内容正文:
吉林省长春市2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共25分)
1. 一百年来,中国共产党始终践行初心使命,团结和带领全国各族人民绘就了人类发展史上壮美画卷,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。中国共产党的最高理想和最终目标是( )
A. 为人民服务 B. 改变了中国人民的前途命运
C. 实现共产主义 D. 全面建成社会主义现代化强国
2. 12月4日是我国国家宪法日。为迎接宪法日的到来,九年级某班同学举行“坚持宪法至上,维护宪法权威”主题班会。下列可以作为班会内容的是( )
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
②宪法是所有法律的总和
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一
④我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
3. 下列不属于遵守宪法和法律的具体表现的是( )
A. 尊重社会公德 B. 出卖国家秘密
C. 遵守劳动纪律 D. 爱护公共财产
4. 公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。李某与公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定,双方当事人可以通过下列方式解决问题的是( )
①申请调解 ②双方和解 ③打击报复 ④提起诉讼
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 下列选项适合放在阴影部分的是( )
A. 依法服兵役 B. 受教育、劳动
C. 获得物质帮助 D. 选举和被选举
6. 人民政协认真贯彻落实中共中央决策部署,坚持团结、民主两大主题,坚持围绕中心、服务大局,坚持建言资政和凝聚共识双向发力,围绕扎实推动共同富裕等开展协商,为党和国家事业发展作出了新的贡献。从材料中可以看出人民政协( )
A. 能反映民意并进行科学民主立法 B. 履行监督、调查、处置三大职责
C. 在国家大事中发挥着决定性作用 D. 履行政治协商和参政议政的职能
7. 国家继续推进国有企业优化重组和央企股份制度改革,推动国有资本做强做优做大。因为国有经济是国民经济的( )
A. 政治基础 B. 制度前提 C. 分配方式 D. 主导力量
8. 中华人民共和国主席( )
①由国家最高行政机关选举产生
②是中华人民共和国国家元首
③代表中华人民共和国的国家机关
④代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 国务院及其领导的地方各级人民政府是我国的( )
A. 监察机关 B. 司法机关 C. 行政机关 D. 法律监督机关
10. 2022年,我国最高人民法院受理案件18547件,审结13785件。这体现人民法院的性质是( )
A. 审判机关 B. 法律监督机关 C. 行政机关 D. 最高权力机关
11. 我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境。对此理解正确的是( )
A. 同等情况同等对待 B. 践行平等就要反对特权
C. 不同情况差别对待 D. 践行平等就不受法律约束
12. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“加快建设法治社会。法治社会是构筑法治国家的基础。”法治社会的核心价值是( )
A 严格执法 B. 公正司法 C. 自由平等 D. 公平正义
13. 公平正义是人类追求的永恒目标。捍卫社会公平正义的最后一道防线是( )
A. 道德规范 B. 规则 C. 公正司法 D. 制度
二、非选择题(共34分)
14. 延边朝鲜族自治州是我国最大的朝鲜族聚居地,也是唯一的朝鲜族自治州。其中,朝鲜族人口占全州总人口的35.8%。在贯彻落实中央民族工作会议精神工作中,延边州多措并举,使党中央的民族政策不断深入人心,全州各族人民手足相亲、守望相助,像石榴籽一样紧紧抱在一起。
(1)我国是统一的多民族国家,各民族之间确立了怎样的社会主义民族关系?
(2)除自治州外,我国民族自治地方还分为哪两级?
(3)划线部分启示我们要履行哪一基本义务?
15 党的十八大以来,不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。一批高级官员因为严重违法违纪落马,多位省部级高官相继被查。
(1)材料体现了社会主义法治的哪一基本原则?
(2)材料表明践行平等就要反对什么?
(3)我国对所有行使公权力公职人员进行监察的机关是什么?
16. 李东是一名初中三年级学生,一天在街上遇到一帮小混混在敲诈一名小学生钱财,李东见机行事,向路人求救帮助这名小学生摆脱了困境。
(1)小混混在敲诈一名小学生钱财,这侵犯了他人哪项权利?
(2)李东行为体现了公民的基本德行是什么?
(3)材料启示我们个人如何守护正义?
17. 观察漫画,回答问题。
(1)漫画中人物承担的是什么性质的法律责任?
(2)漫画表明什么标定了自由的界限?
(3)漫画启示我们如何珍视自由?
