挺膺担当的青春篇章;青少年要求得真学问,练就真本领,更好地为民造福、为国争光;青少年要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(4分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷 第二单元·提升卷 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.当地时间2024年8月4日,在巴黎奥运会男子4X100米混合泳接力决赛中,中国游泳队以优异的成绩,打破了美国游泳队在该项目上长达40年的垄断。“中国游泳队用实力回击质疑,以奥运精神挑战极限,再次证明了:赛场上没有什么是不可能的,中国人,行!”如果用古诗文表达这种精神,你认为合适的有(   ) 序号 古诗文 ① 天行健,君子以自强不息 ② 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ③ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④ 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,下列应对困难与挫折的合理路径是(   ) ①努力攻坚,战胜困难    ②坚定信念,冷静分析    ③提升自我,寻策克服 A.①-②-③ B.①-③-② C.②-③-① D.③-②-① 3.七年级某班的卫生情况不佳,经调研发现以下问题:有的同学以各种理由逃避值日;有的同学值日不认真,敷衍了事;有的同学随意乱扔垃圾。针对这些问题,同学们在班会上纷纷发言,下列同学的发言合理的是(   ) 甲:我们应制定详细分工表,明确每人任务,做尽职尽责的人。 乙:我们应公开批评违反规则的同学,督促同学们践行勤俭节约的传统美德。 丙:我们应尊重大家的劳动能力,求同存异,偶尔逃值日无伤大雅。 丁:我们应召开小组会议,号召同学们遵守值日规定,做到行己有耻。 A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁 4.以下是老师写给小明的表扬语 你能够正确认识自己,肯定自己的价值,积极地表现自己,获得他人的良好评价;你有较强的羞耻心,能够明辨是非曲直,并在认识到错误后立即改正,这两点值得我们所有人学习。 下列行为可能使小明获得这一表扬的有(   ) ①虽然学习一般,但是一直没有放弃,坚持付出努力 ②校园艺术节期间,积极报名参演话剧 ③不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论,也不跟风买名牌鞋 ④因忘记值日使班级错失流动红旗,之后便主动值日 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 5.苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这句话的寓意最为接近的是(   ) A.江山代有才人出,各领风骚数百年 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 6.如图,下边是马斯洛需求层次理论图,该理论分为五个层次,以下能体现第二个层次的是(   ) A.每天保证充足睡眠,让自己精力充沛 B.周末在家里整理房间,得到家长表扬 C.积极参加学校的运动队,结交新朋友 D.为了在同学面前炫耀,逼家长买名牌 7.七年级(1)班,励志黑板报上,出现了成长励志电影《我,就是风!》中,独臂篮球少年张家城成长经历的真实故事: 数段张家城在篮球场上打球的视频在网络上爆红,只有一只左臂的他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作,引来一众赞叹。 对此,下列评价有误的是(   ) A.他有直面挑战的勇气,乐观而坚定 B.他的自信源于在锻炼过程中积累的实力 C.说明自强是完美自我、超越自我的人生追求 D.“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,积极进取,才能成为自强的人 8.初中生活即将结束,有许多收获,亦有许多不舍。九年级某班举行了一次“纪念·出发”的主题班会,下列适合同学们临别赠言的诗句有(   ) ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ③天生我材必有用,千金散尽还复来。 ④大河有水小河满,小河有水大河满。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这说明小明是一个(   ) A.自卑的人 B.自信的人 C.自强的人 D.自尊的人 10.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有(   ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,自尊自立 ④战胜自我,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重,宽可以容人,厚可以载物。”这句话告诉我们(   ) A.尊重他人才能赢得他人尊重 B.尊重是维系良好人际关系的重要前提 C.我尊重他人说明了我很优秀 D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 12.某商场咖啡店内,一顾客用言语侮辱外卖员,认为外卖员污染了咖啡店的空气,导致自己无法呼吸,要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为,下列点评正确的有(   ) ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④不懂得欣赏他人的优点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.广东省深圳市某校学生郑某,虽然天生患有疾病,认知受限,但他能乐观面对现实。经过6年的学习,他认识了1000个左右的汉字,能读简单的段落文章。他还凭借着坚强的意志力,学会了蛙泳、自由泳。下列诗句中,与该同学品质相符的是(   ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 14.“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是(    ) ①天行健,君子以自强不息。                ②天下之本在国,国之本在家。 ③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。    ④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.数学里面有一条公理:两点之间,直线最短。这条公理不仅可以用在数学中,也可以用在我们为人处世里。直线思维给我们的启示是,在日常生活中(   ) ①对人要坦诚相待,真实不欺②做事要目标明确,努力拼搏 ③学习要方法多样,讲究策略④圆梦要排除障碍,意志坚定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句与题意相符的是(   ) ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②潮平两岸阔,风正一帆悬 ③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香④会当凌绝顶,一览众山小 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断,其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是(    ) ①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也       ②不识庐山真面目,只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸,明月何时照我还     ④天行健,君子以自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.杨紫琼成奥斯卡首位亚裔影后,她在获奖感言中说:“这是希望的灯塔,预示着许多可能性,这是远大梦想的证明,也是梦想成真的标志。所有的女士们,不要听信任何人所说的,你已经过了你的巅峰时期,永远不要放弃……”下列名言警句蕴含的道理与此一致的是(   ) A.学至于行之而止矣。行之,明也 B.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强 C.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志 D.法令者,民之命也,为治之本也 19.下列名言警句中,与“天行健,君子以自强不息”所体现的精神相符的是(   ) A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 20.对下列图片理解完全正确的一组是(   ) ①图一中孩子的做法是错误的。面对家长的关心,子女一定要完全顺从,这是孝敬父母的最好体现 ②图二启示我们要学会尊重他人,做到换位思考,与人为善 ③图三告诉我们,青少年在成长过程中可能会产生青春期矛盾心理,我们可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ④图四中游客的行为不但不文明,违背社会公德,还没有履行遵守宪法和法律的基本义务 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2、 非选择题(本大题共4小题,共60分) 21.