内容正文:
2024一2025学年度第一学期期末
四年级科学质量抽测试卷
问学们,转限一个学期即济结来,抽信你们通过深究性学习一定又季
到了银多科学知识。下面就是你们展示学可成果的时候,布望绛们通这认
真思考和馆心答题,取得理想的成墙!
一、明辨对错(正确的在“V”竭项上涂“■”,错误的在“×”选项上
涂“■”)
【,夜晚。正在睡觉的小科被雷声和候盆大甫声吵醒了。吵醒小科的声音是
由人类活动产生的。4…(》
2.成语“惊号之鸟”的故事中,帝手更照没有用前,只拉了一下马弦,随
着·嘴·的一声弦响。一只受过伤的大雁就被吓的落到地上,这个响声
是由于拉动弓落振动而面发出的直音。+“·()
3.2024年5月28日,种舟十八号乘组航天员叶光富,李吧、李广苏密切协
问,完成了空间站防护装置安装等任。宇航员在太空中工作时,需要
借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为声音只能在周体和液体中传
插,不能在气体中传福。…
4.小科用纸卷一个一喇叭”米模拟“耳郭”,用这个纸喇叭听一听微弱的
声音,拿掉纸刚民再听一听,比较一下,第一次比第二次听到的声音小,
…(
5.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声齐的。如果手指在一根弦上移动。
使弦服动的部分越米越短,那么小提琴发出的声音就会越来越高。一
6,9月23日小科和爸爸参加了三河市首届登山节活动,爬上山顶后他深深
地吸了一口新鲜空气。这个过程中,他体内的屬肌会向下运动,胸腔会
扩张。4()
7,如果我门把正常状态下人体吸透去的气体和呼出来的气体进行比较,会
发现呼出的气体中氧气和其他气体的含量增多了,二氧化碳的含量诚少了。
…()
8.小科发现运动会上选手们跑完100米的状态各不相同.肺活量小的同学
冠
大多都气喘吁呼,耳吸此较急促:而肺活量大的同学呼吸相对平颗一些。
盟
9.小科晚餐吃了凉拌黄瓜和请蒸的鱼,可以按食物的生熟食用方法来对它
们进行分类。也可以按弱植物类食物和动物类食物来分。……()
10.每年的繁月初八,很多地方都有吃“赠八粥”的习俗,粥里面包含梗
米,绿豆,红豆,莲子,桂圆等多种食材,营养丰富,但并不包含人体
所需的全部营养成分。
11.在进行消化系统模拟实验中,小科将设头撕成小块,放人望料管中,不
断的挤压塑料管,使设头向前运动慢慢清到出口。这个实验模拟的是消
化器官中的食道高分。它具有消化食物的作用。…()
12.体育课上,大家有的在锡足球,有的在打篮球。小科观察后发现,草坪
上滚动的足球最终会停下来,这是因为受到了摩擦力:向上抛的蓝球最
终要掉下米是因为重力的作用。**+…+()
13.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发
射,飞船是靠运载火箭发动机向上喷气时产生的反冲力升空的。
14.2024年8月6日,中国跳水运动员全红蝉获得巴黎奥运会女子10米跳
台金牌,运动员在跳板上起跳产生的力与我们用力拉动像皮筋,橡皮筋
形状发生改变时产生的力是相同的。………()
15.生活中,为了提醒司机在雨雪天气里注意行车安全,公路旁设置了“雨
雪路滑,减速慢行的警示牌,小科分析是因为周雪天,道路较滑,汽
车所受的摩擦力较小,在相同车速的情况下,汽车刹车后滑行的距离变
长,汽车较难停下来。……()】
二、正确选择(在答题卡上选棒正残的速项涂“■“)
16.小科在灵山寺游玩时发现,僧人在撞响大钟后,虽然已经停止了对大钟
的撞击,大钟仍会发出声音。针对此现象,下列解释合理的是()。
A.声音传递速度很慢,才传到人的耳朵里
B.这是由于人的错觉造成的
C,因为撞击虽然停止,但大钟仍在振动
17.在古代战争中,人们常用耳朵贴她的方法来所有设有马眸声,从而尽早
四年级科学试容第2页(共10)
知道运处有没有敌人的特兵,提前你好战斗的准备,这主要是因为
A.马路声不能在空气中传播
:防止敌人发现自己
C.声音在大地的传插速度比在空气中快
18,小科在探究“人耳是怎样所到声音的”时,进行了模拟实验(如下
图),敲小妓时,纸屏边上吊着的泡沫塑料小球会披弹起。在这个实验
中,纸屏模拟的是耳朵
中的()
A或膜
且.听小情
C.耳蜗
19.课堂上学习声音知识时,小科想到音乐课上学过的中国大鼓,用一样的
力,薇击大鼓的不问同位置,产生的声音却不同。鼓面的中央最软。相比