18. 一年一度的全国两会,是我国政治生活中的一件大事,是全过程人民民主的生动体现。小宁所在班级围绕全国两会展开了热烈的讨论,请你参与。
【热点话题】
2025年3月,举世瞩目的第十四届全国人大三次会议在北京隆重开幕。在会上一府两院(国务院、最高人民法院、最高人民检察院)负责人向大会做了工作报告。
(1)材料表明我国坚持哪项根本政治制度?
(2)划线部分体现了我国国家机构实行怎样的原则?
(3)材料体现了全国人大与其他国家机关的关系是什么?
【焦点透视】
政府工作报告提到:国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。
(4)“两个毫不动摇”指的是什么?
(5)上述材料体现了我国基本经济制度的哪一内容?
(6)公平对社会具有什么意义?
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吉林省长春市2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共25分)
1. 一百年来,中国共产党始终践行初心使命,团结和带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。中国共产党的最高理想和最终目标是( )
A. 为人民服务 B. 改变了中国人民的前途命运
C. 实现共产主义 D. 全面建成社会主义现代化强国
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的最高理想和最终目标。
A:为人民服务是中国共产党的根本宗旨,而非最高理想和最终目标,故A不符合题意;
B:改变了中国人民的前途命运是党的历史成就,不是目标,故B不符合题意;
C:实现共产主义是党的最高理想和最终目标,符合党章规定,故C符合题意;
D:全面建成社会主义现代化强国是到本世纪中叶的奋斗目标,属于阶段性目标,故D不符合题意;
故本题选C。
2. 12月4日是我国国家宪法日。为迎接宪法日的到来,九年级某班同学举行“坚持宪法至上,维护宪法权威”主题班会。下列可以作为班会内容的是( )
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
②宪法是所有法律的总和
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一
④我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法。
①③④:宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程;我国宪法是党的主张和人民意志的统一,我们要坚持宪法至上,增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法,故①③④符合题意;
②:宪法是其他法律的立法依据和立法基础,宪法不是所有法律的总和,故②说法错误;
故本题选D。
3. 下列不属于遵守宪法和法律的具体表现的是( )
A. 尊重社会公德 B. 出卖国家秘密
C. 遵守劳动纪律 D. 爱护公共财产
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查遵守宪法和法律。
A:尊重社会公德是宪法明确规定的公民义务,属于遵守宪法和法律的表现,故A说法正确;
B:出卖国家秘密直接违反《保守国家秘密法》和宪法关于维护国家安全的规定,属于违法行为,故B说法错误;
C:遵守劳动纪律是劳动法等相关法律的要求,属于守法行为,故C说法正确;
D:爱护公共财产是宪法规定的公民义务,属于守法表现,故D说法正确;
本题属于逆向选择题,故本题选B。
4. 公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。李某与公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定,双方当事人可以通过下列方式解决问题的是( )
①申请调解 ②双方和解 ③打击报复 ④提起诉讼
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维权方式。
①:申请调解是劳动法允许的争议解决方式,故①符合题意;
②:双方和解属于自愿协商,是合法途径,故②符合题意;
③:打击报复属于违法行为,法律禁止,故③说法错误;
④:提起诉讼是法律赋予公民的诉讼权利,故④符合题意;
故本题选C。
5. 下列选项适合放在阴影部分的是( )
A. 依法服兵役 B. 受教育、劳动
C. 获得物质帮助 D. 选举和被选举
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务的关系。
B:公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民的某些权利同时也是义务,如劳动、受教育,故B说法正确;
A:依法服兵役是公民的基本义务,与权利无关,故A不符合题意;
CD:物质帮助权、选举权和被选举权均是公民权利,与义务无关,故CD不符合题意;
故本题选B。
6. 人民政协认真贯彻落实中共中央决策部署,坚持团结、民主两大主题,坚持围绕中心、服务大局,坚持建言资政和凝聚共识双向发力,围绕扎实推动共同富裕等开展协商,为党和国家事业发展作出了新的贡献。从材料中可以看出人民政协( )
A. 能反映民意并进行科学民主立法 B. 履行监督、调查、处置三大职责
C. 在国家大事中发挥着决定性作用 D. 履行政治协商和参政议政的职能
