第10讲 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用（专项训练）（山东专用）2026年高考生物一轮复习讲练测

第10讲 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用 目录 01 课标达标练 【题型一】无氧呼吸的过程及有氧呼吸的比较 【题型二】细胞呼吸类型的判断 【题型三】细胞呼吸的应用 【题型四】影响细胞呼吸的因素 02 能力突破练（新考法+新情景+新思维） 03 高考溯源练（含2025高考真题） 题型一 无氧呼吸的过程及有氧呼吸的比较 1．研究发现，鱼藤酮是一种常见的杀虫剂，它能特异性抑制线粒体复合物Ⅰ（NADH脱氢酶复合体），从而阻断电子传递链，导致能量耗竭而杀死昆虫。当人体摄入鱼藤酮后，会严重影响细胞的能量代谢。下列叙述错误的是（　　） A．鱼藤酮可能导致昆虫细胞内乳酸积累 B．不会影响有氧呼吸的第二、三阶段 C．线粒体内膜是鱼藤酮的作用场所 D．喷施鱼藤酮时要注意防护，以防误吸 【答案】B 【详解】AB、有氧呼吸第二阶段有NADH的产生，鱼藤酮通过抑制线粒体复合物Ⅰ而阻断电子传递链，直接抑制有氧呼吸第二阶段，同时使有氧呼吸第三阶段NADH与氧结合生成水的过程不能进行，此种情况下，昆虫细胞可能增强无氧呼吸，使细胞呼吸第一阶段产生的丙酮酸转化为乳酸，导致乳酸积累，A正确，B错误； C、线粒体复合物Ⅰ（NADH脱氢酶复合体）酶催化NADH与氧反应，而该过程发生在线粒体内膜上，所以 复合物Ⅰ位于线粒体内膜，鱼藤酮作用于此，C正确； D、鱼藤酮是一种常见的杀虫剂，对人体有害，所以喷施鱼藤酮时要注意防护，以防误吸，D正确。 故选B。 2．下图为细胞内葡萄糖的代谢过程，下列相关叙述正确的是（    ） A．图中的［H］代表NADH，产生于细胞质基质和线粒体内膜 B．物质C为O2，在线粒体内膜上与［H］结合生成水并释放大量能量 C．物质A进入线粒体基质中被彻底分解为CO2和H2O D．葡萄糖分解形成乳酸时，葡萄糖中大部分能量以热能形式散失 【答案】B 【详解】A、图中的[H]代表还原型辅酶Ⅰ（NADH），产生于细胞质基质和线粒体基质，A错误； B、物质C为O2，在线粒体内膜上发生有氧呼吸的第三阶段［H］与O2结合生成水并释放大量能量，B正确； C、分析题图可知，物质A代表的丙酮酸，其进入线粒体后，在线粒体基质被分解为CO2，在线粒体内膜形成H2O，C错误； D、葡萄糖无氧呼吸形成乳酸时，释放出少量的能量，而释放出的能量大部分以热能形式散失，D错误。 故选B。 3．玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析错误的是（    ）    A．线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B．突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C．突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 【答案】B 【分析】有氧呼吸的全过程，可以分为三个阶段：第一个阶段，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量[H]，同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的；第二个阶段，丙酮酸经过一系列的反应，分解成二氧化碳和[H]，同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体基质中进行的；第三个阶段发生在线粒体内膜，前两个阶段产生的[H]，经过一系列的反应，与氧结合而形成水，同时释放出大量的能量。 【详解】A、细胞质基质中可以分解葡萄糖，产生[H]，进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段，A正确； B、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶，T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损，有氧呼吸第二阶段能产生[H]，第三阶段[H]和氧气生成水，导致第一、二阶段积累的[H]被消耗，突变体线粒体内膜受损，第三阶段减弱，[H]积累，会抑制第二阶段的进行，因此突变体中有氧呼吸的第二阶段减弱，B错误； C、T蛋白缺失会造成线粒体内膜受损，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻，C正确； D、突变体有氧呼吸中间产物[H]更多且线粒体内膜受损，因此有氧呼吸强度变小，而突变体乳酸含量远大于野生型，因此无氧呼吸增强，D正确。 故选B。 4．如图表示人体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（　　） A．①②③过程释放的能量大部分以热能形式散失 B．①③过程导致了细胞内[H]的积累 C．②过程水既是反应物，也是生成物 D．剧烈运动时细胞主要通过①③过程获得能量 【答案】A 【详解】A、①②为有氧呼吸的过程，释放的能量，大部分以热能散失，少部分储存在 ATP，③为无氧呼吸第二阶段，没有能量释放 ，A 错误； B、①产生的[H]在②（有氧呼吸 ）或③（无氧呼吸 ）中被消耗，不会积累，B 错误； C、②是有氧呼吸第二、三阶段，第二阶段消耗水，第三阶段产生水，C 正确 ； D 、剧烈运动时，细胞主要通过①②（有氧呼吸 ）供能，①③（无氧呼吸 ）是辅助，D 错误。 故选C。 5．下图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖）。回答下列问题：    (1)O2浓度为a时，该植物非绿色器官进行的呼吸作用类型是 ，长期处于该O2浓度下，植物会出现烂根等现象，原因是 。 (2)O2浓度为d时，该植物非绿色器官的细胞产生CO2的场所是 。 (3)有氧呼吸的三个阶段中，产生大量ATP的阶段还可以生成 ，该物质还可以作为反应物参与呼吸作用。 (4)在O2浓度为b时，有氧呼吸产生CO2的量 （填“大于”“小于”或“等于”）无氧呼吸产生的。 【答案】(1) 无氧呼吸 植物长期处于缺氧状态下，会进行无氧呼吸产生大量酒精导致烂根 (2)线粒体基质 (3)水 (4)小于 【分析】有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。 【详解】（1）O2浓度为a时，O2吸收量为0，CO2的释放量为10，说明该植物非绿色器官进行的呼吸作用类型是释放CO2的无氧呼吸，若植物长期处于无氧条件下时，植物会进行无氧呼吸，产生CO2的同时，还会产生大量酒精导致出现烂根等现象。 （2）O2浓度为d时，O2的吸收量等于CO2的释放量，说明此时植物进行的是有氧呼吸，有氧呼吸过程中，产生CO2的场所是在线粒体基质。 （3）有氧呼吸的三个阶段中，产生大量ATP的阶段还可以生成水，水还可以作为反应物参与有氧呼吸第二阶段。 （4）在O2浓度为b时，O2的吸收量为3，CO2的释放量为8，有氧呼吸过程中，O2的吸收量等于CO2的释放量，所以可以有氧呼吸过程中，CO2的释放量为3，无氧呼吸的释放量为8-3=5，所以有氧呼吸产生CO2的量小于无氧呼吸产生的。 题型二 细胞呼吸类型的判断 6．植物可通过改变呼吸代谢途径来适应不同的环境。某植物幼苗的根细胞经呼吸作用生成CO2的速率变化如图所示，图中a点之后，该植物幼苗完全进入无氧环境。下列叙述正确的是（    ） A．a点前，根细胞只进行有氧呼吸 B．a~b段，根细胞无氧呼吸产生乳酸 C．b点时，根细胞呼吸才开始产生酒精 D．O2浓度不会影响根细胞的呼吸方式 【答案】B 【详解】A、a点前，CO2释放速率逐渐减小，说明O~a段有氧呼吸逐渐减弱，无氧呼吸逐渐增强，A错误； B、a~b段无CO2产生，说明根细胞无氧呼吸产生乳酸，B正确； C、在O~a段也存在无氧呼吸产生酒精，C错误； D、O2浓度会影响根细胞的呼吸方式，有氧呼吸可为主动运输供能，D错误。 故选B。 7．为了检验动物细胞呼吸时产生的 CO2和热量，某同学利用如下装置进行实验，甲组打开空气泵，通入空气；乙组先排尽装置中的氧气，关闭空气泵，再连接锥形瓶C。气体流向和所用试剂如图所示，不考虑微生物活动对实验结果的影响。下列说法正确的是（　　） A．B、C两个锥形瓶中的石灰水在实验中的作用是不相同的 B．实验前后钟罩内温度上升的主要原因是 ATP 水解产热 C．甲组开启空气泵前，要先观察和记录三个锥形瓶中溶液的颜色和浑浊度 D．乙组中的小鼠一段时间后死亡，锥形瓶C中的石灰水只出现轻度浑浊 【答案】A 【详解】A、B是检测CO2是否除尽，C中的石灰水的作用是检测产物中是否有CO2，A正确； B、温度上升的主要原因是细胞呼吸过程中有机物的分解产热，而非ATP水解，ATP水解是释放能量供细胞使用的过程，产热并非其主要作用，B错误； C、氢氧化钾溶液本身无色，吸收CO2后也是无色，无需记录初始颜色，开启空气泵前，不需要观察和记录A锥形瓶中溶液的颜色，只需要观察和记录B、C锥形瓶中溶液的颜色，C错误； D、乙组先排尽装置中的氧气，关闭空气泵，无氧气提供，小白鼠无氧呼吸不产生二氧化碳，则一段时间后C中石灰水无明显的颜色变化，D错误。 