Unit 1 第4课时 Part B Let’s talk&Do a survey(分层作业)英语人教PEP版五年级上册（新教材）

Unit 1 Different friends Part B Let’s talk&Do a survey 基础练 一、选出下列单词对应的中文意思​ ( )1.sing A. 跳舞 B. 唱歌 C. 制作机器人 ( )2.dance A. 跳舞 B. 唱歌 C. 画画 ( )3.robot A. 机器人 B. 钢琴 C. 二胡 ( )4.festival A. 学校 B. 节日 C. 朋友 ( )5.together A. 一起 B. 分开 C. 独自​ 二、单项选择​ ( )1.—Can you sing? —__________ A. Yes, I can't. B. No, I can. C. No, I can't. ( )2.—What can you do for the festival? —___________ A. I like music. B. I can dance. C. She can sing. ( )3.—Can Sarah make robots? —__________ A. Yes, she can. B. No, she can't. C. We can work together. ( )4.Binbin can____________for the festival. A. make a robot B. dance C. sing ( )5.The Science and Art Festival is in____________weeks. A. one B. two C. three 提升练 三、根据图片所示，选择正确答案​ ( )1.—Who can make robots? —_______________. A. Sarah B. Binbin and Oliver C. Miss White ( )2.—What can Sarah do? —_______________. A. She can sing. B. She can dance. C. She can make robots. ( )3.My grandparents are talking about_______________. A. a school festival B. flowers C. a robot ( )4.Oliver’s brother likes_______________. A. reading books B. singing C. making robots ( )5.Sarah can't_______________. A. dance B. sing C. play the piano 四、根据Let’s talk对话内容填空​ 1.Binbin can make a_________________. 2.Oliver and Binbin can work_________________. 3.Sarah can_________________, but she can't sing. 4.The_________________.and Art Festival is in two weeks. 5."What can you do?" 的意思是_________________. 拓展练 五、【新题型・新情境】选择合适的句子补全对话​ A: The school festival is coming. B: Great! 1.__________________ A: I can sing. What about you? B: 2.__________________ A: Can Tom dance too? B: 3.__________________He can make robots. A: 4.__________________ B: Yes, they can. A: 5.__________________ B: Good idea. ( )1.A. What can you do for it? B. What's your name? C. Where are you? ( )2.A. I can't dance. B. I can dance. C. He can dance. ( )3.A. Yes, he can. B. No, he can't. C. No, she can't. ( )4.A. Can they play the piano? B. Can you sing? C. Can Oliver and Binbin make robots? ( )5.A. Let's work together. B. I don't like it. C. Thank you. 六、【跨学科・美术】根据示例和图片提示写对话。 【示例1】 —What can you do? —I can dance. 1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 【示例2】 (√) —Can you sing? —Yes, I can. 3. (√) ________________________________________________________ 4. (×) ________________________________________________________ 参考解析 基础练 一、选出下列单词对应的中文意思​​ 1. 答案：B 解析：sing 的中文意思是唱歌，所以选 B。 2. 答案：A 解析：解析：dance 的中文意思是跳舞，所以选 A。 3. 答案：A 解析：解析：robot 的中文意思是机器人，所以选 A。 4. 答案：B 解析: festival 的中文意思是节日，所以选 B。 5. 答案：A 解析：together 的中文意思是一起，所以选 A。 二、单项选择 1.答案:C 解析：“Can you...?”的否定回答是 “No, I can't.”，所以选 C。 2答案: B 解析：问句问“你能为节日做什么”，回答应是自己能做的事，B 选项“我能跳舞”符合，所以选 B。 3.答案: B 解析：课文中 Binbin问Sarah“Can you make robots?”，Sarah 回答“No, I can't.”，所以选 B。 4. 答案: A 解析：课文中 Binbin 说“I can make a robot.”,所以选 A。 5. 答案: B 解析：课文中 Binbin说“The Science and Art Festival is in two weeks.”,所以选 B。 提升练 三、根据图片所示，选择正确答案​ 1. 答案：B 2. 答案：B 3. 答案：C 4. 答案：A 5. 答案：C 四、根据Let’s talk对话内容填空​ 1.答案：robot 解析：课文中 Binbin 说 “I can make a robot.”，所以填 robot。 2. 答案：together 解析：课文中 Oliver 说 “We can work together.”，所以填 together。 3. 答案：dance 解析：课文中 Sarah 说 “I can dance.”，所以填 dance。 4. 答案：Science 解析：课文中提到 “The Science and Art Festival”，所以填 Science。 5. 答案：你能做什么？ 解析：“What can you do?” 的中文意思是 “你能做什么？”。 拓展练 五、【新题型・新情境】选择合适的句子补全对话​​ 1.答案：A 解析：根据下文回答 “I can sing.” 可知上文问能做什么，所以选 A。 答案：B 解析：上文问 “What about you?”，回答应是自己能做的事，结合选项选 B。 答案：B 解析：上文问 “Can Tom dance too?”，下文说他能制作机器人，所以是否定回答，Tom 是男孩，用 he，选 B。 答案：C 解析：下文回答 “Yes, they can.”，问句应是关于 “他们” 能做什么，课文中 Binbin 和 Oliver 能制作机器人，所以选 C。 答案：A 解析：根据语境，提议一起合作，A 选项符合，所以选 A。 六、【跨学科・美术】根据示例和图片提示写对话。 1. 答案：—What can you do? —I can play ping-pong. 解析:略 2. 答案：—What can you do? —I can cook. 解析：略 3. 答案：—Can you make robots? —Yes, I can. 解析：略 4. 答案：—Can you play the erhu? —No, I can’t. 解析：略 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$