第一节 磁现象 磁场(分层作业)物理北师大版(北京)2024九年级全一册

2025-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 磁现象 磁场
类型 作业-同步练
知识点 磁现象,磁场
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 21.38 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 Lisa7
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内容正文:

17.1 磁现象 磁场 一、磁性、磁体的概念及分类 1.在探究摩擦起电现象实验中,发现与头发摩擦过的塑料笔杆能吸起碎纸屑,其原因是塑料笔杆(  ) A.带了电 B.有磁性 C.是导体 D.是半导体 2.下列我国古代生活用品在使用时所应用的物理性质,说法错误的是(  ) A.磁铁能吸引其附近的铁钉——磁性 B.用陶器烹煮食物——导热性 C.用铜和锡做镜子——导电性 D.用竹子做弓——弹性 3.高铁站台上,标有一条安全线,乘客必须站在安全线之外候车,是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是(  ) A.两光滑铅块压紧后“吸”住 B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 C.龙卷风把物体“吸”起卷入空中 D.磁铁可以“吸”引大头针等铁制品 4.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁片烧红,使其头尾分别指向南北方向,然后将其放入水中冷却,通过地磁场的作用,鱼形铁片获得磁性,即可制成指南鱼。使用时将指南鱼放入水中漂浮,鱼头指南,如图所示。下列判断正确的是(    ) A.鱼形铁片不能被磁体吸引 B.指南鱼周围存在磁感线 C.指南鱼的鱼头应标注“S” D.指南鱼的腹部磁性最强 5.如图所示,加油站工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆形“铁饼”,这是为了(  ) A.使身体失去磁性 B.使身体消除静电 C.使身体具有磁性 D.使身体带上静电 二、磁体的磁极 6.将固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近,至一定距离后释放(a、b两点表示小车的初位置)下列情形正确的是(    ) A.固定磁体的小车和固定铁块的小车均静止在初位置 B.固定磁体的小车向固定铁块的小车靠拢 C.固定铁块的小车向固定磁体的小车靠拢 D.固定磁体的小车和固定铁块的小车向彼此靠拢 7.如图所示,为判断一根铁棒是否有磁性,用铁棒靠近置于水平桌面上的小磁针进行检验,当出现以下哪一现象,便能证明铁棒有磁性(  ) A.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被排斥 B.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被吸引 C.将铁棒两端分别靠近小磁针N极,N极均被吸引 D.将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极,两极均被吸引 8.下列说法正确的是(  ) A.利用磁感线只能描述磁场方向,不能描述磁场强弱 B.利用撒在磁体周围铁屑的分布情况可以判断磁体周围各点的磁场强弱 C.可水平转动的小磁针在地磁场作用下,静止时N极指向地理的南极附近 D.条形磁体外部的磁感线方向由磁体的S极指向N极 9.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的探究方法,据所列现象进行的推测既合理又符合事实的是( ) A.现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转;推测:该物体一定是磁体 B.现象:破镜不能重圆;推测:分子间距离太远,相互作用力几乎为零 C.现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推测:分子之间有空隙 D.现象:物体热胀冷缩;推测:分子的大小随温度变化 10.《论衡》中有“司南之杓,投之于地(即底下的地盘),其柢(即勺柄)指南”的记载。下列说法正确的是(   ) A.“柢”相当于磁体的N极 B.司南周围存在磁场,不存在磁感线 C.柢能够指南是因为受到地盘对它施加了向南的力 D.将司南的铜质地盘更换成铁盘,仍可以起到指南针的作用 三、磁感线 11.