故选A。 8．（不定项）某实验小组利用图示装置，探究种子萌发时的细胞呼吸方式。装置甲中放置萌发种子和质量分数为10%的NaOH溶液，装置乙中放置同种等量的种子和蒸馏水。在25℃下放置30 min后，观察红色液滴的移动方向。下列分析正确的是（　　） A．若装置甲液滴不动，装置乙液滴右移，说明种子仅进行产酒精的无氧呼吸 B．若装置甲液滴左移，装置乙液滴不动，说明种子很可能只进行有氧呼吸 C．若装置甲和装置乙液滴均右移，说明实验装置可能存在漏气或其他干扰因素 D．若装置甲液滴左移，装置乙液滴右移，说明种子同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸 【答案】BC 【详解】A、装置甲中的NaOH溶液可吸收CO2，所以装置甲中的红色液滴向左移动的体积为细胞呼吸消耗的O2量；装置2中的蒸馏水对气体无影响，所以装置乙中的红色液滴的移动的体积为释放CO2与消耗O2的差值；若装置甲中的红色液滴不动，说明种子没有进行有氧呼吸。装置乙液滴右移，说明种子进行了产生酒精的无氧呼吸（但不能排除产生乳酸的无氧呼吸），A错误； B、若装置甲液滴左移，装置乙液滴不动，说明产生的CO2等于消耗的氧气，种子可能只进行有氧呼吸，或有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸同时进行，B正确； C、若装置甲和装置乙液滴均右移，说明液滴的移动是除了呼吸作用之外因素引起的，故实验装置存在气密性问题或其他干扰因素，C正确； D、若装置甲液滴左移，装置乙液滴右移，说明种子产生的CO2大于消耗的氧气，既有产酒精有氧呼吸又有有氧呼吸，D错误。 故选BC。 题型三 细胞呼吸的应用 9．以下关于细胞呼吸原理在农业生产中的应用，叙述错误的是（　　） A．稻田定期排水，可防止水稻根系变黑、腐烂 B．在低温、低氧条件储存水果，此时水果细胞只进行有氧呼吸 C．大棚栽培蔬菜时，夜间适当降低温度，可提高蔬菜产量 D．中耕松土能增加土壤中的氧气含量，有利于促进根系对无机盐离子的吸收 【答案】B 【分析】细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。 【详解】A、稻田排水可增加根部氧气，避免无氧呼吸产生酒精导致根细胞坏死，A正确； B、低温、低氧条件下，水果细胞呼吸作用整体被抑制，但低氧时细胞可能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，而非“只进行有氧呼吸”，B错误； C、夜间降温可降低呼吸作用速率，减少有机物消耗，从而提高净产量，C正确； D、松土增加氧气，促进根细胞有氧呼吸，为主动运输吸收无机盐提供更多能量，D正确； 故选B。 10．高温季节，海南某养殖场发现大批养殖的对虾浮于水面，游动时无方向性、活力差，虾体发白或者发红，即出现“浮头”现象。若不及时处理，可能导致对虾大量死亡。下列有关叙述错误的是（    ） A．对虾出现缺氧浮头现象时无氧呼吸会增强 B．高温使对虾无氧呼吸产生大量酒精毒害细胞 C．定期更换部分水体可以改善对虾的缺氧状况 D．高温季节降低养殖密度可有效减少对虾浮头 【答案】B 【分析】对虾作为高等动物，其细胞无氧呼吸的产物为乳酸，而非酒精。高温导致水体溶氧量下降，引发对虾缺氧，此时无氧呼吸增强，但产物不会为酒精。 【详解】A、对虾在缺氧时，有氧呼吸受抑制，无氧呼吸增强以提供能量，A正确； B、对虾为动物，无氧呼吸产物是乳酸，而非酒精，高温不会导致其产生酒精，B错误； C、更换水体可增加溶氧量，缓解缺氧，C正确； D、降低养殖密度可减少单位水体的耗氧量，改善缺氧，D正确。 故选B。 11．细胞呼吸为细胞各项生命活动提供能量。细胞对有机物的氧化分解反应产物因细胞的种类、环境条件的不同而有所不同。下列相关叙述正确的是（    ） A．人剧烈运动时呼出的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 B．土壤板结或长期被水淹都会导致小麦根部无氧呼吸产生乳酸 C．利用酵母菌酿酒时通气能使酵母菌快速发酵产生大量酒精 D．酸奶的制作是利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸的原理 【答案】D 【分析】细胞呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸是细胞或微生物在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，合成大量ATP的过程。无氧呼吸根据参与酶的不同可分为酒精发酵和乳酸发酵，人体进行的无氧呼吸类型是乳酸发酵。 【详解】A、人体无氧呼吸的产物是乳酸，CO2只能来自有氧呼吸，因此剧烈运动时呼出的CO2仅由有氧呼吸产生，A错误； B、小麦为高等植物，其根部无氧呼吸的产物是酒精和CO2，而非乳酸，B错误； C、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸并大量增殖，无氧条件下才会发酵产生酒精，因此通气不会直接导致酒精快速生成，C错误； D、乳酸菌为严格厌氧菌，在无氧条件下通过无氧呼吸将葡萄糖分解为乳酸，这正是酸奶制作的原理，D正确。 故选D。 12．老面是指上次发酵后剩下的含有酵母菌的面团，可用于再次发酵。酵母菌可将面团中淀粉水解产生的葡萄糖分解成酒精，部分酒精可被老面中混有的醋酸菌（好氧细菌）等杂菌进一步氧化成醋酸，导致面团有酸味。为了去除酸味，人们常往面团中加入适量食用碱，碱与醋酸发生反应时能产生CO2。下列说法错误的是（    ） A．葡萄糖分解生成酒精的过程属于放能反应 B．老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松 C．老面有酸味的原因可能是醋酸菌在缺氧条件下将酒精转化成醋酸 D．酵母菌属于兼性厌氧菌，用作饲料添加剂时进行培养需通气以促进繁殖 【答案】C 【分析】1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵； 2、细胞内的化学反应分成吸能反应和放能反应两大类。前者是需要吸收能量的；后者是释放能量的。许多吸能反应与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量；许多放能反应与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中，用来为吸能反应直接供能。 【详解】A、酵母菌无氧呼吸将葡萄糖分解为酒精和CO₂，该过程释放少量能量，属于放能反应，A正确； B、食用碱与醋酸反应生成CO₂，增加了面团中的气体，使面团更膨松，B正确； C、醋酸菌是好氧细菌，其将酒精转化为醋酸的过程需在氧气充足的条件下进行，而老面发酵时主要为缺氧环境（酵母菌无氧呼吸产酒精），因此醋酸菌无法在缺氧条件下完成此反应，C错误； D、酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧条件下繁殖更快，因此作为饲料添加剂培养时需通气以促进其增殖，D正确。 故选C。 题型四 影响细胞呼吸的因素 13．小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景，讲述主人公李善德如何克服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误的是（    ） A．盐水清洗荔枝——抑制微生物繁殖延长保鲜时间 B．冰块保鲜——降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性 C．双层瓮隔水保鲜——创造稳定的低温环境降低细胞呼吸 D．竹筒白蜡密封贮藏——营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸 【答案】D 【详解】A、盐水清洗荔枝，利用高浓度盐溶液导致微生物渗透失水，抑制其繁殖，从而延长保鲜时间，A正确； B、冰块通过低温抑制细胞呼吸酶活性，降低荔枝自身及微生物的呼吸速率，减少有机物分解，B正确； C、双层瓮隔水可避免外界温度波动，维持内部低温环境，降低细胞呼吸作用，C正确； D、实际保鲜需保持低氧而非完全无氧，D错误。 故选D。 14．荔枝果实色泽明亮，味道鲜甜，深受消费者喜爱，但荔枝属于极不耐藏水果。研究人员以荔枝果实为材料，探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果（CK为对照组，1-MCP和SNP是两种保鲜剂），结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该探究实验的自变量是不同保鲜剂和储藏时间 B．