精品解析：四川省宜宾市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

四川省宜宾市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （总分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。每小题3分，共48分。） 1. 青春期生理变化给许多同学带来了困扰：小强作为班级的文艺委员，最近唱歌的声音变得难听了；漂亮的小丽最近脸上长了一些青春痘；小亮梦想着能成为一名身材魁梧的军人，可身高让他非常头疼。针对这些现象，下列观点恰当的是（ ） ①进入青春期，身体发育各不相同，要正确对待 ②这些生理变化让我们充分感受到旺盛的生命力 ③不因自己的生理变化而自卑，注重提升内在美 ④变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 大课间，小雅听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑。对此，下列做法不可取的是（ ） ①以牙还牙，用同样方式回应对方 ②婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助 ③默默忍受，避免影响同学间的友谊 ④参与玩笑，同学相处是不拘小节的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①创造正面情感体验，避免负面情绪 ②传承优秀传统文化，激发前行力量 ③只产生正面情绪体验，对成长有益 ④通过诗词传递情感，让生活更美好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（ ） ①焦虑水平越高，学习的效率越高 ②要学会调节情绪，提高学习效率 ③焦虑水平越低，学习的效率越高 ④保持适当焦虑能提升学习效率 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 积极的情感体验源于我们对生活的热爱，我们应当努力丰富自己的积极情感体验，以更加饱满的热情面对生活。下列行为中有助于丰富我们积极情感体验的有（ ） ①帮助同学考试作弊，赢得对方好感 ②空余时间担任博物馆的义务讲解员 ③发展特长，加入学校相关兴趣社团 ④积极主动地参与运动会等集体活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”这说明（ ） ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短明是非 ③自尊的人能正确地看待自我 ④自尊的人能积极地表现自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 小秦所在班级准备开展以“自信给人力量”为主题的演讲比赛，小秦打算在演讲中引用以下古语，其中符合主题的是( ) ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年政府工作报告提出，要加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，逐步推行免费学前教育。促进脱贫人口、农民工就业，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。这体现国家（ ） A. 守诚信树诚信意识 B. 崇正义扬社会正气 C. 尚和合多样性统一 D. 重民本为人民服务 9. “羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为符合这一要求的有（ ） ①小德高铁站排队购票，车厢内对号入座 ②小欣拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 ③小刚在学校团结友善，生活中乐于助人 ④小然路过无人看守的果园，摘西瓜解渴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。62年来，雷锋早已不再是一个名字，他已成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋精神，我们要（ ） ①崇德向善，向有美德的榜样学习  ②心怀善意，满足他人所有要求 ③兼济天下，勇担社会责任      ④厚植家国情怀，竭力报效祖国 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 11. 留心观察生活，我们会发现法律就在我们身边：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测；银行柜员识别出电信诈骗后阻止客户向诈骗账户汇款；经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议顺利解决纠纷等等。这说明（ ） ①法律通过规范全体社会成员的行为，保证社会的有序 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的和谐 ③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ④唯有法律才能化解矛盾和调节纠纷，使国家治理更合理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 七年级小梦同学放学回家路上，在围墙拐角处发现有四个纹身青少年殴打同年级的一个学生，此时你认为小梦正确的做法是（ ） ①避免惹祸上身，径直跑回家，就当没看见 ②见义勇为，上前阻止，和施暴者正面对抗 ③伺机逃走，及时寻求帮助，解救被打同学 ④先让自己安全，再拨打110，帮助被欺凌者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 种植橘子农户老李与收购商刘某签订了买卖合同。