在建立“磁感线”模型实验中,某小组将条形磁体放在玻璃板下方,在玻璃板上均匀的撒上铁屑,轻轻敲击玻璃板,铁屑的分布情况如图所示。此时若把条形磁体的N、S极对调,再重复上述实验,则我们看到的现象和接下来的操作是(  ) A.铁屑分布情况相同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的相同位置,观察小磁针指向 B.铁屑分布情况相同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的不同位置,观察小磁针指向 C.铁屑分布情况不同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的相同位置,观察小磁针指向 D.铁屑分布情况不同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的不同位置,观察小磁针指向 12.物理学习过程中,对物理知识的认识正确的是(  ) A.光线和磁感线都是真实存在的 B.物体的内能增加,温度可能不变 C.物体运动速度越快,惯性越大 D.燃料燃烧不充分,其热值变小 13.如图所示是一款磁性冰箱贴,巧妙地将山西的地图与蝴蝶的形态相结合,寓意着山西文化的蜕变与新生,破茧成蝶。下列关于这款冰箱贴的说法正确的是(    ) A.冰箱贴具有磁性但只有一个磁极 B.冰箱外壳是铜制的才可以吸上去 C.冰箱贴的周围一定真实存在磁场 D.冰箱贴的周围真实存在着磁感线 14.关于磁体和磁场,下列说法正确的是(    ) A.磁体周围存在磁场,磁场是真实存在的 B.磁体周围的磁感线是真实存在的 C.磁体的磁场方向是从北极指向南极 D.磁体周围不存在磁场 15.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是(  ) A.磁感线是真实存在的曲线,可以通过实验直接观察到 B.磁场越强的地方,磁感线分布越密集 C.磁感线在磁体外部从S极出发,回到N极 D.地球周围的磁感线方向是从地理北极出发,回到地理南极 四、磁体周围小磁针的指向 16.下列三幅图涉及到一些磁现象的知识,关于磁现象的描述正确的是(  ) A.磁场看不见,摸不到,是不存在的,是我们假想出来的一个模型 B.甲图中条形磁体A端靠近另一个条形磁体的N极,若二者相互排斥,则A端为N极 C.乙图中地理北极是地磁场南极,图中小磁针上端为S极 D.丙图表示的是两个条形磁体异名磁极附近的磁感线分布 17.关于下列四幅图的描述正确的是(  ) A.甲图让钢棒AB靠近条形磁体,若它们相互吸引,则钢棒一定具有磁性 B.乙图中地球磁场的N极在地理的北极附近 C.丙图中两个条形磁铁相互靠拢合并时铁钉将吸得更牢 D.丁图中小磁针左端为S极,右端为N极 18.牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的,下列做法中用到这一研究方法的是(  ) A.初探电路时,用水流类比电流 B.用磁感线描述磁体周围磁场的分布 C.用被撞击木块移动的距离反映物体的动能 D.通过抽气探究声音的传播条件 A.A B.B C.C D.D 19.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是(  ) A.磁场和磁感线都是磁体周围空间真实存在的 B.磁体之间的吸引或排斥,不都是通过磁场来实现的 C.磁体周围的磁感线是从磁体N极发出,回到磁体S极 D.地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到地球南极附近 20.地球是一个天然大磁体,下列关于地磁场的说法中正确的是(  ) A.地磁北极在地理北极附近 B.静止的小磁针N极指向地理南极 C.鸽子依靠地磁场实现导航 D.地磁场的磁感线由地理北极指向南极 21.明朝郑和下西洋时,航行中使用罗盘和星象来辨别方向,其中罗盘小磁针的北极指向地磁场的 极,地磁场的北极在地理的 极附近。 22.小新过生日了,他爸爸送给他一个玩具,两个小车上分别放一块磁铁,如图方式放置,用手推它们尽力让它们靠得很近,松手后观察到的现象是 ,这说明 。 23.司南是古代用于辨别方向的一种仪器。如图所示,用天然磁铁矿石打磨成一个勺子放在一 个光滑的盘上,盘上刻着方位,静止时勺子的长柄指向南方是因为受到 的作用, 则司南的勺柄是 (N/S)极,司南下方的金属盘需要用 (铜/铁)来制作。 24.在“探究磁体周围的磁场分布”实验中,小丁同学正确描绘出某蹄形磁体磁极附近的磁感线分布如图所示,则该蹄形磁体下端的磁极是 极。 25.如图所示,科技小组自制了一个“树叶水罗盘”,他们将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的一片树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待其静止后发现树叶的尖端总是指向南方。