精品解析：四川省达州市渠县四川省渠县中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

四川省达州市渠县中学2024-2025学年八年级下学期期中 物理测试题 一、单选题：本大题共12小题，共36分。 1. 一个鸡蛋受到的重力大约是（　　） A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N 2. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 3. 几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题，其中看法错误的是 A. 力是物体间的相互作用，力有大小、方向、作用点 B. 可以用一个图形直观地表示出力的三要素 C. 力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它 D. 力是看不见摸不着的，是不能够认识的 4. 生产、生活中常见到下列现象： ①水杯掉在地上，摔破了 ②大风起兮云飞扬 ③橡皮弹球撞在地面又被弹起 ④手工课上，明明把彩纸折成漂亮的纸鹤 ⑤咬定青山不放松，任尔东南西北风 ⑥力拔山兮气盖世 上述举例中，含有力能改变物体运动状态的是（　　） A. ①③④ B. ②③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤ 5. 如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（　　） A. 把画的左边调低一些 B. 把画的左边调高一些 C. 换用质量较大的重锤 D. 调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 6. 不同鱼缸里两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（　　） A. 甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强大 B. 乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C. 甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D. 乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力 7. 关于重心，下列说法正确的是 A. 空心的足球没有重心 B. 物体的重心不一定在物体上 C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D. 物体受到的力全部都作用在重心上 8. 如图所示，关于压强实验的四幅场景，下列说法错误的是（　　） A. 甲图中，帕斯卡裂桶实验证明了大气压强很大 B. 乙图中，玻璃管倾斜或者变粗时（管口始终在液面下），玻璃管内外水银面高度差不变 C. 丙图中，气压计从深圳拿到西藏，细玻璃管内的液面将升高 D. 丁图中，从管的一端吹气时，连通器两端A液面上升、B液面下降 9. 关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 10. 如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10 N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；如图乙所示，若将木块A、B改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推木块A使它们也一起向右做匀速直线运动。下列说法不正确的是（　　） A. 乙图中推力F2的大小为10 N B. 甲图中 B 受到的摩擦力方向水平向右 C. 甲图中A 受到的摩擦力大于乙图中A 受到的摩擦力 D. 乙图中A受到的摩擦力等于B受到的摩擦力 11. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（ ） A. 不受水的压力，但受浮力 B. 受到水的压力，但不受浮力 C. 既受水的压力，也受浮力 D. 不受水的压力，也不受浮力 12. 如图所示，不同材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比2︰1，底面积之比SA︰SB=1︰2，密度之比ρA︰ρB=1︰2，关于地面受到压力和压强关系正确的是（　　） A. FA︰FB=1︰1，pA︰pB=1︰1 B. FA︰FB=1︰2，pA︰pB=1︰1 C. FA︰FB=2︰1，pA︰pB=1：1 D. FA︰FB=2︰1，pA︰pB=1︰2 二、填空题：（每空1分，共23分） 13. 如图重为0.5N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力是___________N，若再往玻璃杯中加盐，鸡蛋受到的浮力将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 14. 如图所示，两手指用力按住铅笔，使它保持静止。此时，两个手指所受的压力______（选填“相等”或“不相等”），左边手指受到的压强较______（选填“大”或“小”）。 15. 现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图所示是同学们课外活动在玩“跳房子”游戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成跳房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的____。 16. 图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。其中使用方式正确的是______；若直接将弹簧测力计倒过来使用（如图丙所示），则测得的物块重力将偏______。正确测量如图丁所示，物体的重力为______N。 17. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_____处（选填“A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时手应提在水壶把手的____处，出现这样的差别主要是由力的三要素中力的__________不同所导致的。 18. 