精品解析：浙江省台州市温岭市2024—2025学年下学期七年级期末质量调测试卷(科学卷)

温岭市2024学年第二学期七年级期末质量调测试卷（科学卷） 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分 160分，考试时间120 分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 选择题部分 一、选择题（本大题有 15 小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选，错选均不得分） 1. 在实验室里，酒精灯是常用的加热仪器。以下使用酒精灯的操作中正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 青春期是人生的关键时期，下列关于青春期的说法正确的是（　　） A. 第二性征的出现是不正常的生理现象 B. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C. 青春期生长发育快，要停止运动，以减少能量消耗 D. 在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 3. 下列化学用语中，既能表示宏观意义，又能表示微观意义的是（　　） A. C B. 2Fe3+ C. 2N D. 3H2O 4. 如图为女性生殖系统的结构简图。其中精子和卵细胞结合形成受精卵的过程发生在（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 同学们归纳了铁的性质，其中属于化学性质的是（　　） A. B. C. D. 6. 台州湾入海口附近，由椒江、永宁江等河流冲积形成的一片广阔区域，平均海拔仅几米，地势平坦开阔，土壤肥沃，是典型的农耕区。该区域属于的地形是（　　） A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 盆地 7. 干冰是一种白色晶体，常温下会直接变成二氧化碳气体，这个过程叫做（　　） A. 熔化 B. 凝华 C. 汽化 D. 升华 8. 我市大溪镇有一株樟树，距今已有810多年的历史，需要多人围成一圈才能抱住。这株樟树能逐年增粗是因为它的茎内具有（　　） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 9. 剪取健康的绿萝枝条，把其下端插入水中，一段时间后生根发芽，长成新的植株，如图所示。这种繁殖方式属于（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 有性生殖 10. 如图表示甲包含乙，下列概念符合图形中甲、乙关系的是（　　） A B C D 甲 直根系 原子 茎 地核 须根系 分子 直立茎 地幔 A. A B. B C. C D. D 11. 把浸在肥皂液里的框架取出，框架上有一层肥皂膜，在膜上放一细线圈（如图）。刺破线圈内的肥皂膜，线圈变成了圆形（如图）。产生该现象的原因是（　　） A. 分子体积变小 B. 分子在做无规则运动 C. 物质由大量分子构成 D. 分子之间存在作用力 12. 嫦娥六号首次实现了人类在月球背面采集月壤的任务。研究发现月壤样品中含有丰富的氦-3，其原子模型如图所示，则“”表示的是（　　） A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 核外电子 13. 题图是元素周期表的一部分，其排列有一定的规律，甲、乙、丙、丁四种元素中与碳元素化学性质相似的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 14. 人类对原子结构的认识经历了漫长的探索过程，以下关于科学家观点的描述正确的是（　　） A. 道尔顿认为原子内部是空心的 B. 汤姆生认为原子中存在带正电的电子 C. 卢瑟福认为原子内部有带正电的原子核 D. 现代科学家认为核式结构模型是完美的 15. 如图是探究种子萌发的实验设置，为探究空气对种子萌发的影响，应选取的两组实验是（　　） A. 甲和丙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丁 非选择题部分 二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分） 16. 在一定的条件下，物质的状态会发生变化。 （1）图1是“探究液体蒸发快慢影响因素”实验示意图，生活中衣服展开晒更容易干，对应的原理可以根据图________的实验结果进行解释； （2）图2表示的是晶体熔化时温度随时间变化的曲线，A点时该物质处于________状态。 17. 为研究木质茎的结构和功能，将新鲜的带叶枝条插入稀释后的红墨水中进行实验，如图所示。 （1）实验时需将枝条的下端用刀片削成斜面，目的是为了增大________。 （2）为了加快茎运输物质的速度，下列措施可行的有________。 A. 用吹风机吹叶片 B. 摘去枝条的大部分叶子 C. 放在温暖、光照充足的环境中 （3）实验进行一段时间后，将枝条取出并横切其中上部，放大观察，如图，横切面变红的部位是________（选填图中字母） 18. 人体的胃壁有多层结构。最内层是黏膜层，由一层细胞组成，能分泌胃液，具有保护作用。幽门螺杆菌是存在于胃黏膜上的细菌，会引发多种胃部疾病。临床上常吞服尿素['CO（NH₂）₂]胶囊进行诊断。其中的'C表示原子核中有6个质子和8个中子的碳原子，而自然界中的碳原子绝大多数是以VC形式存在。请回答： （1）黏膜层属于________组织。 （2）人体的胃由多种组织按照一定次序组合在一起，并行使一定的功能。胃属于________（填生物体结构层次）。 （3）“和的质子数相同，中子数不同，可以互称为________原子。 19. 不同的动物有着不同的生殖和发育方式。 （1）如图是蝴蝶的一生，图中4所代表阶段的名称是________。 （2）青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的变化，如蝌蚪的呼吸器官是鳃，而成蛙的呼吸器官是________和皮肤。 （3）鸟类是脊椎动物中比较高等的类群，其生殖方式为卵生、________（填“体内”或“体外”）受精。 20. 白刺花耐干旱、耐盐碱，是一种适应能力很强的植物，适合生长在颗粒粗大，透水通气性强的土壤中。它的果实呈荚状，每个荚果中含有多颗种子，如图所示，果荚遇水膨胀开裂释放种子，干旱时闭合保护种子。请回答： （1）白刺花的荚果由白刺花的子房发育而成，荚果中的种子由________发育而成。 （2）图是三类土壤组成成分的体积分数模型，根据题中信息，白刺花常生长在________（填“甲”、“乙”或“丙”）模型代表的土壤中。 （3）图是白刺花种子的内部结构图，在种子萌发时，提供营养的结构是________（填写序号） 21. 某校同学计划开展野外考察，找来了某地等高线地形图。请回答： （1）山顶M 的海拔范围为________米。 （2）若选择一个地方开展攀岩户外项目，A、B、C、D四个位置中最合适的是________。 （3）图中河流流动的大致方向为________。 22. 甲、乙两个相同的烧杯内放入不同质量的水，用两个完全相同的电加热器进行加热，如图所示。绘制它们的温度随时间变化的图像，如图所示。 （1）实验时，要使甲、乙烧杯中的水吸收相同的热量，可以通过控制________相同来实现。 （2）对比甲、乙两个实验，研究的问题是当吸收相同的热量时，水升高的温度与________的关系。 （3）图中的直线A对应的是图1________烧杯中的水温变化情况。 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 23. 