针尖相当于磁针的 极;磁针有这样的指向性,是因为它受到 作用。 26.将回形针掰直,磁化后放在树叶上,漂浮于水面,如下图,回形针在地球 的作用下,静止后指向南北。参照冬季午间小草的影子偏向北方,进一步推测A端是回形针磁体的 极。 27.在研究地磁场方向时,发现司南的长柄静止时总是指向南方,则长柄相当于指南针的 极。我国宋代学者 最早记述了地理的两极和地磁场的两极 (选填“重合”或“不重合”)的现象。 28.用丝绸摩擦过的玻璃棒带 (选填“正”或“负”)电,将玻璃棒靠近铁粉,发现铁屑 (选填“能”或“不能”)被吸引。将磁铁靠近铁粉,铁粉被吸引,因为磁体周围存在 。 29.能水平转动的小磁针在水平桌面上静止时,小磁针的北极指向地理的 极附近。 30.环形磁体的N、S极位置如图所示。若将两个完全相同、重均为G的环形磁体a、b串在木制支架上,发现它们相互排斥,静止时如图所示(不考虑环形磁体与木杆间的摩擦力),则磁体a对底座的压力大小为 。 31.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,请在O点画出小磁针N极在磁场刚出现时受到该磁场力F的示意图。 32.图中画出了两个磁极间的磁感线。请在图中标出磁极的名称,并画出B点的小磁针静止时N极所指的方向。 33.如图所示,将条形磁铁A悬挂于磁铁B正上方,此时磁铁B对桌面压力为零且保持静止。请在答题卡中画出此时磁铁B所受力的示意图。 34.地磁场与条形磁体的磁场相似,其周围不同位置的磁感线分布如图所示,请在答题卡上括号内填入地磁的极性,并在P点画出磁感线的方向。 35.如上图所示是两个磁极之间的磁感线,请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 17.1 磁现象 磁场 一、磁性、磁体的概念及分类 1.在探究摩擦起电现象实验中,发现与头发摩擦过的塑料笔杆能吸起碎纸屑,其原因是塑料笔杆(  ) A.带了电 B.有磁性 C.是导体 D.是半导体 【答案】A 【详解】A.与头发摩擦过的塑料笔杆因摩擦而带电,带电体能吸引轻小物体(如碎纸屑),故A符合题意; B.磁性是磁体吸引铁、钴、镍等物质的性质,与摩擦起电无关,故B不符合题意; C.导体容易导电,但摩擦后电荷会迅速流失,而塑料是绝缘体,摩擦后电荷能保留,故C不符合题意; D.半导体导电性介于导体和绝缘体之间,塑料不容易导电,是绝缘体,所以塑料笔杆是绝缘体,题干现象与材料是否为半导体无关,故D不符合题意。 故选A。 2.下列我国古代生活用品在使用时所应用的物理性质,说法错误的是(  ) A.磁铁能吸引其附近的铁钉——磁性 B.用陶器烹煮食物——导热性 C.用铜和锡做镜子——导电性 D.用竹子做弓——弹性 【答案】C 【详解】A.磁铁能吸引铁钉是因为磁铁具有磁性,故A正确,不符合题意; B.陶器具有良好的导热性,所以可以用来烹煮食物,故B正确,不符合题意; C.用铜和锡做镜子,是利用了它们的光泽度好,能够反射光线,从而成像,而不是导电性,故C错误,符合题意; D.竹子具有弹性,因此可以用来做弓,利用其弹性将箭射出,故D正确,不符合题意。 故选C。 3.高铁站台上,标有一条安全线,乘客必须站在安全线之外候车,是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是(  ) A.两光滑铅块压紧后“吸”住 B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 C.龙卷风把物体“吸”起卷入空中 D.磁铁可以“吸”引大头针等铁制品 【答案】C 【详解】高铁驶过时,其周围空气流速快,压强小,周围的物体会被吸向列车; A.两光滑铅块压紧后“吸”住,是因为分子间存在引力,故A不符合题意; B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上是因为罐内形成了负压,故B不符合题意; C.龙卷风内空气流速快,压强小,会把物体“吸”起卷入空中,故C符合题意; D.磁铁可以“吸”引大头针等铁制品是因为磁体具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等物质,故D不符合题意。 故选C。 4.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁片烧红,使其头尾分别指向南北方向,然后将其放入水中冷却,通过地磁场的作用,鱼形铁片获得磁性,即可制成指南鱼。使用时将指南鱼放入水中漂浮,鱼头指南,如图所示。下列判断正确的是(    ) A.鱼形铁片不能被磁体吸引 B.指南鱼周围存在磁感线 C.指南鱼的鱼头应标注“S” D.