专题01 正数和负数 2025-2026学年人教版(2024)七年级数学上册【单元重难点压轴题型讲练系列】
2025-08-01
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 正数和负数 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2025-08-01 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 亦君数学工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53301151.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题01 正数和负数【3大考点11大题型】
(重难点常考题型精讲精练)
【知识考点 正数和负数】
【解题知识必备】
1.正数和负数的概念
(1)正数:像+3,+,,2.29这样大于0的数叫作正数;一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号,“+”通常省略不写
(2)负数:像-8,-4,-0.18这样在正数前面加个符号“-”(负号)的数叫作负数;
(3)0:既不是正数也不是负数,0是正负数的分界点。
正数大于0;负数小于0。
2.正数和负数的意义
(1)具有相反意义的量:,一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正的,并用正数来表示,把与它意义相反的量规定为负的,并用负数来表示;
(2)具有相反意义的量的表达:描述一对具有相反意义的量的词语一般是有一对反义词,习惯上,把“上升、增加、零上、盈利、向东、收入”等规定为正,“下降、减少、零下、亏损、向西、支出”等规定为负。
【重难点常考题型梳理】
【题型01】 正数和负数的辨别
【题型02】 正数和负数的分类
【题型03】 具有相反意义的量的判断
【题型04】 正数和负数所表示的意义
【题型05】 用正负数表示具有相反意义的量
【题型06】 正数和负数的应用之温差问题
【题型07】 正数和负数的应用之时差问题
【题型08】 正数和负数的应用之商品合格问题
【题型09】 正数和负数的应用之基准量计算问题
【题型10】 正数和负数的应用之古代正负数表示问题
【题型11】 直通中考真题
【核心考点板块1 正数和负数的相关概念】
方法与技巧:
1.特别注意正数和负数的概念不能混淆。不要认为所有带“+”号的数都是正数,带“-”号的数都是负数;如“-a”在a为正数时是负数,在a为负数时则是正数。
2.在数学中,正数确实通常带有“+”号,但这个“+”号有时可以省略。同样,负数前面带有“-”号,且“-”号不能省略。然而,重要的是要理解正数和负数的本质定义,而不是仅仅依据符号来判断。例如,单独的一个数(如2)没有带“+”号,但它仍然是正数。0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。这是一个需要特别记忆和理解的概念。
【题型01】 正数和负数的辨别
【例1】(2024-2025七年级上·广东佛山·期末)下列语句:①不带负号“-”的数都是正数;②正数前面加上“-”号表示的数就是负数;③不存在既不是正数,也不是负数的数;④0℃表示没有温度,其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【分析】明确“整数”“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
【解答】解:①0不带“-”号,但是它不是正数;
②正数前面加上“-”号表示的数就是负数,正确,正数前面加上“-”号表示正数的相反数,故是负数;
③0既不是正数也不是负数,故错误;
④0℃表示有温度,温度为0度,温度可以为负数(零下)也可以为正数(零上).
综上所述,①③④错误,
故选B
【点评】此题主要考查了正数、负数、整数、0的意义,理解概念是关键.
【变式1-1】(2024-2025七年级上·全国·专题练习)下列说法中正确的是( )
A.不带“”的数都是正数 B.不存在既不是正数,也不是负数的数
C.如果a是正数,那么一定是负数 D.一个数不是正数就是负数
【答案】C
【分析】本题考查正数与负数的定义,熟练掌握定义便不难详解. 根据大于0的数是正数,小于0的数是负数,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】A.正数是大于0的数,与带不带“”无关,故这种说法不正确;
B.0既不是正数,也不是负数,故这种说法不正确;
C. a是正数,那么表示a的相反数,一定是负数,正确;
D.一个数可以为正数,也可以为0,也可以是负数,故这种说法不正确.
故选:C
【变式1-2】(2024-2025七年级上·黑龙江哈尔滨·期中)在,0,,,,中,负数的个数有几个( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【分析】本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中实际含义.根据题目中的数据可以判断哪些数是负数,从而可以详解本题.
【解答】解:在,0,,,,中,负数有:,,,共3个,
故选:B.
【变式1-3】(2023-2024七年级上·新疆阿克苏·期中)用﹣a表示的一定是( )
A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.以上都不对
【答案】D
【分析】﹣a表示的有可能是A中说的正数,有可能B中说的负数,有可能C中说的正数或负数.
【解答】解:﹣a表示的有可能是A中说的正数,有可能B中说的负数,有可能C中说的正数或负数.
故选D.
【点评】本题考查了实数范围内的数的正负以及表达情况.
【题型02】 正数和负数的分类
【例2】(2023-2024七年级上·全国·专题练习)读一读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数..
【答案】读法见解析,正数有:5,,;负数有:,,,
【分析】根据正负数的概念判定即可.
【解答】解:5读着正五或五,读着负七分之五,读着负三点五,读着正1又三分之
一或1又三分之一,读着负零点零一,读着正二点五或二点五,读着负七佰;
正数有:5,,;
负数有:,,,.
【点评】本题考查正负数及其读法,熟记正负数的概念是解题的关键.
【变式2-1】(2023-2024七年级上·陕西西安·期中)在,,,中,正数有 个,负数有 个.
【答案】 4 3
【分析】大于0的数是正数,小于0的数是负数,据此进行判断即可.本题考查正数和负数,熟练掌握其定义是解题的关键.
【解答】解:是正数,共4个;
是负数,共3个;
故答案为:4;3.
【变式2-2】(2023-2024七年级上·湖南永州·开学考试)以下各数:,,,,0,,368中,正数有 ;负数有 .
【答案】 ,,368 ,,
【分析】根据正数和负数的定义,即可进行解答.
【解答】解:根据题意可得:
正数有: ,,368;
负数有:,,;
故答案为:,,368;,,,.
【点评】本题主要考查了正数和负数的定义,解题的关键是掌握大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数.
【变式2-3】(2022-2023七年级上·全国·课后作业)任意写出 个正数和 个负数,并分别把它们填入相应的集合里.