对照组不使用保鲜剂，其他条件与实验组相同 C．对荔枝果实呼吸速率抑制效果较好的保鲜剂是SNP D．除了使用保鲜剂，还应在低温、低氧环境下储藏荔枝果实 【答案】C 【分析】据图可知，与对照组相比，1-MCP和SNP两种保鲜剂均可降低呼吸速率，从而延长保鲜时间。 【详解】A、据图可知，该探究实验的自变量是不同保鲜剂和储藏时间，A正确； B、实验目的是探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果，对照组不使用保鲜剂，其他条件（无关变量）与实验组相同，B正确； C、据图可知，对荔枝果实呼吸速率抑制效果较好的保鲜剂是1-MCP，C错误； D、低温、低氧环境有利于降低细胞呼吸速率。除了使用保鲜剂，还应在低温、低氧环境下储藏荔枝果实，D正确。 故选C。 15．为从甲、乙两个黄瓜品种中选出一种能在高海拔较好生长的品种，科研人员开展了低氧胁迫对细胞呼吸的影响实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．除自变量外，每组的无关变量应相同且与高海拔一致 B．实验结果表明，品种甲黄瓜较适合在高海拔地区种植 C．对照组黄瓜细胞内消耗NADH的场所只有线粒体内膜 D．低氧下，品种甲对应组为实验组，品种乙对应组为对照组 【答案】A 【分析】无氧呼吸过程：全过程发生在细胞质基质中，第一阶段和有氧呼吸相同，第二阶段丙酮酸被还原生成乳酸或酒精和CO2。 【详解】A、由于实验的目的是模拟低氧胁迫对两个黄瓜品种的细胞呼吸影响，并从甲、乙两个品种的黄瓜中选出一种能在高海拔较好生长的品种，所以除了自变量（黄瓜品种、通气情况）以外，每组的无关变量应相同且与高海拔一致，A正确； B、该实验的结果是低氧均会导致黄瓜体内酒精含量升高，其中品种甲升高更快，酒精不利于黄瓜的生长，即实验结果表明，品种甲黄瓜不适合在高海拔地区种植，B错误； C、正常通气组属于对照组，该对照组的黄瓜植株体内有酒精产生，说明部分细胞也能进行无氧呼吸，而无氧呼吸消耗NADH的场所是细胞质基质，C错误； D、低氧下为相互对照，品种甲和品种乙都是实验组，D错误。 故选A。 1．研究表明，肝糖原能分解为葡萄糖以调节血糖水平，而肌糖原形成葡萄糖-6-磷酸不能转化为葡萄糖。下图为某种糖原分解的过程和场所（局部）示意图。下列有关叙述错误的是（    ） A．图中糖原分解为葡萄糖的系列反应需在细胞质基质和内质网进行 B．据图推测转运蛋白T₁、T2和T3具有疏水的肽段，因此能稳定贯穿在a中 C．推测图示细胞应为肌肉细胞，形成的葡萄糖会进入线粒体氧化分解供能 D．若葡萄糖的氧化分解反应均在细胞质基质进行，则该反应的第二阶段不生成ATP 【答案】C 【分析】细胞中肝糖原可以分解产生葡萄糖以调节血糖，肌糖原不能。有氧呼吸彻底分解葡萄糖发生在细胞质基质和线粒体，无氧呼吸则在细胞质基质中进行。 【详解】A、观察可知，糖原分解为葡萄糖的过程，先在细胞质基质中形成葡萄糖 - 1 - 磷酸，然后转化为葡萄糖 - 6 - 磷酸，最后在 ER 中转化为葡萄糖，所以该系列反应需在细胞质基质和内质网进行，A正确；   B、从图中看到转运蛋白T1、T2和T3贯穿于内质网膜（a）中，由于内质网膜具有疏水性，所以可推测转运蛋白T1、T2和T3具具有疏水的肽段，从而能稳定贯穿在a中，B正确；   C、因为题干表明肌糖原形成葡萄糖 - 6 - 磷酸不能转化为葡萄糖，而图中显示葡萄糖 - 6 - 磷酸可转化为葡萄糖，所以图示细胞应为肝细胞，不是肌肉细胞，且葡萄糖不能直接进入线粒体氧化分解，需先在细胞质基质分解为丙酮酸，C错误；   D、若葡萄糖的氧化分解反应均在细胞质基质进行，即进行无氧呼吸，无氧呼吸第二阶段不生成ATP，D正确。    故选C。 2．如图为豌豆种子萌发时呼吸作用的变化，两条曲线分别代表CO2释放速率和O2吸收速率的变化。呼吸熵RQ为生物体在同一时间内释放CO2与吸收O2的体积之比或摩尔数之比。下列相关分析正确的是（　　）    A．种子有氧呼吸强度与O2浓度有关，与温度无关 B．12~24h，种子同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，RQ>1 C．48h时，种子呼吸作用消耗的底物只有糖类 D．A点时，种子无氧呼吸速率和有氧呼吸速率相等，RQ=1 【答案】B 【分析】根据题意和曲线图分析可知：种子萌发初期，种子主要进行无氧呼吸；胚根长出时，氧气消耗明显增多，有氧呼吸增强，释放的二氧化碳增多。 【详解】A、温度会影响有氧呼吸相关酶的活性，所以种子有氧呼吸强度与温度有关，A错误； B、12−24h，种子主要进行无氧呼吸，释放的二氧化碳多于吸收的氧气，所以RQ＞1，B正确； C、48h时，释放的二氧化碳少于吸收的氧气，所以种子呼吸作用消耗的底物不仅仅是糖类，C错误； D、A点时，释放的二氧化碳等于吸收的氧气，所以种子不进行无氧呼吸，只进行有氧呼吸，D错误。 故选B。 3．某实验小组以酵母菌和葡萄糖为实验材料探究细胞呼吸类型，做了以下两组实验：A、B组分别吸入等量相同的酵母菌葡萄糖溶液，排尽注射器中的气体，然后A组再吸入适量的无菌氧气。将两组的注射器倒置，于25℃的水浴锅中保温，并将两组注射器的另一端通入澄清的石灰水（弹簧夹关闭）。下列说法正确的是（    ）    A．该实验设置了有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为实验组，无氧条件为对照组 B．取B中适量溶液加入少量酸性重铬酸钾溶液，溶液颜色变为灰绿色 C．当A、B两组注射器中气体体积相等，两组酵母菌消耗葡萄糖的量相同 D．打开弹簧夹，通过甲乙试管中的石灰水是否变浑浊可判断酵母菌的呼吸类型 【答案】B 【分析】1、 有氧呼吸过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的NADH和少量能量，这一阶段不需要氧的参与； （2）第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的NADH和少量能量； （3）第三阶段：在线粒体的内膜上，NADH和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与； 2、 无氧呼吸过程： （1）第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的NADH和少量能量； （2）第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。 【详解】A、该实验为对比实验，设置了有氧和无氧两种条件，两组均为实验组，A错误； B、注射器B中酵母菌无氧呼吸产生了酒精，酒精可以与酸性重铬酸钾反应，使颜色由橙色变为灰绿色，因此取B中适量溶液加入少量酸性条件下的橙色重铬酸钾溶液，溶液颜色变为灰绿色，B正确； C、当A、B两组注射器中气体体积相等，两组酵母菌消耗葡萄糖的量未必相同，因为A装置中的气体未必都是二氧化碳，且即便是二氧化碳，无氧呼吸和有氧呼吸产生相同体积的二氧化碳消耗的葡萄糖也不相同，C错误； D、打开弹簧夹，通过甲乙试管中的石灰水是否变浑浊不能判断酵母菌的呼吸类型，因为酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸的产物均有二氧化碳，应根据浑浊程度判断呼吸类型，D错误。 故选B。 4．研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是（    ） A．加入的呼吸底物是葡萄糖 B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C．过程①耗氧速率变化和过程③耗氧速率变化的主要原因都是由呼吸底物不足引起 D．过程④耗氧速率降低和过程⑤耗氧速率加快的主要原因都是由ADP含量变化引起 【答案】D 【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水； 2、真核细胞中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中； 3、有氧呼吸的三个阶段都释放能量，释放的能量大部分以热能的形式散失，一部分转移到ATP中。 【详解】A、线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸，因此图中加入的呼吸底物是丙酮酸，A错误； B、由题图曲线可知，加入线粒体后，①过程氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段，消耗量氧气，B错误； C、据图可知，在过程①加入ADP后，过程②氧气浓度略有下降，加入呼吸底物后，过程③耗氧速率明显加快，说明过程①②受呼吸底物限制，反应速率慢，过程③呼吸底物充足，反应速度快，C错误； D、④过程氧气浓度降低的速率较慢，但加入ADP后，⑤过程氧气浓度的下降速度加快，说明两者耗氧速率变化的主要原因是ADP含量引起的，D正确。 