中国古代科技著作《天工开物》中有“场中打稻”的场景（如图），通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，是因为_________（选填“稻粒”或“稻秆”）具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面会被弹起，但由于受到_________的作用，最终会落到地面上。若摔打下来的稻粒被地面弹起上升时所受的力全部消失，稻粒将___________。 19. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内气体密度要比空气密度___________，实现升空。体积为0.5m3的孔明灯，所受浮力大小约是___________N。（空气的密度约为1.3kg/m3） 20. 如图所示，用6 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，B所受摩擦力的大小为 _____N，该装置的优点是 _________。 21. 如图所示，氢气气球和空气气球体积相同，ρ氢气<ρ空气，在同一地点氢气气球所受的浮力________空气气球所受的浮力，浮力的方向________；松手后氢气气球升空，这说明力可以改变物体的________。 22. 根据阿基米德原理：浸在液体中物体受到的浮力等于它排开液体的重力。如图所示，是我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器。当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的重力是5×105N，则蛟龙号受到海水的浮力是______N；随着不断下潜，蛟龙号下表面受到海水的压强变大，受到的浮力______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 三、实验与探究（每空1分，共16分） 23. 小明学完大气压强的知识后，利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案： ①用刻度尺测出吸盘的直径D； ②将吸盘四周沾上水，挤出吸盘里面的空气，紧压在光滑的水平地面上； ③用力竖直向上拉吸盘柄，直到吸盘脱落，根据经验估计拉脱吸盘所需的拉力F大小； ④计算出当地大气压强的数值。 （1）实验时小明将吸盘四周沾上水的目的是______； （2）小明测量出大气压强的表达式p＝______（用题中已知物理量字符表示）； （3）实验操作过程中，尽管小明的操作规范，但测得的结果误差较大，请你帮助小明指出实验方案中导致误差较大的地方，并提出针对性的改进方案。导致误差较大的地方：______，改进方案：______。 24. 物理兴趣小组利用弹簧测力计、质量未知的钩码等器材，探究物体的重力与质量的关系。 （1）用___________测出钩码的质量； （2）测量钩码重力前，应将弹簧测力计在___________（选填“水平”或“竖直”）方向调零； （3）把钩码悬挂在竖直弹簧测力计上，当测力计和钩码都静止时，弹簧测力计的示数___________（选填“等于”或“不等于”）钩码所受的重力的大小； （4）实验小组测出多个钩码的质量和重力后，根据测量数据作出的关系图像如图所示，分析数据表明：物体所受的重力跟它的质量成___________（选填“正比”成“反比”）。 25. 小王同学利用注射器（容积为）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是__________； （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长，则大气压的值可表示为 __________； （3）若注射器活塞与筒壁间摩擦较大，则测得的大气压值__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）小王将活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为。然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度为，则本地大气压强的测量值为__________。 26. 小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 （1）小明进行实验并把数据记录在下表中，从表中数据可知石块受到的浮力是 ______ 。小明根据表中数据归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是 ______ 。 实验步骤 弹簧测力计示数 （2）实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体密度有关，可取 ______ 相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。 （3）若该小组记录到重物在浸入水中前和完全浸入水中后（未接触溢水杯底），弹簧测力计的示数分别为和，已知水的密度为，则该重物的密度为 ______ 。 四、计算题（共15分，26题6分，27题9分） 27. 一辆自重为3×104N的大卡车，若车上装载40包水泥，每包水泥的质量为80kg，求∶（g取10） （1）车上水泥的总重为多少牛； （2）该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁？ 28. 如图所示，在水平桌面上，有一质量为2kg的实心小球和一厚度可不计的圆柱形容器，容器中装有水。现将小球轻轻放入容器后，小球浸没在水中并静止在容器底部，水未溢出。分别测出小球放入前后水对容器底部的压强，小球放入前后容器对水平桌面的压强，如表所示。求： 浸入前 浸没后 /Pa 2000 2400 /Pa 2500 3500 （1）小球放入前，容器中水的深度； （2）容器的底面积； （3）小球浸没在水中时受到的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省达州市渠县中学2024-2025学年八年级下学期期中 物理测试题 一、单选题：本大题共12小题，共36分。 1. 一个鸡蛋受到的重力大约是（　　） A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N 【答案】A 【解析】 【详解】A．一个普通鸡蛋的质量约为50g，根据重力计算公式G=mg，取g=10N/kg计算，重力约为0.5N，符合实际情况，故A符合题意； B．5N的重力相当于500g物体的重力，远超过一个鸡蛋的实际重力，故B不符合题意； C．