第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第2课时 时间的测量误差-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

ZHIDIAN 参考答案 4.D 5.A 6.A 7.BD 8.ACD 第一章 机械运动 思雏拓展 第1节长度和时间的测量 1.西风西风2.BC 第1课时长度的测量 第3节运动的快慢 知识清单 第1课时速度 ①米②厘米(n》③10④10③刻度尺⑥测量 知识清单 的范围⑦分度位⑧零刘度线⑨下一位@单位 ①路程②时间 归类探究 ③运动快慢④如=子 ⑦米每秒(1n/s) 1.B2.B2.25(2.24-2.26 83.6 基础达标 归类探究 1.(1)1.6×10(2)cm(3)m 0.5400 2.28.3cm0.06cm3.0.12.00 基础达标 4.D5.C6.C7.A 1.m/skm/h2.9025153.H时间4 能力提速 4.A5.B6.C 1.1cm1.78-3.02m 能力提速 25153”” 1.4:94:32.288063.A4.B 偏大 5.解：(1)☑引火线长96cm,燃烧的速度是0.8cm时s,引火线 4.D 5.CD 6.(1)A用细制丝线圈总长度1：除以细制丝的圈数n,即 的燃绕时间1一。-。9。一120 得细制丝的直径d(2DBEC（3):(45.00.16 (2)工人点燃引火线后以4.5/s的速度跑开，工人通过 的路程3x-0At-4.5m/s/1205-540m>500m 思维拓展 所以T人能在炸药爆炸之前跑到500m外的安全地带。 B 思维拓展 第2课时时间的测量误差 P120 知识清单 第2课时 匀速直线运动和平均速度 ①秒②必钟，表③测量值④避免⑤平均值 知识清单 归英探究 ①速度不变②= 1.0.1s268.72.25.98cm26.52cm 基袖达标 归粪探究 1.长度时间2.甲0.157 0.6300 3.18.5518.31多次测量求平均值 基础达标 4.D5.A6.C 1.运动82.22.2603.C4.C5.D6.A 能力提速 7.解：(1)小车家离地而的高度 1.卷尺不能2.C3.C4.BD h■2.7m/层×(20层-1层)=51.3m 思维拓展 (2)电梯每上升一层楼的时问 偏小偏大 -2mim2X5_1208108-5.59 20 20 第2节 运动的描述 (3)他乘屯梯从负一楼到家的平均速度 知识清单 位留随时间 ②参照物配运动①静止⑤参照物 2-,克_2.7m/层人20层54m0.4sms】 2 min 1205 ⑦相对性 能力提速 归类探究 1.最大速度0.52.变速直线0.15 1,D2.A 3.9t84t3 基础达标 4.C5.CD变式C 1.位置猎豹奔跑2静止运动3.相对性河岸 4.电柿运动5.B6.A7.B8.BD 6.解：(1)雯雯步行的速度=1.5m/s,由0=广可知，奶妈出 能力提速 发时变雯通过的路程s1=g=1.5m,8×8×60=720m 1.运动静止2.属于河岸（合理即可） 3.白己静止 2)由=可知，妈妈出发4mim后，雯发步行的路程： 上册翁考答案 193第2课时 时间的测量误差 知识清单 方法技巧 知识点①时间的测量 机械秒表读取时间的技巧 1.时间单位 1.观察小表益和大表盘 (1)基木单位为① .符号为5 -图所代表的时气及其分 (2)常用单位：小时(h)、分钟(min)。 度值。 换算关系：1h=60min,lmin=60s 2.观察小表益上的着针 2.测量工其：② 等。 有没有超过两个数字之间的 误在娜 知识点2误差 我错了吗？ 半分钟刻度线，如果不超过， 1.概念：测量时，③ 与真实 寒大表盘按照0308读效： 值之间的差别 知果超过，则大表盘按照 2.特点：误差不能① ,只能减小。 30一60s读数. 3.减小方法 课堂笔记 (1)多次测量求⑤ (2)选川精密的测量工其。 (3)改进测量方法。 