几天后，收购商赵某想以更高的价格收购老李的橘子。面对更高的收益，老李拒绝了赵某。对此，下列说法正确的是（ ） ①为获取更多收益，老李应拒绝把橘子卖给刘某，转而和赵某签订合同 ②老李可以取消和刘某的买卖合同，再多方询价选择出价高的收购商 ③老李做法正确，遵循诚信原则，依法履行合同是合同当事人的义务 ④赞同老李做法，合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受保护 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③要严惩校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 关于财产所有权的“微行为”，下列“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 为了方便工作，张某在公司附近租了房子 使用权 ② 老师安排我坐这张课桌，这课桌就是我的 占有权 ③ 我家有两层楼房，一层出租给他人收取租金 收益权 ④ 我在地震后给灾区小朋友捐了一些生活用品 处分权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 恰当运用图示法有助于构建知识之间的逻辑。下列选项中的知识间关系能用下图加以体现的是（ ） A. ①自尊②自信③自强 B. ①青春②生理变化③心理变化 C. ①核心思想理念②人文精神③传统美德 D. ①违法行为②一般违法行为③民事违法行为 二、非选择题（根据题目要求作答，共3小题，共52分） 17. 三江文脉古今潮涌】 习近平总书记指出：“一个民族需要有民族精神，一个城市同样需要有城市精神。”新时代宜宾城市精神“慕义求真、融酝和美，汇江向海、逐立上游”是宜宾城市独有的精、气、神。蜀南竹海的竹丝被编织成画，方寸间藏着坚韧谦逊与绿色发展理念；五粮液的酒香传承至今，恰如这座城精益求精的“工匠精神”：李庄青石板上刻着抗战烽火中的坚守，学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境，让全市人民对美好生活的向往都努力成为现实。 根据材料，结合传承核心思想理念的知识解读宜宾城市发展的密码? 18. 【尊法崇德守法于行】阅读材料，完成下列要求。 近日，某市公安局组织各县分局走进辖区学校，开展以“学法知法守法，远离违法犯罪”为主题的预防青少年犯罪法治教育讲座。听完讲座后，两位同学发表了各自看法。 同学甲：只要不触犯刑法规定，轻微违法无关紧要。 同学乙：青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪。 请结合材料，运用相关知识对两位同学的观点进行评析。 19. 【青春向阳赤子担当】 某中学七年级（3）班的同学们正在开展“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。 【活动一 立足当下，青年当自强】青年与国家，从来须臾不可分割。在科技创新的赛道中，在乡村振兴的田野里，在充满书香的校园里，各行各业的中国青年，把对理想的追求，融进每一天的奔跑中。如今的中国青年，用辛劳和汗水在创新的赛道上自信奔跑，让“强国有我”的时代光芒照进深邃现实。 （1）结合材料和所学，新时代青年应如何做到“吾辈当自强”? 【活动二 立足时代，青年更自信】这个春天，DeepSeek横空出世，“哪吒2”霸榜银幕，“人机共跑”全球瞩目……这些成功的背后，是中国青年在各自领域自信拼搏的身影。新时代中国青年不自我矮化，敢于平视前辈、权威和世界；乐于、敢于通过多种平台更加充分地自我表现；不自我设限，大胆探索尝试，创造了许多新的业态……他们正以自信之姿担当时代重任。 （2）结合材料和所学，说说新时代中国青年自信来源何处? 【活动三 立足未来，青年有底气】自尊的底色是对这片土地的热爱，是与时代共成长的自觉，是让个人价值在民族复兴中绽放光芒的坚定信念。今日我以祖国为骄傲，明日祖国必以我为荣光！ （3）作为新时代青年，该以何实际行动提升自尊? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省宜宾市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （总分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。每小题3分，共48分。） 1. 青春期的生理变化给许多同学带来了困扰：小强作为班级的文艺委员，最近唱歌的声音变得难听了；漂亮的小丽最近脸上长了一些青春痘；小亮梦想着能成为一名身材魁梧的军人，可身高让他非常头疼。针对这些现象，下列观点恰当的是（ ） ①进入青春期，身体发育各不相同，要正确对待 ②这些生理变化让我们充分感受到旺盛的生命力 ③不因自己的生理变化而自卑，注重提升内在美 ④变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①：进入青春期，每个人的身体发育情况不同，应正确对待，故①符合题意； ②：题干中的生理变化带来困扰，并未体现“旺盛的生命力”，故②不符合题意； ③：面对生理变化不自卑，注重内在美，是正确态度，故③符合题意； ④：变声是青春期的正常现象，并非严重病理问题，故④说法错误； 故本题选B。 2. 大课间，小雅听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑。对此，下列做法不可取的是（ ） ①以牙还牙，用同样的方式回应对方 ②婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助 ③默默忍受，避免影响同学间的友谊 ④参与玩笑，同学相处是不拘小节的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：以牙还牙的方式会激化矛盾，属于错误应对方法，故①说法错误； ②：婉言劝阻并寻求老师帮助是合理且正确的做法，故②说法正确； ③：默默忍受会纵容不当行为，不利于自我保护，故③说法错误； ④：参与不雅玩笑是对他人不尊重，违背交往原则，故④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 3. 《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①创造正面情感体验，避免负面情绪 ②传承优秀传统文化，激发前行力量 ③只产生正面情绪体验，对成长有益 ④通过诗词传递情感，让生活更美好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极情感体验、中华优秀传统文化。 ②：中国诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，节目通过十大主题尽展中华民族历史、山河、文化之美，传承了优秀传统文化，能激发人们的前行力量，故②符合题意； ④：诗词承载着中国人的思绪与情感，节目通过诗词传递情感，让观众感受生活之美，丰富精神世界，故④符合题意。 ①：情绪是复杂多样的，生活中负面情绪不可避免，《中国诗词大会》不能避免负面情绪，故①说法错误； ③：观看节目会产生多种情绪体验，不只正面情绪，“只产生正面情绪体验”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选D。 4. 研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（ ） ①焦虑水平越高，学习的效率越高 ②要学会调节情绪，提高学习效率 ③焦虑水平越低，学习的效率越高 ④保持适当的焦虑能提升学习效率 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用、情绪调节的方法。 ②：因焦虑水平影响学习效率，所以要学会调节情绪，以此提高学习效率，故②符合题意； ④：图中表明存在一个适当焦虑区间，此区间内学习效率高，即保持适当焦虑能提升学习效率，故④符合题意； ①：从图中可知，焦虑水平过高时，学习效率会下降，并非焦虑水平越高学习效率越高，故①说法错误； ③：图中显示焦虑水平过低时，学习效率也低，并非焦虑水平越低学习效率越高，故③说法错误； 故本题选C。 5. 积极的情感体验源于我们对生活的热爱，我们应当努力丰富自己的积极情感体验，以更加饱满的热情面对生活。下列行为中有助于丰富我们积极情感体验的有（ ） ①帮助同学考试作弊，赢得对方好感 ②空余时间担任博物馆的义务讲解员 ③发展特长，加入学校相关兴趣社团 ④积极主动地参与运动会等集体活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极情感体验。 ②③④：根据所学，我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。空余时间担任博物馆的义务讲解员，发展特长，加入学校相关兴趣社团，积极主动地参与运动会等集体活动都是获得积极情感体验的方式，②③④符合题意； ①：帮助同学考试作弊的做法是错误的，不利于丰富积极情感体验，①说法错误； 故本题选D。 6. 在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”这说明（ ） ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短明是非 ③自尊的人能正确地看待自我 ④自尊的人能积极地表现自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：小海认识到自己热心助人，并通过实际行动展现这一优点，体现了他肯定自我价值，故①符合题意； ②：题干未提及小海如何弥补不足或辨别是非，仅强调发挥长处，故②不符合题意； ③：正确看待自我需全面认识优缺点，但小海仅突出自身优点，未涉及全面自我评价，故③不符合题意； ④：小海主动参与志愿者活动，积极用行动传递爱心，属于自尊者积极表现自己的表现，故④符合题意； 故本题选B。 7. 小秦所在班级准备开展以“自信给人力量”为主题的演讲比赛，小秦打算在演讲中引用以下古语，其中符合主题的是( ) ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信、做自信的人的重要性。 ①②③：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的诗句，意思是说每个人生来都有用处，就算钱花光了也会再赚回来。这明显表达了一种自信，相信自己的才能和价值；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同样是李白的诗，这里讲的是尽管前路困难重重，但总有一天能乘长风破万里浪，挂上云帆横渡沧海。这里表现的是对未来充满信心，相信终会成功，属于自信的表现；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”出自李白的《上李邕》，大鹏鸟一旦乘风而起，就能翱翔九天。这里用大鹏来比喻远大的抱负和自信，相信自己能够一飞冲天，是自信的体现，故①②③符合题意； ④：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是刘备的话，意思是不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不做。