故选D。 5．水淹、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成低氧胁迫。某研究小组利用水培技术探究了低氧条件对甲、乙两个黄瓜品种根细胞呼吸的影响，测得第6天时根细胞中丙酮酸和乙醇的含量如图1所示。图2是研究水淹时不同浓度的KNO3溶液对黄瓜根细胞有氧呼吸的影响实验结果。 (1)正常情况下，黄瓜根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，该代谢方式的特点有 。 (2)分析图1可推测，正常通气条件下，黄瓜根细胞内丙酮酸彻底氧化分解释放的能量去向是 ；低氧胁迫条件下，催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性较高的是品种 ，判断依据是 。 (3)黄瓜根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强。实验过程中能否改用CO2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明 。 (4)分析图2中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的[H]最多的是 点。结果显示，KNO3对水淹黄瓜根细胞有氧呼吸速率的降低有 (填“加剧”或“缓解”)作用。 【答案】(1)有氧条件下，将葡萄糖彻底氧化分解产生能量 (2) 大部分会以热能的形式散失到细胞外，小部分能量存储到ATP中 甲 低氧胁迫条件品种甲根细胞中丙酮酸增加量小于品种乙，而酒精增加量大于品种乙 (3)不能，因为植物根的无氧呼吸也产生二氧化碳 (4) A 缓解 【分析】1、根据题意，某研究小组利用水培技术探究了低氧条件对甲、乙两个黄瓜品种根细胞呼吸的影响，则实验目的是探究低氧条件对甲、乙两个黄瓜品种根细胞呼吸的影响，结合图示可知，实验的自变量是通气情况、黄瓜品种，因变量是丙酮酸和乙醇的含量。分析题图信息可知，对于同一品种的黄瓜而言，低氧情况和正常通气情况下都产生乙醇，且低氧情况下黄瓜根系细胞中的乙醇含量明显高于正常通气情况下。 2、分析题图曲线可知，该实验的自变量是水淹天数，因变量是有氧呼吸速率，由题图曲线可知，淹水时KNO3对黄瓜根呼吸有影响，淹水天数相同时，硝酸钾溶液浓度越大，细胞呼吸速率越大，说明KNO3能抑制水淹过程中有氧呼吸速率的降低，且随着KNO3溶液浓度升高，抑制作用增强。 【详解】（1）正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，有氧呼吸是在氧气充足的情况下，将葡萄糖彻底氧化分解，将能量释放出来。 （2）丙酮酸经有氧呼吸第二、三阶段彻底氧化分解产生的能量，大部分会以热能的形式散失到细胞外，用于维持细胞的体温等生理活动，这是细胞呼吸能量转化的一个重要特点，也是生物体维持生命活动的基本能量形式之一，在丙酮酸彻底氧化分解的过程中，还会有一小部分能量被转移到ATP中，为细胞的各种生命活动，如物质运输、细胞分裂、细胞运动等提供直接能源。实验结果表明，低氧胁迫条件品种甲根细胞中丙酮酸增加量小于品种乙，而酒精增加量大于品种乙，说明品种甲根细胞中丙酮酸更多的转变为乙醇，丙酮酸转化为乙醇的酶的活性高于品种乙。 （3）由于植物根的无氧呼吸也产生二氧化碳，因此不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标。 （4）由于氧气参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]反应生成水，分析题图2可知，随着KNO3溶液浓度升高，有氧呼吸速率的增强，A点氧呼吸速率最强，因此单位时间内与氧结合的[H]最多，也因此能推测出KNO3对水淹黄瓜根细胞有氧呼吸速率的降低有缓解作用。 6．为研究在淹水缺氧胁迫下，不同浓度KNO3溶液对月见草根呼吸的影响，研究人员利用四组盆栽月见草进行相关实验，其中一组浇灌清水，另外三组浇灌不同浓度的KNO3溶液，且保持液面高于土壤表面，每天定时测定月见草根有氧呼吸速率，结果如图。回答下列问题：    (1)线粒体是植物细胞有氧呼吸的主要场所，丙酮酸进入线粒体后在基质中脱氢，最终生成 ，该过程产生的[H]最终被 氧化。某同学认为清水组随着淹水天数的延长，月见草根细胞吸收无机盐的能力也减弱，请对该观点做出点评： （判断正误并说出理由）。不能将CO2生成速率作为检测有氧呼吸速率的指标，原因是 。 (2)由实验数据可知，在一定浓度范围内KNO3可 （填“促进”或“抑制”）淹水对有氧呼吸的影响，且在一定范围内，KNO3浓度越高， 。 (3)实验过程中发现，清水组在实验后期叶片出现叶尖叶缘焦枯、叶色发黄等缺钾症状。请利用若干月见草植株进行实验，判断钾元素能否在月见草植株不同部位发生迁移（写出实验思路及预期结果及结论） 。 【答案】(1) CO2和[H] 氧气（或O2） 该观点正确；清水组随着水淹时间的延长，有氧呼吸速率逐渐下降，根部主动运输吸收无机盐离子的速率减慢 有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生CO2 (2) 抑制 抑制作用越明显 (3)实验思路：用缺钾培养液培养月见草植株，持续观察新叶和老叶的缺钾症状。预期的结果及结论：老叶会先出现缺钾症状，一段时间后新叶也会出现缺钾症状，说明钾元素可以在植株不同部位之间发生迁移；新叶先出现缺钾症状，老叶后出现缺钾症状，说明钾元素不能在植株不同部位之间发生迁移 【分析】由图可知，自变量是不同浓度KNO3溶液处理及水淹的天数，因变量是有氧呼吸的速率。 【详解】（1）有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第一阶段形成的丙酮酸穿过线粒体膜进入线粒体基质中，继续参与氧化分解，在线粒体基质中，丙酮酸分解最终生成CO2和[H]，该阶段产生的[H]被氧气氧化形成水。清水组随着水淹时间的延长，有氧呼吸速率逐渐下降，根部主动运输吸收无机盐离子的速率减慢。由于有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生CO2，不能将CO2生成速率作为检测有氧呼吸速率的指标。 （2）从题图曲线走势分析，与清水组相比，KNO3处理组有氧呼吸速率较高，说明淹水时KNO3对有氧呼吸速率的降低有抑制作用，在一定范围内，KNO3浓度越高，抑制作用越明显。 （3）要判断钾元素能否在月见草植株不同部位发生迁移，可以用缺钾培养液培养月见草植株，持续观察叶片的症状变化。若钾元素可以在植株不同部位之间发生迁移，则老叶会先出现缺钾症状，一段时间后新叶也会出现缺钾症状；若钾元素不能在植株不同部位之间发生迁移，则新叶先出现缺乏症状，老叶后出现缺乏症状。实验思路为：用缺钾培养液培养月见草植株，持续观察新叶和老叶的缺钾症状。预期的结果及结论：老叶会先出现缺钾症状，一段时间后新叶也会出现缺钾症状，说明钾元素可以在植株不同部位之间发生迁移；新叶先出现缺钾症状，老叶后出现缺钾症状，说明钾元素不能在植株不同部位之间发生迁移。 1．（2025·山东·高考真题）关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是（    ） A．有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B．有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C．无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D．经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 【答案】B 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。 【详解】A、有氧呼吸的前两个阶段不需要氧气的参与，第三阶段需要氧气作为原料，A错误； B、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和H2O反应，产生二氧化碳、[H]，释放少量能量，B正确； C、无氧呼吸第一阶段产生NADH，第二阶段消耗NADH，C错误； D、经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量储存在乳酸或乙醇中，只释放出少量能量，D错误。 故选B。 2．（2023·山东·高考真题）水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞质基质内H+积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是（    ） A．正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质 B．检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成 C．