【答案】5个正数:1、2、3、4、5;5个负数:-1、-2、-3、-4、-5;
【分析】根据正数和负数的定义,写出 个正数和 个负数,再按要求进行分类即可.
【解答】5个正数:1、2、3、4、5;5个负数:-1、-2、-3、-4、-5;
【点评】本题主要考查了正数和负数的分类,熟练地掌握正数和负数的定义是解题的关键.
【核心考点板块2 具有相反意义的量】
方法与技巧:
1.特别注意相反意义的量要理解透彻。在实际问题中,要准确判断哪些量是具有相反意义的。一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把一种意义的量规定为正的,并用正数来表示,把与它意义相反的量规定为负的,并用负数来表示.例如,收入与支出、上升与下降、增加与减少、零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、向南和向北、盈利和亏损等。
2.用正数、负数表示具有相反意义的量时不要忽略了量的单位
【题型03】 具有相反意义的量的判断
【例3】(2024-2025七年级上·江苏·专题练习)在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A.上升了6米和后退了7米 B.卖出10斤米和盈利10元
C.收入20元与支出30元 D.向东行30米和向北行30米
【答案】C
【分析】本题考查了对正负数概念的理解,关键明确正负数是表示一对意义相反的量.根据相反意义的量的概念,逐项判断分析即可解题.
【解答】解:A.不是一对具有相反意义的量,不符合题意;
B.不是一对具有相反意义的量,不符合题意;
C.是一对具有相反意义的量,符合题意;
D.不是一对具有相反意义的量,不符合题意.
故本题选:C.
【变式3-1】(2023-2024七年级上·河北唐山·期末)下列选项中,可以用来表示一个问题中具有相反意义的量的是( )
A.1和2 B.和 C.和2 D.和0
【答案】C
【分析】此题主要考查了正负数的意义,主要是对相反意义的量的考查,比较简单.解题关键是掌握正负数的意义,根据具有相反意义的量的定义判定即可.
【解答】解:A、1和2都是正数,不具有相反意义的量,不符合题意;
B、和都是负数,不具有相反意义的量,不符合题意;
C、和2,具有相反意义的量,不符合题意;
D、和0,0是整数和负数的分界,不具有相反意义的量,不符合题意;
故选:C.
【变式3-2】(2022-2023七年级上·安徽池州·期末)下列各对关系中,不具有相反意义的量是( )
A.收入元与支出元 B.气温上升与下降
C.前进与后退 D.身高增加与体重减少
【答案】D
【分析】相反意义的量是指,具有意义相反,成对出现,有数量(数量可以相等,也可以不等),是同类量,由此即可求解.
【解答】解:、收入元与支出元,是具有相反意义的量,不符合题意;
、气温上升与下降,是具有相反意义的量,不符合题意;
、前进与后退,是具有相反意义的量,不符合题意;
、身高增加与体重减少,身高与体重不是同类量,不具有相反意义的量,符合题意;
故选:.
【点评】本题主要考查具有相反意义的量的理解,掌握其概念,正确识别具有相反意义的量是解题的关键.
【变式3-3】(2024-2025七年级上·全国·随堂练习)在下列横线上填上适当的词,构成相反意义的量.
(1)收入10元, 6元;
(2)高出海平面500, 海平面100;
(3)减少60, 80;
(4) 500元,节约700元;
(5)向东走5米, 走6米.
(6) 3,缩小4.
【答案】 支出 低于 增加 浪费 向西 扩大
【分析】本题考查了正负数的知识,掌握正负数的定义是关键.根据题意,要构成相反意义,则关键词为“反义”,据此分析,找出其余小题中与关键词具有相反意义的词,再填空即可.
【解答】解:根据题意,收入10元,支出6元;
根据题意,高出海平面500m,低于海平面100m;
根据题意,减少60kg,增加80kg;
根据题意,浪费500元,节约700元;
根据题意,向东走5米,向西走6米;
根据题意,扩大3m2,缩小4m2.
故答案为:支出;低于;增加;浪费;向西;扩大.
【题型04】 正数和负数所表示的意义
【例4】(2023-2024七年级上·天津·期末)中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若把气温为零上记作,则表示气温为( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
【答案】D
【分析】本题考查了正数和负数的意义;根据“正”和“负”的相对性,规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负,据此可得答案.
【解答】解:若把气温为零上记作,则表示气温为零下,
故选:D.
【变式4-1】(2024-2025七年级上·山东临沂·期中)小明同学的微信钱包部分账单明细如图所示,表示收入元,下列说法正确的是( )
A.表示收入元 B.表示支出元
C.表示支出元 D.收支总和为元滴滴出行
【答案】C
【分析】本题考查了正数,负数的意义,一个量用正数表示,那么与它具有相反意义的量就用负数表示.根据表示收入元,可以得出“收入”用正数表示,从而“支出”就用负数表示,得出答案.
【解答】解:∵表示收入元,“收入”用正数表示,
∴“支出”就用负数表示,
∴表示支出元,
故选:C.
【变式4-2】(2024-2025七年级上·河南许昌·期中)碘是人体必须的微量元素,在维持机体健康的过程中发挥着重要的作用.已知某品牌食用盐的碘含量标准为,若表示比标准含量多,则“”表示的意义是 .
【答案】比标准含量少
【分析】本题考查了正数和负数,根据表示比标准含量多,则比标准含量少求解即可.
【解答】解:表示比标准含量多,则“”表示的意义是比标准含量少,
故答案为:比标准含量少.
【变式4-3】(2024-2025七年级上·全国·课后作业)指出下列句子中带符号的数量的含义:
(1)上个月市场上鲜菜价格增长了;
(2)大熊猫繁育研究基地中某只大熊猫本月体重变化为;
(3)据监测,我国沙化土地面积平均每年变化
【答案】(1)“”表示市场上鲜菜价格下降了;(2)“”表示大熊猫体重比上月增长了;(3)“”表示沙化土地面积平均每年缩减
【分析】本题考查了正负数的意义,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)“增长了”表示“下降了”,据此即可作答.
(2)“体重变化为” 表示“体重比上月增长了”,据此即可作答.