50N的重力相当于5kg物体的重力，与鸡蛋的实际重力相差甚远，故C不符合题意； D．500N的重力相当于50kg物体的重力，完全不符合鸡蛋的实际重力，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 【答案】C 【解析】 【分析】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。 【详解】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，故C正确。 故选C。 【点睛】 3. 几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题，其中看法错误的是 A. 力是物体间的相互作用，力有大小、方向、作用点 B. 可以用一个图形直观地表示出力的三要素 C. 力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它 D. 力是看不见摸不着的，是不能够认识的 【答案】D 【解析】 【详解】A、力是物体对物体的作用，即物体间的相互作用，我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三个要素，所以A选项说法正确，不符合题意； B、力的示意图就是用画图的方法把力的三要素直观地表示出，所以B该选项说法正确，不符合题意； C、力看不见、摸不着的，但我们可以利用转换法通过分析它产生的效果来认识它，该选项说法正确，不符合题意； D、力是看不见摸不着的，可以通过它的作用效果来认识它，该选项说法不正确，符合题意． 4. 在生产、生活中常见到下列现象： ①水杯掉在地上，摔破了 ②大风起兮云飞扬 ③橡皮弹球撞在地面又被弹起 ④手工课上，明明把彩纸折成漂亮的纸鹤 ⑤咬定青山不放松，任尔东南西北风 ⑥力拔山兮气盖世 上述举例中，含有力能改变物体运动状态的是（　　） A. ①③④ B. ②③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①水杯摔破是力改变了物体形状，④折纸鹤也是力改变物体形状，都不涉及运动状态的改变，故A不符合题意； B．②大风吹动云朵使其运动，③橡皮球被弹起改变了运动方向，⑥拔山时物体从静止到运动，都体现了力改变物体运动状态，故B符合题意； C．⑤描述的是物体保持静止状态，没有体现运动状态的改变，故C不符合题意； D．④折纸鹤是形状改变，⑤是物体保持静止，都不属于运动状态的改变，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（　　） A. 把画的左边调低一些 B. 把画的左边调高一些 C. 换用质量较大的重锤 D. 调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 【答案】A 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（　　） A. 甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强大 B. 乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C. 甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D. 乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，乙所处的深度较深，水的密度一定，根据可知，乙受到的压强大，故A错误，B正确； C．如果物体底面埋在淤泥下，不能与水接触，因此物体没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知物体不受浮力作用，故C错误； D．乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，是因为浮力小于其重力，石头受到浮力，故D错误。 故选B 7. 关于重心，下列说法正确的是 A. 空心的足球没有重心 B. 物体的重心不一定在物体上 C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D. 物体受到的力全部都作用在重心上 【答案】B 【解析】 【详解】A．任何物体都有重心，故A错误； B．重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外，故B正确； C．物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环．空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误； D．重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误． 8. 如图所示，关于压强实验的四幅场景，下列说法错误的是（　　） A. 甲图中，帕斯卡裂桶实验证明了大气压强很大 B. 乙图中，玻璃管倾斜或者变粗时（管口始终在液面下），玻璃管内外水银面高度差不变 C. 丙图中，气压计从深圳拿到西藏，细玻璃管内的液面将升高 D. 丁图中，从管的一端吹气时，连通器两端A液面上升、B液面下降 【答案】A 【解析】 【详解】A．帕斯卡裂桶实验是在一个装满水、密封的木桶中插入一根很细、很长的管子，向管子内加水后，水柱升高后，木桶被胀破，说明液体压强与深度有关，深度越高、压强越大，故A错误，符合题意； B．在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面高度差取决于外界大气压的大小，在正常测量时，外界大气压不变，水银柱的高度差就不会改变，故玻璃管倾斜或者变粗时，玻璃管内外水银面高度差不变，故B正确，不符合题意； C．西藏的海拔高度大于深圳，则西藏的大气压低于深圳，所以图丙中气压计从深圳拿到西藏，细玻璃管内的液面将升高，故C正确，不符合题意； D．气体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小。从管的一端吹气时，粗细两管中的空气流量是相同的，粗管中的空气流速小、压强大，细管中的空气流速大、压强小，则A液面上方的气体压强小，B液面上方的气体压强大，所以会造成A液面上升、B液面下降，故D正确，不符合题意。 故选A。 9. 关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 【答案】D 【解析】 【分析】力是物体对物体的作用，力是不能离开物体的．物体间力的作用是相互的，一个物体在受力的同时肯定也在施力．相互作用力的大小是相等的． 