指南鱼的腹部磁性最强 【答案】C 【详解】A.磁体能吸引铁、钴、镍等物质,所以鱼形铁片能被磁体吸引,故A错误; B.磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线,指南鱼周围不存在磁感线,故B错误; C.南鱼放入水中漂浮,鱼头指南,为南极,应标注“S”,故C正确; D.磁体两端磁性强,中间磁性弱,所以指南鱼的腹部磁性最弱,故D错误。 故选C。 5.如图所示,加油站工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆形“铁饼”,这是为了(  ) A.使身体失去磁性 B.使身体消除静电 C.使身体具有磁性 D.使身体带上静电 【答案】B 【详解】圆形“铁饼”是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),工人提油枪加油前,必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电,防止因静电引起火灾。 故选B。 二、磁体的磁极 6.将固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近,至一定距离后释放(a、b两点表示小车的初位置)下列情形正确的是(    ) A.固定磁体的小车和固定铁块的小车均静止在初位置 B.固定磁体的小车向固定铁块的小车靠拢 C.固定铁块的小车向固定磁体的小车靠拢 D.固定磁体的小车和固定铁块的小车向彼此靠拢 【答案】D 【详解】磁体可以吸引铁块,产生力的作用,因力的作用是相互的,所以两辆小车相互靠拢,故D正确,ABC错误。 故选D。 7.如图所示,为判断一根铁棒是否有磁性,用铁棒靠近置于水平桌面上的小磁针进行检验,当出现以下哪一现象,便能证明铁棒有磁性(  ) A.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被排斥 B.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被吸引 C.将铁棒两端分别靠近小磁针N极,N极均被吸引 D.将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极,两极均被吸引 【答案】A 【详解】A.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被排斥,根据磁极间额相互作用可知,铁棒一定具有磁性,故A符合题意; B.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被吸引,由于磁体能够吸引铁、钴、镍等金属,因此不能判定出铁棒具有磁性,故B不符合题意; C.将铁棒两端分别靠近小磁针N极,N极均被吸引,由于磁体能够吸引铁、钴、镍等金属,且对铁棒均吸引,说明铁棒一定不具有磁性,故C不符合题意; D.将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极,两极均被吸引,由于磁体能够吸引铁、钴、镍等金属,且对铁棒均吸引,说明铁棒一定不具有磁性,故D不符合题意。 故选A。 8.下列说法正确的是(  ) A.利用磁感线只能描述磁场方向,不能描述磁场强弱 B.利用撒在磁体周围铁屑的分布情况可以判断磁体周围各点的磁场强弱 C.可水平转动的小磁针在地磁场作用下,静止时N极指向地理的南极附近 D.条形磁体外部的磁感线方向由磁体的S极指向N极 【答案】B 【详解】A.利用磁感线既可以描述磁场的方向,也可以通过观察磁感线的密集程度,表示磁场的强弱,故A错误; B.磁场越强,吸引的铁屑越多,因此可利用撒在磁体周围铁屑的分布密集程度,判断磁体周围各点的磁场强弱,故B正确; C.已知地磁场的地理位置的北极,对应地磁的S极,因此静止时N极指向地理的北极附近,故C错误; D.条形磁体外部的磁感线方向由磁体的N极指向S极,故D错误。 故选B。 9.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的探究方法,据所列现象进行的推测既合理又符合事实的是( ) A.现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转;推测:该物体一定是磁体 B.现象:破镜不能重圆;推测:分子间距离太远,相互作用力几乎为零 C.现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推测:分子之间有空隙 D.现象:物体热胀冷缩;推测:分子的大小随温度变化 【答案】B 【详解】A.现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转;推测:该物体可能是磁体,也可能是原来没有磁性,被小磁针磁化后出现异名磁极相互吸引,故A不符合题意; B.