红豆是价值非常高的豆类食物，不但能够补血养血，还具有利湿消肿、清热退黄、解毒的功效。某同学买了1.4kg的红豆，准备测量其密度并放入瓶中贮存。实验过程如下。 （1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，如图所示。此过程中存在的错误是________。修正错误后，用此天平称取适量的红豆，结果如图所示，则红豆的质量为________g。 （2）将红豆倒入量筒，测得体积为20mL，如图所示。则此方法测量的红豆密度会比真实值________。 （3）请在下列选项中选择一个适合盛放1.4kg红豆的瓶子（以下数字为瓶子最大容积）________。 A. 200mL B. 500mL C. 800mL D. 1200mL 24. 资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验： ①将新鲜大蒜榨汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。 ②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙，将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。 ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子，静置30min，让空气中的菌种沉降在培养皿中。 ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养 48h。 ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量，如图1所示。 （1）该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型，如图2所示。图中标识错误的结构是________。 （2）实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是________。 （3）根据图1中观察到的现象：________，得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 （4）兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室，分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h，重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是________。 25. 为了探究植物吸水或失水的影响因素，某同学选取绿豆芽进行实验。实验步骤如下： ①选取一定数量的绿豆芽，用吸水纸吸干绿豆芽表面的水分，分成九组，分别称量并记录其质量为mm。 ②将每组的绿豆芽分别放入0%、0.9%、4%的盐水中浸泡相同时间。 ③一段时间后，取出盐水中的绿豆芽，________，称量并记录其质量为m后。 ④记录和比较绿豆芽在不同浓度的盐水中的质量变化情况，结果如表。（已知△m=mₐ-mH, 单位质量变化量为△m/m的比值） 盐水浓度 mn（g） ma（g） △m（g） 单位质量变化量（%） ? 0% A组 6.3 7.3 1 0.16 0.14 B组 8.4 9.5 1.1 0.13 C组 6 6.7 0.7 0.12 0.9% D组 12.7 12.1 -06 -0.05 -0.05 E组 12.8 12.4 -0.4 -0.03 F组 13.4 12.3 -1.1 -0.08 4% G组 14.2 11.7 -2.5 -0.18 -0.16 H组 12.8 11.3 -1.5 -0.12 Ⅰ组 9 7.5 -1.5 -0.17 （1）请把实验③中的步骤补充完整：________。 （2）表格中“?”应填写的内容为________。 （3）根据实验和表格中数据，可以得出的结论是________。 （4）某同学认为，植物吸水或失水的影响因素还与自身细胞液的浓度有关。想要验证该同学的猜想，还要进行的实验是________。 26. 水是生命之源。从古至今，众多学者和科学家们都致力于研究其组成。 ①18世纪前，人们普遍认为水是组成物质的一种元素。如亚里士多德认为水是四大基本元素之一。 ②1781年，卡文迪许将氢气放入纯氧中燃烧，发现燃烧后仅生成水，同时他通过精确测量，发现参与反应的氢气与氧气的体积比约为2：1。 ③1783年，拉瓦锡改进了卡文迪许的实验，发现生成水的质量等于消耗的氢气和氧气质量之和，并使用更精确的测量方法，测得参与反应的氢气和氧气质量比为1：8。为了进一步验证，拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁，使水分解得到氢气，通过精确测量，发现生成氢气的质量为水的质量的1/9。 ④1800年，威廉·尼科尔森和安东尼·卡莱尔利用电解法分解水，从而直接证明水由氢和氧组成。 （1）卡文迪许的实验证明了水并非一种元素，而是由两种气体反应生成的________（填“单质”或“化合物”）。 （2）根据卡文迪许和拉瓦锡的实验，我们可以推断出标准状况下氢气的密度为________kg/m³（结果精确到0.01kg/m3，标准状况下氧气的密度为 1.43kg/m3） （3）某同学利用如图1装置重现拉瓦锡的水分解实验，但他在导管口却无法将生成的氢气点燃，老师告知是由于生成的氢气中含有较多水蒸气的原因。该同学将导管的A处浸入装有碎冰的烧杯，如图所示，就能在导管口点燃气体了。请解释加点处操作的科学原理：________ （4）如图是电解水的实验装置，接通直流电源一段时间后，观察到两玻璃管内出现的现象是________。 27. 当烧杯中的水沸腾时，浸在烧杯中试管内的水能达到沸点吗?某同学利用如图装置进行探究： 步骤一：烧杯中加入一定量的水，置于石棉网上，用酒精灯加热使水持续沸腾，测得温度恒为98℃。 步骤二：在试管中加入适量的水，用铁架台固定，如图甲所示。 步骤三：用温度计测量试管中水的温度，每隔2min记录一次，直至温度保持不变。 步骤四：试管内加入相同体积的水，改变试管浸入水中的深度，如图乙、丙所示，重复步骤三。 步骤五：将步骤三和步骤四的数据记录到表中，如表所示。 时间（min） 组别 0 2 4 6 8 10 12 甲 25.5 50.2 65.3 75.1 78.6 80.4 80.4 乙 25.5 55.1 72.3 84.8 86.3 87.5 87.5 丙 25.5 60.7 79.4 92.5 93.7 93.7 93.7 （1）本实验中，水的沸点是________℃。 （2）试管中的水一方面会从烧杯内的水吸收热量，另一方面也会向________散热，当两者达到平衡后，试管内的水温度就保持不变。 （3）该同学进行步骤四实验基于的假设是________。 （4）根据实验结果，请你判断丙组试管中的水是否会沸腾，并说明原因________。 四、综合题（本题有5小题，共35分） 28. 功能植物吸取修复是一项可以有效降低土壤中重金属含量的土壤修复技术，其原理如图 1 所示。东南景天是中国发现的一种能吸收镉（Cd）的功能性植物，在修复镉污染土壤方面表现出色。 （1）东南景天从土壤中吸收镉的主要部位在根尖的________区。 （2）镉元素在元素周期表中的信息如图所示，则一个镉原子中核外电子数为________。 （3）植物吸取修复技术中，对富集了重金属的东南景天地上部分的处理是关键环节，需避免二次污染并实现资源化利用。以下对收割的东南景天植株处理方式合理的是________。 A. 就地进行填埋 B. 焚烧，将灰分作为肥料进行施肥 C. 焚烧，收集灰分，通过化学方法提取灰分中的金属 29. 