（议题式教学）2.1创新改变生活 (教案）-2025-2026学年初中道德与法治九年级上册

本教案聚焦“创新改变生活”核心知识点，通过“朋友圈新生活”“中国高铁逆袭”等视频与生活实例导入，从个人生活创新延伸至国家发展层面，以子议题层层递进搭建学习支架，引导学生理解创新意义。 采用议题式教学，结合废物利用、《哪吒2》制作等生活实例及中国高铁逆袭等国家案例，强化政治认同与健全人格，培养创新意识与合作能力。助力学生深化认知，为教师提供清晰教学路径，提升课堂实效。

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 2.1创新改变生活 【核心素养目标】 1.政治认同：增强学生对创新重要性的认识，理解创新对国家发展的意义，培养学生的创新意识和责任感。 2.道德修养：引导学生在创新过程中遵循道德规范，尊重知识产权，培养正确的价值观。 3.法治观念：让学生了解创新活动必须在法治框架内进行，明白专利法、版权法等对创新成果的保护作用。 4.健全人格：通过创新活动，培养学生的批判性思维、合作能力和勇于探索的精神。 5.责任意识：激发学生为社会进步而创新的责任感，鼓励学生将创新理念应用于实际生活，为解决社会问题贡献力量。 【重难点】 教学重点： 创新的重要性、创新与改革的关系 教学难点：全面认识创新、理解创新与改革相互促进的关系 【自主预习】带着以下几个问题浏览教材P14——19 1.从个人与生活的角度谈谈对创新的正确认识？ 2.为什么要坚持创新发展？ 【议题式教学】 总议题：创新离我们有多远？ 子议题1：朋友圈里的"新"生活——创新只是科学家的专利吗？ 子议题2：中国高铁的逆袭告诉我们什么？——不创新行不行？ 【教学过程】 ①观看视频，结合教材前言部分，你能说说创新的重要性吗？ 总结：a创新是引领发展的第一动力。 b创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 思考：创新只能靠科学家吗？ 子议题1：朋友圈里的"新"生活——创新只是科学家的专利吗？ 【回顾生活】 1.你进行过创新活动吗？ 2.你能举例说明创新给我们的生活带来了哪些变化？ ②（图片展示）废物利用 总结：a生活处处有创新 b创新是一种生活方式 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。不仅局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 【探究与分享】用新方解法题、用新方式做公益、创新一道新菜、谱新曲 这些是创新吗？ 总结：一个别出心裁的点子、一个富有创意的想法、一个独具匠心的构思等等都是创新。 ③提问：是不是所有的创新都是突然发生的呢？ 例1：《哪吒2》由4000多名制作人员组成，涉及138家动画公司，制作周期长达五年。主创团队坚持“每一帧都要雕琢到极致”的理念，剧本修改超过60个版本，动画制作周期达三年，特效镜头近2000个，这种大规模的协作不仅体现了中国动画产业的成熟，也展现了中国动画人在技术和创意上的强大实力。 截至2025年7月，《哪吒2》全球票房为‌159亿人民币‌，位列全球影史票房榜第5位，并保持全球动画电影票房冠军。 总结：创新不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；它是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。 ④（观看视频）结合教材P16——17的内容说说你对创新的感受。 总结：c创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 d生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 e创新让生活更美好。 【探究与分享】 有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 答案：创新让生活更美好。创新不管是否出于满足个人兴趣的需要，都必须有正确的价值取向，必须符合社会发展的需要，增进人类福祉。所以，创新不仅满足个人兴趣，而且与大众的幸福生活密切相关。 议题小结：朋友圈里的"新"生活——创新只是科学家的专利吗？ 1.从个人与生活的角度谈谈对创新的正确认识？ （1）生活处处有创新。 （2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （5）创新让生活更美好。 子议题2：中国高铁的逆袭告诉我们什么？——不创新行不行？ ⑤（观看视频）结合教材说说创新对人类社会的影响 a创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ⑥(图片展示）欧盟《国家数字略》、中国坚持创新驱动发展战略、俄罗斯2050年能源战略、 美国当前的发展战略以维持全球霸权为核心，重点在人工智能、海运控制，全球战略布局 思考：从以上国家的做法中能得出什么结论？ 总结：b时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ⑦（观看视频）思考：如果我们一直靠引进技术行不行？会有什么后果？ c创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 ⑧(图片展示）：一国两制、社会主义市场经济、超级杂交水稻、中国高铁 总结：改革开放的历史就是一部创新发展史 d创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 议题小结：中国高铁的逆袭告诉我们什么？——不创新行不行？ 2.为什么要坚持创新发展？ （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史角度） （2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（国际竞争角度） （3）创新驱动是国家命运所系。（国家发展角度） （4）创新是改革开放的生命。（改革角度） ( ① 生活处处有创新。 ② 创新是一种生活方式。 ③ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ④ 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ⑤ 创新让生活更美好。 )【课堂小结：】 ( 感受创新 ) ( ① 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史角度） ② 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（国际竞争角度） ③ 创新驱动是国家命运所系。（国家发展角度） ④ 创新是改革开放的生命。（改革角度） )创新改变生活 ( 创新引擎 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$