(3)“沙化土地面积平均每年变化” 表示“沙化土地面积平均每年缩减”,据此即可作答.
【解答】解:(1)解:依题意,“”表示市场上鲜菜价格下降了;
(2)解:依题意,“”表示大熊猫体重比上月增长了;
(3)解:“”表示沙化土地面积平均每年缩减.
【题型05】 用正负数表示具有相反意义的量
【例5】(2023-2024七年级上·重庆秀山·期末)周末赵巧巧一家去农业园区科技馆参观,科技馆开放时间是上午,以此为基础,上午8时记为时,那么下午3时记为( )
A. B. C.时 D.以上都不正确
【答案】B
【分析】本题考查了正数和负数.根据正数和负数表示具有相反意义的量即可得出答案.
【解答】解:按照题意可以规定上午记为0,以前记为负,以后记为正,且1小时为1个时间单位,如上午8时记为时,那么下午3时应记为.
故选:B.
【变式5-1】(2023-2024七年级上·广东中山·期末)2024年4月25日20时59分,神州十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射.若火箭发射点前5秒记为秒,那么火箭发射点火后10秒应记为( )
A.秒 B.秒 C.秒 D.秒
【答案】A
【分析】本题考查正负数的意义,根据正负数是用来表示相反意义的量求解即可.
【解答】解:∵火箭发射点前5秒记为秒,
∴火箭发射点火后10秒记为秒,
故选:A.
【变式5-2】(2024-2025七年级上·山东临沂·期中)如图是一种转盘型密码,每次开锁时需要先把表示“”的刻度线与固定盘上的标记线对齐、再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次,例如,按逆时针方向旋转个小格记为“”,此时标记线对准的数是.再顺时针旋转个小格记为“”,再逆时针旋转个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,,.此时标记线对准的数是.如果一组开锁密码为“,,”要想打开锁,按上述规定方式旋转锁盘,锁打开时标记线对准的刻度线表示哪个数?( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了正负数的意义,根据开锁密码的意义即可得解,根据实际问题理解表示具有相反意义的量是解题的关键.
【解答】解:∵按逆时针方向旋转个小格记为“”,此时标记线对准的数是.再顺时针旋转个小格记为“”,再逆时针旋转个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,,,此时标记线对准的数是,
∴开锁密码为“,,”,表示先按顺时针方向转格,再按逆时针方向转格,再按顺时针方向转格,
所以标记线按顺时针转了格,
则锁打开时标记线对准的刻度线表示为,
故选:.
【变式5-3】(2024-2025七年级上·北京海淀·期中)如图为小明微信账单.收到微信红包3.71元显示“”,则扫码付款7.35元,在阴影处显示的是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了正负数的意义,
根据收到微信红包记作“”,可知扫码付款记作“”解答即可.
【解答】解:因为收到微信红包3.71,记作“”,
所以扫码付款7.35,记作“”.
故答案为:.
【核心考点板块3 正数和负数的实际应用】
方法与技巧:
运用正负数概念解决问题,准确理解正数和负数是表示一对意义相反的量。
【题型06】 正数和负数的应用之温差问题
【例6】(2023-2024七年级上·浙江杭州·期中)我市某天的最高气温为8℃,最低气温为零下2℃,则计算温差列式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】最高温度表示为℃,最低气温表示为℃,用最高减最低列式即可.
【解答】由题意得,计算温差可列式为,
故选B.
【点评】本题考查正负数与加减法在实际生活中的应用,掌握生活中以零上温度为正,零下温度为负,是解题的关键.
【变式6-1】(2023-2024七年级上·湖北武汉·期末)某药品的说明书上注明保存温度是,则合适该药品保存的最低温度是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,有理数减法的实际应用,只需要计算出20减去2的结果即可得到答案.
【解答】解:,
∴合适该药品保存的最低温度是,
故答案为:.
【变式6-2】(2023-2024七年级上·重庆·期中)2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,成功对接空间站.据悉,在超过200摄氏度的大温差、长期低温、强辐射的空间环境中,飞船舱内环境温度会始终控制在,为航天员营造舒适的温度环境.可知,载人飞船座舱内的最高温度是 .
【答案】
【分析】本题考查正数和负数,根据正数和负数的实际意义列式计算即可.
【解答】解:,
即载人飞船座舱内的最高温度是,
故答案为:.
【变式6-3】(2023-2024七年级上·全国·课后作业)泗阳10月3日早上的温度是12℃,中午上升了6℃ ,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了7℃,则这天的温差是 ℃.
【答案】7
【分析】温差为一天内最高温度与最低温度的差值,所以可以解得答案.
【解答】做高温度为12℃+6℃=18℃,最低温度为18℃-7℃=11℃,则温差为18℃-11℃=7℃.
【点评】本题考查了温差的概念,熟悉掌握概念是解决本题的关键.
【题型07】 正数和负数的应用之时差问题
【例7】(2024-2025七年级上·安徽合肥·期中)纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京早的时数,负数表示同一时刻比北京晚的时数):当北京10月8日时,悉尼、纽约的时间分别是( )
城市
悉尼
纽约
时差/时
A.10月8日时;10月9日时 B.10月8日时;10月8日时
C.10月8日时;10月9日时 D.10月8日时;10月8日时
【答案】B
【分析】由统计表得出:悉尼时间比北京时间早2小时,也就是10月8日17时.纽约比北京时间要晚13个小时,也就是10月8日2时.
【解答】解:悉尼的时间是:10月8日15时+2小时=10月8日17时,
纽约时间是:10月8日15时-13小时=10月8日2时.
故选:B.
【点评】本题考查了正数和负数.解决本题的关键是根据图表得出正确信息,再结合题意计算.
【变式7-1】(2023-2024七年级上·四川自贡·期末)如图,表中列出了国外几个城市与北京的时差,其中带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数,比如北京的时间是时,东京时间为.则当北京的时间为2024年1月28日时,纽约的时间是 .
城市
纽约
巴黎
东京
芝加哥
时差/时
【答案】2024年1月27日时
【分析】本题主要考查正负数的实际运用,根据正数和负数的实际意义,结合表格信息即可求得答案.