(16分)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中成为现实。学校团委举办“正青春,勇追梦”的宣传展板。请你参与并回答相关问题。 自信·青春 2024年8月20日,国家主席习近平在接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时指出,中国体育代表团的优异成绩,将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大,让中华民族精神和时代精神交相辉映,生动诠释了新时代中国精神。赛场上,大家牢记党和人民重托,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀;展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念;展现了团结协作、并肩:作战的宝资品质;展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。 (1)中国运动健儿的自信来源是什么?(4分) 自强·青春 DeepSeek创始人梁文峰从小因家庭条件有限,无法购买昂贵的设备。为了学习编程,他利用课余时间自学,至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期,他面临资金短块、技术难题等多重挑战,但他始终坚信“自强不息是成功的基础”带领队攻克技术难关,最终研发出领先的人工智能产品。 (2)从对青少年成长的价值角度,说一说自强的重要性。(6分) 做自强不息的中国人 中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。 ——童第周 我国核物理学家于敏和他的团队几乎从零开始,依靠他们的勤奋和智慧解决了氢弹研制中的一系列问题,书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 看过展板,同学们纷纷发表自己的观点。 小宁:我们要做中华传统美德的践行者,做自强不息的人。 小华:青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中,我们要做自信的中国人。 (3)请你选择一个同学的观点,并加以说明。(6分) 22.(18分)踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能,自尊、自信让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春风采。 【自尊的青春】 周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,导致教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚,第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。 (1)小明的行为符合自尊的人哪一表现?(2分) (2)如何做一个有自尊的人?(4分) 升入初中,我们希望自己越来越优秀,请完成“提升自尊的计划书”。 提升自尊计划书 学习方面 努力学习,提高自己的成绩,上课认真听讲,及时回答问题…… 生活方面 自己的事情自己做,热爱运动,保持身体健康…… 人际交往方面 (3) 。(4分) 【自信的青春】 在国际舞台上,越来越多的中国科学家、艺术家、企业家等展现出中国人的自信风采。他们用自己的辛劳和汗水,不断奋斗,积累智慧,为中国的发展和世界的进步做出了重要贡献。同时,他们也积极传播中国文化,让世界更好地了解中国。 (4)请列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现。(2分) 【自强的青春】 关于是否要自强,同学们各抒己见。 不用那么刻苦学习,差不多就行。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。 小刚 小丽 (5)请你运用所学知识,对某一名同学的观点进行判断并分析。(6分) 23.(16分)中国动画电影《哪吒之魔童闹海》2024年全球大火。在观影之后,某校七年级道德与法治学科教师组织同学们开展了研究性学习活动,请你参与其中,并回答问题。 小吉:哪吒虽被百姓视为“魔童”,却始终坚守自我。他怒吼“我命由我不由天”,拒绝向命运低头;面对敖丙的劝降,哪吒宁可独自承受天劫咒也不愿连累无辜,最终以行动证明“善恶不由出身定”,赢得陈塘关百姓的尊重。 (1)请结合小吉分享的观后感,谈谈自尊的人有什么表现?(答出两点即可。)(4分) (2)请你写出一条与哪吒的“我命由我不由天”不同的自强座右铭。(2分) 小春:饺子(杨宇)导演原本是医学专业的,因热爱动画毅然转行,立志“做出世界级的中国动画”。在无收入、无团队的情况下,他靠母亲每月1000元退休金生活,蜗居家中自学动画制作。在创作《哪吒》期间,他带领团队日夜攻坚,一个镜头修改上百遍,最终以高质量作品赢得了海内外观众的高度赞扬。 (3)小春的观后感中划线部分内容传递的是一种情绪还是情感?(2分) (4)阅读材料,结合教材所学说一说这种情绪或者情感对饺子导演带来了怎样的影响?(2分) 老师:自信是对自身能力的信任和肯定,但自信并不是无源之水;自尊是对自我价值的认知与维护,需要我们不断提升自己;自强是自身行动的坚持与努力。同学们,“见贤则思齐焉”,在未来的学习和生活中,希望大家能够以今天的研究性学习为始,以自尊、自信、自强品质为翼,跨越山海,勇敢奔赴自己的热爱。 (5)青春的探索需要自信,请你找到自身的自信亮点。(2分) (6)真正的自尊来自一个人的努力拼搏和进取。为了不负老师的期待更不负青春韶华,请你写出一条自我提升的做法。(4分) 24.(10分)某中学正开展“新时代好少年”评比活动,下面是初二三班推荐的候选人小盈同学的事迹: 候选学生——小盈推荐班级  初二三班 在学习上,她刻苦勤奋,严格要求自己,不断挑战自我,突破自我,摸索出了一整套适合自己的行之有效的学习方法,是同学们心目中名副其实的“学霸”。 她酷爱读书,把书当作最诚挚朋友,还喜欢把自己读过的故事讲给家人和同学听。阅读开阔了她的眼界,也增进了她与同学之间的友谊。 作为班集体一员,她明白只是自己成绩好是远远不够的。身兼历史和生物科代表,她经常帮助其他同学,并在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。 她还热心公益,积极参加志愿服务活动。她家对面住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,她常常帮老奶奶的菜地浇水、除草,帮老人提重物,主动打扫卫生,让老奶奶开心不已,也受到了邻里的好评。 她从小就懂得父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。10岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜。父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她觉得自己有父母陪在身边,有这么多关心帮助她的人,就是人生最大的幸福。 她不会因为自己的家庭暂时遇到困难就感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。 (1)如果你是本次活动的评委,请运用所学知识,为小盈写一段简短推荐词,推荐她成为学校“新时代好少年”。(6分) (2)请以“伟大复兴中国梦,不负年少我自强”为题,为本次活动写一篇倡议书。(列出要点即可)(4分) 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷 第二单元·提升卷 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.当地时间2024年8月4日,在巴黎奥运会男子4X100米混合泳接力决赛中,中国游泳队以优异的成绩,打破了美国游泳队在该项目上长达40年的垄断。“中国游泳队用实力回击质疑,以奥运精神挑战极限,再次证明了:赛场上没有什么是不可能的,中国人,行!”如果用古诗文表达这种精神,你认为合适的有(   ) 序号 古诗文 ① 天行健,君子以自强不息 ② 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ③ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④ 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,下列应对困难与挫折的合理路径是(   ) ①努力攻坚,战胜困难    ②坚定信念,冷静分析    ③提升自我,寻策克服 A.①-②-③ B.①-③-② C.②-③-① D.③-②-① 3.七年级某班的卫生情况不佳,经调研发现以下问题:有的同学以各种理由逃避值日;有的同学值日不认真,敷衍了事;有的同学随意乱扔垃圾。针对这些问题,同学们在班会上纷纷发言,下列同学的发言合理的是(   ) 甲:我们应制定详细分工表,明确每人任务,做尽职尽责的人。 乙:我们应公开批评违反规则的同学,督促同学们践行勤俭节约的传统美德。 丙:我们应尊重大家的劳动能力,求同存异,偶尔逃值日无伤大雅。 