精品解析:广西梧州市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 梧州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广西梧州市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题 说明: 1.闭卷考试,本试卷共8页(试题卷6页,答题卷2页),考试时间75分钟,满分75分。 2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置,答案涂、写在答题卷相应的区域内,在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷 (选择题,共36分) 一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内,否则答案无效。每小题2分,共36分) 1. 在党中央坚强领导下,2024年我国国内生产总值首次突破130万亿元,比上年增长5.0%,全国粮食总产量首次迈上1.4万亿斤新台阶……这充分体现了中国特色社会主义制度的最大优势是( ) A. 坚持公民当家作主 B. 中国共产党的领导 C. 坚持社会主义制度 D. 基层群众自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 A:我国强调“人民当家作主”而非“公民”,且人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,并非最大优势,故A说法错误; B:题干中“党中央坚强领导下”直接体现党的领导作用,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,故B符合题意; C:坚持社会主义制度是根本保障,但题干强调“最大优势”,需结合党的领导这一核心,故C不符合题意; D:基层群众自治制度是基本政治制度之一,属于人民当家作主的实践形式,与题干无关,故D不符合题意。 故本题选B 国家主席习近平在2025新年贺词中提到:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”据此,回答下列小题。 2. 习近平主席的新年贺词生动说明了( ) ①国家机关坚持民主集中制的原则 ②人民安居乐业是党的根本宗旨 ③我国人权的主体广泛和内容广泛 ④人民幸福生活就是最大的人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为了切实保障“孩子能有好的教育”,国家采取的直接措施有( ) ①实行义务教育制度 ②健全社会保障体系 ③国家制定资助政策 ④消除校际间的差距 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “把老百姓身边的大事小情解决好”关键在于( ) ①立法机关完善保障民生的法律法规 ②审判机关坚持依法独立行使监察权 ③行政机关努力建设人民满意的服务型政府 ④检察机关加强对所有公职人员的权力监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】2. D 3. B 4. B 【解析】 【2题详解】 本题考查尊重和保障人权。 ①:材料未提及国家机关的决策过程体现民主集中制原则,故①不符合题意; ②:党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”,故②说法错误; ③:材料提到不同群体的需求,体现人权主体广泛;教育、养老等内容体现人权内容广泛,故③符合题意; ④:题文中主席的贺词“让人民过上幸福生活是头等大事”体现了“人民幸福生活是最大的人权,故④符合题意。 故本题选D。 【3题详解】 本题考查受教育权。 ①:义务教育制度是国家保障教育公平的直接措施,故①符合题意; ②:社会保障体系主要针对养老、医疗等方面,不是国家针对教育采取的直接措施,故②不符合题意; ③:国家的资助政策如助学金政策,直接帮助困难学生接受教育,故③符合题意; ④:“消除校际差距”不符合实际,国家政策是缩小差距而非完全消除,故④说法错误。 故本题选B。 【4题详解】 本题考查国家机关的职权。 ①:立法机关完善法律是保障民生的基础,故①符合题意; ②:审判机关行使审判权,监察权属于监察委员会,故②说法错误; ③:行政机关直接负责民生事务的落实,坚持依法行政,努力建设人民满意的服务型政府,故③符合题意; ④:检察机关监督法律实施,公职人员监督属于监察委员会的职责,故④说法错误。 故本题选B。 5. 宪法规定着国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列内容由宪法规定的有( ) ①任何组织或个人不得侵害他人的健康权 ②伪造货币处三年以下十年以上有期徒刑 ③中华人民共和国国旗、国歌、国徽、首都 ④中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法规定的内容。 ①:健康权的具体保护通常由《民法典》等普通法律细化规定,宪法仅规定公民基本权利的原则,故①不符合题意; ②:刑罚的具体规定属于《刑法》范畴,宪法不涉及具体量刑,故②不符合题意; ③:国旗、国歌、国徽、首都属于全局性、根本性问题,是宪法规定的内容,故③符合题意; ④:公民人身自由是宪法直接规定的基本权利,故④符合题意。 故本题选D。 6. 2024年全区学生“学宪法 讲宪法”比赛暨第九届全国学生“学宪法 讲宪法”广西赛区决赛在广西南宁举行。该活动的举办有利于( ) ①提高科学素养,不断适应社会的发展 ②营造法治氛围,让法治精神深入人心 ③提升宪法地位,推动宪法完善和发展 ④普及宪法常识,增强全社会宪法意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①:提高科学素养与宪法学习活动无直接关联,故①不符合题意; ②:活动通过宣传宪法知识,有助于营造法治氛围,弘扬法治精神,故②符合题意; ③:宪法作为国家根本法的地位由法律本身确立,活动重在宣传而非提升其地位或推动修改,故③不符合题意; ④:开展宪法学习活动能普及宪法知识,强化社会对宪法的认知和尊重,故④符合题意; 故本题选C。 7. 在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下分析,其中微点评正确的是( ) 选项 新闻内容 微点评 A 小明未获得同学同意使用其照片进行AI换脸恶搞并发布在社交媒体 侵犯了同学的名誉权 B 2025年5月7日,国家主席习近平赴莫斯科对俄罗斯进行国事访问 国家主席依法行使外事权 C 2025年全国两会,政协委员齐聚一堂,提交联名提案议政建言 政协委员依法行使提案权 D 十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《民营经济促进法》 人大常委会依法行使决定权 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本权利、国家主席的职权、人民政协的职能、人大的职权。 A:未经允许使用他人照片进行恶搞并传播,主要侵犯肖像权,若导致名誉受损则可能同时侵犯名誉权。但微点评仅强调“名誉权”,表述不全面,故A说法错误; B:国家主席进行国事访问属于宪法赋予的外事权,表述正确,故B符合题意; C:政协委员提交提案是参政议政的表现,但“提案权”专指人大代表职权,故C说法错误; D:全国人大常委会通过法律属于行使立法权,而非决定权,故D说法错误; 故本题选B。 8. 在法治宣传周活动中,林林准备以“我国公民的基本义务”为主题,拍摄一组微视频,以下素材与这一主题相符合的是( ) ①大学生小明心系祖国,应征入伍 ②学生小丽主动为西藏灾区捐款 ③公车司机老李自觉遵守交通规则 ④学生王刚在某网站上发表小说 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ①:大学生小明应征入伍,属于履行服兵役的义务,故①符合题意; ②:学生小丽主动捐款是道德行为,非法定义务,故②不符合题意; ③:司机老李遵守交通规则,属于遵守宪法和法律的义务,故③符合题意; ④:王刚发表小说是行使文化权利,不属于义务,故④不符合题意; 故本题选B。 9. 下列行为与下图阴影部分相符的是( ) A. 小张举报了偷拍军事基地的行为 B. 王强观看体育赛事排队有序入场 C. 李振声获得“共和国勋章”称号 D. 小丽在国家的资助下完成了学业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 D:图中阴影部分既是公民的基本权利也是公民的基本义务;依据教材知识可知,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,小丽在国家的资助下完成了学业,享受了受教育权,履行了受教育的义务,故D说法正确; A:小张举报了偷拍军事基地的行为,履行了维护国家利益的义务,故A不符合题意; B:王强观看体育赛事排队有序入场,履行了遵守宪法和法律的义务,故B不符合题意; C:李振声获得“共和国勋章”称号,享有荣誉权,故C不符合题意; 故本题选D。 10. 梧州市万秀区城南街道南中社区是一个多民族聚居的社区,该社区积极打造“骑楼城里石榴红”民族工作品牌,持续开展民族团结文化活动。这些举措有利于( ) ①实现民族地区高度自治 ②增强对民族文化的认同感 ③坚持民族区域自治制度 ④筑牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 ①:民族区域自治是在国家统一领导下的自治,并非“高度自治”,故①说法错误; ②:社区开展民族团结文化活动,能促进各民族文化交流,增强对民族文化的认同感,故②符合题意; ③:题目中的举措是民族团结的具体实践,未直接体现“坚持民族区域自治制度”这一制度本身,故③不符合题意; ④:通过文化活动促进各民族交往交融,有利于筑牢中华民族共同体意识,故④符合题意; 故本题选C。 11. 李阿姨是当地一家国有企业的技术员,每月工资收入 7200 元。