Unit 1 第4课时 Part B Let’s talk&Do a survey(学习任务单)英语人教PEP版五年级上册(新教材)

2025-08-01
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版五年级上册
年级 五年级
章节 Part B
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 烁烁的紫金牛
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53299811.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦“不同朋友的能力询问与描述”,核心词汇为robot及短语make a robot,核心句型包括What can you do...? I can... Can you...? No, I can't。温故知新环节通过图片匹配复习draw a picture、make gifts等已学动词短语,为新知学习搭建支架,实现旧知到新知的衔接。 任务单突出语言能力与思维品质的协同发展,“Listen and answer”“Fill in the blanks”夯实语言理解与表达,“Do a survey”“Make a report”促进合作与迁移应用。习题图文结合,Read and choose直观匹配动词短语,自我评价表引导自我反思,培养学习能力,助力学生综合素养提升。

内容正文:

Unit 1 Different friends Part B Let’s talk&Do a survey 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.1.在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型询问和描述个人的能力。(学习理解) 2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到询问和描述个人能力的目的。(应用实践) 3.通过多种活动提升学生听说技能。通过谈论朋友话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。(迁移创新) 核心词汇 science, robot,make a robot 核心句型 1. What can you do for the festival? 2.I can make a robot. 3.Can you make robots, Sarah? 4.No, I can’t. 温故知新 Read and choose A B C D E ( )1.draw a picture ( )2.make gifts ( )3.sing and dance ( )4.make a card ( )5.water the flowers F G H I J ( )6.read books ( )7.sweep the floor ( )8.play basketball ( )9.plant trees ( )10.play football 课堂练习 【学习任务一】Listen and answer 1. What can Binbin and Oliver do? They can ____________. 2.Can Sarah make a robot? A.Yes, she can. B.No, she can’t. 3.What can Sarah do for the festival? She can _________. 【学习任务二】Fill in the blanks 【学习任务三】Fill in the blanks 【学习任务四】Do a survey 【学习任务五】Make a report   【学习任务六】Read and choose ( )1. China’s National Day is ____ five days. A.to B.on C.in ( )2. They can ______football and make toy footballs. A.play B.plays C.to play ( )3. She _____ sing and play the erhu for us. A.can B.cans C.cann’t ( )4. I can’t make robots ____ play the piano. A. and B.or C.with 自我评价 I can act out the conversation in Let’s talk. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can finish the table of the survey with my partners. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can make a report according to my survey. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 Read and choose C B D A E G J F I H 【学习任务一】Listen and answer 1.make a robot 2.B 3. dance 【学习任务二】Fill in the blanks 【学习任务三】Fill in the blanks 【学习任务四】Do a survey 略 【学习任务五】Make a report   Sarah can dance. She can’t sing or dance. Lucy can play basketball. She can’t make robots. Zhang Lan can sing. She can’t draw pictures. Zhao Jia can sweep and she can play the piano. 答案不唯一 【学习任务六】Read and choose C A A B 学科网(北京)股份有限公司 $$

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