内容正文:
沪科2024版 八年级全一册
第3章 光的世界
3.1 探究:光的反射定律 (第1课时)
——光的直线传播
1.让学生了解光的基本性质;
2.光在均匀介质中的直线传播特性;
3.通过教学活动,学生应能够解释日常生活中与光的直线传播相关的现象,如影子形成、小孔成像等,并理解这些现象背后的科学原理。
教学目标
重点难点
教学重点
教学重点
1.理解光的直线传播定义及条件:
定义:光在同种均匀介质中沿直线传播
条件:同种(即介质种类相同)且均匀(即介质内部无显著密度或折射率变化)
2.能用光的直线传播解释生活现象
1.理解光的直线传播条件的复杂性
2.将理论知识应用于解决实际问题
五光十色的繁华都市
课堂导入
欣赏:五彩斑斓的光现象
课堂导入
欣赏:五彩斑斓的光现象
课堂导入
欣赏:五彩斑斓的光现象
课堂导入
生活中的光现象
课堂导入
新课导入
课堂导入
我们能看到周围的物体,是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛。经验告诉我们,光可以在空气、水和玻璃中传播。请同学们带着两个问题学习:1.光从哪里来?2.光的传播路径是怎样的?
在有雾的天气里,从汽车头灯射出的光束
清晨,通过树丛的光束
有灰尘的电影院里,电影放映机射向银幕的光束
萤火虫
水母
篝火
电灯
太阳
想一想:生活中的光都来自哪里?你知道有哪些物体是光源?
蜡烛
探究新知
光 源
一
像太阳、激光、水母等所有这些自身能发光的物体都叫做光源。
光源:能够发光的物体叫做光源。
探究新知
自然光源
人造光源
一、光源
太阳
萤火虫
水母
自身能发光的物体叫光源。
篝火
电灯
蜡烛
探究新知
学习目标
1. 理解速度的概念,能用速度来描述物体的运动。
2. 知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
3. 能用速度公式进行简单的计算。
请思考:月亮、钻石、夜明珠、反光衣是光源吗?
它们本身不发光,而是反射光,所以不是光源。
学习目标
1. 理解速度的概念,能用速度来描述物体的运动。
2. 知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
3. 能用速度公式进行简单的计算。
二. 光的直线传播
(1)请观看下列视频,说出它们的共同之处?
结论:光在空气中沿直线传播。
探究新知
观看日食视频
这些现象是怎样发生的?真的像传说中的日食是太阳被“天狗”吃了吗?为什么手能变成 “动物”如何认识这些自然现象呢?
探究新知
观看手影舞视频为什么手能变成 “动物”?
新课导入
光在空气中沿直线传播,光在其它介质中又是怎么传播的呢?
探究新知
探究光在液体中的传播
实验探究
现象:光在水中传播的路径是直线。
如图所示,在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶,用激光笔将一束光照射到水中,观察光在水中的传播路径。
探究新知
探究光在固体中的传播
实验探究
现象:光在玻璃中传播的路径是直线。
如图所示,用激光笔往玻璃砖中照射入一束光,观察光在玻璃中的传播路径。
动动脑:光会一直直线传播吗?
光在不同的介质中传播发生偏折
光在不均匀的介质中传播发生偏折
二、光的直线传播
实验活动 实验操作 实验现象 实验结论
光在空气中 空瓶收集少许烟雾,用激光笔在瓶中照射 光在空气中(气体)沿____________传播
光在水中 在水中加入几滴牛奶,用激光笔照射. 光在水中(液体)沿____________传播
光在玻璃中 用激光射向玻璃中。 光在玻璃中(固体)沿_____________传播
二、光的直线传播 :实验探究光是如何传播的?
直线
直线
直线
二、光的直线传播
光在任何条件下都沿直线传播吗?
1、结论:光在________ 、__________介质中沿__________传播的。
同种
均匀
直线
2、如何表示光的传播呢?
2、在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
光线
注意:光线并不是真实存在,是为研究光而建立的模型。
在光学作图时,不要忘记画出箭头。
点光源发出的光
•
平行光源发出的光
三、光的传播速度
打雷和闪电在远处同时同地发生,但是我们总是先看见闪电,后听到雷声。
这表明,光比声音传播得快。
与声音不同,光不仅可以在空气、水等物质中传播,而且可以在真空中传播。
三、光的传播速度
光在真空中的传播速度
在物理学中光速用字母c表示。
光在真空中1 s能传播299792458 m,也就是说,真空中的光速c = 2.997 924 58×108m/s
在通常情况下,真空中的光速可以近似取c = 3×108m/s = 3×105km/s
光在其他介质中的传播速度
光在空气中的速度非常 c;
光在水中的速度约为 c;
在玻璃中的速度约为 c。
接近
v玻璃<v水<v空气<v真空
v固<v液<v气<v真空
光和声音的传播对比
三、光的传播速度
声 光
声的传播需要介质
15℃空气中声速约340m/s
声不可以在真空中传播
v气<v液<v固
光的传播不需要介质
真空中光速近似3×108m/s
光可以在真空中传播
v固<v液<v气<v真空
有趣的手影
四、光沿直线传播解释的现象
日食
月食
①成_____立的______像;
②像的形状由物体的形状决定,与孔的形状无关;
③像的大小:像距越大像越大,物距越小像越大
小孔成像
特点:
原理:
光的直线传播
倒
实
四、光沿直线传播解释的现象
2、
日食
太阳
月球
地球
月食
太阳
地球
月球
1.激光准直:
2.射击瞄准:看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。
五、光沿直线传播的应用:
3.排队看齐
光的直线传播
光源
天然光源
应用
影的形成
小孔成像
倒立、可小可大的实像
光线
人造光源
照不到
照得到
规律
课堂小结
课堂总结
一级标题:黑体,
32
1、光是沿 传播的。
2、影子的形成说明 。
3、光在真空中的传播速度是 。
比在其他介质中的传播速度 。(快、慢)
直线
3×108米/秒
光是沿直线传播的
快
4.判断正误:
(1)光只有在空气中才沿直线传播,在水中不一定沿直线传播.( )
(2)我们先看见闪电,后听到雷声,是由于先闪电,后打雷.( )
(3)工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律.( )
×
×
√
课后作业
5、下列物体中是光源的是( )
A、月亮 B、萤火虫
C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
E、镜子
B
6.不能用光的直线传播解释的现象是 ( )
A影子 B.射击时的“三点一线”
C.日食 月食 D.铅笔在水中弯曲
D
7太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是( )
A.圆形的 B.正方形的
C.不规则的 D.成条形的
A
课后作业
Lavf58.12.100
vid:v0300fd30000bi0jf1dj7u84ntvjevv0
Lavf57.76.100
vid:v0200f290000bgq31rfibktse6i4vkog
aweme_6628177821346827015
Lavf57.71.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False)
Lavf57.76.100
vid:v0200f6c0000be7q7obf55f302cm8cmg
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