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民政协的职能。
A:人民政协可以反映民意,但“科学民主立法”属于人民代表大会的职权,故A不符合题意;
B:监督、调查、处置是监察委员会的职责,与人民政协无关,故B不符合题意;
C:人民政协在国家大事中发挥重要作用,但“决定性作用”表述错误,故C说法错误;
D:材料中“建言资政和凝聚共识双向发力”“开展协商”体现了人民政协履行政治协商和参政议政的职能,故D符合题意;
故本题选D。
7. 国家继续推进国有企业优化重组和央企股份制度改革,推动国有资本做强做优做大。因为国有经济是国民经济的( )
A. 政治基础 B. 制度前提 C. 分配方式 D. 主导力量
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国有经济的地位。
ABCD:根据所学,国家继续推进国有企业优化重组和央企股份制度改革,推动国有资本做强做优做大。因为国有经济是国民经济的主导力量,故D正确;ABC排除;
故本题选D。
8. 中华人民共和国主席( )
①由国家最高行政机关选举产生
②是中华人民共和国国家元首
③代表中华人民共和国的国家机关
④代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家主席的相关知识。
①:国家主席由全国人民代表大会(最高国家权力机关)选举产生,而非“国家最高行政机关”(即国务院),故①说法错误;
②:国家主席是中华人民共和国的国家元首,故②符合题意;
③:国家主席作为国家元首,代表中华人民共和国的国家机关,故③符合题意;
④:国家主席根据宪法规定行使职权,如公布法律、发布命令等,故④符合题意;
故本题选D。
9. 国务院及其领导的地方各级人民政府是我国的( )
A. 监察机关 B. 司法机关 C. 行政机关 D. 法律监督机关
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查行政机关。
C:据所学知识,国务院及其领导的地方各级人民政府是我国的行政机关,故C说法符合题意;
ABD:监察机关是监察委员会,司法机关包括人民法院和人民检察院,法律监督机关是人民检察院,故ABD说法与题意不符,排除;
故本题选C。
10. 2022年,我国最高人民法院受理案件18547件,审结13785件。这体现人民法院的性质是( )
A. 审判机关 B. 法律监督机关 C. 行政机关 D. 最高权力机关
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国国家机关的性质。
A:人民法院是国家的审判机关,负责行使审判权,题干中“受理案件”“审结案件”直接体现其审判职能,故A符合题意;
B:法律监督机关是人民检察院,而非人民法院,故B不符合题意;
C:行政机关是各级政府(如国务院),负责行政管理,与法院职能无关,故C不符合题意;
D:最高权力机关是全国人民代表大会,而非最高人民法院,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境。对此理解正确的是( )
A. 同等情况同等对待 B. 践行平等就要反对特权
C. 不同情况差别对待 D. 践行平等就不受法律约束
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查平等的相关知识。
C:残疾人属于弱势群体,专门为残疾人打造无障碍环境体现了不同情况差别对待,和平等待人的要求,故C正确;
A:材料未涉及同等情况同等对待,故排除A;
B:材料未涉及反对特权,故排除B;
D:每个人都受法律的约束。故排除D;
故本题选C。
12. 习近平总书记在党二十大报告中指出:“加快建设法治社会。法治社会是构筑法治国家的基础。”法治社会的核心价值是( )
A. 严格执法 B. 公正司法 C. 自由平等 D. 公平正义
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法治社会的核心价值、全面依法治国的基本要求、社会主义核心价值观的内涵。
D:依据教材知识,公平正义是法治社会的核心价值,故D符合题意;
AB:“严格执法 ”、“公正司法”是全面依法治国的基本要求,不是“法治社会的核心价值”,故AB不符合题意;
C:“自由平等”是社会主义核心价值观在社会层面的要求,不是“法治社会的核心价值”,故C不符合题意;
故本题选D。
13. 公平正义是人类追求的永恒目标。捍卫社会公平正义的最后一道防线是( )
A. 道德规范 B. 规则 C. 公正司法 D. 制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义。
C:依据教材知识,公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,因其具有国家强制力和终局性,故C符合题意;
A:道德依靠自律和社会舆论,缺乏强制力,故A不符合题意;
B:规则需要司法保障实施,本身并非最后防线,故B不符合题意;
D:制度需通过司法落实,故D不符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(共34分)
14. 延边朝鲜族自治州是我国最大的朝鲜族聚居地,也是唯一的朝鲜族自治州。其中,朝鲜族人口占全州总人口的35.8%。在贯彻落实中央民族工作会议精神工作中,延边州多措并举,使党中央的民族政策不断深入人心,全州各族人民手足相亲、守望相助,像石榴籽一样紧紧抱在一起。
(1)我国是统一的多民族国家,各民族之间确立了怎样的社会主义民族关系?
(2)除自治州外,我国民族自治地方还分为哪两级?