她将部分积蓄存入银行,年利息约2400元,同时将闲置住房出租,每月获得租金1600元。李阿姨的收入中属于按劳分配的是( ) A. 每月工资收入 B. 银行存款利息 C. 房屋租金收入 D. 全部收入总和 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查按劳分配为主体、多种分配方式并存。 A:李阿姨的工资收入来自国有企业,属于公有制经济中的按劳分配,故A符合题意; B:银行存款利息属于按资本要素分配,是非劳动收入,故B不符合题意; C:房屋租金属于按财产要素分配,是非劳动收入,故C不符合题意; D:全部收入总和包含非按劳分配部分(利息、租金),故D不符合题意; 故本题选A。 12. 在道德与法治课堂上,张老师展示了以下素材,与这堂课的主题最贴切的是( ) 最高人民法院巡回法庭自 2015 年1月诞生。十年来,各巡回法庭审结案件 88205件,办理各类涉诉信访501134件,不断做优做实老百姓“家门口的最高人民法院”——源自:最高人民法院 A. 执政为民 B. 科学立法 C. 公正司法 D. 依宪治国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 A:执政为民强调党为人民服务的宗旨,而材料中的主体是司法机关,其职责属于司法范畴,故A不符合题意; B:科学立法指立法机关完善法律体系的过程,材料未涉及立法工作,故B不符合题意; C:巡回法庭的设置旨在便利群众诉讼、提高司法公信力,直接体现司法机关公正司法的要求,故C符合题意; D:依宪治国强调宪法根本法的地位,材料未直接体现宪法内容,故D不符合题意; 故本题选C。 13. 下列选项中事物内在逻辑关联正确的是( ) A. 国家电网→公有制经济→社会主义市场经济的重要组成部分 B. 张某闯红灯被交警罚款→行为具有严重社会危害性→承担民事责任 C. 公民发现政府部门工作存在问题→行使表决权→向相关部门反映情况 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度→民主党派执政→共同致力于社会主义事业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度、违反义务须担责、监督权、基本政治制度。 A:国家电网属于国有企业(公有制经济),而公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,逻辑正确,故A符合题意; B:闯红灯属于行政违法行为,应承担行政责任(罚款),而非民事责任;且“严重社会危害性”是犯罪的特征,与闯红灯不符,故B错误; C:公民发现政府部门问题应通过监督权(如建议、检举)反映,公民没有表决权,故C错误; D:中国共产党是执政党,民主党派是参政党,“民主党派执政”表述错误,故D错误; 故本题选A。 14. 2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》。规定了国歌的国家通用盲文标准。助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这让我们体会到( ) A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待 C. 要珍视自由,树立违法可耻的法治意识 D. 要维护正义,且敢于抵制不平等的行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等含义。 A:“同等情况同等对待”强调相同条件应获得相同对待,但题干中视力残疾人因身体条件特殊需要盲文标准,属于“不同情况”,故A不符合题意; B:“不同情况差别对待”体现实质平等原则,国家通过制定盲文标准帮助视力残疾人规范奏唱国歌,正是对不同群体的合理差别对待以实现平等,故B符合题意; C:题干未涉及“珍视自由”或“违法可耻”的内容,主要聚焦平等保障措施,故C不符合题意; D:题干强调国家主动为残疾人提供便利,而非“抵制不平等行为”,故D不符合题意; 故本题选B。 15. 下列选项中三个概念之间的关系同示例相同的有( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权、人民法院的职权、人民政协的职能、基层群众自治制度。 A:题干图示体现学生包括小学生和中学生,维权方式包括诉讼和和解,故A说法正确; B:调查和监督是监察委员会的职责,故B说法错误; C:政治协商和参政议政是政协的职能,故C说法错误; D:居委会和村委会是基层群众性自治组织,故D说法错误; 故本题选A。 16. 追求正义是社会生活的重要主题,以下漫画能体现正义的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义的内涵。 ①:拒绝录用女性,属于性别歧视,不符合正义的要求,故①说法错误; ②:教育均衡有利于保障公民的受教育权,体现了正义,故②符合题意; ③:通过网络造谣,侵犯他人合法权利,不符合正义的要求,故③说法错误; ④:扫黑除恶能够维护社会和谐稳定和公平正义,体现了正义,故④符合题意; 故本题选C。 17. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,加强义务教育学校标准化建设,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。有序推进小班化教学,办好必要的乡村小规模学校。这旨在( ) ①优化教育资源,促进教育发展 ②缩小地区差距,实现绝对公平 ③推动教育公平,维护社会和谐 ④扩大公民权利,维护社会稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 ①:加强义务教育学校标准化建设、推进小班化教学等措施能够优化教育资源配置,促进教育均衡发展,故①符合题意; ②:公平是相对的,题干中“缩小差距”旨在促进公平,但“实现绝对公平”的说法不符合实际,故②说法错误; ③:缩小城乡、区域等教育差距,推动教育公平,有利于维护社会和谐稳定,故③符合题意; ④:公民权利由法律规定,题干中的措施是保障公民受教育权,而非“扩大权利”,故④说法错误; 故本题选B。 18. 八年级 (1)班开展“名言哲语”学习交流活动,主持人小渝展示了以下资料 ①畏法度者最快活——不受约束才能获得真正的快乐 ②海阔凭鱼跃,天高任鸟飞———人民应当积极参与民主决策 ③百善孝为先———孝道是首要美德,强调孝敬老人、关爱亲人 ④法安天下,德润人心———法治维护社会安定,道德滋养精神世界 以上名言哲语释义正确的有( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系、孝亲敬长、依法治国和以德治国相结合。 ①:“畏法度者最快活”意为敬畏法律、遵守规则的人才能获得真正的自由和快乐,而非“不受约束”,故①说法错误; ②:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”比喻在法治保障下享有自由,与“民主决策”无直接关联,故②说法错误; ③:“百善孝为先”强调孝道是传统美德的核心,故③说法正确; ④:“法安天下,德润人心”说明法治维护社会秩序,道德滋养精神,故④说法正确; 故本题选D。 第Ⅱ卷 (非选择题 共39分) 二、非选择题(19小题6分, 20小题9分, 21小题12分, 22小题12分, 共39分) 19. 阅读材料,回答问题。 【聚焦人工智能,明晰权责边界】 随着人工智能(AI)技术迅猛发展,如何把握其红利成为社会关注的焦点。明晰权责边界,是新时代知法明理的少年应有的担当。 结合材料,运用权利义务的相关知识,对两人的观点进行理性分析。 【答案】①梧梧“有权自由使用AI技术”的观点有一定合理性,公民依法享有使用新技术的权利。②但“无需顾虑太多”的说法错误,权利和义务相统一,公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。③小州“使用AI必须遵守规则”的观点正确,遵守规则是行使权利的前提,违反规则可能侵犯他人权利,需承担相应责任。 【解析】 【分析】考点考查:依法行使权利、权利义务相统一。 能力考查:辨别分析能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、权利义务相统一的有关知识,从分析习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:→可链接 关键词②:→可链接遵守规则是行使权利的前提,违反规则可能侵犯他人权利,需承担相应责任。 第三步:整合信息,组织答案。 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:梧梧:AI技术让生活更便捷,我们有权自由使用,无需顾虑。 观点②:小州:使用AI必须遵守规则,否则会侵犯他人权利。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:片面。 论据①:公民依法享有使用新技术的权利; 论据②:权利和义务相统一,公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据:遵守规则是行使权利的前提,违反规则可能侵犯他人权利,需承担相应责任。 第四步:整合信息,组织答案。 20. 【弘扬宪法精神,坚持宪法至上】 为大力弘扬宪法精神,营造社会主义法治文化氛围,某校开展“学宪法,行法治”为主题的宪法宣传周活动,请你参与其中。以下是同学们搜集的素材: 镜头一 镜头二 镜头三 2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》正式施行。第一条规定:“为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。” 2025年1月7日,6.8级强震突袭西藏日喀则市。地震发生后,中共中央总书记习近平针对本次地震作出重要指示,对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署。 