食物在烧烤过程中会产生多种化学物质，部分可能对健康有潜在影响甚至致癌，如苯并芘（化学式为C20H12）、丙烯酰胺（化学式为 C3H5NO） 等。 （1） C20H12中的20表示的含义是________。 （2）丙烯酰胺中碳元素与氮元素的质量比为________。 （3）列式计算7.1g的丙烯酰胺中碳元素的质量。 30. 植物通过光合作用将水和二氧化碳转变成葡萄糖，并释放出氧气，葡萄糖在植物体内合成淀粉并储存。 （1）叶片制造有机物通过韧皮部中的________运输到根部，促进根的生长。 （2）葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，则一个葡萄糖分子中共有________个原子。 （3）如图所示的微观模型是我国科学家人工合成淀粉技术中的关键一步，请写出A的化学式：________。 31. 泡沫钢是一种多孔钢材（如图1），它具有轻质、吸音和吸能等特性。 （1）将钢材________（填物态变化名称）成钢水，向其中注入气体，控制冷却速度形成均匀气孔。 （2）利用泡沫钢轻质和吸能的特点可以通过冲压的方法（如图）制作成汽车防撞钢梁。冲压属于金属制造技术中的________。（填“成型技术”或“铸造技术”） （3）气泡体积分数（气泡体积占材料总体积的比例）会影响材料的主导性能，气泡体积分数在60~80%范围内时，强度和吸能达到较好的平衡，适合应用在汽车防撞梁。现裁取一块长为20cm、宽为10cm、厚为5cm的泡沫钢，称得质量为4.29kg，请通过计算判断这种泡沫钢是否适合用在汽车防撞梁的制作上。（普通钢材的密度为7.8g/cm³，充入的气体质量忽略不计） 32. 中国被西方人誉为“瓷器之国”。中国瓷器经历了由陶器到瓷器发展过程。 （1）陶土和瓷土是制作陶瓷的两种主要原料，它们在成分、特性及成品效果上有显著区别。瓷土的主要成分为铝硅氧羟基化合物[Al2（Si2O5）（OH）4]。铝硅氧羟基化合物由________种元素组成。 （2）陶艺作品制作流程如下：揉泥→制坯→干燥→素烧→施釉→烧制。揉泥是指用手均匀按压和折叠泥料，排空泥料中的空气，这个过程中，由于________，所以发生的变化属于物理变化。 （3）在瓷器烧制过程中，火焰的种类对瓷器的釉色、呈色效果有决定性影响。在还原性火焰中，金属元素的化合价降低。则以下一些反应（箭头左边为反应物，箭头右边为生成物），属于还原性火焰中发生的有________。 A. Co2O3（氧化钴）+CO→CoO+CO2 B. C. （4）陶瓷具有优良的性质，被广泛应用于微电子与电气工业、机械与汽车工业、医疗器材制造等，如图是用陶瓷制作的轴承与滚珠，根据这个用途可推断出陶瓷具有的一种性质： ________ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 温岭市2024学年第二学期七年级期末质量调测试卷（科学卷） 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分 160分，考试时间120 分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 选择题部分 一、选择题（本大题有 15 小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选，错选均不得分） 1. 在实验室里，酒精灯是常用的加热仪器。以下使用酒精灯的操作中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故操作错误； B、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，故操作正确； C、点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，故操作错误； D、加热液体时，用试管夹夹持试管，试管与桌面成45度，图中用手持试管，操作不规范，故操作错误。 故选B。 2. 青春期是人生的关键时期，下列关于青春期的说法正确的是（　　） A. 第二性征的出现是不正常的生理现象 B. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C. 青春期生长发育快，要停止运动，以减少能量消耗 D. 在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．第二性征是指在青春期出现的与性别有关的特征，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，女孩出现骨盆宽大、乳腺发达等。第二性征的出现是由于性激素的作用，是青春期正常的生理现象，A错误。 B．青春期时，大脑皮层的内部结构和功能不断分化、发展和完善，大脑的兴奋性比较强，但此时大脑内部结构和功能并未完全完善，自我控制能力还相对较弱，B错误。 C．青春期是生长发育的重要时期，身体代谢旺盛，生长发育快，需要充足的营养和适量的运动来促进身体的健康发展，而不是停止运动，C错误。 D．在青春期，青少年会对异性产生好奇和好感，在与异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱，建立健康、正常的异性友谊，D正确。 故选D。 3. 下列化学用语中，既能表示宏观意义，又能表示微观意义的是（　　） A. C B. 2Fe3+ C. 2N D. 3H2O 【答案】A 【解析】 【详解】A、C属于固态非金属，可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示碳这一物质，故符合题意； B、2Fe3+微观上表示2个铁离子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故不符合题意； C、元素符号前面加数字只表示原子个数，只表示微观意义，2N只表示2个氮原子，故不符合题意； D、化学式前面加数字只表示分子个数，只表示微观意义，3H2O只表示3个水分子，故不符合题意。 故选A。 4. 如图为女性生殖系统的结构简图。其中精子和卵细胞结合形成受精卵的过程发生在（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。卵巢能够周期性地产生并排出卵细胞，为受精作用提供卵细胞，但它不是精子和卵细胞结合的场所，A不符合题意。 B．输卵管是输送卵细胞的管道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所。当卵巢排出卵细胞后，卵细胞进入输卵管，如果此时有精子进入输卵管，精子和卵细胞就会在输卵管内相遇并结合，形成受精卵，B符合题意。 C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所。受精卵形成后会逐渐向子宫移动，并植入子宫内膜，在子宫内进行胚胎发育，但它不是受精的场所，C不符合题意。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，并非精子和卵细胞结合的部位，D不符合题意。 故选B。 5. 同学们归纳了铁的性质，其中属于化学性质的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁的硬度大，不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质，故错误； B、铁能被磁铁吸引，不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质，故错误； C、铁能导电，不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质，故错误； D、铁在潮湿的空气中能生成铁锈，需通过发生化学变化才能表现出来，是化学性质，故正确。 