破镜不能重圆,是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上,超出了分子力的作用范围,分子间的作用力就十分微弱,分子间几乎没有相互作用力,故B符合题意; C.海绵内部存在较大的缝隙,用手捏海绵,缝隙减小,所以海绵体积减小,不能说明分子有空隙,故C不符合题意; D.现象:物体热胀冷缩;不能推测出分子的大小随温度变化,是宏观物体随温度变化,故D不符合题意。 故选B。 10.《论衡》中有“司南之杓,投之于地(即底下的地盘),其柢(即勺柄)指南”的记载。下列说法正确的是(   ) A.“柢”相当于磁体的N极 B.司南周围存在磁场,不存在磁感线 C.柢能够指南是因为受到地盘对它施加了向南的力 D.将司南的铜质地盘更换成铁盘,仍可以起到指南针的作用 【答案】B 【详解】A.“柢”即勺柄,根据记载“其柢指南”,说明勺柄指向地理南极。由于地磁的北极在地理南极附近,根据磁极间的相互作用规律,勺柄应为磁体的S极,故A错误; B.司南作为天然磁体,周围存在磁场,但磁感线是为描述磁场而假想的曲线,实际并不存在,故B正确; C.柢指南是由于地磁场对磁体的作用,使磁体的S极(柢)指向地磁北极(地理南极),而非地盘施加了向南的力,故C错误; D.铁盘会被磁化而干扰司南的磁场,导致其无法自由指向南北方向,因此更换为铁盘后不能起到指南针的作用,故D错误。 故选B。 三、磁感线 11.在建立“磁感线”模型实验中,某小组将条形磁体放在玻璃板下方,在玻璃板上均匀的撒上铁屑,轻轻敲击玻璃板,铁屑的分布情况如图所示。此时若把条形磁体的N、S极对调,再重复上述实验,则我们看到的现象和接下来的操作是(  ) A.铁屑分布情况相同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的相同位置,观察小磁针指向 B.铁屑分布情况相同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的不同位置,观察小磁针指向 C.铁屑分布情况不同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的相同位置,观察小磁针指向 D.铁屑分布情况不同,然后取相同小磁针分别放在两个磁场的不同位置,观察小磁针指向 【答案】A 【详解】当N、S极对调后,铁屑分布情况保持不变,但磁场方向不同,为了反映磁场方向不同,需要在磁场的相同位置放置相同的小磁针,观察小磁针的指向。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12.物理学习过程中,对物理知识的认识正确的是(  ) A.光线和磁感线都是真实存在的 B.物体的内能增加,温度可能不变 C.物体运动速度越快,惯性越大 D.燃料燃烧不充分,其热值变小 【答案】B 【详解】A.光线和磁感线都是为了形象地描述物理现象而引入的理想化模型,实际并不存在。光线是用来描述光的传播路径和方向的,磁感线是用来描述磁场分布的,故A错误; B.物体内能增加,温度可能不变。例如晶体熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度保持不变,故B正确; C.惯性大小仅由质量决定,与速度无关,物体运动速度越快,惯性不变,故C错误; D.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。燃料燃烧不充分,但热值不变,故D错误。 故选B。 13.如图所示是一款磁性冰箱贴,巧妙地将山西的地图与蝴蝶的形态相结合,寓意着山西文化的蜕变与新生,破茧成蝶。下列关于这款冰箱贴的说法正确的是(    ) A.冰箱贴具有磁性但只有一个磁极 B.冰箱外壳是铜制的才可以吸上去 C.冰箱贴的周围一定真实存在磁场 D.冰箱贴的周围真实存在着磁感线 【答案】C 【详解】A.任何磁体都有两个磁极,即南极(S 极)和北极(N 极),不存在只有一个磁极的磁体,所以冰箱贴有两个磁极,故A错误; B.冰箱贴能吸附在冰箱门上是因为冰箱门一般是由铁或不锈钢等铁磁性材料制成,而铜不是铁磁性材料,不能被磁铁吸引,所以冰箱外壳不是铜制的,故B错误; C.冰箱贴由磁性材料制成,磁性材料周围存在磁场,这是真实存在的,故C正确; D.磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线,并不是真实存在的,故D错误。 故选C。 14.关于磁体和磁场,下列说法正确的是(    ) A.磁体周围存在磁场,磁场是真实存在的 B.磁体周围的磁感线是真实存在的 C.磁体的磁场方向是从北极指向南极 D.磁体周围不存在磁场 【答案】A 【详解】A.