【解答】解:当北京的时间为2024年1月28日时,纽约的时间是2024年1月27日20:00时,
故答案为:2024年1月27日时.
【变式7-2】(2023-2024七年级上·山东青岛·阶段练习)下表列出了国外几个市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的点时数)如果现在的东京时间时8:00,那么北京时间是 ,伦敦的时间是 ,纽约的时间是 .
城市
纽约
伦敦
东京
巴黎
时差/时
7
【答案】
【分析】根据正负数的意义,结合表格数据,即可求解.
【解答】解:∵东京与北京的时差是
则如果现在的东京时间时,那么北京时间是
∵伦敦与北京的时差是,
∴伦敦的时间是前一天的
∵纽约与北京的时差是
∴纽约的时间是前一天的
【点评】本题考查了正负数在实际生活中的意义,熟练掌握正负数的意义是解题的关键.
【变式7-3】(2024-2025七年级上·全国·专题练习)如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据如表给出伦敦悉尼、纽约与北京的时差(“”表示同一时刻比北京早的时间,“”表示同一时间比北京晚的时间),表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是 .
城市
伦敦
悉尼
纽约
时差
【答案】①④②③
【分析】此题考查了正数与负数,根据伦敦、悉尼、纽约,与北京的时差,结合钟表确定出对应的城市即可.
【解答】解:依题意,得:
标记①②③④的时钟均为12小时制时钟.
标记①时钟表示8:00;②时钟表示3:00;③时钟表示4:00;④时钟表示6:00.
(1)若①时钟8:00表示悉尼时间,则北京时间为6:00(能找到④时钟);进而可知:纽约时间为4:00,伦敦时间为10:00,找不到对应的时钟.
∴标记①的时钟不能表示悉尼时间.
(2)若②时钟3:00表示悉尼时间,则北京时间为1:00,①、③、④时钟均找不到.
∴标记②的时钟不能表示悉尼时间.
(3)若③时钟4:00表示悉尼时间,则北京时间为2:00,①、②、④时钟均找不到.
∴标记③的时钟不能表示悉尼时间.
(4)若④时钟6:00表示悉尼时间,则北京时间为4:00,找到③时钟;纽约时间为3:00,找到②时钟;伦敦时间为8:00,找到①时钟.
∴表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别为①、④、②、③.
故答案为:①④②③.
【题型08】 正数和负数的应用之商品合格问题
【例8】(2024-2025七年级上·全国·随堂练习)两江新区正加快打造智能网联新能源汽车产业集群,集聚了长安、长安福特、赛力斯、吉利、理想等10家整车企业,200余家核心零部件企业.小虎所在的生产车间需要加工标准尺寸为的零部件,其中范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件不合格的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查正数和负数,根据正数和负数的实际意义求得合格尺寸的范围,然后进行判断即可,结合已知条件求得合格尺寸的范围是解题的关键.
【解答】解:由题意可得合格尺寸的范围为,不在尺寸范围内,
故选:D.
【变式8-1】(2024-2025七年级上·山西太原·期中)如图,加工一种轴时,轴直径在毫米到毫米之间的产品都是合格品,在图纸上通常用来表示这种轴的加工要求,这里表示直径是300毫米,表示最大限度可以比300毫米多毫米,表示最大限度可以比300毫米少毫米.现加工四根轴,轴直径的加工要求都是,,下列数据是加工成的轴直径,其中不合格的是( )
A.50.02 B.50.01 C.49.99 D.49.88
【答案】D
【分析】根据题意可得出合格的范围,从而可判断出直径是否合格.
【解答】解:由题意得:合格范围为:到,
而,
故可得D不合格.
故选D.
【点评】本题考查正数和负数的知识,题目出的比较好,注意先求出合格的范围是关键.
【变式8-2】(2023-2024七年级上·四川阿坝·期末)一袋糖果包装上印有“总质量”的字样.小明拿去称了一下,发现质量为,则该袋糖果 (填“合格”或“不合格”).
【答案】合格
【分析】本题考查的是正数与负数,理解正负数的意义成为解题的关键.
由一袋糖果包装上印有“总质量”的字样,即食品在克与克之间都合格,据此即可解答.
【解答】解:∵一袋糖果包装上印有“总质量”的字样,
∴食品在克与克之间都合格,
∵在到范围内,
∴该袋糖果合格.
故答案为:合格.
【变式8-3】(2023-2024七年级上·山东青岛·期中)某种零件,标明要求是(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是,该零件 (填“合格”或“不合格”).
【答案】不合格
【分析】本题考查的是正数与负数,理解正负数的意义成为解题的关键.
【解答】解:∵,
∴零件直径最大是,最小是,
∴零件合格范围在和之间,
∵,
∴不合格.
故答案为:不合格.
【题型09】 正数和负数的应用之基准量计算问题
【例9】(2023-2024七年级上·广东深圳·期末)据某次体检结果,某中学七年级(1)班的男生平均身高是,若以此身高为基准,将记为,则记为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性.根据正负数的意义列式计算即可得解.
【解答】解:根据正负数的意义,
,
记为,
故选:A.
【变式9-1】(2023-2024七年级上·河南许昌·期中)在十月份结束的杭州亚运会女子举重49公斤级比赛中,朝鲜选手李盛金创造该组赛会记录和世界记录,以总成绩216公斤夺冠,中国选手蒋惠花以总成绩213公斤拿到银牌,泰国选手素乍龙以总成绩199公斤获得铜牌.若将216公斤记为,则199公斤可记为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的是正负数的实际应用,理解基准的确定是解本题的关键,先确定基准为公斤是解本题的关键.
【解答】解:将216公斤记为,则215公斤记为0,
那么,199公斤可记为,
故选C
【变式9-2】(2024-2025七年级上·福建厦门·期中)在跳远测验中,合格的标准是4.00米,王非跳出了4.12米,记为米,何叶跳出了3.95米,记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】D
【分析】根据正负数的意义解答即可
【解答】解:合格的标准是4.00米,王非跳出了4.12米,记为米,
∵,即何叶跳出了3.95米,记作米,
故选:D.