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足 D．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒 【答案】B 【分析】无氧呼吸全过程：（1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。（2）第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸分解为二氧化碳和酒精或乳酸。 【详解】A、玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞质基质内H+积累，说明细胞质基质内H+转运至液泡需要消耗能量，为主动运输，逆浓度梯度，液泡中H+浓度高，正常玉米根细胞液泡内pH低于细胞质基质，A错误； B 、玉米根部短时间水淹，根部氧气含量少，部分根细胞可以进行有氧呼吸产生CO2，检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成，B正确； C、转换为丙酮酸产酒精途径时，无ATP的产生，C错误； D、丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H]含量相同，D错误。 故选B。 3．（2020·山东·高考真题）我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列说法错误的是（    ） A．“浸曲发” 过程中酒曲中的微生物代谢加快 B．“鱼眼汤” 现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的 C．“净淘米”" 是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施 D．“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡 【答案】C 【分析】参与酒精的制作的微生物是酵母菌，酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸将葡萄糖分解为二氧化碳和水，在无氧条件下生成酒精和二氧化碳。 【详解】A、“浸曲发”是将酵母菌活化，可以使微生物代谢加快，A正确； B、“鱼眼汤”是指酵母菌在呼吸过程中产生CO2，使溶液中出现气泡，B正确； C、在做酒过程中，为消除杂菌的影响主要靠“炊作饭”，即蒸熟，C错误； D、“舒令极冷”是将米饭摊开冷透，防止温度过高导致微生物（酵母菌死亡），D正确。 故选C。 【点睛】本题需要考生结合酵母菌的代谢类型进行分析，理解题干中的相关术语是解答本题的关键。 4．（2024·甘肃·高考真题）梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是（    ） A．根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足 B．根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足 C．浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸但促进了无氧呼吸 D．根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加 【答案】B 【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程； 2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADP，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADP，释放少量能量；第三阶段是氧气和NADP反应生成水，释放大量能量； 3、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程； 4、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和NADP反应生成酒精和CO2或乳酸，第二阶段不合成ATP。 【详解】A、大多数营养元素的吸收是与植物根系代谢活动密切相关的过程，这些过程需要根系细胞呼吸产生的能量，浇水过多会使根系呼吸产生的能量减少，使养分吸收所需的能量不足，A正确； B、根系吸收水分是被动运输，不消耗能量，B错误； C、浇水过多使土壤含氧量减少，抑制了根细胞的有氧呼吸，但促进了无氧呼吸的进行，C正确； D、根细胞无氧呼吸整个过程都发生在细胞质基质中，会产生酒精或乳酸等有害物质，D正确。 故选B。 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白（MPC）运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图。下列叙述错误的是（    ）      A．MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会增加 B．丙酮酸根、H+共同与MPC结合使后者构象改变 C．线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率 D．线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高 【答案】D 【分析】结合图示分析，丙酮酸根的运输速率受MPC数量、H+浓度以及丙酮酸根数量等多种因素的影响。 【详解】A、MPC功能减弱会抑制丙酮酸进入线粒体，就会有更多的丙酮酸在细胞质基质中进行无氧呼吸，从而导致产生更多的乳酸，动物细胞中乳酸积累将会增加，A正确； B、结合图示可知，丙酮酸分解形成丙酮酸根和H+，两者共同与MPC结合使MPC构象改变，从而运输丙酮酸根和H+，B正确； C、结合图示可知，H+会协助丙酮酸根进入线粒体，pH的变化受H+浓度的影响，因此线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率，C正确； D、丙酮酸根的运输需要丙酮酸转运蛋白（MPC）的参与，且需要H+电化学梯度（H+浓度差），因此丙酮酸根的运输效率不仅受丙酮酸根浓度影响，也受MPC的数量及H+浓度的影响，因此并不是线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高，D错误。 故选D。 6．（2024·山东·高考真题）种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法正确的是（　　） A．p点为种皮被突破的时间点 B．Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸 C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 【答案】ABD 【分析】在种皮被突破前，种子主要进行无氧呼吸，种皮被突破后，种子吸收氧气量增加，有氧呼吸加强，无氧呼吸减弱。 【详解】A、由图可知，P点乙醇脱氢酶活性开始下降，子叶耗氧量急剧增加，说明此时无氧呼吸减弱，有氧呼吸增强，该点为种皮被突破的时间点，A正确； B、Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸，使得子叶耗氧速率降低，但为了保证能量的供应，乙醇脱氢酶活性继续升高，加强无氧呼吸提供能量，B正确； C、Ⅲ阶段种皮已经被突破，种子有氧呼吸增强，无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐降低，C错误； D、q处种子无氧呼吸与有氧呼吸氧化的NADH相同，根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知，此时无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多，D正确。 故选ABD。 7．（2023·山东·高考真题）某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法正确的是（ ）    A．甲曲线表示O2吸收量 B．O2浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸 C．O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D．O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小 【答案】BC 【分析】据图分析，甲曲线表示二氧化碳释放量，乙曲线表示氧气吸收量。