其他位置,振畅大。振动慢,因此最击效面中央产生的声音会〈)。
A.音量小。低沉
且产量大,高品C.音量大,低沉
20.小提琴的四根弦(如下图),如果按①到④的颗序用相同的力拔动琴兹,
声音的变化规律是()。
A.从高到赋
B.从低到高
C从强到弱
21.体育课上。小科侧览完步,正在大口的呼吸,请你判断小科的呼吸过程
中,空气在他体内经过明级器官的顺序是()。
A.鼻子或口腔,气管一肺一汽管一鼻子成口腔
载.梨子或口腔一肺一气管一鼻子或口腔
C气管一肺气管一鼻子或口腔
西年级科学试卷第3面共10页]
22.2024年11月3日.2024“乡约”新集欢乐键康抱活动在三河市新集镇
鸣枪开卷,全程22公里,来自京律冀周边县市区的1000名跑步爱好着
参加了此次话动,下列关于运动的说法中正确的是()。
A,长距离的跑步运动需要身体器官进行高强度工作,因此对健康没有任
何好处
B.跑步时。只需要心和肺两个身体器官参与
C,坚持话动能增加特活量和心脏的运动强度。还能够增强意志力
23.下列关于测量肺活量的说法,正确的是()
A.测量棒活量可以用肺活量测量袋,使用的单位是毫米
且肺活量是衡量身体发育是否健康的指标
C.昨活量是人体吸人少量空气后,再用力呼出去的空气的量
24,午餐时,俐拔完一颗牙的小科发现很难用拔牙的这边将食物撕碎。根据
小科的表现,我们可以猜出他拔的牙是(
25.鸡蛋是一种背养丰高的食物,小科每天都会吃一个,吃下的鸡蛋在身体
里会经过一系列请化器官,下列说法正确的是()。
A.鸡置经过人体各个消化器官的顺序是:口腔一食道一→骨一→大杨一
小肠
B.胃是吸收鸡蛋营养物质的主要场所
C.食道通过蠕动的方式运送鸡蛋
26小科在进行让小车运动起来的挥究实验(如下图)时,发现挂2个体圈
刚好能使小车动起来,小车行驶S0厘米用时4秒钟。如果再减少1个
坐圈,小车会()。
A行驶50厘米用时6秒钟
B.原地不动
C.行驶50厘米用时4秒钟
写年短科学试卷第4页【共1西】
江.在用气球郭动小车的实验中,小科想探究喷嘴粗卸和气球大小对小车行
驶距离的影响,他进行了四次测试,并如实记录(如下表),请你分所
数据,其断下列说法不合理的是(
1
细唤嘴
细喷嘴
粗咬馆
相喷增
实铃条杆
打6简气
打9绮气
打6筒气
打9首气
小车行旋距离(厘米)
70
120
139
281
A用相同的粗喷嘴,打9简气的气球比打6简气的气球邪动小车的距
离远
B都给气球打6简气,用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球坚动小车的
距离远
C可以接测,用细喷嘴打0简气,气球邪动小车行驶的距离就会超过
281厘米
28小科将A,B,C三种不同材质,形状的物体,分别挂在同样的三根弹
簧上,静止后,弹簧的拉伸情况如下图所示。请你判断这三种物体中重
力最大的是()
AA物体
五.B物体
C.C物体
29.下图中儿个同学正在用不同的方法数运重量
相同的物体,请你根据所学,利断最费力一组的是(
0下图所示的学习小组在设计剂作小车的过程中正在进行头酸风暴,研究
会遇到什么问题。怎样解决,这属于设计制
红用母工使黎更传1
作基本步骤中的()。
A.明确何迎
B制订方案
C.实篮方案
四年经科徐试卷第5页【共10页)
三、轻松连线(核桃要求,选择正情的远项在答题卡上进行连线)
3引.在探究人的身体器官的奥秘时.我们常常利用模拟实验的方法进行研
究,请将下列核拟实验图与对应的人体结构、器官用线连起米
A.牙齿
B.效风
C,呼吸系统
D.胃
3
£.食道
32,在生活中摩据力无处不在,停擦力虽然无形,但是在生活中却大有用
处。下列现象或设计中哪些是为了减少摩擦力,率些是为了地大摩擦
力,请将对应的点用直线连接起来。
四年缘科学试卷第6面(共0页]
①在冰雪路面微上沙予
2给自行车车轴加铜滑油
A增大摩擦力
③足球守门员戴手套
④能行箱下面装有小轮子
B.或小摩擦力
5调珠笔笔杆的橡胶套
四、综合推理(根摇提示和委束,将格号内容在答题卡上填写完整】
33.小科想要探究人体运动与呼吸的奥,
测人时何
每分神呼吸次数/发
他对自己一段时向的呼吸次数进行了测
15:30
18
量,如右表。请你分析数据,回答下面
15:32
30
的问题:
15:4
25
①请根嚣记录楼测:这些数据的测址
是在().
1536
25
入运动前
B,运动时
C运动后
②根据表格数据可知,小科在平静状态下每分钟的呼吸次数大约是
().