磁体周围存在磁场,磁场虽然看不见,摸不着,但是它是客观存在的,故A正确; B.磁体周围的磁感线不是真实存在的,是为了描述磁场而引进的模型,故B错误; C.磁体的外部,磁场方向是从北极指向南极,磁体内部,磁场方向是从南极指向北极,故C错误; D.磁体周围存在磁场,故D错误; 故选A。 15.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是(  ) A.磁感线是真实存在的曲线,可以通过实验直接观察到 B.磁场越强的地方,磁感线分布越密集 C.磁感线在磁体外部从S极出发,回到N极 D.地球周围的磁感线方向是从地理北极出发,回到地理南极 【答案】B 【详解】A.磁感线并不是真实存在的,是为了描述磁场而建立的模型,故A错误; B.磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁场越强的地方,磁感线分布越密集,故B正确; C.磁感线在磁体外部从N极出发,回到S极,故C错误; D.地球周围的磁感线方向是从地磁北极出发,回到地磁南极,故D错误。 故选B。 四、磁体周围小磁针的指向 16.下列三幅图涉及到一些磁现象的知识,关于磁现象的描述正确的是(  ) A.磁场看不见,摸不到,是不存在的,是我们假想出来的一个模型 B.甲图中条形磁体A端靠近另一个条形磁体的N极,若二者相互排斥,则A端为N极 C.乙图中地理北极是地磁场南极,图中小磁针上端为S极 D.丙图表示的是两个条形磁体异名磁极附近的磁感线分布 【答案】B 【详解】A.磁场看不见,摸不到,但是它是真实存在的,它的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用,故A错误; B.同名磁极相互排斥,甲图中条形磁体A端靠近另一个条形磁体的N极,若二者相互排斥,则A端为N极,故B正确; C.乙图中地理北极是地磁场南极,地球外部磁场方向为从地磁北极指向地磁南极,图中小磁针上端为N极,故C错误; D.丙图中磁感线相互排斥,表示的是两个条形磁体同名磁极附近的磁感线分布,故D错误。 故选 B。 17.关于下列四幅图的描述正确的是(  ) A.甲图让钢棒AB靠近条形磁体,若它们相互吸引,则钢棒一定具有磁性 B.乙图中地球磁场的N极在地理的北极附近 C.丙图中两个条形磁铁相互靠拢合并时铁钉将吸得更牢 D.丁图中小磁针左端为S极,右端为N极 【答案】D 【详解】A.用钢棒靠近磁体的S极时,钢棒没有磁性或者靠近磁体的是钢棒的N极,二者都会相互吸引,故A错误; B.地球磁场的N极在地理的南极附近,故B错误; C.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当另一根同样的条形磁铁的N极与原来磁铁的S极接合时,N极与S极接合在一起,成为一个新的条形磁铁,铁钉所在位置成为“新条形磁铁”的中间位置,磁性很弱,铁钉将落下,故C错误; D.磁体周围的磁感线总是从N极发出,回到S极,图甲:a端磁极是N极,b端磁极是S极,根据小磁针静止在磁场中,N极所指的方向与磁感线方向相同,可知小磁针左端为S极,右端为N极,故D正确。 故选D。 18.牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的,下列做法中用到这一研究方法的是(  ) A.初探电路时,用水流类比电流 B.用磁感线描述磁体周围磁场的分布 C.用被撞击木块移动的距离反映物体的动能 D.通过抽气探究声音的传播条件 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上,通过对实验数据的分析,并进一步通过推理得出的(实际上不受摩擦力的物体根本不存在),所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律。 A.初探电路时,用水流类比电流,采用的是类比法,故A不符合题意; B.磁感线不是真实存在的,利用磁感线来描述磁场,采用的是模型法,故B不符合题意; C.探究物体动能大小时,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小,采用转换法,故C不符合题意; D.将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在真空中传播,采用的是实验推理法,故D符合题意。 故选D。 19.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是(  ) A.磁场和磁感线都是磁体周围空间真实存在的 B.磁体之间的吸引或排斥,不都是通过磁场来实现的 C.磁体周围的磁感线是从磁体N极发出,回到磁体S极 D.地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到地球南极附近 【答案】C 【详解】A.