【点评】此题考查了正负数的意义,在一个实际问题中,规定一个量为正数,则相反意义表示的量即为负数.
【变式9-3】(2024-2025七年级上·吉林·期中)体育课上,教师对七年级(8)班的女生进行了仰卧起坐测试,以做个及以上为达标,超过个用正数表示,不足个用负数表示,第一组8名学生的成绩如下( 单位∶个)∶,3,4,,2,3,,0.
(1)第一组 8 名学生的成绩中,“0”表示的是做了 个仰卧起坐.
(2)第一组学生的达标率是 % .
(3)第一组 8 名学生共做了多少个仰卧起坐?
【答案】(1)
(2)
(3)个
【分析】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
(1)根据超过的记作正数,不足的记作负数直接加上基础数量即可得到答案;
(2)利用达标的人数除以总人数即可得到答案;
(3)利用乘以8加上记录的成绩即可得到答案.
【解答】(1)解:由题意可得,
“0”表示的是做了个仰卧起坐,
故答案为:;
(2)解:由题意可得,
3,4, 2,3, 0几个计数的人是达标的,共5人,
∴第一组学生的达标率是:,
故答案为:;
(3)解:由题意可得,
(个),
∴第一组 8 名学生共做了个仰卧起坐.
【题型10】 正数和负数的应用之古代正负数表示问题
【例10】(2024-2025七年级上·浙江金华·阶段练习)算筹是中国古代的一种计数法,摆法有纵式和横式两种,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,,纵横依次交替,零以空格表示,在个位数上画上斜线表示负数,则“”所表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了正数和负数,解题的关键是读懂题目,找出数筹和数字的对应关系.
根据题意可得,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,当个位有一根斜着的数筹时,代表负数,再根据数筹表示的数字规则,依次得出各个数位上对应的数字即可.
【解答】解:由题意得:“”所表示的数是,
故选:.
【变式10-1】(2024-2025七年级上·广西防城港·期末)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,如图,根据刘徽的这种表示法,图①所表示的式子为,则图②所表示的式子为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了正负数的定义,根据图①所表示的式子为,则图②所表示的式子为,即可作答.
【解答】解:依题意,图①所表示的式子为,
则图②所表示的式子为,
故选:C
【变式10-2】(2024-2025七年级上·江苏连云港·阶段练习)《夏阳候算经》说:“满六以上,五在上方.六不积算,五不单张.”意思就是说,在用算筹计数时,1~5分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示,6~9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示,我国是世界上最早使用负数的国家,在《九章算术》中,记载了我国古代在算筹上面斜着放一支算筹表示负数的方法. 如:
“”表示+238,则“”表示. 那么,“”表示的数是 .
【答案】
【分析】本题考查了负数的定义,解题关键是通过阅读材料理解和掌握我国古代用算筹记数的规定.根据题中规定解答即可.
【解答】解:根据题意得:“”表示的数是,
故答案为:.
【变式10-3】(2024-2025七年级上·浙江温州·期中)如下表所示,算筹是我国古代的计算工具之一,摆法有纵式和横式两种,横式和纵式都可以表示同一个数,古人在个位数上划上斜线以表示负数.如“”表示,则“”所表示的数是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了正数和负数,解题的关键是读懂题目,找出数筹和数字的对应关系.
根据题干描述的算筹计数法计数即可.
【解答】解:根据算筹计数法,“”所表示的数是,
故答案为:.
【题型11】 直通中考真题
1.(2025·湖南长沙·中考真题)在实际生活中,常用正数、负数表示具有相反意义的量.如果把向东走80米记作米,那么向西走60米记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】A
【分析】本题考查正负数表示相反意义的量.根据正负数表示相反意义的量,向东记为正数,则向西记为负数,据此即可求解.
【解答】解:将向东走80米记作米,说明“向东”为正方向,与之相反的“向西”应为负方向.因此,向西走60米应记作米.
故选:A.
2.(2025·吉林长春·中考真题)中国是最早使用正、负数表示具有相反意义的量的国家.如果水位下降记作,那么水位上升记作( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了具有相反意义的量,正负数是一对具有相反意义的量,若水位下降用“”表示,那么水位上升就用“”表示,据此求解即可.
【解答】解:如果水位下降记作,那么水位上升记作,
故选:B.
3.(2025·广东·中考真题)某品牌乒乓球产品质量参数是,如果一只乒乓球的质量高于标准质量记作,那么低于标准质量记作( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了正数和负数.根据正数和负数表示具有相反意义的量,即可解答.
【解答】解:∵一只乒乓球的质量高于标准质量记作,
∴那么低于标准质量记作.
故选:A.
4.(2025·四川德阳·中考真题)下列数是正数的是( )
A.1 B.0 C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了正数的概念,熟知正数的概念是解题的关键.
根据正数的定义判断各选项是否符合条件.
【解答】A.1大于0,是正数,故本选项符合题意;
B.0既不是正数也不是负数,故本选不项符合题意;
C.小于0,属于负数,故本选不项符合题意;
D.小于0,属于负数,故本选不项符合题意.
故选:A.
5.(2024·四川凉山·中考真题)下列各数中:,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数.
根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数.
【解答】解:,是正数;
,是负数;
,是负数;
0既不是正数,也不是负数;
,是负数;
,是正数;
负数有,,,共3个.
故选:C.
6.(2024·云南·中考真题)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若向北运动米记作米,则向南运动米可记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】B
【分析】本题考查了正负数的意义,根据正负数的意义即可求解,理解正负数的意义是解题的关键.
【解答】解:若向北运动米记作米,则向南运动米可记作米,
故选:.
7.(2024·湖北·中考真题)在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收入20元记作元,则支出10元记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】B
【分析】本题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
【解答】解:如果收入20元记作元,那么支出10元记作元,
故选:B.
8.(2024·河北·中考真题)如图显示了某地连续5天的日最低气温,则能表示这5天日最低气温变化情况的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了正负数的大小比较,熟练掌握正负数大小比较的方法解题的关键.