丁:我们应召开小组会议,号召同学们遵守值日规定,做到行己有耻。 A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁 4.以下是老师写给小明的表扬语 你能够正确认识自己,肯定自己的价值,积极地表现自己,获得他人的良好评价;你有较强的羞耻心,能够明辨是非曲直,并在认识到错误后立即改正,这两点值得我们所有人学习。 下列行为可能使小明获得这一表扬的有(   ) ①虽然学习一般,但是一直没有放弃,坚持付出努力 ②校园艺术节期间,积极报名参演话剧 ③不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论,也不跟风买名牌鞋 ④因忘记值日使班级错失流动红旗,之后便主动值日 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 5.苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这句话的寓意最为接近的是(   ) A.江山代有才人出,各领风骚数百年 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 6.如图,下边是马斯洛需求层次理论图,该理论分为五个层次,以下能体现第二个层次的是(   ) A.每天保证充足睡眠,让自己精力充沛 B.周末在家里整理房间,得到家长表扬 C.积极参加学校的运动队,结交新朋友 D.为了在同学面前炫耀,逼家长买名牌 7.七年级(1)班,励志黑板报上,出现了成长励志电影《我,就是风!》中,独臂篮球少年张家城成长经历的真实故事: 数段张家城在篮球场上打球的视频在网络上爆红,只有一只左臂的他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作,引来一众赞叹。 对此,下列评价有误的是(   ) A.他有直面挑战的勇气,乐观而坚定 B.他的自信源于在锻炼过程中积累的实力 C.说明自强是完美自我、超越自我的人生追求 D.“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,积极进取,才能成为自强的人 8.初中生活即将结束,有许多收获,亦有许多不舍。九年级某班举行了一次“纪念·出发”的主题班会,下列适合同学们临别赠言的诗句有(   ) ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ③天生我材必有用,千金散尽还复来。 ④大河有水小河满,小河有水大河满。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这说明小明是一个(   ) A.自卑的人 B.自信的人 C.自强的人 D.自尊的人 10.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有(   ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,自尊自立 ④战胜自我,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重,宽可以容人,厚可以载物。”这句话告诉我们(   ) A.尊重他人才能赢得他人尊重 B.尊重是维系良好人际关系的重要前提 C.我尊重他人说明了我很优秀 D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 12.某商场咖啡店内,一顾客用言语侮辱外卖员,认为外卖员污染了咖啡店的空气,导致自己无法呼吸,要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为,下列点评正确的有(   ) ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④不懂得欣赏他人的优点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.广东省深圳市某校学生郑某,虽然天生患有疾病,认知受限,但他能乐观面对现实。经过6年的学习,他认识了1000个左右的汉字,能读简单的段落文章。他还凭借着坚强的意志力,学会了蛙泳、自由泳。下列诗句中,与该同学品质相符的是(   ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 14.“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是(    ) ①天行健,君子以自强不息。                ②天下之本在国,国之本在家。 ③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。    ④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.数学里面有一条公理:两点之间,直线最短。这条公理不仅可以用在数学中,也可以用在我们为人处世里。直线思维给我们的启示是,在日常生活中(   ) ①对人要坦诚相待,真实不欺②做事要目标明确,努力拼搏 ③学习要方法多样,讲究策略④圆梦要排除障碍,意志坚定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句与题意相符的是(   ) ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②潮平两岸阔,风正一帆悬 ③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香④会当凌绝顶,一览众山小 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断,其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是(    ) ①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也       ②不识庐山真面目,只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸,明月何时照我还     ④天行健,君子以自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.杨紫琼成奥斯卡首位亚裔影后,她在获奖感言中说:“这是希望的灯塔,预示着许多可能性,这是远大梦想的证明,也是梦想成真的标志。所有的女士们,不要听信任何人所说的,你已经过了你的巅峰时期,永远不要放弃……”下列名言警句蕴含的道理与此一致的是(   ) A.学至于行之而止矣。行之,明也 B.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强 C.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志 D.法令者,民之命也,为治之本也 19.下列名言警句中,与“天行健,君子以自强不息”所体现的精神相符的是(   ) A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 20.对下列图片理解完全正确的一组是(   ) ①图一中孩子的做法是错误的。面对家长的关心,子女一定要完全顺从,这是孝敬父母的最好体现 ②图二启示我们要学会尊重他人,做到换位思考,与人为善 ③图三告诉我们,青少年在成长过程中可能会产生青春期矛盾心理,我们可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ④图四中游客的行为不但不文明,违背社会公德,还没有履行遵守宪法和法律的基本义务 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2、 非选择题(本大题共4小题,共60分) 21.(16分)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中成为现实。学校团委举办“正青春,勇追梦”的宣传展板。请你参与并回答相关问题。 自信·青春 2024年8月20日,国家主席习近平在接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时指出,中国体育代表团的优异成绩,将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大,让中华民族精神和时代精神交相辉映,生动诠释了新时代中国精神。赛场上,大家牢记党和人民重托,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀;展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念;展现了团结协作、并肩:作战的宝资品质;展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。 (1)中国运动健儿的自信来源是什么?(4分) 自强·青春 DeepSeek创始人梁文峰从小因家庭条件有限,无法购买昂贵的设备。为了学习编程,他利用课余时间自学,至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期,他面临资金短块、技术难题等多重挑战,但他始终坚信“自强不息是成功的基础”带领队攻克技术难关,最终研发出领先的人工智能产品。 (2)从对青少年成长的价值角度,说一说自强的重要性。