这讲的是道德修养，强调积善行德，不涉及自信，而是关于善恶的选择，属于品德问题，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 2025年政府工作报告提出，要加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，逐步推行免费学前教育。促进脱贫人口、农民工就业，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。这体现国家（ ） A. 守诚信树诚信意识 B. 崇正义扬社会正气 C. 尚和合多样性统一 D. 重民本为人民服务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 D：政府加强义务教育建设、促进就业、帮扶困难群体，均是关注民生、为人民服务的体现，符合重民本的理念，故D符合题意； A：材料中政府工作报告的内容围绕教育、就业等民生问题，未涉及“守诚信树诚信意识”，故A不符合题意； B：崇正义扬社会正气侧重公平正义的社会氛围，材料主要体现的是政府对民生的关注，与正义无关，故B不符合题意； C：尚和合多样性统一强调和谐与包容多样性，材料未体现这一内容，故C不符合题意； 故本题选D。 9. “羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为符合这一要求的有（ ） ①小德高铁站排队购票，车厢内对号入座 ②小欣拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 ③小刚在学校团结友善，生活中乐于助人 ④小然路过无人看守的果园，摘西瓜解渴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 ①：小德排队购票、对号入座是遵守公共秩序的表现，体现了自尊自爱，故①符合题意； ②：小欣拾金不昧并拒绝酬金，展现了诚信和自律，维护了人格尊严，故②符合题意； ③：小刚团结友善、乐于助人，体现了友善的价值观，是自尊自爱的表现，故③符合题意； ④：小然私自摘取他人果园的西瓜，属于不道德行为，损害他人权益和自身人格，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。62年来，雷锋早已不再是一个名字，他已成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋精神，我们要（ ） ①崇德向善，向有美德的榜样学习  ②心怀善意，满足他人所有要求 ③兼济天下，勇担社会责任      ④厚植家国情怀，竭力报效祖国 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查止于至善、弘扬雷锋精神。 ①③④：雷锋精神强调以雷锋为榜样，学习他的高尚品德，引导人们向善行，勇担社会责任，雷锋精神包含深厚的爱国情怀，倡导为国家发展竭尽所能。故①③④符合题意； ②：雷锋精神提倡心怀善意、帮助他人，但并非无条件满足所有要求，而应基于实际能力和合理范围，避免盲目或过度承诺，故②说法错误； 故本题选C。 11. 留心观察生活，我们会发现法律就在我们身边：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测；银行柜员识别出电信诈骗后阻止客户向诈骗账户汇款；经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议顺利解决纠纷等等。这说明（ ） ①法律通过规范全体社会成员的行为，保证社会的有序 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的和谐 ③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ④唯有法律才能化解矛盾和调节纠纷，使国家治理更合理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①：交警检测酒驾规范驾驶员行为，体现法律规范全体社会成员行为以保证社会有序，故①符合题意； ②：银行阻止电信诈骗、法院调解纠纷，反映法律通过相关制度维护社会和谐，故②符合题意； ③：法院调解纠纷、制裁诈骗等行为，说明法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪保障人民安居乐业，故③符合题意； ④：“唯有法律才能化解矛盾”说法绝对，道德、协商等也能化解矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 12. 七年级小梦同学放学回家路上，在围墙拐角处发现有四个纹身青少年殴打同年级的一个学生，此时你认为小梦正确的做法是（ ） ①避免惹祸上身，径直跑回家，就当没看见 ②见义勇为，上前阻止，和施暴者正面对抗 ③伺机逃走，及时寻求帮助，解救被打同学 ④先让自己安全，再拨打110，帮助被欺凌者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同犯罪行为作斗争的要求。 ③：伺机逃走并寻求帮助，既保护自身安全，又能解救同学，故③符合题意； ④：先保自身安全，再打110，是智慧应对违法犯罪的正确方式，故④符合题意； ①：径直跑回家不管，是缺乏社会责任感、没有正义感的表现，不能解决问题，故①说法错误； ②：小梦是未成年人，正面对抗易使自己受伤害，不是恰当做法，故②说法错误； 故本题选D。 13. 种植橘子农户老李与收购商刘某签订了买卖合同。几天后，收购商赵某想以更高的价格收购老李的橘子。面对更高的收益，老李拒绝了赵某。