2025年3月24日,中央反腐败协调小组国际追逃追赃和跨境腐败治理工作办公室召开会议,启动“天网 2025”行动, 旨在持续推进反腐败国际追逃追赃和跨境腐败治理工作,给权力这匹最难驯服的“野马”套上“缰绳”。 (1)结合材料和所学知识,谈谈以上三个镜头分别体现了教材的哪些观点? (2)为开展好宪法宣传周活动,请你策划一个符合学生实际的宣传形式。并谈谈你在本次活动中有什么收获? 【答案】(1)镜头一:①宪法是其他法律的立法基础和立法依据;②宪法具有最高的法律效力。镜头二:①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。镜头三:①权力的行使需要监督;②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (2)宣传形式:举办宪法知识竞赛。收获:①增强了对宪法的认识和理解;②提高了宪法意识和法治观念;③懂得了宪法与我们的生活息息相关。 【解析】 【分析】考点考查:宪法是国家根本法、坚持党的领导、规范权力运行、增强宪法意识。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家根本法、坚持党的领导、规范权力运行的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:根据宪法,制定本法→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据;宪法具有最高的法律效力。 关键词②:中共中央总书记习近平针对日喀则地震作出重要指示→可链接中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③:启动“天网 2025”行动, 旨在持续推进反腐败国际追逃追赃和跨境腐败治理工作,给权力这匹最难驯服的“野马”套上“缰绳”→可链接权力的行使需要监督;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题要求策划一个符合学生实际的宣传形式,并谈谈活动的收获,属于开放性试题,言之有理即可。 21. 【甜沁八桂韵致,果扬华夏声名】 近年来,广西各级政府积极推动农业特色产业高质量发展,助力乡村振兴。据此,某校开展了“甜蜜广西,果香天下”的探究活动,请你参与其中。以下是道德与法治老师提供的资料: 案例 案例 武鸣是“中国沃柑之乡”,沃柑成为百亿“甜蜜”产业,这喜人的“成绩单”背后,离不开武鸣区人大常委会的助力。武鸣区人大代表带队深入村屯等,充分了解和掌握群众生产过程中遇到的困难和问题。对调研掌握的第一手资料,形成一条条建设性建议,将这些建议转交有关部门办理。——源自:广西人大网 北流市隆盛镇西塘村百香果种植基地推广“公司+合作社+农户”种植模式,辐射带动周边农户种植百香果100多亩。该镇还通过对百香果种植项目的支持及银行信贷担保等方式,帮助果农及企业切实解决生产资金、技术设备等方面存在的困难,鼓励他们积极扩大生产规模,引进优质新品种。——源自:广西乡村振兴局 (1)结合上述材料和所学知识,分析广西水果产业快速发展是如何发挥制度的优势? (2)假如广西将要举办一场“甜蜜广西,果香天下”的推介会,请你为推动本次推介会成功举办提出合理化建议 (3)请你为家乡水果代言,给大家推荐一种广西特产水果,并写出推荐理由。 【答案】(1)①发挥人民代表大会制度的优势,武鸣区人大代表深入调研,提出建设性建议,推动问题解决。②发挥基本经济制度的优势,北流市隆盛镇西塘村推广“公司+合作社+农户”种植模式,促进产业发展。③发挥政府的职能,广西各级政府通过政策支持、信贷担保等方式,帮助果农及企业解决困难。 (2)①加强宣传推广,利用网络、媒体等渠道宣传广西水果的特色和优势。②邀请经销商、采购商参加推介会,搭建合作平台。③举办水果品鉴活动,让更多人了解广西水果的品质。④提供优惠政策,吸引企业投资广西水果产业。 (3)推荐水果:武鸣沃柑。推荐理由:武鸣沃柑口感清甜多汁,富含维生素C等营养成分,是“中国沃柑之乡”的特色产品。 【解析】 【分析】考点考查:人民代表大会制度、基本经济制度、网络的作用。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为广西,需要运用人民代表大会制度、基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:武鸣区人大代表带队深入村屯等,充分了解和掌握群众生产过程中遇到的困难和问题,形成一条条建设性建议,将这些建议转交有关部门办理→可链接发挥人民代表大会制度的优势。 关键词②:北流市隆盛镇西塘村百香果种植基地推广“公司+合作社+农户”种植模式,辐射带动周边农户种植百香果100多亩→可链接发挥基本经济制度的优势。 关键词③:该镇还通过对百香果种植项目支持及银行信贷担保等方式,帮助果农及企业切实解决生产资金、技术设备等方面存在的困难,鼓励他们积极扩大生产规模,引进优质新品种→可链接发挥政府的职能。 