(6分) 做自强不息的中国人 中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。 ——童第周 我国核物理学家于敏和他的团队几乎从零开始,依靠他们的勤奋和智慧解决了氢弹研制中的一系列问题,书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 看过展板,同学们纷纷发表自己的观点。 小宁:我们要做中华传统美德的践行者,做自强不息的人。 小华:青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中,我们要做自信的中国人。 (3)请你选择一个同学的观点,并加以说明。(6分) 22.(18分)踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能,自尊、自信让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春风采。 【自尊的青春】 周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,导致教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚,第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。 (1)小明的行为符合自尊的人哪一表现?(2分) (2)如何做一个有自尊的人?(4分) 升入初中,我们希望自己越来越优秀,请完成“提升自尊的计划书”。 提升自尊计划书 学习方面 努力学习,提高自己的成绩,上课认真听讲,及时回答问题…… 生活方面 自己的事情自己做,热爱运动,保持身体健康…… 人际交往方面 (3) 。(4分) 【自信的青春】 在国际舞台上,越来越多的中国科学家、艺术家、企业家等展现出中国人的自信风采。他们用自己的辛劳和汗水,不断奋斗,积累智慧,为中国的发展和世界的进步做出了重要贡献。同时,他们也积极传播中国文化,让世界更好地了解中国。 (4)请列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现。(2分) 【自强的青春】 关于是否要自强,同学们各抒己见。 不用那么刻苦学习,差不多就行。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。 小刚 小丽 (5)请你运用所学知识,对某一名同学的观点进行判断并分析。(6分) 23.(16分)中国动画电影《哪吒之魔童闹海》2024年全球大火。在观影之后,某校七年级道德与法治学科教师组织同学们开展了研究性学习活动,请你参与其中,并回答问题。 小吉:哪吒虽被百姓视为“魔童”,却始终坚守自我。他怒吼“我命由我不由天”,拒绝向命运低头;面对敖丙的劝降,哪吒宁可独自承受天劫咒也不愿连累无辜,最终以行动证明“善恶不由出身定”,赢得陈塘关百姓的尊重。 (1)请结合小吉分享的观后感,谈谈自尊的人有什么表现?(答出两点即可。)(4分) (2)请你写出一条与哪吒的“我命由我不由天”不同的自强座右铭。(2分) 小春:饺子(杨宇)导演原本是医学专业的,因热爱动画毅然转行,立志“做出世界级的中国动画”。在无收入、无团队的情况下,他靠母亲每月1000元退休金生活,蜗居家中自学动画制作。在创作《哪吒》期间,他带领团队日夜攻坚,一个镜头修改上百遍,最终以高质量作品赢得了海内外观众的高度赞扬。 (3)小春的观后感中划线部分内容传递的是一种情绪还是情感?(2分) (4)阅读材料,结合教材所学说一说这种情绪或者情感对饺子导演带来了怎样的影响?(2分) 老师:自信是对自身能力的信任和肯定,但自信并不是无源之水;自尊是对自我价值的认知与维护,需要我们不断提升自己;自强是自身行动的坚持与努力。同学们,“见贤则思齐焉”,在未来的学习和生活中,希望大家能够以今天的研究性学习为始,以自尊、自信、自强品质为翼,跨越山海,勇敢奔赴自己的热爱。 (5)青春的探索需要自信,请你找到自身的自信亮点。(2分) (6)真正的自尊来自一个人的努力拼搏和进取。为了不负老师的期待更不负青春韶华,请你写出一条自我提升的做法。(4分) 24.(10分)某中学正开展“新时代好少年”评比活动,下面是初二三班推荐的候选人小盈同学的事迹: 候选学生——小盈推荐班级  初二三班 在学习上,她刻苦勤奋,严格要求自己,不断挑战自我,突破自我,摸索出了一整套适合自己的行之有效的学习方法,是同学们心目中名副其实的“学霸”。 她酷爱读书,把书当作最诚挚朋友,还喜欢把自己读过的故事讲给家人和同学听。阅读开阔了她的眼界,也增进了她与同学之间的友谊。 作为班集体一员,她明白只是自己成绩好是远远不够的。身兼历史和生物科代表,她经常帮助其他同学,并在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。 她还热心公益,积极参加志愿服务活动。她家对面住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,她常常帮老奶奶的菜地浇水、除草,帮老人提重物,主动打扫卫生,让老奶奶开心不已,也受到了邻里的好评。 她从小就懂得父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。10岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜。父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她觉得自己有父母陪在身边,有这么多关心帮助她的人,就是人生最大的幸福。 她不会因为自己的家庭暂时遇到困难就感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。 (1)如果你是本次活动的评委,请运用所学知识,为小盈写一段简短推荐词,推荐她成为学校“新时代好少年”。(6分) (2)请以“伟大复兴中国梦,不负年少我自强”为题,为本次活动写一篇倡议书。(列出要点即可)(4分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷 第二单元·提升卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.当地时间2024年8月4日,在巴黎奥运会男子4X100米混合泳接力决赛中,中国游泳队以优异的成绩,打破了美国游泳队在该项目上长达40年的垄断。“中国游泳队用实力回击质疑,以奥运精神挑战极限,再次证明了:赛场上没有什么是不可能的,中国人,行!”如果用古诗文表达这种精神,你认为合适的有(   ) 序号 古诗文 ① 天行健,君子以自强不息 ② 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ③ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④ 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查自强的含义。 ①②:依据教材知识,自强是一种奋发进取的精神状态。题文中游泳队的健儿们“以奥运精神挑战极限”、“打破了美国队在该项目上的垄断”、再次证明了“中国人,行!”,体现了自强不息、奋发进取的精神。“天行健,君子以自强不息”,强调不断自我奋斗、永不停息。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,强调成功需经历磨砺。这两句诗都体现了自强不息的精神,故①②符合题意; ③:“长风破浪会有时”,侧重表达对未来成功的信心,故③不符合题意; ④:“莫愁前路无知己”,表达对人际关系的宽慰,与竞技精神无关,故④不符合题意; 故本题选A。 2.“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,下列应对困难与挫折的合理路径是(   ) ①努力攻坚,战胜困难    ②坚定信念,冷静分析    ③提升自我,寻策克服 A.①-②-③ B.①-③-② C.②-③-① D.③-②-① 【答案】C 【详解】本题考查自强的作用、做自强不息的中国人。 ABCD:自强,使人自主自立,使人奋发向上。面对困难和挫折,自强的人能主动发掘生命的力量,坚定信念,冷静分析问题的根源。 明确问题所在后,要提升自我,寻找战胜困难的方法,锲而不舍地战胜困难,故C说法正确;ABD说法错误; 故本题选C。 3.七年级某班的卫生情况不佳,经调研发现以下问题:有的同学以各种理由逃避值日;有的同学值日不认真,敷衍了事;有的同学随意乱扔垃圾。针对这些问题,同学们在班会上纷纷发言,下列同学的发言合理的是(   ) 甲:我们应制定详细分工表,明确每人任务,做尽职尽责的人。 乙:我们应公开批评违反规则的同学,督促同学们践行勤俭节约的传统美德。 丙:我们应尊重大家的劳动能力,求同存异,偶尔逃值日无伤大雅。 丁:我们应召开小组会议,号召同学们遵守值日规定,做到行己有耻。 A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁 【答案】B 【详解】本题考查在集体中承担责任、行己有耻的理解。 甲:明确分工能落实责任,减少推诿,符合解决问题方向,故甲说法正确; 乙:公开批评可能伤害同学自尊,且“勤俭节约”与卫生问题关联不大,故乙说法错误; 丙:纵容逃避值日会加剧问题,违背集体责任要求,故丙说法错误; 丁:通过小组会议强化规则意识,“行己有耻”强调自觉遵守规范,故丁说法正确。 故本题选B。 4.以下是老师写给小明的表扬语 你能够正确认识自己,肯定自己的价值,积极地表现自己,获得他人的良好评价;你有较强的羞耻心,能够明辨是非曲直,并在认识到错误后立即改正,这两点值得我们所有人学习。 