故选D。 6. 台州湾入海口附近，由椒江、永宁江等河流冲积形成的一片广阔区域，平均海拔仅几米，地势平坦开阔，土壤肥沃，是典型的农耕区。该区域属于的地形是（　　） A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 盆地 【答案】A 【解析】 【详解】平原海拔较低，一般在200米以下，地形平坦辽阔；高原海拔较高，一般在500米以上，地形较为平坦，边缘陡峭；山地海拔较高，一般在500米以上，地势起伏大；盆地四周高，中间低。题目中描述该区域“平均海拔仅几米，地势平坦开阔”，符合平原的地形特征，A正确；高原海拔高，山地起伏大，盆地是四周高、中间低，BCD均不符合。故选A。 7. 干冰是一种白色晶体，常温下会直接变成二氧化碳气体，这个过程叫做（　　） A. 熔化 B. 凝华 C. 汽化 D. 升华 【答案】D 【解析】 【详解】干冰直接变成二氧化碳气体，是直接由固态升华为气态，属于升华现象。故选D。 8. 我市大溪镇有一株樟树，距今已有810多年的历史，需要多人围成一圈才能抱住。这株樟树能逐年增粗是因为它的茎内具有（　　） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 【答案】C 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。 【详解】A．木质部内有导管，导管的主要功能是运输水分和无机盐，同时木质部中的木纤维具有较大的硬度，起支持作用，但它与茎的增粗生长无关，A不符合题意。 B．韧皮部内有筛管，筛管的主要功能是运输有机物，此外韧皮部中的韧皮纤维也具有一定的韧性，但它并不参与茎的增粗生长过程，B不符合题意。 C．形成层位于木质部和韧皮部之间，形成层的细胞具有很强的分裂能力，能不断地进行细胞分裂，向内分裂形成新的木质部，向外分裂形成新的韧皮部，使茎逐年加粗。所以樟树能逐年增粗是因为它的茎内具有形成层，C符合题意。 D．髓位于茎的中心，由薄壁细胞组成，具有储存营养的功能，与茎的增粗生长没有直接关系，D不符合题意。 故选C。 9. 剪取健康的绿萝枝条，把其下端插入水中，一段时间后生根发芽，长成新的植株，如图所示。这种繁殖方式属于（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 有性生殖 【答案】A 【解析】 【分析】（1）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。 （2）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。题干中绿萝的繁殖方式属于扦插，A正确。 B．嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，B错误。 C．压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋在土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分开，C错误。 D．有性生殖要经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，D错误。 故选A。 10. 如图表示甲包含乙，下列概念符合图形中甲、乙关系的是（　　） A B C D 甲 直根系 原子 茎 地核 须根系 分子 直立茎 地幔 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】甲和乙的关系是甲包含乙。 【详解】A．直根系和须根系是植物根系的两种不同类型，它们是并列关系，并不是包含关系，A错误。 B．分子是由原子构成的，即分子包含原子，而不是原子包含分子，B错误。  C．茎根据生长方式可以分为直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等，直立茎是茎的一种类型，属于茎包含直立茎，符合图形中甲包含乙的关系，C正确。 D．地球内部圈层从外到内依次是地壳、地幔、地核，地幔和地核是并列关系，不是地核包含地幔，D错误。  故选C。 11. 把浸在肥皂液里的框架取出，框架上有一层肥皂膜，在膜上放一细线圈（如图）。刺破线圈内的肥皂膜，线圈变成了圆形（如图）。产生该现象的原因是（　　） A. 分子体积变小 B. 分子在做无规则运动 C. 物质由大量分子构成 D. 分子之间存在作用力 【答案】D 【解析】 【详解】刺破线圈内的肥皂膜，会受到周围液体分子的作用力，使线套尽可能的被向各个方向拉伸，线圈变成了圆形，此现象说明了分子存在引力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 嫦娥六号首次实现了人类在月球背面采集月壤的任务。研究发现月壤样品中含有丰富的氦-3，其原子模型如图所示，则“”表示的是（　　） A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 核外电子 【答案】A 【解析】 【详解】原子由原子核和核外电子组成，核外电子绕原子核高速运转，原子核由质子和中子组成，在原子的中心位置，结合氦-3的原子模型图可知，“”表示的是原子核，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 题图是元素周期表的一部分，其排列有一定的规律，甲、乙、丙、丁四种元素中与碳元素化学性质相似的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【详解】观察元素周期表，碳元素所在的族(纵行)，甲、乙、丙、丁中，乙与碳在同一族。因为同一族元素最外层电子数相同，化学性质相似，所以与碳元素化学性质相似的是乙。故选B。 14. 人类对原子结构的认识经历了漫长的探索过程，以下关于科学家观点的描述正确的是（　　） A. 道尔顿认为原子内部是空心的 B. 汤姆生认为原子中存在带正电的电子 C. 卢瑟福认为原子内部有带正电的原子核 D. 现代科学家认为核式结构模型是完美的 【答案】C 【解析】 【详解】A．19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体，故A错误； B．1897年，汤姆生发现原子中存在一种带负电荷的电子，证明原子是可以再分的，故B错误； C．卢瑟福的α粒子轰击金属箔实验现象中，证明原子内部有带正电的原子核，故C正确； D．核式结构模型并不是完美的，它只是原子结构理论发展过程中的一个重要阶段，故D错误。 故选C。 15. 如图是探究种子萌发的实验设置，为探究空气对种子萌发的影响，应选取的两组实验是（　　） A. 甲和丙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丁 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。要探究空气对种子萌发的影响，则实验变量应为空气，其他条件（如温度、水分等）应保持相同且适宜。 【详解】A．甲锥形瓶中有空气和种子，没有水，温度为20°C；丙锥形瓶中有空气、水和种子，种子部分浸没在水中，温度为20°C。甲丙对照，变量是水，不能探究空气对种子萌发的影响，A不符合题意。 B．乙锥形瓶中有水和种子，种子浸没在水中，温度为20°C；丙锥形瓶中有空气、水和种子，种子部分浸没在水中，温度为20°C。乙丙对照，变量是空气，能够探究空气对种子萌发的影响，B符合题意。 C．丙锥形瓶中有空气、水和种子，种子部分浸没在水中，温度为20°C；丁锥形瓶中有空气、水和种子，种子部分浸没在水中，温度为0°C。丙丁对照，变量是温度，不能探究空气对种子萌发的影响，C不符合题意。 D．乙锥形瓶中有水和种子，种子浸没在水中，温度为20°C；丁锥形瓶中有空气、水和种子，种子部分浸没在水中，温度为0°C。