氧浓度为0时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸；图中氧浓度为a时CO2的释放量大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时的氧浓度。 【详解】A、分析题意可知，图中横坐标是氧气浓度，据图可知，当氧气浓度为0时，甲曲线仍有释放，说明甲表示二氧化碳的释放量，乙表示氧气吸收量，A错误； B、O2浓度为b时，两曲线相交，说明此时氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，故此时植物只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，B正确； C、O2浓度为0时，植物只进行无氧呼吸，氧气浓度为a时，植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，氧气浓度为b时植物只进行有氧呼吸，故O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加，C正确； D、O2浓度为a时并非一定最适合保存该器官，因为无氧呼吸会产生酒精，不一定能满足某些生物组织的储存，且该浓度下葡萄糖的消耗速率一定不是最小， 据图，此时气体交换相对值 CO2为0.6，O2为0.3，其中CO2有0.3是有氧呼吸产生，0.3是无氧呼吸产生。 按有氧C6 : O2 : CO2=1:6:6，无氧呼吸C6:CO2=1:2，算得C6（葡萄糖）的相对消耗量为0.05+0.15=0.2。 而无氧呼吸消失点时，O2和CO2的相对值为0.7，算得C6的相对消耗量为0.12，明显比a点时要低！所以a点时葡萄糖的消耗速率一定不是最小，D错误。 故选BC。 8．（2025·河北·高考真题）玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析正确的是（    ） A．线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B．突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C．突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 【答案】ACD 【分析】有氧呼吸的全过程，可以分为三个阶段：第一个阶段，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示)，同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的；第二个阶段，丙酮酸经过一系列的反应，分解成二氧化碳和氢，同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的；第三个阶段，前两个阶段产生的氢，经过一系列的反应，与氧结合而形成水，同时释放出大量的能量。 【详解】A、细胞质基质中可以进行糖酵解，产生[H]，进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段，A正确； B、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶，T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损，有氧呼吸第二阶段能产生[H]，第三阶段[H]和氧气生成水，导致第一、二阶段积累的[H]被消耗，突变体线粒体内膜受损，第三阶段减弱，[H]积累，会抑制第二阶段的进行，因此突变体中有氧呼吸的第二阶段减弱，B错误； C、T蛋白缺失会造成线粒体内膜受损，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻，C正确； D、突变体有氧呼吸中间产物[H]更多且线粒体内膜受损，因此有氧呼吸强度变小，而突变体乳酸含量远大于野生型，因此无氧呼吸增强，D正确。 故选ACD。 9．（2024·贵州·高考真题）农业生产中，旱粮地低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。据研究，某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。    回答下列问题。 (1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，其代谢特点有 ；参与有氧呼吸的酶是 （选填“甲”或“乙”）。 (2)在水淹0～3d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是 ；水淹第3d时，经检测，作物根的CO2释放量为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收量为0.2μmol·g-1·min-1，若不考虑乳酸发酵，无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的 倍。 (3)若水淹3d后排水、作物长势可在一定程度上得到恢复，从代谢角度分析，原因是 （答出2点即可）。 【答案】(1) 需要氧气参与；有机物被彻底氧化分解；释放大量能量，生成大量ATP 乙 (2) O2的含量 3 (3)无氧呼吸积累的酒精较少，对细胞毒害较小；0~3d无氧呼吸产生的能量维持了基本的生命活动；催化有氧呼吸的酶活性并未完全丧失 【分析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 根细胞的呼吸作用 分为有氧呼吸和无氧呼吸 有氧呼吸需要氧气参与、将有机物彻底氧化分解，释放大量能量 影响呼吸作用的环境因素 氧气浓度、温度、酶的含量及活性等 水淹条件下，氧气为主要影响因素 长势恢复 新陈代谢正常 氧气供应正常，酶活性恢复正常 （2）逻辑推理与论证 【详解】（1）正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，有氧呼吸是在氧气充足的情况下，将葡萄糖彻底氧化分解，将能量释放出来。随着水淹天数的增多，乙的活性降低，说明乙是与有氧呼吸有关的酶。 （2）在水淹0～3d阶段，随着水淹天数的增加，氧气含量减少，有氧呼吸减弱，无氧呼吸增强。CO2释放量为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收量为0.2μmol·g-1·min-1，有氧呼吸需要消耗氧气，葡萄糖的消耗量、氧气消耗量和CO2释放量为1：6：6，无氧呼吸葡萄糖消耗量和CO2释放量比为1：2，有氧呼吸和无氧呼吸均产生0.2μmol·g-1·min-1 CO2，所以无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的3倍。 （3）若水淹3d后排水，植物长势可在一定程度上得到恢复，一方面是排水后氧气含量上升，有氧呼吸增强，产生的能量增多；另一方面，由图可知，第四天无氧呼吸有关的酶活性显著降低，可能是第四天无氧呼吸产生的酒精毒害作用达到了一定程度，之后就很难恢复，所以要在水淹3天排水。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10讲 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用 目录 01 课标达标练 【题型一】无氧呼吸的过程及有氧呼吸的比较 【题型二】细胞呼吸类型的判断 【题型三】细胞呼吸的应用 【题型四】影响细胞呼吸的因素 02 能力突破练（新考法+新情景+新思维） 03 高考溯源练（含2025高考真题） 题型一 无氧呼吸的过程及有氧呼吸的比较 1．研究发现，鱼藤酮是一种常见的杀虫剂，它能特异性抑制线粒体复合物Ⅰ（NADH脱氢酶复合体），从而阻断电子传递链，导致能量耗竭而杀死昆虫。当人体摄入鱼藤酮后，会严重影响细胞的能量代谢。下列叙述错误的是（　　） A．鱼藤酮可能导致昆虫细胞内乳酸积累 B．不会影响有氧呼吸的第二、三阶段 C．线粒体内膜是鱼藤酮的作用场所 D．喷施鱼藤酮时要注意防护，以防误吸 2．下图为细胞内葡萄糖的代谢过程，下列相关叙述正确的是（    ） A．图中的［H］代表NADH，产生于细胞质基质和线粒体内膜 B．物质C为O2，在线粒体内膜上与［H］结合生成水并释放大量能量 C．物质A进入线粒体基质中被彻底分解为CO2和H2O D．葡萄糖分解形成乳酸时，葡萄糖中大部分能量以热能形式散失 3．玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析错误的是（    ）    A．线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B．突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C．