下列行为可能使小明获得这一表扬的有(   ) ①虽然学习一般,但是一直没有放弃,坚持付出努力 ②校园艺术节期间,积极报名参演话剧 ③不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论,也不跟风买名牌鞋 ④因忘记值日使班级错失流动红旗,之后便主动值日 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 【答案】C 【详解】本题考查自尊的表现。 ①②④:题文中,“你能够正确认识自己,肯定自己的价值,积极地表现自己,获得他人的良好评价;你有较强的羞耻心,能够明辨是非曲直,并在认识到错误后立即改正”,这都是属于自尊的表现,因此,虽然学习一般,但是一直没有放弃,坚持付出努力;校园艺术节期间,积极报名参演话剧,体现了肯定自己的价值,积极地表现自己;因忘记值日使班级错失流动红旗,之后便主动值日,体现了能够明辨是非曲直,并在认识到错误后立即改正,故①②④符合题意; ③:不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论,也不跟风买名牌鞋,这是不爱慕虚荣的表现,与题文内容无关,故③不符合题意; 故本题选C。 5.苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这句话的寓意最为接近的是(   ) A.江山代有才人出,各领风骚数百年 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 【答案】D 【详解】本题考查自强的相关知识。 D:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”意思是成功离不开坚强的意志,启示我们要培养自强不息的精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”意思是追寻真理的道路漫长又遥远,我将百折不挠、不遗余力地去追求和探索,体现了自强不息,故D符合题意; A:“江山代有才人出,各领风骚数百年”意思是国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年,与题意内容无关,故A不符合题意; B:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”意思是在沉舟旁边有上千条船争相驶过,枯败的树木前万棵绿树生机勃发,与题文内容无关,故B不符合题意; C:“天生我材必有用,千金散尽还复来”意思是老天爷既然造就了我这样的人才,就一定会有用处;即使散尽家财,也能够重新赚回来,体现的是自信,与题文内容无关,故C不符合题意; 故本题选D。 6.如图,下边是马斯洛需求层次理论图,该理论分为五个层次,以下能体现第二个层次的是(   ) A.每天保证充足睡眠,让自己精力充沛 B.周末在家里整理房间,得到家长表扬 C.积极参加学校的运动队,结交新朋友 D.为了在同学面前炫耀,逼家长买名牌 【答案】B 【详解】本题考查自尊的表现。 A:每天保证充足睡眠,让自己精力充沛,这属于生理需求,属于第五个层次。故A不符合题意; B:周末在家里整理房间,得到家长表扬,可见赢得他人的认可,是自尊的表现,体现了尊重的需求,属于第二个层次,故B说法正确; C:积极参加学校的运动队,结交新朋友,这属于归属与爱的需求,属于第三个层次社会需求。故C不符合题意; D:为了在同学面前炫耀,逼家长买名牌,这是爱慕虚荣的表现,故D说法错误; 故本题选B。 7.七年级(1)班,励志黑板报上,出现了成长励志电影《我,就是风!》中,独臂篮球少年张家城成长经历的真实故事: 数段张家城在篮球场上打球的视频在网络上爆红,只有一只左臂的他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作,引来一众赞叹。 对此,下列评价有误的是(   ) A.他有直面挑战的勇气,乐观而坚定 B.他的自信源于在锻炼过程中积累的实力 C.说明自强是完美自我、超越自我的人生追求 D.“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,积极进取,才能成为自强的人 【答案】C 【详解】本题考查自强。 ABD:题干中,张家城只有一只左臂,他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作,引来一众赞叹。这体现了他有直面挑战的勇气,乐观而坚定;他的自信源于在锻炼过程中积累的实力;“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,积极进取,才能成为自强的人,故ABD说法正确; C:任何人都达不到完美,故C说法错误; 本题逆向选择,故本题选C。 8.初中生活即将结束,有许多收获,亦有许多不舍。九年级某班举行了一次“纪念·出发”的主题班会,下列适合同学们临别赠言的诗句有(   ) ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ③天生我材必有用,千金散尽还复来。 ④大河有水小河满,小河有水大河满。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待挫折、自信的重要性。 ①:意思是宝剑的锋利来自反复磨砺,梅花的香气源于寒冬的淬炼,寓意要磨砺坚强意志,学会正确对待挫折,故①说法正确; ②:意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,寓意要自信,培养自信的品质,故②说法正确; ③:意思是上天生下我,一定有需要用到我的地方,金钱用尽了,这些散失去的东西以后依然会归来,寓意要自信,培养自信的品质,故③说法正确; ④:比喻当集体资源充足时,个体才能受益;集体资源枯竭,个体必然受损,强调了集体作为个人生存和发展根基的重要性,故④不符合题意; 故本题选A。 9.小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这说明小明是一个(   ) A.自卑的人 B.自信的人 C.自强的人 D.自尊的人 【答案】D 【详解】本题考查做自尊的人。 D:分析题文材料,小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为。这体现了自尊的要求,说明了他是一个自尊的人,故D说法正确; BC:这与题文的主旨内容不符,故BC不符合题意; A:材料强调了小明自尊的表现,故A说法错误; 故本题选D。 10.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有(   ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,自尊自立 ④战胜自我,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①:金无足赤,人无完人,要做更好的自己,不是追求完美,①说法错误; ②④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要具有自信自强的品质,敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折,坚持不懈地努力,②④说法正确; ③:行己有耻、自尊自立与应对“高原现象”无直接关系,③说法不符合题意; 故本题选D。 11.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重,宽可以容人,厚可以载物。”这句话告诉我们(   ) A.尊重他人才能赢得他人尊重 B.尊重是维系良好人际关系的重要前提 C.我尊重他人说明了我很优秀 D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人。 D:题文中,我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀,表明尊重他人体现个人的道德修养,体现了尊重他人是一个人内在修养的外在表现,故D符合题意; AB:说法正确,但在题文中未涉及,故AB不符合题意; C:尊重他人并不能说明自己很优秀,故C说法错误; 故本题选D。 12.某商场咖啡店内,一顾客用言语侮辱外卖员,认为外卖员污染了咖啡店的空气,导致自己无法呼吸,要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为,下列点评正确的有(   ) ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④不懂得欣赏他人的优点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人的要求、学会换位思考、平等对待他人。 ①:题干中顾客用言语侮辱外卖员,并认为外卖员污染了咖啡店的空气,这种行为显然违背了平等原则,没有将外卖员视为与自己同等的个体来对待。故①说法符合题意; ②:顾客没有考虑到外卖员的工作性质及其在社会中的角色,没有从外卖员的角度去理解其工作的艰辛和必要性,缺乏换位思考。故②说法符合题意; ③:顾客关注到了外卖员,但顾客的言行是对外卖员的侮辱,显示出顾客没有给予外卖员应有的尊重,忽视了他们为社会做出的贡献。故③说法不符合题意; ④:题干中并未提及顾客是否懂得欣赏他人的优点,顾客的言行主要是针对外卖员的工作性质和身份进行侮辱和贬低,与欣赏他人优点无关。故④说法不符合题意; 故本题选A。 13.广东省深圳市某校学生郑某,虽然天生患有疾病,认知受限,但他能乐观面对现实。