对此，下列说法正确的是（ ） ①为获取更多收益，老李应拒绝把橘子卖给刘某，转而和赵某签订合同 ②老李可以取消和刘某的买卖合同，再多方询价选择出价高的收购商 ③老李做法正确，遵循诚信原则，依法履行合同是合同当事人的义务 ④赞同老李做法，合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受保护 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护合同当事人合法权益。 ③：老李拒绝赵某的高价，坚持履行与刘某的合同，体现了诚信原则，而依法履行合同是合同当事人的法定义务，其做法正确，故③符合题意； ④：合同确立的权利义务关系受法律保护，老李遵守合同约定的行为值得赞同，故④符合题意； ①：老李与刘某已签订买卖合同，合同具有法律约束力，擅自违约拒绝履行合同是违法行为，并非“应”做的事，故①说法错误； ②：依法成立的合同受法律保护，当事人不能随意取消合同，老李取消与刘某的合同并选择高价收购商的做法不符合法律规定，故②说法错误； 故本题选D。 14. 近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③要严惩校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护、树立法治意识。 ①②：依据教材知识，分析题文，年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，这要求我们青少年应该主动学法、用法，自觉遵纪守法；积极行使权利，学会自我保护，故①②符合题意； ③④：要严惩校园霸凌者，维护校园安定；坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生，两者都不是青少年的角度，故③④不符合题意； 故本题选A。 15. 关于财产所有权的“微行为”，下列“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 为了方便工作，张某在公司附近租了房子 使用权 ② 老师安排我坐这张课桌，这课桌就是我的 占有权 ③ 我家有两层楼房，一层出租给他人收取租金 收益权 ④ 我在地震后给灾区小朋友捐了一些生活用品 处分权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产所有权。 ①：张某租房子，对租用的房屋具有使用权，故①说法正确； ②：老师安排的学生坐的课桌，学生有使用权，没有占有权，故②说法错误； ③：出租自己楼房收取的租金，属于收益权，故③说法正确； ④：为地震灾区的小朋友捐生活用品，行使了对财产的处分权，故④说法正确； 故本题选C。 16. 恰当运用图示法有助于构建知识之间的逻辑。下列选项中的知识间关系能用下图加以体现的是（ ） A. ①自尊②自信③自强 B. ①青春②生理变化③心理变化 C. ①核心思想理念②人文精神③传统美德 D. ①违法行为②一般违法行为③民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查概念间的关系。 D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，一般违法行为又包括民事违法行为和行政违法行为，符合图中①包含②，②包含③的关系，故D符合题意； A：自尊、自信、自强是青春成长的重要品质，三者是并列关系，并非图中的包含关系，故A不符合题意； B：青春的变化包括生理变化和心理变化，生理变化与心理变化是并列关系，不是图中体现的层层包含，故B不符合题意； C：核心思想理念、人文精神、传统美德都属于中华优秀传统文化的内容，三者是并列关系，并非包含关系，故C不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（根据题目要求作答，共3小题，共52分） 17. 【三江文脉古今潮涌】 习近平总书记指出：“一个民族需要有民族精神，一个城市同样需要有城市精神。”新时代宜宾城市精神“慕义求真、融酝和美，汇江向海、逐立上游”是宜宾城市独有的精、气、神。蜀南竹海的竹丝被编织成画，方寸间藏着坚韧谦逊与绿色发展理念；五粮液的酒香传承至今，恰如这座城精益求精的“工匠精神”：李庄青石板上刻着抗战烽火中的坚守，学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境，让全市人民对美好生活的向往都努力成为现实。 根据材料，结合传承核心思想理念的知识解读宜宾城市发展的密码? 【答案】①传承和弘扬中华优秀传统文化，如蜀南竹海的竹丝画体现的坚韧谦逊与绿色发展理念。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，李庄学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。③践行社会主义核心价值观，宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境。④弘扬工匠精神，五粮液的酒香传承体现精益求精。⑤坚持绿色发展理念，蜀南竹海的发展彰显这一理念。⑥坚持开放发展，汇江向海体现宜宾的开放胸怀。 【解析】 【分析】考点考查：传承核心思想理念。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蜀南竹海的竹丝被编织成画，方寸间藏着坚韧谦逊与绿色发展理念→可链接传承和弘扬中华优秀传统文化；坚持绿色发展理念 关键词②：李庄学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义→可链接弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 关键词③：宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境→可链接践行社会主义核心价值观。 