由五日气温为得到,,,则气温变化为先下降,然后上升,再上升,再下降.
【解答】解:由五日气温为得到,,
∴气温变化为先下降,然后上升,再上升,再下降.
故选:A.
9.(2023·江苏盐城·中考真题)下列数中,属于负数的是( )
A.2023 B. C. D.0
【答案】B
【分析】根据小于0的数即为负数解答可得.
【解答】解:是负数,和是正数,0既不是正数也不是负数
故选:B.
【点评】本题主要考查正数和负数,熟练掌握负数的概念是解题的关键.
10.(2023•湖南永州•中考真题)我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今
两算得失相反,要令正负以名之”.如:粮库把运进30吨粮食记为“+30”,则“﹣30”表示
( )
A.运出30吨粮食 B.亏损30吨粮食 C.卖掉30吨粮食 D.吃掉30吨粮食
【答案】A
【分析】根据正数和负数的含义求解即可.
【解答】解:“﹣30”表示运出30吨粮食,
故选:A.
【点评】本题考查了正数和负数,数字常识,熟练掌握正数和负数的含义是解题的关键.
11.(2025·辽宁·中考真题)在乒乓球质量检测中,如果一只乒乓球的质量超出标准质量记作,那么低于标准质量记作 .
【答案】
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,正负数是一对具有相反意义的量,若超出标准质量用“”表示,那么低于标准质量就用“”表示,据此求解即可.
【解答】解:如果一只乒乓球的质量超出标准质量记作,那么低于标准质量记作,
故答案为:.
12.(2025·福建·中考真题)为响应“体重管理年”有关倡议,小敏对自己的体重进行了跟踪统计.为方便记录,他将体重增加记作,那么体重减少应记作 .
【答案】
【分析】本题考查正负数的意义,根据正负数表示一对相反意义的量,增加为正,则减少为负,进行作答即可.
【解答】解:体重增加记作,那么体重减少应记作;
故答案为:.
13.(2023·甘肃武威·中考真题)近年来,我国科技工作者践行“科技强国”使命,不断取得世界级的科技成果,如由我国研制的中国首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”,最大下潜深度10907米,填补了中国水下万米作业型无人潜水器的空白;由我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇“大白鲸”,升空高度至海拔9050米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界记录.如果把海平面以上9050米记作“米”,那么海平面以下10907米记作“ 米”.
【答案】
【分析】根据正负数表示相反的意义解答即可.
【解答】解:把海平面以上9050米记作“米”,则海平面以下10907米记作米,
故答案为:.
【点评】此题考查了正负数的理解:在一个事件中,规定一个量为正,则表示相反意义的量为负,正确理解正负数表示一对相反的意义的量是解题的关键.
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专题01 正数和负数【3大考点11大题型】
(重难点常考题型精讲精练)
【知识考点 正数和负数】
【解题知识必备】
1.正数和负数的概念
(1)正数:像+3,+,,2.29这样大于0的数叫作正数;一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号,“+”通常省略不写
(2)负数:像-8,-4,-0.18这样在正数前面加个符号“-”(负号)的数叫作负数;
(3)0:既不是正数也不是负数,0是正负数的分界点。
正数大于0;负数小于0。
2.正数和负数的意义
(1)具有相反意义的量:,一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正的,并用正数来表示,把与它意义相反的量规定为负的,并用负数来表示;
(2)具有相反意义的量的表达:描述一对具有相反意义的量的词语一般是有一对反义词,习惯上,把“上升、增加、零上、盈利、向东、收入”等规定为正,“下降、减少、零下、亏损、向西、支出”等规定为负。
【重难点常考题型梳理】
【题型01】 正数和负数的辨别
【题型02】 正数和负数的分类
【题型03】 具有相反意义的量的判断
【题型04】 正数和负数所表示的意义
【题型05】 用正负数表示具有相反意义的量
【题型06】 正数和负数的应用之温差问题
【题型07】 正数和负数的应用之时差问题
【题型08】 正数和负数的应用之商品合格问题
【题型09】 正数和负数的应用之基准量计算问题
【题型10】 正数和负数的应用之古代正负数表示问题
【题型11】 直通中考真题
【核心考点板块1 正数和负数的相关概念】
方法与技巧:
1.特别注意正数和负数的概念不能混淆。不要认为所有带“+”号的数都是正数,带“-”号的数都是负数;如“-a”在a为正数时是负数,在a为负数时则是正数。
2.在数学中,正数确实通常带有“+”号,但这个“+”号有时可以省略。同样,负数前面带有“-”号,且“-”号不能省略。然而,重要的是要理解正数和负数的本质定义,而不是仅仅依据符号来判断。例如,单独的一个数(如2)没有带“+”号,但它仍然是正数。0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。这是一个需要特别记忆和理解的概念。
【题型01】 正数和负数的辨别
【例1】(2024-2025七年级上·广东佛山·期末)下列语句:①不带负号“-”的数都是正数;②正数前面加上“-”号表示的数就是负数;③不存在既不是正数,也不是负数的数;④0℃表示没有温度,其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【变式1-1】(2024-2025七年级上·全国·专题练习)下列说法中正确的是( )
A.不带“”的数都是正数 B.不存在既不是正数,也不是负数的数
C.如果a是正数,那么一定是负数 D.一个数不是正数就是负数
【变式1-2】(2024-2025七年级上·黑龙江哈尔滨·期中)在,0,,,,中,负数的个数有几个( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【变式1-3】(2023-2024七年级上·新疆阿克苏·期中)用﹣a表示的一定是( )
A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.以上都不对
【题型02】 正数和负数的分类
【例2】(2023-2024七年级上·全国·专题练习)读一读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数..
【变式2-1】(2023-2024七年级上·陕西西安·期中)在,,,中,正数有 个,负数有 个.
【变式2-2】(2023-2024七年级上·湖南永州·开学考试)以下各数:,,,,0,,368中,正数有 ;负数有 .
【变式2-3】(2022-2023七年级上·全国·课后作业)任意写出 个正数和 个负数,并分别把它们填入相应的集合里.