经过6年的学习,他认识了1000个左右的汉字,能读简单的段落文章。他还凭借着坚强的意志力,学会了蛙泳、自由泳。下列诗句中,与该同学品质相符的是(   ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 【答案】B 【详解】本题考查自强。 B:学生郑某的事迹体现了他具有直面挫折、自强的品质。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”体现了面对困难不屈服,坚韧不拔、自强不息的精神,故B符合题意; A:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是壮美雪景,故A不符合题意; C:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”抒发了作者浓烈的思乡之情,故C不符合题意; D:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是对友人的劝说,展现出作者豪迈豁达的胸襟,故D不符合题意; 故本题选B。 14.“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是(    ) ①天行健,君子以自强不息。                ②天下之本在国,国之本在家。 ③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。    ④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查自强、努力。 ①:天行健,君子以自强不息,意思是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息,故①符合题意; ②:天下之本在国,国之本在家,意思是天下的根本在于国家,国家的根本在于每一个家庭,故②不符合题意; ③:安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,意思是君子在国家安定的时候要不忘危险,国家存在的时候要不忘败亡,国家大治的时候要不忘变乱,故③不符合题意; ④:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,意思是学业因勤奋而精进,因嬉戏散漫而荒废;德行于深思反省而日渐有成,因放任自流而失范,故④符合题意; 故本题选B。 15.数学里面有一条公理:两点之间,直线最短。这条公理不仅可以用在数学中,也可以用在我们为人处世里。直线思维给我们的启示是,在日常生活中(   ) ①对人要坦诚相待,真实不欺②做事要目标明确,努力拼搏 ③学习要方法多样,讲究策略④圆梦要排除障碍,意志坚定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径、尊重他人。 ①②④:分析可知,“两点之间,直线最短”的公理应用在为人处世中,“直线思维”意味着直接、明确。对人坦诚相待、真实不欺体现了直接真实的态度;做事目标明确、努力拼搏体现了直接朝着目标前进的理念;圆梦要排除障碍、意志坚定体现了直奔梦想,克服困难坚定前行,故①②④符合; ③:而学习要方法多样、讲究策略与直线思维的直接性关联不大,故③不符合题意; 故本题选C。 16.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句与题意相符的是(   ) ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②潮平两岸阔,风正一帆悬 ③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香④会当凌绝顶,一览众山小 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 ①③④:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,意思是尽管现在前方困难重重,但是早晚有一天我会乘风破浪,到达理想的彼岸;“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,意思是如果不经历一番透彻心骨的寒冷,又怎么能有梅花如此扑鼻的清香呢?“会当凌绝顶,一览众山小”,意思是当人登上泰山的顶峰,俯瞰众山,众山就会显得极为渺小。这三句诗都体现了面对困难,要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。故①③④符合题意; ②:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,意思是潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。这句诗描述了江中的景象,没有体现自强的精神。故②不符合题意; 故本题选C。 17.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断,其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是(    ) ①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也       ②不识庐山真面目,只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸,明月何时照我还     ④天行健,君子以自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信自强知识。 ①:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 ”强调了人格的高贵,志向的尊严,自信自强,故①符合题意; ②:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”强调观察问题应立足更宽广的视野,做到客观、全面,故②不符合题意; ③:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”表达了诗人的思乡之情,故③不符合题意; ④:“天行健,君子以自强不息”强调君子要自觉奋发向上,永不松懈,自强不息,故④符合题意; 故本题选B。 18.杨紫琼成奥斯卡首位亚裔影后,她在获奖感言中说:“这是希望的灯塔,预示着许多可能性,这是远大梦想的证明,也是梦想成真的标志。所有的女士们,不要听信任何人所说的,你已经过了你的巅峰时期,永远不要放弃……”下列名言警句蕴含的道理与此一致的是(   ) A.学至于行之而止矣。行之,明也 B.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强 C.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志 D.法令者,民之命也,为治之本也 【答案】C 【详解】本题考查自强精神。 A:意思是学习到了实践就终止了,实践是明智的事情,故A不符合题意; B:意思是了解他人的人,只能算是聪明。能够了解自己液禅链的人,才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己才能算是真正的强者。故B不符合题意; C:意思是说自古以来能够成就伟大功绩的人,不仅仅要有超凡出众的才能,还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志,故C符合题意; D:意思是,法律条例,是人民生活的根本,是治理国家的根本。故D不符合题意; 故本题选C。 19.下列名言警句中,与“天行健,君子以自强不息”所体现的精神相符的是(   ) A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 【答案】D 【详解】本题考查青春的自强。 D:材料中,“天行健,君子以自强不息”,这强调了青春的自强不息。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,这是自强的表现,故D符合题意; A:这句诗的意思是抬头大笑走出门去,像我这样的人怎么能在草野乡间虚度时光呢,故A与题不符; B:这是在强调实践的重要性,故B与题不符; C:这是青春自信的表现,故C与题不符; 故本题选D。 20.对下列图片理解完全正确的一组是(   ) ①图一中孩子的做法是错误的。面对家长的关心,子女一定要完全顺从,这是孝敬父母的最好体现 ②图二启示我们要学会尊重他人,做到换位思考,与人为善 ③图三告诉我们,青少年在成长过程中可能会产生青春期矛盾心理,我们可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ④图四中游客的行为不但不文明,违背社会公德,还没有履行遵守宪法和法律的基本义务 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲子关系、尊重他人、青春期心理矛盾、遵守宪法法律。 ①:图一孩子的做法是错误的,面对家长的关系,我们应该学会换位思考,理解体谅父母,但完全顺从的观点错误,故排除①; ②:图二启示我们要学会尊重他人,做到换位思考,与人为善,故②说法正确; ③:图三告诉我们,青少年在成长过程中可能会产生青春期矛盾心理,我们可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法,故③说法正确; ④:图四中游客的行为不但不文明,违背社会公德,还没有履行遵守宪法和法律的基本义务,故④说法正确; 故本题选D。 