【详解】A. 力是不能离开物体而存在的，故A正确，不符合题意； B. 物体间力的作用是相互的， 物体受到力的作用时，一定存在施力物体，故B正确，不符合题意； C. 空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力说法正确，不符合题意； D. 马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的故D错误．符合题意。 故选D. 10. 如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10 N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；如图乙所示，若将木块A、B改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推木块A使它们也一起向右做匀速直线运动。下列说法不正确的是（　　） A. 乙图中推力F2的大小为10 N B. 甲图中 B 受到的摩擦力方向水平向右 C. 甲图中A 受到的摩擦力大于乙图中A 受到的摩擦力 D. 乙图中A受到的摩擦力等于B受到的摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1=10N，所以受到地面的滑动摩擦力是10N；从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图中A和B整体受到的滑动摩擦力大小还是10N，乙图中A和B整体做匀速直线运动，整体受到的推力和滑动摩擦力二力平衡，所以乙图中推力F2大小是10N，故A正确，不符合题意； B．甲图中A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0N，故B错误，符合题意； D．乙图中木块A和B是两个完全相同的木块，对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，A受到的摩擦力等于B受到的摩擦力，故D正确，不符合题意。 C．甲图中，由B选项分析可知，木块B受到的摩擦力大小为0N，则木块B对木块A的摩擦力为0N，由A选项分析可知，木块A只受地面对它的摩擦力为10N，乙图中，F2＝10N，A、B一起向右做匀速直线运动，由D选项分析可知，A受到的摩擦力等于B受到的摩擦力， A受到的摩擦力为5N，则甲图中A 受到的摩擦力大于乙图中A 受到的摩擦力，故C正确，不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（ ） A. 不受水的压力，但受浮力 B. 受到水的压力，但不受浮力 C. 既受水的压力，也受浮力 D. 不受水的压力，也不受浮力 【答案】B 【解析】 【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，浮力的产生原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差，所以水堵头不受浮力。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，不同材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比2︰1，底面积之比SA︰SB=1︰2，密度之比ρA︰ρB=1︰2，关于地面受到压力和压强关系正确的是（　　） A. FA︰FB=1︰1，pA︰pB=1︰1 B. FA︰FB=1︰2，pA︰pB=1︰1 C. FA︰FB=2︰1，pA︰pB=1：1 D. FA︰FB=2︰1，pA︰pB=1︰2 【答案】B 【解析】 【详解】因为 由题意知，实心圆柱体A和B高度之比 hA︰hB=2︰1 密度之比ρA︰ρB=1︰2，故它们对地面的压强之比 pA︰pB =ρAghA︰ρBghB=1×2︰2×1=1︰1 因为底面积之比SA︰SB=1︰2， 故根据F=pS可得它们对地面的压力之比 FA︰FB=pASA︰pBSB=1×1︰1×2=1︰2 故选B。 二、填空题：（每空1分，共23分） 13. 如图重为0.5N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力是___________N，若再往玻璃杯中加盐，鸡蛋受到的浮力将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 0.5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力 F浮=G=0.5N [2]若再往玻璃杯中加盐，盐水的密度变大，鸡蛋仍然处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，鸡蛋的重力不变，浮力不变。 14. 如图所示，两手指用力按住铅笔，使它保持静止。此时，两个手指所受的压力______（选填“相等”或“不相等”），左边手指受到的压强较______（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 相等 ②. 小 【解析】 【详解】[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相等。 [2]由于手指两端受到的压力相同，受力面积不同，所以压强不同； 左边手指那端受力面积大，压强小。 15. 现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图所示是同学们课外活动在玩“跳房子”游戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成跳房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的____。 【答案】运动状态 【解析】 【详解】物块原来静止，被踢出时受到力的作用由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 16. 图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。其中使用方式正确的是______；若直接将弹簧测力计倒过来使用（如图丙所示），则测得的物块重力将偏______。正确测量如图丁所示，物体的重力为______N。 【答案】 ①. 甲 ②. 大 ③. 2.8 【解析】 【详解】[1]乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确。 [2]因为弹簧测力计自身有重力，将该弹簧测力计倒过来如图丙使用，相当于增加物重，静止时测力计的示数变大，因此测得的物块重力将偏大。 [3]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，如图丁，此时的示数为2.8N，则物体的重力为2.8N。 17. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_____处（选填“A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时手应提在水壶把手的____处，出现这样的差别主要是由力的三要素中力的__________不同所导致的。 【答案】 ①. A ②. B ③. 作用点 【解析】 【详解】[1][2][3]力的三要素包括力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。提水时，为使水壶平稳，手应提在A处；灌水时，为方便倾倒，手应提在B处，这是因为力的作用点不同，导致力的作用效果不同。 18. 中国古代科技著作《天工开物》中有“场中打稻”的场景（如图），通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，是因为_________（选填“稻粒”或“稻秆”）具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面会被弹起，但由于受到_________的作用，最终会落到地面上。若摔打下来的稻粒被地面弹起上升时所受的力全部消失，稻粒将___________。 【答案】 ①. 稻粒 ②. 重力 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]当摔打稻秆时，稻秆因撞击到物体而停止运动，稻粒由于惯性要保持原来的运动状态继续向下运动，所以会从稻杆上掉落下来。 [2]摔打下来的稻粒落到地面会被弹起，但最终会落到地面上，是由于其受到重力的作用。 [3]根据牛顿第一定律可知，摔打下来的稻粒被地面弹起上升时正在运动，若所受的力全部消失，稻粒将做匀速直线运动。 19. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内气体密度要比空气密度___________，实现升空。体积为0.5m3的孔明灯，所受浮力大小约是___________N。（空气的密度约为1.3kg/m3） 【答案】 ①. 小 ②. 6.5 【解析】 【详解】[1]加热内部的空气，孔明灯内气体受热膨胀，孔明灯内气体密度要比空气密度小，根据物体的浮尘条件可知，孔明灯会上升。 [2]体积为0.5m3的孔明灯，所受浮力大小约是 20. 如图所示，用6 N水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，B所受摩擦力的大小为 _____N，该装置的优点是 _________。 【答案】 ①. 2 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]该装置不需要匀速拉动木板A，物体B一直相对地面静止不动，处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。弹簧测力计示数为2N，即拉力为2N，则B所受摩擦力的大小为 f=F=2N 21. 如图所示，氢气气球和空气气球体积相同，ρ氢气<ρ空气，在同一地点氢气气球所受的浮力________空气气球所受的浮力，浮力的方向________；松手后氢气气球升空，这说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 等于 ②. 竖直向上 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1]氢气球和空气球的体积相等，排开的空气的体积相等，根据公式可知在同一地点氢气气球所受的浮力等于空气气球所受的浮力。 [2]浮力的方向一直为竖直向上。 [3]力的作用效果有两种，分别为改变物体的运动状态和改变物体的形状，在这里气球从静止变成了升空运动，所以是改变物体的运动状态。 22. 根据阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。如图所示，是我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器。当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的重力是5×105N，则蛟龙号受到海水的浮力是______N；随着不断下潜，蛟龙号下表面受到海水的压强变大，受到的浮力______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 5×105 ②. 不变 【解析】 【详解】[1] 根据阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。所以当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的重力是5×105N，则蛟龙号受到海水的浮力是5×105N。 [2] 随着不断下潜，海水的密度不变，排开海水的体积不变，所以蛟龙号受到的浮力不变。 三、实验与探究（每空1分，共16分） 23. 小明学完大气压强的知识后，利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案： ①用刻度尺测出吸盘的直径D； ②将吸盘四周沾上水，挤出吸盘里面的空气，紧压在光滑的水平地面上； ③用力竖直向上拉吸盘柄，直到吸盘脱落，根据经验估计拉脱吸盘所需的拉力F大小； ④计算出当地大气压强的数值。 （1）实验时小明将吸盘四周沾上水的目的是______； （2）小明测量出大气压强的表达式p＝______（用题中已知物理量字符表示）； （3）实验操作过程中，尽管小明的操作规范，但测得的结果误差较大，请你帮助小明指出实验方案中导致误差较大的地方，并提出针对性的改进方案。导致误差较大的地方：______，改进方案：______。 【答案】（1）防止外面的空气进入吸盘 （2） （3） ①. 估计拉脱时所需力的大小偏差较大 ②. 用量程够用的弹簧测力计进行测量 【解析】 【小问1详解】 实验时小明将吸盘四周沾上水的目的是防止外面的空气进入吸盘，减小误差。 【小问2详解】 受力面积为 则大气压强为 【小问3详解】 [1][2]实验中的拉力是估测出来的，误差较大，应使用弹簧测力计进行测量。 24. 物理兴趣小组利用弹簧测力计、质量未知的钩码等器材，探究物体的重力与质量的关系。 （1）用___________测出钩码质量； （2）测量钩码重力前，应将弹簧测力计在___________（选填“水平”或“竖直”）方向调零； （3）把钩码悬挂在竖直的弹簧测力计上，当测力计和钩码都静止时，弹簧测力计的示数___________（选填“等于”或“不等于”）钩码所受的重力的大小； （4）实验小组测出多个钩码的质量和重力后，根据测量数据作出的关系图像如图所示，分析数据表明：物体所受的重力跟它的质量成___________（选填“正比”成“反比”）。 【答案】 ①. 天平##托盘天平 ②. 竖直 ③. 等于 ④. 正比 【解析】 【详解】（1）[1]天平是测量物体质量的测量工具，所以用天平测出钩码的质量。 （2）[2]重力的方向始终竖直向下，所以要在竖直方向测量物体重力大小，因此要在竖直方向调零弹簧测力计。 （3）[3]当测力计和钩码都静止时，钩码受力平衡，拉力等于钩码的重力，即弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力的大小。 （4）[4]由图可知，物体的重力与质量图像是一条倾斜的直线，符合正比例函数图像的特点，说明物体所受重力与物体的质量成正比。 25. 小王同学利用注射器（容积为）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是__________； （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长，则大气压的值可表示为 __________； （3）若注射器活塞与筒壁间摩擦较大，则测得的大气压值__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）小王将活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为。然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度为，则本地大气压强的测量值为__________。 【答案】（1）见详解 （2） （3）偏大 （4） 【解析】 【小问1详解】 将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，为了排尽注射器内的空气，使注射器密封，防止外面的空气进入，影响实验结果。 【小问2详解】 当注射器的活塞开始滑动时，大气对注射器的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，注射器的横截面积为 则大气压的值可表示为 【小问3详解】 若注射器活塞与筒壁间摩擦较大，拉力的测量值偏大，导致测得的大气压值偏大。 【小问4详解】 当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为4.5N，根据二力平衡可知大气压力为4.5N。测出注射器筒刻度部分的长度为，注射器的横截面积为 则本地大气压强的测量值为 26. 小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 （1）小明进行实验并把数据记录在下表中，从表中数据可知石块受到的浮力是 ______ 。小明根据表中数据归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是 ______ 。 实验步骤 弹簧测力计示数 （2）实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取 ______ 相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。 （3）若该小组记录到重物在浸入水中前和完全浸入水中后（未接触溢水杯底），弹簧测力计的示数分别为和，已知水的密度为，则该重物的密度为 ______ 。 【答案】（1） ①. 0.2 ②. 见详解 （2）体积 （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]由实验步骤AB以及表格中数据，根据称重法可知，石块浸在液体中时受到的浮力 [2]由于只测了一组实验数据，这样得出的结论会具有片面性或偶然性，所以为了寻找普遍规律，做完一次实验后，需要换用不同液体重新实验。 【小问2详解】 因为想进一步探究浮力大小是否与物体密度有关，需要选用体积相同、密度不同的物体，使其浸没在同种液体中（保证了液体密度相同、排开液体的体积相同），比较浮力的大小。所以应该取体积相同的铁块和铝块。 【小问3详解】 重物在浸入水中前和完全浸入水中后（未接触溢水杯底），弹簧测力计A的示数分别为4.8N和3.6N，则重物浸在水中时受到的浮力为 由可得，重物排开水的体积为 重物的质量为 因为重物全部浸没，所以 则重物的密度为 四、计算题（共15分，26题6分，27题9分） 27. 一辆自重为3×104N的大卡车，若车上装载40包水泥，每包水泥的质量为80kg，求∶（g取10） （1）车上水泥的总重为多少牛； （2）该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁？ 【答案】（1）N；（2）该卡车能安全通过如图标牌的桥梁 【解析】 【详解】解：（1）每包水泥重为 G=mg=80kg×10N/kg=800N 则车上水泥的总重为 G总=40G=40×800N=3.2×104N （2）卡车自身质量为 卡车和水泥总质量 m总=m卡车+m水泥=3000kg+40×80kg=6200kg=6.2t 标志牌10t的意思是能通过该桥梁的最大质量为10t，所以该卡车能安全通过桥梁。 答：（1）车上水泥的总重32000N； （2）该卡车能安全通过桥梁。 28. 如图所示，在水平桌面上，有一质量为2kg的实心小球和一厚度可不计的圆柱形容器，容器中装有水。现将小球轻轻放入容器后，小球浸没在水中并静止在容器底部，水未溢出。分别测出小球放入前后水对容器底部的压强，小球放入前后容器对水平桌面的压强，如表所示。求： 浸入前 浸没后 /Pa 2000 2400 /Pa 2500 3500 （1）小球放入前，容器中水的深度； （2）容器的底面积； （3）小球浸没在水中时受到的浮力。 【答案】（1）0.2m （2）0.02m2 （3）8N 【解析】 【小问1详解】 由表中数据知道，小球浸入前，水对容器底的压强2000Pa，由知道，容器中水的深度 【小问2详解】 小球浸入前和浸没后容器对水平桌面的压强差 由 知道，受力面积，即容器底面积 【小问3详解】 小球浸没时排开水的体积 则小球静止在容器底部时受到的浮力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $