1.大青树下的小学 第1课时（教学课件）语文统编版三年级上册（新教材）

统编版小学语文三年级上册第一单元第一课 第一课时 多彩校园生活 新鲜感 ① ② ③ ④ 上学路上 课上 课下 初读课文，感知 “新鲜” ◎边听边圈画不认识的生字词，标出自然段序号。 ◎说说这篇课文写了大青树下的小学的哪些场景。 识记字词 yáng fèng qiáng hàn 汉族 飘扬 白墙 凤尾竹 摇晃 huàng róng 绒球花 理解字义 róng 绒球花 理解字义 fèng 凤尾竹 梳理场景 读了课文，你知道同学们在学校里做了哪些事吗？用“先…… 接着…… 然后……”的句式说说。 先在上学路上走来，接着向老师和国旗问好，然后上课、下课玩游戏。 精读片段，圈画 “新鲜” 1.默读第 1-2 自然段，用“﹏﹏”画出你觉得有新鲜感的词语或句子，在旁边简单写写“新鲜”的原因（如：没见过的景物、有趣的表达）。 2.小组交流：分享你的发现，组长记录最特别的 2 个词句。 自主探究 精读片段，圈画 “新鲜” 这里提到了哪些民族？你见过这些民族的服饰吗？ 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 服饰欣赏 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 精读片段，圈画 “新鲜” 这样写新鲜在哪里？ 民族多 很特别 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 精读片段，圈画 “新鲜” 这句话用了什么句式？这样写新鲜在哪里？ 排比句。用了三个“向……”，读起来很有节奏。 团结 有礼貌 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 朗读指导 带着对‘新鲜’的感受，我们一起有感情地朗读这一二自然段，注意读出民族多样的热闹和同学的有礼貌。 学写生字，巩固 “新鲜” 读 音 粗 壮 洁 坡 球 汉 招 钟 重点指导 坡 pō 左窄右宽，“土” 字旁最后一笔变提，右边 “皮” 的竖弯钩要舒展。 球 qiú 左窄右宽，“王” 字旁最后一笔变提，右边 “求” 的竖钩要直。 汉 hàn 左右等宽，“氵” 旁三点呈弧形，右边 “又” 的捺变点。 音 坡 球 壮 读 汉 钟 粗 洁 招 作业布置 1. 基础题：抄写生字词 3 遍，用 “鲜艳、敬礼” 各写一个句子。 2. 拓展题：观察自己学校的上学路上有什么景物，下节课分享。 $nullnull