2、 非选择题(本大题共4小题,共60分) 21.(16分)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中成为现实。学校团委举办“正青春,勇追梦”的宣传展板。请你参与并回答相关问题。 自信·青春 2024年8月20日,国家主席习近平在接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时指出,中国体育代表团的优异成绩,将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大,让中华民族精神和时代精神交相辉映,生动诠释了新时代中国精神。赛场上,大家牢记党和人民重托,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀;展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念;展现了团结协作、并肩:作战的宝资品质;展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。 (1)中国运动健儿的自信来源是什么?(4分) 自强·青春 DeepSeek创始人梁文峰从小因家庭条件有限,无法购买昂贵的设备。为了学习编程,他利用课余时间自学,至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期,他面临资金短块、技术难题等多重挑战,但他始终坚信“自强不息是成功的基础”带领队攻克技术难关,最终研发出领先的人工智能产品。 (2)从对青少年成长的价值角度,说一说自强的重要性。(6分) 做自强不息的中国人 中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。 ——童第周 我国核物理学家于敏和他的团队几乎从零开始,依靠他们的勤奋和智慧解决了氢弹研制中的一系列问题,书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 看过展板,同学们纷纷发表自己的观点。 小宁:我们要做中华传统美德的践行者,做自强不息的人。 小华:青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中,我们要做自信的中国人。 (3)请你选择一个同学的观点,并加以说明。(6分) 【答案】(1)源于他们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 (2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 (3)选择小宁的观点:①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 选择小华的观点:①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动。③勇于探索,增强底气。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【分析】考点考查:自信的来源、自强对青少年成长的作用、做自信的人、做自强不息的中国人 能力考查:分析和识记运用能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用自信来源的有关知识,从说明类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:赛场上,大家牢记党和人民重托,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀→联系源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 关键词②:展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念;展现了团结协作、并肩:作战的宝贵品质;展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质→联系源于他们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用自强的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:为了学习编程,他利用课余时间自学,至通过修理旧电脑获取实践机会→联系自强,使人自主自立。 关键词②:创业初期,他面临资金短块、技术难题等多重挑战,但他始终坚信“自强不息是成功的基础”带领队攻克技术难关,最终研发出领先的人工智能产品→联系自强,使人奋发向上。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查怎样做自信的中国人和怎样做自强不息的人,可以根据教材知识进行回答。 22.(18分)踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能,自尊、自信让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春风采。 【自尊的青春】 周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,导致教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚,第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。 (1)小明的行为符合自尊的人哪一表现?(2分) (2)如何做一个有自尊的人?(4分) 升入初中,我们希望自己越来越优秀,请完成“提升自尊的计划书”。 提升自尊计划书 学习方面 努力学习,提高自己的成绩,上课认真听讲,及时回答问题…… 生活方面 自己的事情自己做,热爱运动,保持身体健康…… 人际交往方面 (3) 。(4分) 【自信的青春】 在国际舞台上,越来越多的中国科学家、艺术家、企业家等展现出中国人的自信风采。他们用自己的辛劳和汗水,不断奋斗,积累智慧,为中国的发展和世界的进步做出了重要贡献。同时,他们也积极传播中国文化,让世界更好地了解中国。 (4)请列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现。(2分) 【自强的青春】 关于是否要自强,同学们各抒己见。 不用那么刻苦学习,差不多就行。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。 小刚 小丽 (5)请你运用所学知识,对某一名同学的观点进行判断并分析。(6分) 【答案】(1)自尊的人知廉耻、明是非。 (2)学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。 (3)尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出 。 (4)中国春节被列入世界非物质文化遗产名录;神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。 (5)①小刚:错误,求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展, 提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。 ②小丽:正确,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。 【分析】考点考查:自尊的表现、做自尊的人的要求、自信的表现、做自强不息的中国人。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用自尊的表现的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:面对这一结果,他很内疚,第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了→可链接知廉耻、明是非。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查如何做一个有自尊的人,可以结合教材知识作答。 (3)本题考查完成“提升自尊的计划书”,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 (4)本题考查列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 (5)第一步:读题,提炼辩题。 观点①:不用那么刻苦学习,差不多就行。 观点②: 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 观点正误:错误。 论据:我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展, 提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 观点正误:正确。 论据:我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。 第四步:整合信息,组织答案。 23.(16分)中国动画电影《哪吒之魔童闹海》2024年全球大火。