12.在牛肚子里旅行 第2课时（教学课件）语文统编版三年级上册（新教材）

nullnull 内容回顾 牛嘴 第一个胃 第二个胃 你能看着路线图，复述红头的旅行过程吗？ 聚焦对话 自主探究 默读课文，用“﹏﹏”画出红头说的话，用“——”画出青头说的话，想想它们说话时的心情。 变身“红头” ⑧“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 ⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” ⑫“那我马上就会死掉。”红头哭起来。 ⑭“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ⑯“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 感激 无助 绝望 害怕 紧张 朗读指导 ⑧“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 ⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” ⑫“那我马上就会死掉。”红头哭起来。 ⑭“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ⑯“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 感激 无助 绝望 害怕 紧张 变身“青头” ⑨“你在哪儿？”青头急忙问。 ⑪青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ⑬“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 着急、担心 勇敢 镇定、鼓励 变身“青头” ⑮“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！” ⑱这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 ㉑青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一场旅行吧！” 鼓励 机智、勇敢 安慰、乐观 朗读指导 ⑨“你在哪儿？”青头急忙问。 ⑪青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ⑬“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 着急、担心 勇敢 镇定、鼓励 朗读指导 ⑮“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！” ⑱这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 ㉑青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一场旅行吧！” 鼓励 机智、勇敢 安慰、乐观 合作学习 分角色朗读 小组分角色朗读课文第7-21自然段，一人红头，一人青头，两人旁白。 抓住标点符号、关键词语读出红头和青头的心情变化，并说一说此时它们的心情。 课堂小剧场 ⑧“救命啊！救命啊！” ⑨“你在哪儿？” ⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” ⑪“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 课堂小剧场 ⑫“那我马上就会死掉。” ⑬“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” ⑭“可是你说这些对我有什么用呢？” 课堂小剧场 ⑯“谢谢你！” ⑮“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！” ⑳“谢谢你！” ㉑“不要哭，就算你在牛肚子里作了一场旅行吧！” 感悟友情 从哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？请默读课文，圈画相关词句。 找一找 说出你的感受 评价 第（ ）自然段 我觉得它们非常要好，因为当红头_______的时候，青头__________。 第（ ）自然段 我觉得它们非常要好，因为当红头_______的时候，青头__________。 第（ ）自然段 我觉得它们非常要好，因为当红头_______的时候，青头__________。 感悟友情 急忙问 大吃一惊 不顾疼痛 一骨碌爬起来 鼓励红头 蹭牛鼻子 高兴得流下了眼泪 思考：如果青头不帮助红头，会发生什么？ 复述故事 紧张 害怕 绝望 无助 感激 续编结尾 红头得救后，它和青头会说些什么、做些什么？发挥想象，口头续编结尾。 $