第三步:整合信息,组织答案 【小问2详解】 本题要求为“甜蜜广西,果香天下”推介会的成功举办提出合理化建议,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求推荐一种广西特产水果,并写出推荐理由,属于开放性试题,言之有理即可。 22. 【防范霸凌,守护安全】 为引导同学们正确认识校园暴力与学生欺凌,防范校园暴力与学生欺凌事件的发生,学校近期在学生中进行了问卷调查,结果如下: 内容 亲身经历或身边发生过校园暴力与学生欺凌事件。 自己遭遇校园暴力与学生欺凌时能够依法维权。 校园暴力与学生欺凌发生在自己身上时,选择忍气吞声。 遇到他人遭遇暴力欺凌,能够主动提供帮助,做到见义“智”为。 比例 29% 82% 11% 20% (1)上述图表说明了什么? (2)结合所学知识,谈谈防范校园暴力与学生欺凌有何重要意义? (3)为了远离校园暴力与学生欺凌行为,弘扬校园正义,请你向同学们拟写一份倡议书 倡议书 同学们: 为了还校园一片安宁,给每个青少年营造安全的学习环境,需要大家集体行动起来,勇敢向暴力与欺凌说“不”。为此,我们倡议: ① __________ ②________ x x x x年x月x日 【答案】(1)①校园暴力与学生欺凌事件时有发生,占比29%。②大部分学生遭遇校园暴力与学生欺凌时能够依法维权,占比82%。③仍有11%的学生选择忍气吞声。④只有20%的学生能够在遇到他人遭遇暴力欺凌时主动提供帮助,做到见义“智”为。 (2)①有利于保护学生的身心健康和合法权益。②有利于营造安全、和谐的校园环境。③有利于促进社会的和谐稳定。④有利于弘扬正义精神,形成良好的社会风尚。 (3) ①. 增强法治意识,学习法律知识,依法自律。尊重他人,不欺凌同学,与同学友好相处。 ②. 遇到校园暴力与学生欺凌时,及时向老师、家长报告,或拨打110报警。见到他人遭遇暴力欺凌时,在确保自身安全的前提下,采取合理的方式帮助他人,如大声呼救、寻求成人帮助等。 【解析】 【分析】考点考查:依法维权、个人守护正义、保护未成年人、正义的力量。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用依法维权、个人守护正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:亲身经历或身边发生过校园暴力与学生欺凌事件的占29%→可链接校园暴力与学生欺凌事件时有发生。 关键词②:自己遭遇校园暴力与学生欺凌时能够依法维权的占82%→可链接大部分学生遭遇校园暴力与学生欺凌时能够依法维权。 关键词③:校园暴力与学生欺凌发生在自己身上时,选择忍气吞声的占11%→可链接仍有11%的学生选择忍气吞声。 关键词④:遇到他人遭遇暴力欺凌,能够主动提供帮助,做到见义“智”为的占20%→可链接只有20%的学生能够在遇到他人遭遇暴力欺凌时主动提供帮助,做到见义“智”为。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用保护未成年人、正义的力量的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:防范校园暴力与学生欺凌→可链接有利于保护学生的身心健康和合法权益;有利于营造安全、和谐的校园环境;有利于促进社会的和谐稳定;有利于弘扬正义精神,形成良好的社会风尚。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题要求拟写一份倡议书,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 广西梧州市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题 说明: 1.闭卷考试,本试卷共8页(试题卷6页,答题卷2页),考试时间75分钟,满分75分。 2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置,答案涂、写在答题卷相应的区域内,在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷 (选择题,共36分) 一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内,否则答案无效。每小题2分,共36分) 1. 在党中央坚强领导下,2024年我国国内生产总值首次突破130万亿元,比上年增长5.0%,全国粮食总产量首次迈上1.4万亿斤新台阶……这充分体现了中国特色社会主义制度的最大优势是( ) A. 坚持公民当家作主 B. 中国共产党的领导 C. 坚持社会主义制度 D. 基层群众自治制度 国家主席习近平在2025新年贺词中提到:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”据此,回答下列小题。 2. 