磁感线是人们为了方便研究磁场,在磁体周围画的带箭头的曲线,这些曲线在磁场中根本不存在,故A错误; B.磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用,磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的,故B错误; C.对于磁体,其外部的磁感线是从N极指向S极;其内部是由S极指向N极,故C正确; D.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理的南极附近,因此地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到地球北极附近,故D错误。 故选C。 20.地球是一个天然大磁体,下列关于地磁场的说法中正确的是(  ) A.地磁北极在地理北极附近 B.静止的小磁针N极指向地理南极 C.鸽子依靠地磁场实现导航 D.地磁场的磁感线由地理北极指向南极 【答案】C 【详解】A.地理的南北两极与地磁的南北两极相反,地理南极附近是地磁北极,故A错误; B.地理北极附近是地磁南极,根据磁极间相互作用规律,可知静止的小磁针N极指向地磁的南极,地理北极,故B错误; C.地球是一个巨大的磁体,鸽子就是依靠地磁场来精准的辨别方向的,故C正确; D.地理南极附近是地磁北极,地理北极附近是地磁南极,磁感线从地磁北极出发回到地磁南极,所以地磁场的磁感线由地理南极指向地理北极,故D错误。 故选C。 21.明朝郑和下西洋时,航行中使用罗盘和星象来辨别方向,其中罗盘小磁针的北极指向地磁场的 极,地磁场的北极在地理的 极附近。 【答案】 南 南 【详解】[1][2]地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场,地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近。罗盘小磁针静止时,小磁针的北极(N 极)指向地理北极,实际上是指向地磁场的南极。 22.小新过生日了,他爸爸送给他一个玩具,两个小车上分别放一块磁铁,如图方式放置,用手推它们尽力让它们靠得很近,松手后观察到的现象是 ,这说明 。 【答案】 两小车同时向后退 力的作用是相互的 【详解】[1][2]根据题意可知,两小车上相邻的都是磁体的N极,由于同名磁极之间相互排斥,用手推它们尽力让它们靠得很近,松手后观察到的现象是两小车同时向后退,这说明力的作用是相互的。 23.司南是古代用于辨别方向的一种仪器。如图所示,用天然磁铁矿石打磨成一个勺子放在一 个光滑的盘上,盘上刻着方位,静止时勺子的长柄指向南方是因为受到 的作用, 则司南的勺柄是 (N/S)极,司南下方的金属盘需要用 (铜/铁)来制作。 【答案】 地磁场 S 铜 【详解】[1]在地磁场的作用下,司南静止时,勺子的长柄指向南方。 [2]地磁北极在地理南极附近,由异名磁极相吸引得,勺柄是司南的南极,即S极。 [3]为了防止被磁化,司南下方的金属盘需要用铜来制作。 24.在“探究磁体周围的磁场分布”实验中,小丁同学正确描绘出某蹄形磁体磁极附近的磁感线分布如图所示,则该蹄形磁体下端的磁极是 极。 【答案】S 【详解】磁体外部的磁感线从N极出发回到S极,根据图中磁感线方向可知该蹄形磁体下端的磁极是S极。 25.如图所示,科技小组自制了一个“树叶水罗盘”,他们将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的一片树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待其静止后发现树叶的尖端总是指向南方。针尖相当于磁针的 极;磁针有这样的指向性,是因为它受到 作用。 【答案】 南 磁场 【详解】[1][2]地球是一个大的磁体,磁化后的缝衣针具有磁性,类似指南针,树叶尖端指向地磁北极,地理的南极,待其静止后发现针的尖端总是指向南方,则缝衣针尖端是水罗盘的南极,故针尖相当于磁针的南极;地球周围存在着磁场,磁针有这样的指向性,是因为它受到磁场的作用。 26.将回形针掰直,磁化后放在树叶上,漂浮于水面,如下图,回形针在地球 的作用下,静止后指向南北。参照冬季午间小草的影子偏向北方,进一步推测A端是回形针磁体的 极。 【答案】 磁场 S 【详解】[1][2]地球是一个巨大的磁体,磁化后的回形针具有磁性,将其放在树叶上,漂浮于水面,则回形针在地球磁场的作用下,静止后会指南北两个方向。小草的影子偏向北方,根据影子的形成原理可知太阳在南方,地理南方附近是地磁北极,根据磁极间的相互作用规律可知回形针磁体指南方的是S极,即可以推测A端是回形针磁体的S极。 27.