【核心考点板块2 具有相反意义的量】
方法与技巧:
1.特别注意相反意义的量要理解透彻。在实际问题中,要准确判断哪些量是具有相反意义的。一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把一种意义的量规定为正的,并用正数来表示,把与它意义相反的量规定为负的,并用负数来表示.例如,收入与支出、上升与下降、增加与减少、零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、向南和向北、盈利和亏损等。
2.用正数、负数表示具有相反意义的量时不要忽略了量的单位
【题型03】 具有相反意义的量的判断
【例3】(2024-2025七年级上·江苏·专题练习)在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A.上升了6米和后退了7米 B.卖出10斤米和盈利10元
C.收入20元与支出30元 D.向东行30米和向北行30米
【变式3-1】(2023-2024七年级上·河北唐山·期末)下列选项中,可以用来表示一个问题中具有相反意义的量的是( )
A.1和2 B.和 C.和2 D.和0
【变式3-2】(2022-2023七年级上·安徽池州·期末)下列各对关系中,不具有相反意义的量是( )
A.收入元与支出元 B.气温上升与下降
C.前进与后退 D.身高增加与体重减少
【变式3-3】(2024-2025七年级上·全国·随堂练习)在下列横线上填上适当的词,构成相反意义的量.
(1)收入10元, 6元;
(2)高出海平面500, 海平面100;
(3)减少60, 80;
(4) 500元,节约700元;
(5)向东走5米, 走6米.
(6) 3,缩小4.
【题型04】 正数和负数所表示的意义
【例4】(2023-2024七年级上·天津·期末)中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若把气温为零上记作,则表示气温为( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
【变式4-1】(2024-2025七年级上·山东临沂·期中)小明同学的微信钱包部分账单明细如图所示,表示收入元,下列说法正确的是( )
A.表示收入元 B.表示支出元
C.表示支出元 D.收支总和为元滴滴出行
【变式4-2】(2024-2025七年级上·河南许昌·期中)碘是人体必须的微量元素,在维持机体健康的过程中发挥着重要的作用.已知某品牌食用盐的碘含量标准为,若表示比标准含量多,则“”表示的意义是 .
【变式4-3】(2024-2025七年级上·全国·课后作业)指出下列句子中带符号的数量的含义:
(1)上个月市场上鲜菜价格增长了;
(2)大熊猫繁育研究基地中某只大熊猫本月体重变化为;
(3)据监测,我国沙化土地面积平均每年变化
【题型05】 用正负数表示具有相反意义的量
【例5】(2023-2024七年级上·重庆秀山·期末)周末赵巧巧一家去农业园区科技馆参观,科技馆开放时间是上午,以此为基础,上午8时记为时,那么下午3时记为( )
A. B. C.时 D.以上都不正确
【变式5-1】(2023-2024七年级上·广东中山·期末)2024年4月25日20时59分,神州十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射.若火箭发射点前5秒记为秒,那么火箭发射点火后10秒应记为( )
A.秒 B.秒 C.秒 D.秒
【变式5-2】(2024-2025七年级上·山东临沂·期中)如图是一种转盘型密码,每次开锁时需要先把表示“”的刻度线与固定盘上的标记线对齐、再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次,例如,按逆时针方向旋转个小格记为“”,此时标记线对准的数是.再顺时针旋转个小格记为“”,再逆时针旋转个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,,.此时标记线对准的数是.如果一组开锁密码为“,,”要想打开锁,按上述规定方式旋转锁盘,锁打开时标记线对准的刻度线表示哪个数?( )
A. B. C. D.
【变式5-3】(2024-2025七年级上·北京海淀·期中)如图为小明微信账单.收到微信红包3.71元显示“”,则扫码付款7.35元,在阴影处显示的是 .
【核心考点板块3 正数和负数的实际应用】
方法与技巧:
运用正负数概念解决问题,准确理解正数和负数是表示一对意义相反的量。
【题型06】 正数和负数的应用之温差问题
【例6】(2023-2024七年级上·浙江杭州·期中)我市某天的最高气温为8℃,最低气温为零下2℃,则计算温差列式正确的是( )
A. B. C. D.
【变式6-1】(2023-2024七年级上·湖北武汉·期末)某药品的说明书上注明保存温度是,则合适该药品保存的最低温度是 .
【变式6-2】(2023-2024七年级上·重庆·期中)2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,成功对接空间站.据悉,在超过200摄氏度的大温差、长期低温、强辐射的空间环境中,飞船舱内环境温度会始终控制在,为航天员营造舒适的温度环境.可知,载人飞船座舱内的最高温度是 .
【变式6-3】(2023-2024七年级上·全国·课后作业)泗阳10月3日早上的温度是12℃,中午上升了6℃ ,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了7℃,则这天的温差是 ℃.
【题型07】 正数和负数的应用之时差问题
【例7】(2024-2025七年级上·安徽合肥·期中)纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京早的时数,负数表示同一时刻比北京晚的时数):当北京10月8日时,悉尼、纽约的时间分别是( )
城市
悉尼
纽约
时差/时
A.10月8日时;10月9日时 B.10月8日时;10月8日时
C.10月8日时;10月9日时 D.10月8日时;10月8日时
【变式7-1】(2023-2024七年级上·四川自贡·期末)如图,表中列出了国外几个城市与北京的时差,其中带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数,比如北京的时间是时,东京时间为.则当北京的时间为2024年1月28日时,纽约的时间是 .
城市
纽约
巴黎
东京
芝加哥
时差/时
【变式7-2】(2023-2024七年级上·山东青岛·阶段练习)下表列出了国外几个市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的点时数)如果现在的东京时间时8:00,那么北京时间是 ,伦敦的时间是 ,纽约的时间是 .
城市
纽约
伦敦
东京
巴黎
时差/时
7
【变式7-3】(2024-2025七年级上·全国·专题练习)如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据如表给出伦敦悉尼、纽约与北京的时差(“”表示同一时刻比北京早的时间,“”表示同一时间比北京晚的时间),表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是 .