习近平主席的新年贺词生动说明了( ) ①国家机关坚持民主集中制的原则 ②人民安居乐业是党的根本宗旨 ③我国人权的主体广泛和内容广泛 ④人民幸福生活就是最大的人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为了切实保障“孩子能有好的教育”,国家采取的直接措施有( ) ①实行义务教育制度 ②健全社会保障体系 ③国家制定资助政策 ④消除校际间的差距 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “把老百姓身边的大事小情解决好”关键在于( ) ①立法机关完善保障民生的法律法规 ②审判机关坚持依法独立行使监察权 ③行政机关努力建设人民满意的服务型政府 ④检察机关加强对所有公职人员的权力监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 宪法规定着国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列内容由宪法规定的有( ) ①任何组织或个人不得侵害他人的健康权 ②伪造货币处三年以下十年以上有期徒刑 ③中华人民共和国国旗、国歌、国徽、首都 ④中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年全区学生“学宪法 讲宪法”比赛暨第九届全国学生“学宪法 讲宪法”广西赛区决赛在广西南宁举行。该活动的举办有利于( ) ①提高科学素养,不断适应社会的发展 ②营造法治氛围,让法治精神深入人心 ③提升宪法地位,推动宪法完善和发展 ④普及宪法常识,增强全社会宪法意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下分析,其中微点评正确的是( ) 选项 新闻内容 微点评 A 小明未获得同学同意使用其照片进行AI换脸恶搞并发布在社交媒体 侵犯了同学的名誉权 B 2025年5月7日,国家主席习近平赴莫斯科对俄罗斯进行国事访问 国家主席依法行使外事权 C 2025年全国两会,政协委员齐聚一堂,提交联名提案议政建言 政协委员依法行使提案权 D 十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《民营经济促进法》 人大常委会依法行使决定权 A. A B. B C. C D. D 8. 在法治宣传周活动中,林林准备以“我国公民的基本义务”为主题,拍摄一组微视频,以下素材与这一主题相符合的是( ) ①大学生小明心系祖国,应征入伍 ②学生小丽主动为西藏灾区捐款 ③公车司机老李自觉遵守交通规则 ④学生王刚在某网站上发表小说 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列行为与下图阴影部分相符的是( ) A. 小张举报了偷拍军事基地的行为 B. 王强观看体育赛事排队有序入场 C. 李振声获得“共和国勋章”称号 D. 小丽在国家的资助下完成了学业 10. 梧州市万秀区城南街道南中社区是一个多民族聚居的社区,该社区积极打造“骑楼城里石榴红”民族工作品牌,持续开展民族团结文化活动。这些举措有利于( ) ①实现民族地区高度自治 ②增强对民族文化的认同感 ③坚持民族区域自治制度 ④筑牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 李阿姨是当地一家国有企业的技术员,每月工资收入 7200 元。她将部分积蓄存入银行,年利息约2400元,同时将闲置住房出租,每月获得租金1600元。李阿姨的收入中属于按劳分配的是( ) A. 每月工资收入 B. 银行存款利息 C. 房屋租金收入 D. 全部收入总和 12. 在道德与法治课堂上,张老师展示了以下素材,与这堂课主题最贴切的是( ) 最高人民法院巡回法庭自 2015 年1月诞生。十年来,各巡回法庭审结案件 88205件,办理各类涉诉信访501134件,不断做优做实老百姓“家门口的最高人民法院”——源自:最高人民法院 A. 执政为民 B. 科学立法 C. 公正司法 D. 依宪治国 13. 下列选项中事物内在逻辑关联正确的是( ) A. 国家电网→公有制经济→社会主义市场经济的重要组成部分 B. 张某闯红灯被交警罚款→行具有严重社会危害性→承担民事责任 C. 公民发现政府部门工作存问题→行使表决权→向相关部门反映情况 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度→民主党派执政→共同致力于社会主义事业 14. 2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》。规定了国歌的国家通用盲文标准。助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这让我们体会到( ) A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待 C. 要珍视自由,树立违法可耻的法治意识 D. 要维护正义,且敢于抵制不平等的行为 15. 下列选项中三个概念之间的关系同示例相同的有( ) A. B. C. D. 16. 追求正义是社会生活的重要主题,以下漫画能体现正义的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,加强义务教育学校标准化建设,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。