乙丁之间存在两个变量（空气和温度），不能形成对照实验，D不符合题意。 故选B。 非选择题部分 二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分） 16. 在一定的条件下，物质的状态会发生变化。 （1）图1是“探究液体蒸发快慢的影响因素”实验示意图，生活中衣服展开晒更容易干，对应的原理可以根据图________的实验结果进行解释； （2）图2表示的是晶体熔化时温度随时间变化的曲线，A点时该物质处于________状态。 【答案】（1）甲 （2）固液共存 【解析】 【小问1详解】 在探究液体蒸发快慢的影响因素实验中，液体蒸发快慢与液体表面积、液体表面上方空气的流动速度以及液体温度有关。生活中衣服展开晒，增大了液体（水）的表面积。观察题图可知，甲图控制液体的温度和液体表面上方空气的流动速度相同，改变的是液体的表面积，所以生活中衣服展开晒更容易干对应的原理可以根据图甲的实验结果进行解释。乙图控制液体表面上方空气的流动速度和液体表面积相同，改变的是液体的温度，则乙不符合题意；丙图控制液体的温度和液体表面积相同，改变的是液体表面上方空气的流动速度，则丙不符合题意。 【小问2详解】 观察图2所示的晶体熔化时温度随时间变化的曲线，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，在熔化前是固态，熔化过程中是固液共存态，熔化后是液态。A点处于晶体的熔化过程中，所以 A点时，该物质处于固液共存状态。 17. 为研究木质茎的结构和功能，将新鲜的带叶枝条插入稀释后的红墨水中进行实验，如图所示。 （1）实验时需将枝条的下端用刀片削成斜面，目的是为了增大________。 （2）为了加快茎运输物质的速度，下列措施可行的有________。 A. 用吹风机吹叶片 B. 摘去枝条的大部分叶子 C. 放在温暖、光照充足的环境中 （3）实验进行一段时间后，将枝条取出并横切其中上部，放大观察，如图，横切面变红的部位是________（选填图中字母） 【答案】（1）吸水面积 （2）AC （3）B 【解析】 【分析】 【小问1详解】 将新鲜的带叶枝条插入稀释后的红墨水中，枝条需要通过切口与红墨水接触，从而吸收红墨水。把枝条的下端用刀片削成斜面，相比平面切口，斜面增加了切口与红墨水的接触面积。 根据所学知识可知，接触面积越大，吸收的效率可能会更高，所以这样做的目的是为了增大吸收面积。 【小问2详解】 A．用吹风机吹叶片会加速叶片表面空气的流动，使叶片表面的水蒸气更快地扩散到空气中，从而加快蒸腾作用。蒸腾作用增强后，产生的拉力增大，能够加快茎运输水分和无机盐的速度，A正确。 B．叶片是蒸腾作用的主要部位，摘去枝条的大部分叶子后，蒸腾作用会显著减弱，产生的拉力减小，这样茎运输水分和无机盐的速度就会减慢，而不是加快，B错误。 C．温暖、光照充足的环境条件有利于植物的生理活动，能增强植物的蒸腾作用。在温暖、光照充足的环境中，叶片的气孔张开程度较大，水分散失加快，蒸腾作用增强，进而加快茎运输水分和无机盐的速度，C正确。 故选AC。 【小问3详解】 该实验是将枝条插入滴有红墨水的清水中，一段时间后，红墨水会随着水的运输而向上移动。植物体内运输水分和无机盐的结构是导管，导管位于木质部中。 图中A是树皮、B是木质部、C是髓。 由于导管位于B木质部，红墨水会通过导管向上运输，所以将枝条取出并横切其中上部，放大观察，横切面变红的部位是木质部，即图中的B。 18. 人体的胃壁有多层结构。最内层是黏膜层，由一层细胞组成，能分泌胃液，具有保护作用。幽门螺杆菌是存在于胃黏膜上的细菌，会引发多种胃部疾病。临床上常吞服尿素['CO（NH₂）₂]胶囊进行诊断。其中的'C表示原子核中有6个质子和8个中子的碳原子，而自然界中的碳原子绝大多数是以VC形式存在。请回答： （1）黏膜层属于________组织。 （2）人体的胃由多种组织按照一定次序组合在一起，并行使一定的功能。胃属于________（填生物体结构层次）。 （3）“和的质子数相同，中子数不同，可以互称为________原子。 【答案】（1）上皮 （2）器官 （3）同位素 【解析】 【分析】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。 （2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【小问1详解】 上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。胃黏膜层由一层细胞组成，能分泌胃液且具有保护作用，所以黏膜层属于上皮组织。 【小问2详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。胃由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成，并具有储存和初步消化食物等功能，所以胃属于器官。 【小问3详解】 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素原子。和质子数相同，中子数不同，所以可以互称为同位素原子。 19. 不同动物有着不同的生殖和发育方式。 （1）如图是蝴蝶的一生，图中4所代表阶段的名称是________。 （2）青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的变化，如蝌蚪的呼吸器官是鳃，而成蛙的呼吸器官是________和皮肤。 （3）鸟类是脊椎动物中比较高等的类群，其生殖方式为卵生、________（填“体内”或“体外”）受精。 【答案】（1）蛹 （2）肺 （3）体内 【解析】 【分析】 【小问1详解】 发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。蝴蝶的发育属于完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。 图中，2是卵、3是幼虫（毛毛虫）、4是不食不动的蛹、1是成虫（蝴蝶）。 所以，图中4所代表阶段的名称是蛹。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，由于青蛙的肺结构简单，不发达，还需要皮肤辅助呼吸。 所以，成蛙的呼吸器官是肺和皮肤。 小问3详解】 鸟类生殖过程中，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵，这种方式称为体内受精。所以鸟类的生殖方式为卵生、体内受精。 20. 白刺花耐干旱、耐盐碱，是一种适应能力很强的植物，适合生长在颗粒粗大，透水通气性强的土壤中。它的果实呈荚状，每个荚果中含有多颗种子，如图所示，果荚遇水膨胀开裂释放种子，干旱时闭合保护种子。请回答： （1）白刺花的荚果由白刺花的子房发育而成，荚果中的种子由________发育而成。 （2）图是三类土壤组成成分的体积分数模型，根据题中信息，白刺花常生长在________（填“甲”、“乙”或“丙”）模型代表的土壤中。 （3）图是白刺花种子的内部结构图，在种子萌发时，提供营养的结构是________（填写序号） 【答案】（1）胚珠 （2）甲 （3）④ 【解析】 【分析】 【小问1详解】 在花的结构中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。白刺花的荚果是由子房发育而成的，而荚果中的种子是由胚珠发育而成的。 【小问2详解】 白刺花适应性强，耐旱，通常生长在矿物质含量较多、有机质含量相对较少且空气和水分比例适中的土壤环境中。 甲模型：甲模型中矿物质所占的比例最大，其次是空气，水和有机物所占比例相对较小，这种土壤矿物质含量多，空气含量也较高，比较疏松，有利于植物根系的呼吸和对矿物质的吸收，同时水分含量相对不是特别高，适合耐旱植物生长。 