城市
伦敦
悉尼
纽约
时差
【题型08】 正数和负数的应用之商品合格问题
【例8】(2024-2025七年级上·全国·随堂练习)两江新区正加快打造智能网联新能源汽车产业集群,集聚了长安、长安福特、赛力斯、吉利、理想等10家整车企业,200余家核心零部件企业.小虎所在的生产车间需要加工标准尺寸为的零部件,其中范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件不合格的是( )
A. B. C. D.
【变式8-1】(2024-2025七年级上·山西太原·期中)如图,加工一种轴时,轴直径在毫米到毫米之间的产品都是合格品,在图纸上通常用来表示这种轴的加工要求,这里表示直径是300毫米,表示最大限度可以比300毫米多毫米,表示最大限度可以比300毫米少毫米.现加工四根轴,轴直径的加工要求都是,,下列数据是加工成的轴直径,其中不合格的是( )
A.50.02 B.50.01 C.49.99 D.49.88
【变式8-2】(2023-2024七年级上·四川阿坝·期末)一袋糖果包装上印有“总质量”的字样.小明拿去称了一下,发现质量为,则该袋糖果 (填“合格”或“不合格”).
【变式8-3】(2023-2024七年级上·山东青岛·期中)某种零件,标明要求是(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是,该零件 (填“合格”或“不合格”).
【题型09】 正数和负数的应用之基准量计算问题
【例9】(2023-2024七年级上·广东深圳·期末)据某次体检结果,某中学七年级(1)班的男生平均身高是,若以此身高为基准,将记为,则记为( )
A. B. C. D.
【变式9-1】(2023-2024七年级上·河南许昌·期中)在十月份结束的杭州亚运会女子举重49公斤级比赛中,朝鲜选手李盛金创造该组赛会记录和世界记录,以总成绩216公斤夺冠,中国选手蒋惠花以总成绩213公斤拿到银牌,泰国选手素乍龙以总成绩199公斤获得铜牌.若将216公斤记为,则199公斤可记为( )
A. B. C. D.
【变式9-2】(2024-2025七年级上·福建厦门·期中)在跳远测验中,合格的标准是4.00米,王非跳出了4.12米,记为米,何叶跳出了3.95米,记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【变式9-3】(2024-2025七年级上·吉林·期中)体育课上,教师对七年级(8)班的女生进行了仰卧起坐测试,以做个及以上为达标,超过个用正数表示,不足个用负数表示,第一组8名学生的成绩如下( 单位∶个)∶,3,4,,2,3,,0.
(1)第一组 8 名学生的成绩中,“0”表示的是做了 个仰卧起坐.
(2)第一组学生的达标率是 % .
(3)第一组 8 名学生共做了多少个仰卧起坐?
【题型10】 正数和负数的应用之古代正负数表示问题
【例10】(2024-2025七年级上·浙江金华·阶段练习)算筹是中国古代的一种计数法,摆法有纵式和横式两种,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,,纵横依次交替,零以空格表示,在个位数上画上斜线表示负数,则“”所表示的数是( )
A. B. C. D.
【变式10-1】(2024-2025七年级上·广西防城港·期末)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,如图,根据刘徽的这种表示法,图①所表示的式子为,则图②所表示的式子为( ).
A. B. C. D.
【变式10-2】(2024-2025七年级上·江苏连云港·阶段练习)《夏阳候算经》说:“满六以上,五在上方.六不积算,五不单张.”意思就是说,在用算筹计数时,1~5分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示,6~9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示,我国是世界上最早使用负数的国家,在《九章算术》中,记载了我国古代在算筹上面斜着放一支算筹表示负数的方法. 如:
“”表示+238,则“”表示. 那么,“”表示的数是 .
【变式10-3】(2024-2025七年级上·浙江温州·期中)如下表所示,算筹是我国古代的计算工具之一,摆法有纵式和横式两种,横式和纵式都可以表示同一个数,古人在个位数上划上斜线以表示负数.如“”表示,则“”所表示的数是 .
【题型11】 直通中考真题
1.(2025·湖南长沙·中考真题)在实际生活中,常用正数、负数表示具有相反意义的量.如果把向东走80米记作米,那么向西走60米记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.(2025·吉林长春·中考真题)中国是最早使用正、负数表示具有相反意义的量的国家.如果水位下降记作,那么水位上升记作( )
A. B. C. D.
3.(2025·广东·中考真题)某品牌乒乓球产品质量参数是,如果一只乒乓球的质量高于标准质量记作,那么低于标准质量记作( )
A. B. C. D.
4.(2025·四川德阳·中考真题)下列数是正数的是( )
A.1 B.0 C. D.
5.(2024·四川凉山·中考真题)下列各数中:,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.(2024·云南·中考真题)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若向北运动米记作米,则向南运动米可记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
7.(2024·湖北·中考真题)在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收入20元记作元,则支出10元记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
8.(2024·河北·中考真题)如图显示了某地连续5天的日最低气温,则能表示这5天日最低气温变化情况的是( )
A. B. C. D.
9.(2023·江苏盐城·中考真题)下列数中,属于负数的是( )
A.2023 B. C. D.0
10.(2023•湖南永州•中考真题)我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今
两算得失相反,要令正负以名之”.如:粮库把运进30吨粮食记为“+30”,则“﹣30”表示
( )
A.运出30吨粮食 B.亏损30吨粮食 C.卖掉30吨粮食 D.吃掉30吨粮食
11.(2025·辽宁·中考真题)在乒乓球质量检测中,如果一只乒乓球的质量超出标准质量记作,那么低于标准质量记作 .
12.(2025·福建·中考真题)为响应“体重管理年”有关倡议,小敏对自己的体重进行了跟踪统计.为方便记录,他将体重增加记作,那么体重减少应记作 .
13.(2023·甘肃武威·中考真题)近年来,我国科技工作者践行“科技强国”使命,不断取得世界级的科技成果,如由我国研制的中国首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”,最大下潜深度10907米,填补了中国水下万米作业型无人潜水器的空白;由我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇“大白鲸”,升空高度至海拔9050米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界记录.如果把海平面以上9050米记作“米”,那么海平面以下10907米记作“ 米”.
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