突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 4．如图表示人体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（　　） A．①②③过程释放的能量大部分以热能形式散失 B．①③过程导致了细胞内[H]的积累 C．②过程水既是反应物，也是生成物 D．剧烈运动时细胞主要通过①③过程获得能量 5．下图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖）。回答下列问题：    (1)O2浓度为a时，该植物非绿色器官进行的呼吸作用类型是 ，长期处于该O2浓度下，植物会出现烂根等现象，原因是 。 (2)O2浓度为d时，该植物非绿色器官的细胞产生CO2的场所是 。 (3)有氧呼吸的三个阶段中，产生大量ATP的阶段还可以生成 ，该物质还可以作为反应物参与呼吸作用。 (4)在O2浓度为b时，有氧呼吸产生CO2的量 （填“大于”“小于”或“等于”）无氧呼吸产生的。 题型二 细胞呼吸类型的判断 6．植物可通过改变呼吸代谢途径来适应不同的环境。某植物幼苗的根细胞经呼吸作用生成CO2的速率变化如图所示，图中a点之后，该植物幼苗完全进入无氧环境。下列叙述正确的是（    ） A．a点前，根细胞只进行有氧呼吸 B．a~b段，根细胞无氧呼吸产生乳酸 C．b点时，根细胞呼吸才开始产生酒精 D．O2浓度不会影响根细胞的呼吸方式 7．为了检验动物细胞呼吸时产生的 CO2和热量，某同学利用如下装置进行实验，甲组打开空气泵，通入空气；乙组先排尽装置中的氧气，关闭空气泵，再连接锥形瓶C。气体流向和所用试剂如图所示，不考虑微生物活动对实验结果的影响。下列说法正确的是（　　） A．B、C两个锥形瓶中的石灰水在实验中的作用是不相同的 B．实验前后钟罩内温度上升的主要原因是 ATP 水解产热 C．甲组开启空气泵前，要先观察和记录三个锥形瓶中溶液的颜色和浑浊度 D．乙组中的小鼠一段时间后死亡，锥形瓶C中的石灰水只出现轻度浑浊 8．（不定项）某实验小组利用图示装置，探究种子萌发时的细胞呼吸方式。装置甲中放置萌发种子和质量分数为10%的NaOH溶液，装置乙中放置同种等量的种子和蒸馏水。在25℃下放置30 min后，观察红色液滴的移动方向。下列分析正确的是（　　） A．若装置甲液滴不动，装置乙液滴右移，说明种子仅进行产酒精的无氧呼吸 B．若装置甲液滴左移，装置乙液滴不动，说明种子很可能只进行有氧呼吸 C．若装置甲和装置乙液滴均右移，说明实验装置可能存在漏气或其他干扰因素 D．若装置甲液滴左移，装置乙液滴右移，说明种子同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸 题型三 细胞呼吸的应用 9．以下关于细胞呼吸原理在农业生产中的应用，叙述错误的是（　　） A．稻田定期排水，可防止水稻根系变黑、腐烂 B．在低温、低氧条件储存水果，此时水果细胞只进行有氧呼吸 C．大棚栽培蔬菜时，夜间适当降低温度，可提高蔬菜产量 D．中耕松土能增加土壤中的氧气含量，有利于促进根系对无机盐离子的吸收 10．高温季节，海南某养殖场发现大批养殖的对虾浮于水面，游动时无方向性、活力差，虾体发白或者发红，即出现“浮头”现象。若不及时处理，可能导致对虾大量死亡。下列有关叙述错误的是（    ） A．对虾出现缺氧浮头现象时无氧呼吸会增强 B．高温使对虾无氧呼吸产生大量酒精毒害细胞 C．定期更换部分水体可以改善对虾的缺氧状况 D．高温季节降低养殖密度可有效减少对虾浮头 11．细胞呼吸为细胞各项生命活动提供能量。细胞对有机物的氧化分解反应产物因细胞的种类、环境条件的不同而有所不同。下列相关叙述正确的是（    ） A．人剧烈运动时呼出的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 B．土壤板结或长期被水淹都会导致小麦根部无氧呼吸产生乳酸 C．利用酵母菌酿酒时通气能使酵母菌快速发酵产生大量酒精 D．酸奶的制作是利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸的原理 12．老面是指上次发酵后剩下的含有酵母菌的面团，可用于再次发酵。酵母菌可将面团中淀粉水解产生的葡萄糖分解成酒精，部分酒精可被老面中混有的醋酸菌（好氧细菌）等杂菌进一步氧化成醋酸，导致面团有酸味。为了去除酸味，人们常往面团中加入适量食用碱，碱与醋酸发生反应时能产生CO2。下列说法错误的是（    ） A．葡萄糖分解生成酒精的过程属于放能反应 B．老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松 C．老面有酸味的原因可能是醋酸菌在缺氧条件下将酒精转化成醋酸 D．酵母菌属于兼性厌氧菌，用作饲料添加剂时进行培养需通气以促进繁殖 题型四 影响细胞呼吸的因素 13．小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景，讲述主人公李善德如何克服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误的是（    ） A．盐水清洗荔枝——抑制微生物繁殖延长保鲜时间 B．冰块保鲜——降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性 C．双层瓮隔水保鲜——创造稳定的低温环境降低细胞呼吸 D．竹筒白蜡密封贮藏——营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸 14．荔枝果实色泽明亮，味道鲜甜，深受消费者喜爱，但荔枝属于极不耐藏水果。研究人员以荔枝果实为材料，探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果（CK为对照组，1-MCP和SNP是两种保鲜剂），结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该探究实验的自变量是不同保鲜剂和储藏时间 B．对照组不使用保鲜剂，其他条件与实验组相同 C．对荔枝果实呼吸速率抑制效果较好的保鲜剂是SNP D．除了使用保鲜剂，还应在低温、低氧环境下储藏荔枝果实 15．为从甲、乙两个黄瓜品种中选出一种能在高海拔较好生长的品种，科研人员开展了低氧胁迫对细胞呼吸的影响实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．除自变量外，每组的无关变量应相同且与高海拔一致 B．实验结果表明，品种甲黄瓜较适合在高海拔地区种植 C．对照组黄瓜细胞内消耗NADH的场所只有线粒体内膜 D．低氧下，品种甲对应组为实验组，品种乙对应组为对照组 1．研究表明，肝糖原能分解为葡萄糖以调节血糖水平，而肌糖原形成葡萄糖-6-磷酸不能转化为葡萄糖。下图为某种糖原分解的过程和场所（局部）示意图。下列有关叙述错误的是（    ） A．图中糖原分解为葡萄糖的系列反应需在细胞质基质和内质网进行 B．据图推测转运蛋白T₁、T2和T3具有疏水的肽段，因此能稳定贯穿在a中 C．推测图示细胞应为肌肉细胞，形成的葡萄糖会进入线粒体氧化分解供能 D．若葡萄糖的氧化分解反应均在细胞质基质进行，则该反应的第二阶段不生成ATP 2．如图为豌豆种子萌发时呼吸作用的变化，两条曲线分别代表CO2释放速率和O2吸收速率的变化。呼吸熵RQ为生物体在同一时间内释放CO2与吸收O2的体积之比或摩尔数之比。下列相关分析正确的是（　　）    A．种子有氧呼吸强度与O2浓度有关，与温度无关 B．12~24h，种子同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，RQ>1 C．48h时，种子呼吸作用消耗的底物只有糖类 D．A点时，种子无氧呼吸速率和有氧呼吸速率相等，RQ=1 3．某实验小组以酵母菌和葡萄糖为实验材料探究细胞呼吸类型，做了以下两组实验：A、B组分别吸入等量相同的酵母菌葡萄糖溶液，排尽注射器中的气体，然后A组再吸入适量的无菌氧气。将两组的注射器倒置，于25℃的水浴锅中保温，并将两组注射器的另一端通入澄清的石灰水（弹簧夹关闭）。下列说法正确的是（    ）    A．该实验设置了有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为实验组，无氧条件为对照组 B．取B中适量溶液加入少量酸性重铬酸钾溶液，溶液颜色变为灰绿色 C．当A、B两组注射器中气体体积相等，两组酵母菌消耗葡萄糖的量相同 D．打开弹簧夹，通过甲乙试管中的石灰水是否变浑浊可判断酵母菌的呼吸类型 4．研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是（    ） A．加入的呼吸底物是葡萄糖 B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C．过程①耗氧速率变化和过程③耗氧速率变化的主要原因都是由呼吸底物不足引起 D．过程④耗氧速率降低和过程⑤耗氧速率加快的主要原因都是由ADP含量变化引起 5．