A.38次
且30次
C25次
③在人体的器官中,气体交换的中转站是(
A.口腔
B种
C鼻壁
④小科如果想测量自己的障话。正确的测试方法是()。
A.深吸一口气,将气体个部好出
B.多次换气连续吹出
C,以上方法都合理
⑤想要提高自己的肺活量水平。下列方法可行的是()。
A.适量的体有锻炼我.阅读
C.看电视
34.小科在研究小车运动快慢与拉力大小关系的实羚中,组装如下图所示的
实险装置。实验中。小科发现,当挂3个垫图时,小车刚好能在光滑的
木板上运动起来。他又维续增加垫片,记录了如下表所示的实验数据,
请你分析数据,同容下面的问愿:
小车运幼时间
垫圈数量(个习
第一次
第三次■
第三攻
5秒12
5秒2越
5仿10
6
3秒07
3修00
3粉19
1也28
1秒341秒2妇
四年级科学就香墓7页”【共10页]
①每组垫周至少做3次实验的原因是(),
人老师要求做3次
几好玩,可以多做几次
C为了实验数据的准确性
2如果在木板上铺上一层磨砂纸。想让小车刚好能运动起米时。所挂的
垫调数应该
【大于小于等于】3个。
这实验中测得的每一个数据都不同,最可能的原因是()。
A记录员记录数据情误
且实验测量时产生的正常误差现象
C每一次的实验都不成功
④实验中,使小车运动起来的力米自()。
A小车自身的重力玉.棉线的弹力
C,垫周的重力
⑤如果实时挂的垫圆数为7个,小车运动所需的细时间最可能为()。
A5秒20
B.3秒19
C.2秒10
五,轻松解答(请将答题内家写在与答题卡相时应的题背区城内)
35有一天,一个人找到相尔摩斯。说他位上了幽灵。幅尔摩斯觉得很好
奇,就问他到帐是怎么同事。这人说:“我乘坐的客轮触魏沉没了,幸
好我会避淋,才浸有沉下去。就当我在水下傷求数生展游去的时候,夹
然听见一声巨响,我连忙从水里出米向沉船方向看去,结果义传来一声
且响。可是后米教生艇上的人都说只所到了一声巨响。你说我是不是遇
到出灵了?”根尔摩斯想了想,笑着说:“体没听错,不过确实只发生了
一次爆维,水里设有扇灵,”请你根据所学知识。替幅尔摩斯向这个人
解释为什么会听到两次爆炸的声音。
店年级科学试卷第器西(料0药)
6.小科平时很喜欢吃年鸡、汉堡、薯条、乔肠等油年类食品,导致身体过度
肥非。为此他很苦恼。请你站合所学,分析最可能是上述食物中的哪种营家
成分导致小科发胖?请你从合理搭配食物的角度为小科提出两点建议,
六、实哈探究(按要求填空,并将答案填写在与答题卡随号相时应的橘战与
下而是某小学四年级科学探究小组探究声音的高低与什么因素有关的
实验,请体根据所学知识回答相关问题
【傑究的向题】声音的高低与什么因素有关?
【作出假设】声音的高低与物体振动的速度有关。
【制定计划搜集证据】
需要的材料:课桌、钢尺,实验记录单。
方法和步骤:
①首先,小组讨论确定好实验中钢尺伸出桌面的长度分别是4厘米,8
厘米.12望米。16厘米。
②由科学小组长进行组内分工,确定好操作员、戏察员、记录员。
③小组根据实验记录单将瘦果到的证常进行整理研讨后得出结论,并
准备汇报交流
④操作员续词整尺子种出桌面长度为8厘米、12厘米、16厘米。用
相同的力我动钢尺,观察记录实险结果。
然后由操作员将尺子神出桌而4厘米,用一定的力去拔动钢尺。观据
员观察钢尺振动速度与本音高低情况,记录员记录,重复做3次。
实验记录单
刚尺神出保面长度饭动渔度声音高低
4厘米
快
高
8厘米
较快
2厘米
较慢
较低
16厘米
慢
【处理信息得出结论】
37.上面的实验步骤是不正确的,请按照正确的排列顺序重斯棒序,将正确
四年级科学世卷第9页(共10面)
的排列序号依次填人到横线上:
3器.实验中改变的条件是()
A尺子的材质
B,找动尺子的力度
C,尺子伸出桌面的长度
39.做实浆时。为了防止尺子敲打桌面发出敲击声,手要将尺子()
A紧贴桌沿用力按住
B.轻贴桌沿轻轻按住
C,运离桌沿用力按住
40.尺千发出的声音是由尺子的振动产生的,然后通过()传播到我们
的耳朵中的。
A桌子
B手
C空气
41.实验记录单中,伸出桌面8厘米和16厘米时的声音高低没有填写,请
你结合所学知识,判断应该依次填写()。
A.低、较高
且较高、低
C.较高、较低
42.通过分析得到的证据,我幻可以得出结论:声音的高低与物体振动的速
度有关
【有关无关】,钢尺伸出桌面越长,振动速度就
【越快感慢】,声音就越
【越高越低】
43.根据以上研究,小科用金属条耐作了一架乐器(如下图),发现其中的一根
的声音太高了。他应该把这根金属条的长度改得
一【长短】一些。
10000
44,流奏乐器时。小科用相同的力度依次藏击1号到7号金属条,发出的声
音《)。
A.音高一样
B.从高到低
C.从低到高
四年级科学试等第10页《共10西)