乙模型：乙模型中矿物质和有机物所占比例较大，空气所占比例相对较小，这种土壤可能比较黏重，透气性较差。 丙模型：从图中可以看出，丙模型中水、矿物质、空气、有机物所占的比例相对较为平均。 由于白刺花耐旱，适合生长在矿物质含量较多、空气含量较高且水分含量相对不是特别高的土壤中，甲模型代表的土壤符合这一特点。 【小问3详解】 图中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。 白刺花属于双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。在种子萌发时，子叶中的营养物质会逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，为种子的萌发提供能量和物质。 所以，在种子萌发时，提供营养的结构是④。 21. 某校同学计划开展野外考察，找来了某地等高线地形图。请回答： （1）山顶M 的海拔范围为________米。 （2）若选择一个地方开展攀岩户外项目，A、B、C、D四个位置中最合适的是________。 （3）图中河流流动的大致方向为________。 【答案】（1）600-700 （2）A （3）自西北向东南 【解析】 【分析】本题以某地等高线地形图为材料，设置三道小题，涉及海拔、山体部位和方向等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【小问1详解】 由图可知，该等高线地形图的等高距是100米，故山顶M的海拔范围是600~700米。 【小问2详解】 由图可知，A地多条等高线重合是陡崖；B地是山顶的边缘处，C地等高线向海拔高处凸是山谷，D地等高线相海拔低处凸是山脊。陡崖适合攀岩，故四地最合适的是A地。 【小问3详解】 由图可知，图中有指向标，根据指向标和水往低处流判断河流流动方向为自西北流向东南。 22. 甲、乙两个相同的烧杯内放入不同质量的水，用两个完全相同的电加热器进行加热，如图所示。绘制它们的温度随时间变化的图像，如图所示。 （1）实验时，要使甲、乙烧杯中水吸收相同的热量，可以通过控制________相同来实现。 （2）对比甲、乙两个实验，研究的问题是当吸收相同的热量时，水升高的温度与________的关系。 （3）图中的直线A对应的是图1________烧杯中的水温变化情况。 【答案】（1）加热时间 （2）水的质量 （3）乙 【解析】 【小问1详解】 实验时，要使甲、乙烧杯中的水吸收相同的热量，可以通过控制加热时间相同来实现。因为用完全相同的电加热器加热，电加热器在相同时间内放出的热量是相同的，所以加热时间相同，水吸收的热量就相同。 【小问2详解】 甲、乙两个相同的烧杯内放入不同质量的水（质量不同 ），用相同电加热器加热（保证相同时间吸热相同 ），所以研究的问题是当吸收相同的热量时，水升高的温度与水的质量的关系 。 【小问3详解】 根据Q=cmΔt，相同时间吸收相同热量（Q相同 ），质量小的水温度升高得多 。图1中乙烧杯水的质量小，所以温度变化快，直线A温度变化快，对应的是图1乙烧杯中的水温变化情况 。 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 23. 红豆是价值非常高的豆类食物，不但能够补血养血，还具有利湿消肿、清热退黄、解毒的功效。某同学买了1.4kg的红豆，准备测量其密度并放入瓶中贮存。实验过程如下。 （1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，如图所示。此过程中存在的错误是________。修正错误后，用此天平称取适量的红豆，结果如图所示，则红豆的质量为________g。 （2）将红豆倒入量筒，测得体积为20mL，如图所示。则此方法测量的红豆密度会比真实值________。 （3）请在下列选项中选择一个适合盛放1.4kg红豆的瓶子（以下数字为瓶子最大容积）________。 A. 200mL B. 500mL C. 800mL D. 1200mL 【答案】（1） ①. 游码未归零 ②. 28 （2）偏小 （3）D 【解析】 【小问1详解】 [1]调节天平平衡时，先将游码移动到标尺左端零刻度线处，图中没有将游码移动到标尺左端零刻度线处，是错误的。 [2]由图可知红豆的质量为m=20g+5g+3g=28g 【小问2详解】 将红豆倒入量筒，由于红豆之间有空隙，测量的体积会偏大，质量一定，由可知测量的密度会偏小。 【小问3详解】 红豆的密度 红豆的总体积 盛放1.4kg红豆的瓶子的容积大于或等于1000mL，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24. 资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验： ①将新鲜大蒜榨汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。 ②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙，将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。 ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子，静置30min，让空气中的菌种沉降在培养皿中。 ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养 48h。 ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量，如图1所示。 （1）该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型，如图2所示。图中标识错误的结构是________。 （2）实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是________。 （3）根据图1中观察到的现象：________，得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 （4）兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室，分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h，重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是________。 【答案】（1）细胞核 （2）杀死培养基中原有的细菌 （3）A培养皿中菌落数量最少 （4）密闭时间对大蒜提取液除菌效果的影响（合理即可） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌还具有鞭毛、荚膜等特殊结构。分析图2可知，该图中标识了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和鞭毛。由于细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，所以图中标识错误的结构是细胞核。 【小问2详解】 实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理，是为了杀死培养基和培养皿中原有的细菌、真菌等微生物，排除这些原有微生物对实验结果的干扰，确保后续培养出的菌落是来自空气中的微生物，从而使实验结果更具科学性和可靠性。 【小问3详解】 该实验的目的是探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果，实验中四个培养皿分别放置在不同处理（不同浓度大蒜提取液喷洒和蒸馏水喷洒）的教室中，通过观察各培养皿中菌落的数量来判断除菌效果，菌落数量越少，说明除菌效果越好。