在研究地磁场方向时,发现司南的长柄静止时总是指向南方,则长柄相当于指南针的 极。我国宋代学者 最早记述了地理的两极和地磁场的两极 (选填“重合”或“不重合”)的现象。 【答案】 南 沈括 不重合 【详解】[1]地球本身是一个大磁体,司南的实质是一块磁铁,在地球磁场中会受到磁力作用。地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近。司南长柄静止时指向地理南方,根据磁极间 “同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引” 的规律,能指向地球南方(地磁北极附近)的是磁体的南极,用S表示,所以长柄相当于指南针的南极。 [2][3]我国宋代学者沈括最早发现地磁场的磁极与地理两极并不重合,这是一个重要的科学发现。 28.用丝绸摩擦过的玻璃棒带 (选填“正”或“负”)电,将玻璃棒靠近铁粉,发现铁屑 (选填“能”或“不能”)被吸引。将磁铁靠近铁粉,铁粉被吸引,因为磁体周围存在 。 【答案】 正 能 磁场 【详解】[1]由于丝绸比玻璃棒束缚电子的能力强,所以丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电。 [2]由于带电体可以吸引轻小物体,所以玻璃棒带了电可以吸引轻小物体,则铁屑能被吸引过来。 [3]磁体周围存在着看不见、摸不着的磁场,磁体间的相互作用都是通过看不见而又客观存在的磁场而发生的。 29.能水平转动的小磁针在水平桌面上静止时,小磁针的北极指向地理的 极附近。 【答案】北 【详解】异名磁极相互吸引,小磁针的北极会与地磁的南极相互吸引,所以小磁针的北极指向地磁的南极,而地磁的南极在地理的北极附近,故小磁针的北极指向地理的北极附近。 30.环形磁体的N、S极位置如图所示。若将两个完全相同、重均为G的环形磁体a、b串在木制支架上,发现它们相互排斥,静止时如图所示(不考虑环形磁体与木杆间的摩擦力),则磁体a对底座的压力大小为 。 【答案】2G 【详解】设磁体a对底座的压力为F1;a对b的排斥力为F2,对于磁体b,受到重力和磁体a的排斥力F2,根据平衡条件可得F2=G,以b和a整体为研究对象,因为磁体a对底座的压力F1与底座对a和b的支持力是一对相互作用力,底座对a和b的支持力和两个磁体的总重力是平衡力,大小相等,所以磁体a对底座的压力等于它们的总重力,即F1=2G。 31.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,请在O点画出小磁针N极在磁场刚出现时受到该磁场力F的示意图。 【答案】 【详解】根据磁场方向的规定,磁场中某点小磁针N极的受力方向与该点磁场方向、磁感线的方向一致。已知小磁针所在区域出现水平向右的磁场,所以小磁针N极受到的磁场力F方向水平向右。如图所示: 32.图中画出了两个磁极间的磁感线。请在图中标出磁极的名称,并画出B点的小磁针静止时N极所指的方向。 【答案】 【详解】根据磁体外部,磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极;则两图中磁极均为N极;某点磁场的方向实际就是小磁针静止时N极所指的方向;由此可知,小磁针静止时N极所指的方向是向下,如图所示: 33.如图所示,将条形磁铁A悬挂于磁铁B正上方,此时磁铁B对桌面压力为零且保持静止。请在答题卡中画出此时磁铁B所受力的示意图。 【答案】 【详解】由图可知,若此时磁铁B对桌面压力为零且保持静止,则此时磁铁B受到自身竖直向下的重力和磁铁A对磁铁B竖直向上的吸引力,这两个力是一对平衡力,如图所示: 34.地磁场与条形磁体的磁场相似,其周围不同位置的磁感线分布如图所示,请在答题卡上括号内填入地磁的极性,并在P点画出磁感线的方向。 【答案】 【详解】地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,由图可知,地球下端为地理南极,上端为地理北极,即地球下端为地磁北(N)极,上端为地磁南(S)极;地磁场外部的磁场方向从地磁北极到地磁南极;则P点的磁感线方向如图所示: 35.如上图所示是两个磁极之间的磁感线,请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极。 【答案】 【详解】磁体周围磁感线的方向是从N极指向S极,所以可判断出左边的磁极是N极;根据磁极间的相互作用,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知与S极靠近的那一端是小磁针的N极。如图所示 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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