在观影之后,某校七年级道德与法治学科教师组织同学们开展了研究性学习活动,请你参与其中,并回答问题。 小吉:哪吒虽被百姓视为“魔童”,却始终坚守自我。他怒吼“我命由我不由天”,拒绝向命运低头;面对敖丙的劝降,哪吒宁可独自承受天劫咒也不愿连累无辜,最终以行动证明“善恶不由出身定”,赢得陈塘关百姓的尊重。 (1)请结合小吉分享的观后感,谈谈自尊的人有什么表现?(答出两点即可。)(4分) (2)请你写出一条与哪吒的“我命由我不由天”不同的自强座右铭。(2分) 小春:饺子(杨宇)导演原本是医学专业的,因热爱动画毅然转行,立志“做出世界级的中国动画”。在无收入、无团队的情况下,他靠母亲每月1000元退休金生活,蜗居家中自学动画制作。在创作《哪吒》期间,他带领团队日夜攻坚,一个镜头修改上百遍,最终以高质量作品赢得了海内外观众的高度赞扬。 (3)小春的观后感中划线部分内容传递的是一种情绪还是情感?(2分) (4)阅读材料,结合教材所学说一说这种情绪或者情感对饺子导演带来了怎样的影响?(2分) 老师:自信是对自身能力的信任和肯定,但自信并不是无源之水;自尊是对自我价值的认知与维护,需要我们不断提升自己;自强是自身行动的坚持与努力。同学们,“见贤则思齐焉”,在未来的学习和生活中,希望大家能够以今天的研究性学习为始,以自尊、自信、自强品质为翼,跨越山海,勇敢奔赴自己的热爱。 (5)青春的探索需要自信,请你找到自身的自信亮点。(2分) (6)真正的自尊来自一个人的努力拼搏和进取。为了不负老师的期待更不负青春韶华,请你写出一条自我提升的做法。(4分) 【答案】(1)①自尊的人能认可自己;或自尊的人了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;或能积极表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。 ②自尊的人知廉耻、明是非;或自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养良好的道德品行。 ③自尊的人不过分追求表面上的荣耀,能正确认识自己等。 (2)天行健,君子以自强不息;少年强则国强等 (3)情感 (4)促使他做出行动;或提升他的想象力、创造力,有助于他更全面地观察事物、探索未知;或使他的情怀更宽广等。 (5)例:我擅长打篮球;我的书法特别棒等 (6)在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;或在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养 【分析】考点考查:青春自信、自尊的表现、青春自强、情绪或者情感的影响、自尊的做法 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生,需要运用自尊的表现的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:哪吒始终坚守自我。他怒吼“我命由我不由天”,拒绝向命运低头;面对敖丙的劝降,他宁可独自承受天劫咒也不愿连累无辜,最终以行动证明“善恶不由出身定”→可链接认可自己;知廉耻、明是非;不过分追求表面上的荣耀,能正确认识自己等; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查关于自强的座右铭,开放性试题,言之有理即可。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生,需要运用情绪或者情感的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:因热爱动画毅然转行→可链接情感; 第三步:整合信息,组织答案。 (4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生,需要运用情绪或情感的影响的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:饺子导演原本是医学专业的,因热爱动画毅然转行,立志“做出世界级的中国动画”。他靠母亲的退休金生活,蜗居家中自学动画制作。在创作《哪吒》期间,他带领团队日夜攻坚,一个镜头修改上百遍,最终实现突破→可链接情感促使他做出行动;或提升他的想象力、创造力,有助于他更全面地观察事物、探索未知;或使他的情怀更宽广等; 第三步:整合信息,组织答案。 (5)本题考查中学生自身的自信的亮点,开放性试题,言之有理即可。 (6)本题考查实现自尊的做法,开放性试题,言之有理即可。 24.(10分)某中学正开展“新时代好少年”评比活动,下面是初二三班推荐的候选人小盈同学的事迹: 候选学生——小盈推荐班级  初二三班 在学习上,她刻苦勤奋,严格要求自己,不断挑战自我,突破自我,摸索出了一整套适合自己的行之有效的学习方法,是同学们心目中名副其实的“学霸”。 她酷爱读书,把书当作最诚挚朋友,还喜欢把自己读过的故事讲给家人和同学听。阅读开阔了她的眼界,也增进了她与同学之间的友谊。 作为班集体一员,她明白只是自己成绩好是远远不够的。身兼历史和生物科代表,她经常帮助其他同学,并在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。 她还热心公益,积极参加志愿服务活动。她家对面住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,她常常帮老奶奶的菜地浇水、除草,帮老人提重物,主动打扫卫生,让老奶奶开心不已,也受到了邻里的好评。 她从小就懂得父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。10岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜。父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她觉得自己有父母陪在身边,有这么多关心帮助她的人,就是人生最大的幸福。 她不会因为自己的家庭暂时遇到困难就感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。 (1)如果你是本次活动的评委,请运用所学知识,为小盈写一段简短推荐词,推荐她成为学校“新时代好少年”。(6分) (2)请以“伟大复兴中国梦,不负年少我自强”为题,为本次活动写一篇倡议书。(列出要点即可)(4分) 【答案】(1)①小盈同学是初二三班的优秀学子,她以自尊、自信、自强的品格,展现了新时代青少年的精神风貌。她的成长故事不仅充满正能量,更以实际行动诠释了新时代“少年当自强”的深刻内涵。②以坚韧品格守护尊严。小盈面对家庭暂时的困难,她从未因物质条件而自卑,反而将父母的辛劳转化为成长动力。她在帮助独居老奶奶时,展现出超越年龄的温暖与担当。她用行动证明:真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。③以自信之光照亮前路。小盈在学习中积极探索,在困难中不断进步,强大的自信让她乐观豁达,带动集体共同进步,彰显了新时代少年的青春活力和绚丽光彩。④以自强不息书写成长。从10岁独立煮饭照顾弟弟,到在学业上突破自我,又在公益实践中践行初心。小盈用行动诠释自立自强的真谛。这种自强精神,让她不断超越自我,追逐青春梦想。⑤小盈用自尊构筑品格根基,以自信点亮智慧之光,凭自强描绘青春蓝图,她是新时代少年的精神标杆。让我们以小盈为榜样,共同书写新时代的青春华章! (2)①自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强,使人自主自立,使人奋发向上、不断挑战自我、超越自我。③自强关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。④新时代青少年要树立远大理想,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,奋力书写挺膺担当的青春篇章;青少年要求得真学问,练就真本领,更好地为民造福、为国争光;青少年要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 【分析】考点考查: 自尊、自信、自强 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用自尊、自信、自强的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:刻苦勤奋,严格要求自己,不断挑战自我,突破自我→自强精神,让她不断超越自我,追逐青春梦想; 关键词②:积极参加志愿服务活动→用行动诠释自立自强的真谛; 关键词③:不会因为自己的家庭暂时遇到困难就感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上→自信让她乐观豁达; 关键词④:父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。她从不羡慕别人生活在富裕的家庭→以坚韧品格守护尊严; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查以“伟大复兴中国梦,不负年少我自强”为题,为本次活动写一篇倡议书,属于开放性试题,言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二单元 焕发青春活力(单元测试·提升卷)道德与法治统编版五四学制2024七年级全一册
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