关键词④：五粮液的酒香传承体现精益求精→可链接弘扬工匠精神。 关键词⑤：汇江向海体现宜宾的开放胸怀→可链接坚持开放发展。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【尊法崇德守法于行】阅读材料，完成下列要求。 近日，某市公安局组织各县分局走进辖区学校，开展以“学法知法守法，远离违法犯罪”为主题的预防青少年犯罪法治教育讲座。听完讲座后，两位同学发表了各自看法。 同学甲：只要不触犯刑法规定，轻微违法无关紧要。 同学乙：青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪。 请结合材料，运用相关知识对两位同学的观点进行评析。 【答案】同学甲的观点错误，同学乙的观点正确。①违法行为包括一般违法行为和犯罪，轻微违法也属于违法行为，会对社会造成危害，不能认为无关紧要。②不良行为若不及时纠正，可能发展为违法犯罪，青少年应杜绝不良行为。③法律对全体社会成员具有普遍约束力，年龄不是违法犯罪的挡箭牌。④青少年要增强法治观念，自觉遵纪守法，远离违法犯罪。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、预防犯罪的要求。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：只要不触犯刑法规定，轻微违法无关紧要。 观点②：青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：违法行为包括一般违法行为和犯罪，轻微违法也属于违法行为。 论据②：轻微违法会对社会造成危害，不能认为无关紧要。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：不良行为若不及时纠正，可能发展为违法犯罪，青少年应杜绝不良行为。 论据②：青少年要增强法治观念，自觉遵纪守法，远离违法犯罪。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 【青春向阳赤子担当】 某中学七年级（3）班的同学们正在开展“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。 【活动一 立足当下，青年当自强】青年与国家，从来须臾不可分割。在科技创新的赛道中，在乡村振兴的田野里，在充满书香的校园里，各行各业的中国青年，把对理想的追求，融进每一天的奔跑中。如今的中国青年，用辛劳和汗水在创新的赛道上自信奔跑，让“强国有我”的时代光芒照进深邃现实。 （1）结合材料和所学，新时代青年应如何做到“吾辈当自强”? 【活动二 立足时代，青年更自信】这个春天，DeepSeek横空出世，“哪吒2”霸榜银幕，“人机共跑”全球瞩目……这些成功的背后，是中国青年在各自领域自信拼搏的身影。新时代中国青年不自我矮化，敢于平视前辈、权威和世界；乐于、敢于通过多种平台更加充分地自我表现；不自我设限，大胆探索尝试，创造了许多新的业态……他们正以自信之姿担当时代重任。 （2）结合材料和所学，说说新时代中国青年自信来源何处? 【活动三 立足未来，青年有底气】自尊的底色是对这片土地的热爱，是与时代共成长的自觉，是让个人价值在民族复兴中绽放光芒的坚定信念。今日我以祖国为骄傲，明日祖国必以我为荣光！ （3）作为新时代青年，该以何实际行动提升自尊? 【答案】（1）①树立远大理想，将个人理想与国家发展结合起来。②努力学习科学文化知识，提高自身素质。③勇于创新，在科技创新赛道上拼搏。④积极参与社会实践，如乡村振兴等。⑤培养自强品质，在困难面前不退缩。 （2）①来源于对国家的热爱，将个人与国家紧密相连。②来源于对自身能力的自信，敢于探索尝试。③来源于对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。④来源于时代的发展，为青年提供了广阔舞台。⑤来源于前辈的榜样力量，激励青年自信前行。 （3）①热爱祖国，维护国家尊严和荣誉。②努力学习，提升自身能力和价值。③积极参与社会公益活动，奉献社会。④尊重他人，树立良好形象。 【解析】 【分析】考点考查：做自强不息的中国人、自信的来源、做自尊的人。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青年，需要运用做自强不息的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把对理想的追求，融进每一天的奔跑中→可链接树立远大理想；努力学习科学文化知识。 关键词②：用辛劳和汗水在创新的赛道上自信奔跑→可链接勇于创新；积极参与社会实践；培养自强品质。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青年，需要运用自信的来源的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不自我矮化，敢于平视前辈、权威和世界→可链接来源于对国家的热爱，将个人与国家紧密相连；来源于对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 关键词②：乐于、敢于通过多种平台更加充分地自我表现→可链接来源于时代的发展，为青年提供了广阔舞台；来源于前辈的榜样力量，激励青年自信前行。 关键词③：不自我设限，大胆探索尝试→可链接来源于对自身能力的自信，敢于探索尝试。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题要求回答青年如何提升自尊，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$