湖南省长沙市雨花区金海中学2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

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2025-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 雨花区
文件格式 ZIP
文件大小 376 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2025年上学期期末检测 七年级历史答案 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1 2 3 4 5 6 7 8 D C A C B D A B 9 10 11 12 13 14 15 16 D D C C B B A A 二、材料分析题(第17题10分,第18、19、20题14分,共52分) 17.观点:明清时期,皇权(君权)得到了空前强化。(1分) 论述:明朝废丞相,由六部分理朝政,直接向皇帝负责。使皇权不断加强,君主专制不断强化;清朝雍正皇帝设立军机处,使皇权至高无上,君主专制进一步强化。总之,明清时期,统治者改革机构,使皇权得到加强,君主专制空前强化。这在一定程度上有利于统一多民族国家的形成和巩固,但在后期不利于社会的发展。(3分) 18.(1)经济重心南移。北方人民南迁带去了劳动力和先进的生产技术 (2)崇文抑武。扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 (3)由政权并立到实现统一。 (4)统一是历史发展的必然趋势,战则两伤,合则两利;各民族之间虽时战时和,但和是主流;中华民族是由各民族共同组成的。 19.(1)玄奘西行天竺;鉴真东渡日本。 (2)元朝;忽必烈。 (3)郑和;发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类航海事业作出了巨大贡献。 (4)共同点:对外开放,兼容并包,和平交往等。(符合题意即可) 【解析】本题主要考查中国古代对外交往,掌握相关基础知识。 本题主要考查中国古代对外交往,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。 20.(1)先决条件:国家的稳定和统一。 (2)原因:经济生产率增长;技术发展;农业进步;文化生活开放;贸易经济蓬勃发展。 表现:出现“交子” (3)主要表现:出现了大商帮;兴起了工商业市镇; (4)主要因素:国家的稳定统一;统治者实行开明的经济政策;农业和手工业的发展;技术的进步;文化的繁荣和开放;贸易活动的活跃。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年上学期期末质量监测卷 七 年 级 历 史 时量:60分钟 满分:120分 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.大运河使江淮漕粮直达长安的时间从数月缩短至40天,唐代漕运量峰值达400万石/年,关中粮食储备周期从“三年一运”提升为“岁入常充”。由此可见,大运河的修建(  ) A.推动了中外贸易发展 B.促进了南北经济互补 C.激化了社会阶级矛盾 D.提高了漕粮运输效率 2.东晋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例只有5%左右,隋朝创立科举制度后约为16%,北宋时期则达到46%。这说明科举制(  ) A.推动了中国古代教育的发展 B.加强了皇帝在用人上的权力 C.有利于促进社会阶层的流动 D.是中国选官制度的一大变革 3.贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(  ) A.三省六部制度 B.科举取士制度 C.藩镇割据现象 D.崇文抑武政策 ( 《弈棋仕女图》(局部) 唐戴帷帽女子骑马雕塑 )4.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。右侧两幅作品共同反映了(  )       A. 多样的杂剧艺术 B.丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D.成熟的舞蹈技艺 5.唐都长安城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个坊是居民区,居住人口达百万。当时,国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。对此解读正确的是(  ) A.商业贸易突破了时空限制 B.长安成为国际性的大都会 C.安史之乱造成的影响有限 D.大规模民族交融开始出现 姓名 出身 官职 契苾何力 铁勒部族可汗 镇军大将军 高仙芝 高句丽人 河西节度使 李光弼 契丹人 太尉兼侍中 元稹 鲜卑人 同中书门下平章事 李彦 大食人 翰林学士 6.下列唐朝时期官员统计表(部分)信息,可以用来说明唐朝(  ) A.多元一体的政治格局渐趋稳定 B.民族政策呈现因俗而治的特点 C.外重内轻的政治局面初步显现 D.统治政策具有包容性与开放性 7.宋徽宗在其名作《燕山亭·北行见杏花》中写道:“凭寄离恨重重,这双燕,何曾会人言语。天遥地远,万水千山,知他故宫何处。”宋徽宗“北行”的原因是(  )A.金灭北宋 B.澶渊之盟 C.岳飞抗金 D.元灭南宋 8.熙宁五年,王安石下令“全国清丈土地,核实土地所有者,并将土地按土质的好坏分为五等,作为征收田赋的依据。”上述材料反映的变法措施是(  ) A. 农田水利法 B. 方田均税法 C. 募役法 D. 保甲法 9.宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了(  ) A. 科举制的创立 B.造纸术的发明 C.八股文的推行 D.印刷术的发展 10.元朝统治者打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区,这一做法有利于管辖空前广阔的弧域。与之相关的制度是(  )A.郡县制 B.刺史制度 C.中书省制 D.行省制度 11.某中学历史兴趣小组搜集的历史史实,如“澶渊之盟”、“蒙古兴起”、“占城稻的引进”、“交子的出现”、“回族的形成”等,他们把这一时期的历史特征概括为(  ) A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的社会 C. 经济重心南移和民族关系的发展 D. 统一多民族国家的巩固与发展 12.1644年,李自成率百万大军攻入北京城,推翻了明王朝统治。这一时间可表述为(  ) A. 15世纪中期 B. 16世纪中期 C. 17世纪中期 D. 17世纪后期 13.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,不允许皇帝观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明(  ) A.历代皇帝历史知识日益丰富 B.专制皇权不断加强的趋势 C.清代君主的权力不再受制约 D.《起居注》史料不够真实 14.清朝统治者以立法形式确立的《理藩院则例》《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》《回疆则例》《西藏通制》等民族边疆政策,共同体现了(  ) A.边疆少数民族的汉化 B.统一多民族国家版图的巩固 C.清朝君主专制的加强 D.中央政府对西南地区的管辖 15.康熙后期,台湾商人“雇船装贩,凡港路可通,争相贸易”,使台湾米粮、蔗糖等输入大陆的规模不断扩大,并从大陆易换布四等手工业品而回。至乾隆年间,两岸每年的贸易额已达“数百万元”之数。这得益于(  ) A.政治统一的实现 B.自然经济的瓦解 C.区域分工的形成 D.开放的对外政策 16.《本草纲目》不仅记载了1800多种药物与1100多幅药物形态图,还建立了结构严谨、条理清晰的药物纲目体系,使我国中药学发展进入了一个新时代。据此可知,《本草纲目》的特点是(  ) A.实用性、科学性 B.文学性、艺术性 C.理论性、绝对性 D.总结性、灵活性 二、非选择题(第17题10分,第18、19、20题14分,共48分) 17.(10分)阅读材料,完成下列要求。 选择上表中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并选取材料中的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)(10分) 18.(14分)和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会,依然有着很多可以借鉴的地方。七年级(1)班探究小组围绕“和谐”这一主题,设计了以下探究任务,邀你一起来完成。 任务一【打造经济和谐】 材料一:如表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋(1045年) 赋税(贯) 35811000 45095000 约44:56 南宋(1196年) 赋税(贯) 60000000 14319000 约81:19 任务二【创造政治和谐】 材料二:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。” ——(宋)汪洗《神童诗》 任务三【营造民族和谐】 图1辽、西夏与北宋并立 图2元朝疆域图 (1)材料一反映了什么经济现象?(2分)请结合所学知识回答该现象出现的最主要原因。(2分) (2)材料二反映宋代政治的特点是什么?(2分)请结合所学知识回答其积极作用。(2分) (3)结合材料三分析,图1到图2民族政权关系有何变化?(4分) (4)综上所述,从中可以得到哪些启示?(2分) 19.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐代,每年都有大批外国客人来到长安。唐朝设有专门机构负责接待外宾,设置翻译人员,提供各种便利。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 材料二 这个由少数民族建立的大一统王朝的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。海上丝绸之路进入鼎盛时期,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 材料三 明代我国与世界各国特别是周边国家接触比较频繁,对外交往空前活跃,中国对世界各国的了解进一步加深,一位航海家曾率领船队七次下西洋,规模之大,在世界历史上前所未有。 (1) 请列举材料一中“把域外文化带入唐土”和“把大唐文化传播四方”的史实各一例。(4分) (2) 材料二中“大一统王朝”指哪个朝代?它的建立者是谁?(4分) (3) 材料三中的“航海家”指的是谁?他出使西洋有什么意义?(4分) (4) 你认为三则材料中体现的外交有何共同点?(2分) 20.(14分)阅读材料,回答问题。 材料一 唐朝商业能够繁荣有着一些必要的先决条件。首先,唐王朝结束了隋炀帝杨广以来……在此形势下,国家的稳定与统一为商业经济的发展带来了先决条件。……其次,唐王朝统治者开明的国内政策起到了至关重要的作用,中央政府开明的民族政策以及开放的国际政策,为国内国外的有志于进行商业活动的商人提供了保证。 ——摘编自《论唐朝商业空前繁荣的表现》 材料二 宋朝商业革命的根源可以在中国经济生产率的明显增长中找到。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。水稻的早熟品种的引进,促进了农业的发展。开放强大的文化生活和蓬勃的贸易经济,使商业繁荣超过前代。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 明清时期,商品经济比较发达,各地出现了一批闻名全国的大商帮。同时,在工商业发达的地区和交通要冲,兴起了一大批工商业市镇。如棉纺业发达的松江、制瓷业发达的景德镇等,这些市镇推动了商业发展。 ——摘编自彭雨新《中国封建社会经济史》 (1)根据材料一,归纳唐朝商业繁荣的先决条件。(2分) (2)根据材料二,概括宋朝出现商业革命的原因。(4分)并结合所学知识,列举一例宋朝商业革命的表现。(2分) (3)根据材料三,概括明清时期商品经济发展的主要表现。(4分) (4)综合上述材料,写出推动商品经济繁荣的主要因素。(2分) ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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