水淹、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成低氧胁迫。某研究小组利用水培技术探究了低氧条件对甲、乙两个黄瓜品种根细胞呼吸的影响，测得第6天时根细胞中丙酮酸和乙醇的含量如图1所示。图2是研究水淹时不同浓度的KNO3溶液对黄瓜根细胞有氧呼吸的影响实验结果。 (1)正常情况下，黄瓜根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，该代谢方式的特点有 。 (2)分析图1可推测，正常通气条件下，黄瓜根细胞内丙酮酸彻底氧化分解释放的能量去向是 ；低氧胁迫条件下，催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性较高的是品种 ，判断依据是 。 (3)黄瓜根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强。实验过程中能否改用CO2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明 。 (4)分析图2中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的[H]最多的是 点。结果显示，KNO3对水淹黄瓜根细胞有氧呼吸速率的降低有 (填“加剧”或“缓解”)作用。 6．为研究在淹水缺氧胁迫下，不同浓度KNO3溶液对月见草根呼吸的影响，研究人员利用四组盆栽月见草进行相关实验，其中一组浇灌清水，另外三组浇灌不同浓度的KNO3溶液，且保持液面高于土壤表面，每天定时测定月见草根有氧呼吸速率，结果如图。回答下列问题：    (1)线粒体是植物细胞有氧呼吸的主要场所，丙酮酸进入线粒体后在基质中脱氢，最终生成 ，该过程产生的[H]最终被 氧化。某同学认为清水组随着淹水天数的延长，月见草根细胞吸收无机盐的能力也减弱，请对该观点做出点评： （判断正误并说出理由）。不能将CO2生成速率作为检测有氧呼吸速率的指标，原因是 。 (2)由实验数据可知，在一定浓度范围内KNO3可 （填“促进”或“抑制”）淹水对有氧呼吸的影响，且在一定范围内，KNO3浓度越高， 。 (3)实验过程中发现，清水组在实验后期叶片出现叶尖叶缘焦枯、叶色发黄等缺钾症状。请利用若干月见草植株进行实验，判断钾元素能否在月见草植株不同部位发生迁移（写出实验思路及预期结果及结论） 。 1．（2025·山东·高考真题）关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是（    ） A．有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B．有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C．无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D．经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 2．（2023·山东·高考真题）水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞质基质内H+积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是（    ） A．正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质 B．检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成 C．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足 D．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒 3．（2020·山东·高考真题）我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列说法错误的是（    ） A．“浸曲发” 过程中酒曲中的微生物代谢加快 B．“鱼眼汤” 现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的 C．“净淘米”" 是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施 D．“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡 4．（2024·甘肃·高考真题）梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是（    ） A．根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足 B．根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足 C．浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸但促进了无氧呼吸 D．根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白（MPC）运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图。下列叙述错误的是（    ）      A．MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会增加 B．丙酮酸根、H+共同与MPC结合使后者构象改变 C．线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率 D．线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高 6．（2024·山东·高考真题）种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法正确的是（　　） A．p点为种皮被突破的时间点 B．Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸 C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 7．（2023·山东·高考真题）某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法正确的是（ ）    A．甲曲线表示O2吸收量 B．O2浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸 C．O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D．O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小 8．（2025·河北·高考真题）玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析正确的是（    ） A．线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B．突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C．突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 9．（2024·贵州·高考真题）农业生产中，旱粮地低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。据研究，某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。    回答下列问题。 (1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，其代谢特点有 ；参与有氧呼吸的酶是 （选填“甲”或“乙”）。 (2)在水淹0～3d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是 ；水淹第3d时，经检测，作物根的CO2释放量为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收量为0.2μmol·g-1·min-1，若不考虑乳酸发酵，无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的 倍。 (3)若水淹3d后排水、作物长势可在一定程度上得到恢复，从代谢角度分析，原因是 （答出2点即可）。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$