有序推进小班化教学,办好必要的乡村小规模学校。这旨在( ) ①优化教育资源,促进教育发展 ②缩小地区差距,实现绝对公平 ③推动教育公平,维护社会和谐 ④扩大公民权利,维护社会稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 八年级 (1)班开展“名言哲语”学习交流活动,主持人小渝展示了以下资料 ①畏法度者最快活——不受约束才能获得真正的快乐 ②海阔凭鱼跃,天高任鸟飞———人民应当积极参与民主决策 ③百善孝为先———孝道是首要美德,强调孝敬老人、关爱亲人 ④法安天下,德润人心———法治维护社会安定,道德滋养精神世界 以上名言哲语释义正确的有( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 (非选择题 共39分) 二、非选择题(19小题6分, 20小题9分, 21小题12分, 22小题12分, 共39分) 19. 阅读材料,回答问题。 【聚焦人工智能,明晰权责边界】 随着人工智能(AI)技术迅猛发展,如何把握其红利成为社会关注的焦点。明晰权责边界,是新时代知法明理的少年应有的担当。 结合材料,运用权利义务的相关知识,对两人的观点进行理性分析。 20. 【弘扬宪法精神,坚持宪法至上】 为大力弘扬宪法精神,营造社会主义法治文化氛围,某校开展“学宪法,行法治”为主题的宪法宣传周活动,请你参与其中。以下是同学们搜集的素材: 镜头一 镜头二 镜头三 2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》正式施行。第一条规定:“为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。” 2025年1月7日,6.8级强震突袭西藏日喀则市。地震发生后,中共中央总书记习近平针对本次地震作出重要指示,对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署。 2025年3月24日,中央反腐败协调小组国际追逃追赃和跨境腐败治理工作办公室召开会议,启动“天网 2025”行动, 旨在持续推进反腐败国际追逃追赃和跨境腐败治理工作,给权力这匹最难驯服的“野马”套上“缰绳”。 (1)结合材料和所学知识,谈谈以上三个镜头分别体现了教材的哪些观点? (2)为开展好宪法宣传周活动,请你策划一个符合学生实际的宣传形式。并谈谈你在本次活动中有什么收获? 21. 甜沁八桂韵致,果扬华夏声名】 近年来,广西各级政府积极推动农业特色产业高质量发展,助力乡村振兴。据此,某校开展了“甜蜜广西,果香天下”的探究活动,请你参与其中。以下是道德与法治老师提供的资料: 案例 案例 武鸣是“中国沃柑之乡”,沃柑成为百亿“甜蜜”产业,这喜人的“成绩单”背后,离不开武鸣区人大常委会的助力。武鸣区人大代表带队深入村屯等,充分了解和掌握群众生产过程中遇到的困难和问题。对调研掌握的第一手资料,形成一条条建设性建议,将这些建议转交有关部门办理。——源自:广西人大网 北流市隆盛镇西塘村百香果种植基地推广“公司+合作社+农户”种植模式,辐射带动周边农户种植百香果100多亩。该镇还通过对百香果种植项目的支持及银行信贷担保等方式,帮助果农及企业切实解决生产资金、技术设备等方面存在的困难,鼓励他们积极扩大生产规模,引进优质新品种。——源自:广西乡村振兴局 (1)结合上述材料和所学知识,分析广西水果产业快速发展是如何发挥制度的优势? (2)假如广西将要举办一场“甜蜜广西,果香天下”的推介会,请你为推动本次推介会成功举办提出合理化建议 (3)请你为家乡水果代言,给大家推荐一种广西特产水果,并写出推荐理由。 22. 【防范霸凌,守护安全】 为引导同学们正确认识校园暴力与学生欺凌,防范校园暴力与学生欺凌事件的发生,学校近期在学生中进行了问卷调查,结果如下: 内容 亲身经历或身边发生过校园暴力与学生欺凌事件。 自己遭遇校园暴力与学生欺凌时能够依法维权。 校园暴力与学生欺凌发生在自己身上时,选择忍气吞声。 遇到他人遭遇暴力欺凌,能够主动提供帮助,做到见义“智”为。 比例 29% 82% 11% 20% (1)上述图表说明了什么? (2)结合所学知识,谈谈防范校园暴力与学生欺凌有何重要意义? (3)为了远离校园暴力与学生欺凌行为,弘扬校园正义,请你向同学们拟写一份倡议书 倡议书 同学们: 为了还校园一片安宁,给每个青少年营造安全的学习环境,需要大家集体行动起来,勇敢向暴力与欺凌说“不”。为此,我们倡议: ① __________ ②________ x x x x年x月x日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广西梧州市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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