归类探究 【点拨】误差可能是由于测登工具的精确 度不够西造成的，也可能是人在读数时不能估 考点①时间的测量 测得那么准难导致的，误差只能减小，不能避 【例1】如右图所 示，秒表的分度值是 103 免，不可消除，多次澜量求平均值可以减小误 差：测置错误是由于不遵守仪器的使用规则、 ,此时的示 读数时祖心等而造成的，是能够避免的。 数是 so 【点拨】秒表中间 基础达标心…… 的表皇代表分钟，焉围的大表盘代表秒，秒表 一、填空题 示数是两个表盘的示数之和。若中间表数分 1.我国是四大文明古国之一，计量发战历史悠 针在0~0.5min范图，则秒针按照0~30s读 久。古代早期人们是以人体的某一部分或 效：如果分针在0.5~1min范围，则秒转按照 其他的天然物作为计量标准和工具，如“布 30~60s读数. 手知尺”“迈步定亩”“掬手为升”“滴水计时” 等等。其中，“布于知尺”是测量 考点2误差 一，“滴水计时”是测量 【例2】(2024一2025赣州期中)某同学测 2.如下列图片所示，若要测量同学们100米跑 量课本长度记录如下：26.52cm、25.98cm、 的成绩，应选择 (选填“甲”或 26.51cm、26.51cm,其巾借误的数据是 “乙”)表，甲表外圈的分度值为 ,那么，该课本的长度应为 乙表显示的时刻为l0h41min 烟科八年级RJ版 二、选择题 2.如下图，号脉是巾医独创的诊法，古人强调 每次号脉的时间应不少于脉跳五十次，据此 可知中医号脉次至少需要 3.物理课常上老师让同学们用分度值为1mm A.50min左右 的刻度尺测量某个物体的宽度，某小组的4 B.5min左右 次测量结果分别为18.30cm,18.31cm, C.1min左右 18.55cm,18.31cm,测址错误的数据是 D.1s左右 cm,这个物体的宽度应该是 3.在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八 cm。这种减小误差的方法是 年级上册物理课本的宽度，他一共测了5次，结 果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm, 二、选择题 18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是 4.下列工具不能用米计时的是 A,沙漏 B.口晷 八.数据“18.50cm”中最后一位“0”无意义， C.比子手表 ).游标卡尺 应去掉 5.下列关于误差的说法，正确的是 B.小华所州刻度尺的分度值为1cm ( A.测量中错误可以避免，而误差不可避免 C.根据小华的测量数据，物理课本的宽度大 B.测量时未遵守操作规则会引起误差 约为18.51cm C.测量时的情误就是误差太大 D.只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 D.认其细致地测量可以避免误差 4.(多选)在测量长度、时间及其他物理量时，难 6.下列几组数据中，最符合实际的是 免出现测量误差和测量错误。卜列关于测量 误差和测量错误的说法，正确的是 () A.中学生用的课桌高约0.8dm B.上完一节课的时问大约为2h A.测量误差不仪可以减小，还可以消除 C.普通中学牛跑100m用时约15s B.测量错误是粗心造成的，可以避免 ID.1s内人的心跳大约为75次 C.改进测量方法可以避免测量错误 D.多次测量求平均值可以减小测量误差 之能力提速 ……… 思维拓展念… 一、填空题 1.下列图片所示的是三角板、卷尺和皮尺，它 (2024一2025九江柴桑区月考)材料具有受 1的分度值依次是1mm、1mm和1cm。工 热膨胀变大、過冷收缩变小的特点，俗称热 人给教室窗户安装玻璃时.应该选 胀冷缩性质。一般情况下，缃料的热胀冷缩 测量窗户的长和宽：通过多次测量取 变化会大于金属，则高温下用塑料刻度尺测 平均值，工人 (选填“能”或“不 出的长度会比实际长度 (忽略 能”)消除误差对测量结果造成的影啊。 被测物体长度的变化)：用较长的钢尺测量 较短塑料尺的长度，高温卜测得的长度与常 温下测量的相比 (均选填 “偏大”“偏小”或“不变”)》 三角板 皮尺 上第一