(3)划线部分启示我们要履行哪一基本义务?
【答案】(1)平等团结互助和谐。
(2)自治区、自治县。
(3)维护国家统一和全国各民族团结。
【解析】
【分析】考点考查:民族区域自治制度、公民的基本义务的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
本题考查社会主义民族关系,可依据教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查民族自治地方的分级,可依据教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本义务的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全州各族人民手足相亲、守望相助,像石榴籽一样紧紧抱在一起→维护国家统一和全国各民族团结。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 党的十八大以来,不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。一批高级官员因为严重违法违纪落马,多位省部级高官相继被查。
(1)材料体现了社会主义法治的哪一基本原则?
(2)材料表明践行平等就要反对什么?
(3)我国对所有行使公权力的公职人员进行监察的机关是什么?
【答案】(1)法律面前人人平等。
(2)特权。 (3)监察委员会。
【解析】
【分析】考点考查:法律面前人人平等、践行平等的要求、监察机关的职权的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律面前人人平等的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处→法律面前人人平等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行平等的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一批高级官员因为严重违法违纪落马,多位省部级高官相继被查→反对特权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查监察委员会的性质,可依据教材知识作答。
16. 李东是一名初中三年级学生,一天在街上遇到一帮小混混在敲诈一名小学生钱财,李东见机行事,向路人求救帮助这名小学生摆脱了困境。
(1)小混混在敲诈一名小学生钱财,这侵犯了他人哪项权利?
(2)李东行为体现了公民的基本德行是什么?
(3)材料启示我们个人如何守护正义?
【答案】(1)财产权。
(2)正义感。 (3)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【解析】
【分析】考点考查:财产权、个人守护正义的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民基本权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:敲诈小学生的钱财→侵犯财产权
第三步:整合信息,组织答案。
小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本德行的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李东见机行事,向路人求救帮助这名小学生摆脱了困境→正义感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用个人守护正义的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李东见机行事,向路人求救帮助这名小学生摆脱了困境→个人守护正义的做法。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 观察漫画,回答问题。
(1)漫画中人物承担的是什么性质的法律责任?
(2)漫画表明什么标定了自由的界限?
(3)漫画启示我们如何珍视自由?
【答案】(1)行政责任。
(2)法治。 (3)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;珍视自由,必须依法行使权利。
【解析】
【分析】考点考查:违反义务须担责、法治与自由的关系、珍视自由的做法的有关知识。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违反义务须担责的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:乱停车违反道路交通安全法→属于行政违法行为,需要承担行政责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法治与自由的关系的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“我有停车的自由!”,“违反道路交通安全法”“罚款”→法治标定了自由的界限。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用珍视自由的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“我有停车的自由!”,“违反道路交通安全法”“罚款”→珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;珍视自由,必须依法行使权利。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 一年一度的全国两会,是我国政治生活中的一件大事,是全过程人民民主的生动体现。小宁所在班级围绕全国两会展开了热烈的讨论,请你参与。
【热点话题】
2025年3月,举世瞩目的第十四届全国人大三次会议在北京隆重开幕。在会上一府两院(国务院、最高人民法院、最高人民检察院)负责人向大会做了工作报告。
(1)材料表明我国坚持哪项根本政治制度?
(2)划线部分体现了我国国家机构实行怎样的原则?
(3)材料体现了全国人大与其他国家机关的关系是什么?
【焦点透视】
政府工作报告提到:国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。
(4)“两个毫不动摇”指是什么?
(5)上述材料体现了我国基本经济制度的哪一内容?
(6)公平对社会具有什么意义?
【答案】(1)人民代表大会制度。
(2)民主集中原则。 (3)其他国家机关对全国人大负责,受全国人大监督等。
(4)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
(5)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(6)公平是社会稳定和进步的重要基础。
【解析】
【分析】考点考查:根本政治制度、民主集中制、基本经济制度、公平的价值、国家机关之间的关系的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用根本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:第十四届全国人大三次会议→人民代表大会制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民主集中制的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在会上一府两院(国务院、最高人民法院、最高人民检察院)负责人向大会做了工作报告→民主集中制。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用全国人大与其他国家机关的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一府两院(国务院、最高人民法院、最高人民检察院)负责人向大会做了工作报告→其他国家机关对全国人大负责,受全国人大监督。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查两个毫不动摇的内容,可依据教材知识作答。
【小问5详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境→公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问6详解】
本题考查公平对社会的意义,可依据教材知识作答。
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