从图1中可以观察到，A培养皿（对应喷洒80%大蒜提取液的教室）中的菌落数量最少，所以得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 【小问4详解】 在该实验中，兴趣小组将等量80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在4个无人教室，这是保证了除研究变量外的其他条件相同，而分别密闭0.5h、1h、1.5h、2h，即改变了密闭时间这一变量。 重复后续步骤后观察各培养皿中菌落的数量，以此来判断不同密闭时间下大蒜提取液的除菌效果。所以该兴趣小组研究的问题是不同密闭时间下，80%浓度大蒜提取液的除菌效果一样吗（或80%浓度大蒜提取液的除菌效果与密闭时间有关吗）。 25. 为了探究植物吸水或失水的影响因素，某同学选取绿豆芽进行实验。实验步骤如下： ①选取一定数量的绿豆芽，用吸水纸吸干绿豆芽表面的水分，分成九组，分别称量并记录其质量为mm。 ②将每组的绿豆芽分别放入0%、0.9%、4%的盐水中浸泡相同时间。 ③一段时间后，取出盐水中的绿豆芽，________，称量并记录其质量为m后。 ④记录和比较绿豆芽在不同浓度的盐水中的质量变化情况，结果如表。（已知△m=mₐ-mH, 单位质量变化量为△m/m的比值） 盐水浓度 mn（g） ma（g） △m（g） 单位质量变化量（%） ? 0% A组 6.3 7.3 1 0.16 0.14 B组 8.4 9.5 1.1 0.13 C组 6 6.7 0.7 0.12 0.9% D组 12.7 12.1 -0.6 -0.05 -0.05 E组 12.8 12.4 -0.4 -0.03 F组 13.4 12.3 -1.1 -0.08 4% G组 14.2 11.7 -2.5 -0.18 -0.16 H组 12.8 11.3 -1.5 -0.12 Ⅰ组 9 7.5 -1.5 -0.17 （1）请把实验③中的步骤补充完整：________。 （2）表格中“?”应填写的内容为________。 （3）根据实验和表格中的数据，可以得出的结论是________。 （4）某同学认为，植物吸水或失水的影响因素还与自身细胞液的浓度有关。想要验证该同学的猜想，还要进行的实验是________。 【答案】（1）用吸水纸吸干绿豆芽表面的盐水 （2）单位质量变化量的平均值 （3）盐水浓度越高，绿豆芽失水越多 （4）选取不同细胞液浓度的植物重复实验 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 为了验证绿豆芽的吸水情况，排出干扰因素，实验③中取出盐水中的绿豆芽，用吸水纸吸干绿豆芽表面的盐水，称量并记录其质量为m后。 【小问2详解】 观察表格结构，前面列有组名、盐水浓度等信息，从数据规律看，缺少的“?”处应该是记录单位质量变化量的平均值，所以应填写“单位质量变化量的平均值” 。 【小问3详解】 分析表格数据，不同组在不同溶液浓度下植物组织重量有增有减。如 C 盐水浓度0%的三组单位质量增加，而 盐水浓度0.9%和4%的组中单位质量减少，所以盐水浓度越高单位质量减少的越多，所以可以得出结论：盐水浓度越高，绿豆芽失水越多。 【小问4详解】 要验证：植物吸水或失水的影响因素还与自身细胞液的浓度有关。可选取不同细胞液浓度的植物重复实验。即以不同细胞液浓度的植物为变量进行重复实验。 26. 水是生命之源。从古至今，众多学者和科学家们都致力于研究其组成。 ①18世纪前，人们普遍认为水是组成物质的一种元素。如亚里士多德认为水是四大基本元素之一。 ②1781年，卡文迪许将氢气放入纯氧中燃烧，发现燃烧后仅生成水，同时他通过精确测量，发现参与反应的氢气与氧气的体积比约为2：1。 ③1783年，拉瓦锡改进了卡文迪许的实验，发现生成水的质量等于消耗的氢气和氧气质量之和，并使用更精确的测量方法，测得参与反应的氢气和氧气质量比为1：8。为了进一步验证，拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁，使水分解得到氢气，通过精确测量，发现生成氢气的质量为水的质量的1/9。 ④1800年，威廉·尼科尔森和安东尼·卡莱尔利用电解法分解水，从而直接证明水由氢和氧组成。 （1）卡文迪许的实验证明了水并非一种元素，而是由两种气体反应生成的________（填“单质”或“化合物”）。 （2）根据卡文迪许和拉瓦锡的实验，我们可以推断出标准状况下氢气的密度为________kg/m³（结果精确到0.01kg/m3，标准状况下氧气的密度为 1.43kg/m3） （3）某同学利用如图1装置重现拉瓦锡的水分解实验，但他在导管口却无法将生成的氢气点燃，老师告知是由于生成的氢气中含有较多水蒸气的原因。该同学将导管的A处浸入装有碎冰的烧杯，如图所示，就能在导管口点燃气体了。请解释加点处操作的科学原理：________ （4）如图是电解水的实验装置，接通直流电源一段时间后，观察到两玻璃管内出现的现象是________。 【答案】（1）化合物 （2）0.09 （3）碎冰可以冷凝水蒸气，使氢气更纯净（合理即可） （4）两玻璃管内产生气泡，且体积比为2:1 【解析】 【小问1详解】 水是由两种气体反应生成的，所以属于化合物； 【小问2详解】 参与反应的氢气与氧气的体积比约为2：1，质量比为1：8。设标准状况下氢气的密度为x，则：，解得x=0.09 kg/m3； 【小问3详解】 碎冰温度较低，当导管的A处浸入装有碎冰的烧杯时，水蒸气遇冷液化，这样就可以除去氢气中较多的水蒸气，使氢气能被点燃； 【小问4详解】 水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2：1。所以接通直流电源一段时间后，观察到两玻璃管内出现的现象是：两玻璃管内产生气泡，且体积比为2:1。 27. 当烧杯中的水沸腾时，浸在烧杯中试管内的水能达到沸点吗?某同学利用如图装置进行探究： 步骤一：烧杯中加入一定量的水，置于石棉网上，用酒精灯加热使水持续沸腾，测得温度恒为98℃。 步骤二：在试管中加入适量的水，用铁架台固定，如图甲所示。 步骤三：用温度计测量试管中水的温度，每隔2min记录一次，直至温度保持不变。 步骤四：试管内加入相同体积的水，改变试管浸入水中的深度，如图乙、丙所示，重复步骤三。 步骤五：将步骤三和步骤四的数据记录到表中，如表所示。 时间（min） 组别 0 2 4 6 8 10 12 甲 25.5 50.2 65.3 75.1 78.6 804 80.4 乙 25.5 55.1 72.3 84.8 86.3 87.5 87.5 丙 25.5 60.7 79.4 925 93.7 93.7 93.7 （1）本实验中，水的沸点是________℃。 （2）试管中的水一方面会从烧杯内的水吸收热量，另一方面也会向________散热，当两者达到平衡后，试管内的水温度就保持不变。 （3）该同学进行步骤四实验基于的假设是________。 （4）根据实验结果，请你判断丙组试管中的水是否会沸腾，并说明原因________。 【答案】（1）98 （2）空气 （3）见解析 （4）不会沸腾，见解析 【解析】 【小问1详解】 烧杯中加入一定量的水，用酒精灯加热使水持续沸腾，测得温度恒为98℃，说明水沸腾时的温度是98℃，水的沸点是98℃。 【小问2详解】 试管内的水从烧杯中的水吸收热量，同时会向空气放出热量，当吸收的热量和放出的热量相等时，达到平衡，水的温度保持不变。 【小问3详解】 步骤四实验中，试管内加入相同体积的水，改变试管浸入水中的深度，试管浸入水中的深度可能会影响试管内水的温度。 【小问4详解】 由表中数据可知，丙试管内水的最高温度是93.7℃，水的沸点是98℃，试管内水温始终低于沸点，试管内水不会沸腾。 四、综合题（本题有5小题，共35分） 28. 功能植物吸取修复是一项可以有效降低土壤中重金属含量的土壤修复技术，其原理如图 1 所示。东南景天是中国发现的一种能吸收镉（Cd）的功能性植物，在修复镉污染土壤方面表现出色。 （1）东南景天从土壤中吸收镉的主要部位在根尖的________区。 （2）镉元素在元素周期表中的信息如图所示，则一个镉原子中核外电子数为________。 （3）植物吸取修复技术中，对富集了重金属的东南景天地上部分的处理是关键环节，需避免二次污染并实现资源化利用。以下对收割的东南景天植株处理方式合理的是________。 A. 就地进行填埋 B. 焚烧，将灰分作为肥料进行施肥 C. 焚烧，收集灰分，通过化学方法提取灰分中的金属 【答案】（1）成熟##根毛 （2）48 （3）C 【解析】 【分析】 【小问1详解】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，这是因为成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。同时，根吸收的离子也可以通过成熟区的导管运输到植物体的各个部位。 【小问2详解】 在元素周期表的一格中：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。 对于原子来说，原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。 由镉元素在元素周期表中的信息可知，镉元素的原子序数为48，所以一个镉原子中核外电子数等于其原子序数，即为48。 【小问3详解】 A．东南景天的地上部分富集了重金属，若就地进行填埋，重金属可能会随着雨水等渗透到土壤和地下水中，造成土壤和地下水的二次污染，不符合避免二次污染的要求，A错误。 B．由于东南景天地上部分富集了重金属，焚烧后的灰分中含有高浓度的重金属。若将灰分作为肥料进行施肥，这些重金属会进入土壤，被植物吸收或进一步污染环境，导致二次污染，不能实现安全利用，B错误。 C．将收割的东南景天植株焚烧后收集灰分，再通过化学方法提取灰分中的金属，这种方式既可以避免重金属直接进入环境造成二次污染，又能将重金属回收利用，实现资源化利用，C正确。 故选C。 29. 食物在烧烤过程中会产生多种化学物质，部分可能对健康有潜在影响甚至致癌，如苯并芘（化学式为C20H12）、丙烯酰胺（化学式为 C3H5NO） 等。 （1） C20H12中的20表示的含义是________。 （2）丙烯酰胺中碳元素与氮元素的质量比为________。 （3）列式计算7.1g的丙烯酰胺中碳元素的质量。 【答案】（1）每个苯并芘分子中含有20个碳原子 （2）18：7 （3）丙烯酰胺的相对分子质量= 12×3 + 1 × 5 + 14 + 16 = 71， 碳元素的质量分数=×100%≈50.7%， 7.1克丙烯酰胺中碳元素的质量= 7.1×50.7%≈3.6克， 答：7.1g的丙烯酰胺中碳元素的质量是3.6g。 【解析】 【小问1详解】 位于化学式右下角的数字，表示一个分子中含有的这种元素的原子个数，故C20H12中数字“20”的含义是每个苯并芘分子中含有20个碳原子； 【小问2详解】 丙烯酰胺中碳元素和氮元素的质量比为（12×3）：14=18：7； 【小问3详解】 见答案。 30. 植物通过光合作用将水和二氧化碳转变成葡萄糖，并释放出氧气，葡萄糖在植物体内合成淀粉并储存。 （1）叶片制造的有机物通过韧皮部中的________运输到根部，促进根的生长。 （2）葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，则一个葡萄糖分子中共有________个原子。 （3）如图所示的微观模型是我国科学家人工合成淀粉技术中的关键一步，请写出A的化学式：________。 【答案】（1）筛管 （2）24 （3）CO₂ 【解析】 【小问1详解】 筛管是植物体内负责运输有机养分的结构，主要存在于韧皮部中，所以叶片制造的有机物通过韧皮部中的筛管运输到根部，促进根的生长。 【小问2详解】 葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，则一个葡萄糖分子中共有6+12+6=24个原子。 【小问3详解】 根据反应的微观示意图可知，A的化学式为：CO₂。 31. 泡沫钢是一种多孔钢材（如图1），它具有轻质、吸音和吸能等特性。 （1）将钢材________（填物态变化名称）成钢水，向其中注入气体，控制冷却速度形成均匀气孔。 （2）利用泡沫钢轻质和吸能的特点可以通过冲压的方法（如图）制作成汽车防撞钢梁。冲压属于金属制造技术中的________。（填“成型技术”或“铸造技术”） （3）气泡体积分数（气泡体积占材料总体积的比例）会影响材料的主导性能，气泡体积分数在60~80%范围内时，强度和吸能达到较好的平衡，适合应用在汽车防撞梁。现裁取一块长为20cm、宽为10cm、厚为5cm的泡沫钢，称得质量为4.29kg，请通过计算判断这种泡沫钢是否适合用在汽车防撞梁的制作上。（普通钢材的密度为7.8g/cm³，充入的气体质量忽略不计） 【答案】（1）熔化 （2）成型技术 （3）不适合，气泡体积分数为45%，不在60%∼80%范围内 【解析】 【小问1详解】 钢材变成钢水，是固态变为液态的过程，属于熔化 。 【小问2详解】 冲压是通过外力使金属材料发生塑性变形，属于金属制造技术中的成型技术。 【小问3详解】 泡沫钢总体积 钢的体积 气泡体积 气泡体积分数为45%，不在60%∼80%范围内，所以不适合用在汽车防撞梁的制作上 。 32. 中国被西方人誉为“瓷器之国”。中国瓷器经历了由陶器到瓷器的发展过程。 （1）陶土和瓷土是制作陶瓷的两种主要原料，它们在成分、特性及成品效果上有显著区别。瓷土的主要成分为铝硅氧羟基化合物[Al2（Si2O5）（OH）4]。铝硅氧羟基化合物由________种元素组成。 （2）陶艺作品制作流程如下：揉泥→制坯→干燥→素烧→施釉→烧制。揉泥是指用手均匀按压和折叠泥料，排空泥料中的空气，这个过程中，由于________，所以发生的变化属于物理变化。 （3）在瓷器烧制过程中，火焰的种类对瓷器的釉色、呈色效果有决定性影响。在还原性火焰中，金属元素的化合价降低。则以下一些反应（箭头左边为反应物，箭头右边为生成物），属于还原性火焰中发生的有________。 A. Co2O3（氧化钴）+CO→CoO+CO2 B. C. （4）陶瓷具有优良的性质，被广泛应用于微电子与电气工业、机械与汽车工业、医疗器材制造等，如图是用陶瓷制作的轴承与滚珠，根据这个用途可推断出陶瓷具有的一种性质： ________ 。 【答案】（1）4 （2）没有新物质生成 （3）AC （4）硬度高##耐磨性强（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由化学式Al2（Si2O5）（OH）4可知，该物质是由铝、硅、氧、氢四种元素组成； 【小问2详解】 揉泥是指用手均匀按压和折叠泥料，排空泥料中的空气，这个过程中，由于此过程中没有生成新物质，发生了物理变化； 【小问3详解】 A、由Co2O3（氧化钴）+CO→CoO+CO2可知，反应前在Co2O3中钴显+3价，反应后在CoO中钴显+2价，在反应前后，钴元素的降低，属于还原性火焰发生的，故正确； B、由可知，反应前在氧化亚铁中铁显+2价，反应后在氧化铁中铁显+3价，在反应前后，铁元素的升高，不属于还原性火焰发生的，故错误； C、由可知，反应前在氧化铁中铁显+3价，反应后在氧化亚铁中铁显+2价，在反应前后，铁元素的降低，属于还原性火焰发生的，故正确； 故选AC； 【小问4详解】 用陶瓷制作的轴承与滚珠，需要陶瓷具有坚硬、硬度高、耐磨性强等特性，才能延长相关部件的使用寿命。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$