内容正文:
编写说明:2026版广东省“3+证书”考试二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及广东省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版广东省“3+证书”考试二轮复习《数学考纲专题练》的第1个专题,内容为集合与充要条件。
2026版广东省“3+证书”考试
二轮复习《数学考纲专题练》
专题01 集合与充要条件
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一、课标解读
1. 集合
· (1)集合及其表示:
· (2)集合之间的关系:
· (3)集合的运算:
2.充要条件
二、考情聚焦
年份
题型
题号
考查内容
分值
考情总结
2025
选择题
1
集合运算(交集)
5
广东对口招生真题中,集合与充要条件的考查呈现以下特点:
(1)题型:选择题。
(2)分值:集合与充要条件几乎每年都有涉及,分值10分左右。
(3)内容:集合的运算;充要条件的判断。
选择题
8
充分不必要条件
5
2024
选择题
1
集合运算(交集)
5
选择题
9
充分不必要条件
5
2023
选择题
1
集合运算(并集)
5
选择题
7
充分不必要条件
5
2022
选择题
1
集合运算(交集)
5
选择题
3
充分不必要条件
5
三、考点预测
预估2026年广东省“3+证书”考试有2道选择题分别考查集合与充分必要条件,共10分。
具体考点:
· 集合的运算(交,并,补)
· 充分条件的判断
四、知识梳理
知识点1 集合的含义及表示方法
1、集合:由某些确定对象组成的整体称为集合,一般用大写字母A,B,C,......表示
2、元素:组成集合的对象称为集合的元素,一般用小写字母a,b,c,....表示
3、集合元素的三个特性: ①确定性:集合中的元素必须是确定的;
②互异性:集合中的元素互不相同;
③无序性:集合中的元素间无先后顺序;
4、元素与集合的关系: ①属于:如果是集合A的元素,就说属于集合A,记作;②不属于:如果不是集合A的元素,就说不属于集合A,记作.
5、集合的表示法: ①列举法:把集合中的元素一 一列举出来,写在大括号内表示集合的方法称为列举法;
②描述法:用集合所有元素的共同特征或性质表示集合的方法称为描述法
6、常见数集的记法与关系图
}
知识点2 集合间的基本关系
1、子集:如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集,记作AB或BA,读作A包含于B或B包含A
子集性质:①任何一个集合A是它本身的子集,即AA
②空集是任何一个集合A的子集,即A
③有限集子集个数:若集合A有n个元素,则A的所有子集个数为,所有非空子集为
④传递性:若AB,BC,则AC
2、真子集:如果集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不属于A,则集合A是集合B的真子集,记作AB,读作A真包含于B。
真子集性质:①空集是任何非空集合A的真子集,即A
②传递性:若AB,BC,则AC
③有限集真子集个数:若集合A有n个元素,则A的所有子集个数为,此时非空真子集个数为
3、集合相等:如果两个集合的元素相同,则称这两个集合相等,集合A与集合B相等,记为A=B
4、子集,真子集,相等的关系
①如果AB,那么AB或;
②如果AB,且BA,那么,反之如果,则AB且BA。
知识点3 集合的基本运算
1、交集:由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与集合B的交集,记作,即
交集性质:①
②
③交换律:
④
2、并集:由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与集合B的并集,记作,读作A并B,即
3、补集:(1)全集:所研究问题中所涉及的所有元素组成的集合称为全集,通常用U表示
(2)补集:如果集合A是全集U的一个子集,那么由全集U中所有不属于A的元素构成的集合叫做A在全集U中的补集,记作
(3)补集的性质:①
②
③
知识点4 充要条件
如果pq,但pq,则称P是q的充分非心要条件
如果pq,但pq,则称P是q的心要非充分条件
如果pq,但pq,则称P是q的充要条件
如果pq,但pq,则称P是q的非充分非心要条件
五、10分钟小测验
1. 下列对象中不能构成一个集合的是 ( )
A.某校比较出名的教师 B. 方程-4=0的根
C. 不小于5的自然数 D. 所有锐角三角形
2.设集合,,则集合A与B之间的关系正确的是 ( )
A.A⊆B B.B⊆A C. D.
3.集合,则集合A的真子集和子集个数分别为 ( )
A.4个,5个 B.9个,10个 C.31个,32个 D.15个,16个
4. 已知集合A={-2, - 1,0,1}, , 则A∩B=( ).
A. {-1,0} B. {0, 1} C. {-1, 0, 1} D. {0, 1,2}
5.“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C.充要条件 D. 非充分非必要条件
答案解析
1【答案】A
【分析】根据集合中元素的性质(确定性)即可求解.
【详解】因为比较出名的教师不确定,所以A答案不能构成一个集合,其余选项均可构成一个集合
故选:A.
2【答案】A
【分析】根据集合的关系即可求解
【详解】因为,,所以A⊆B
故选:A.
3【答案】C
【分析】由子集公式求解即可.
【详解】由真子集公式1,可得,由子集公式,可得子集个数为
故选:C.
4【答案】A
【分析】本题考查了集合运算的交集
【详解】找出集合A,B共有元素即可,故
故选:A.
5【答案】A
【分析】本题考查了充分必要条件的定义和解一元二次方程
【详解】因为方程 的解为,所以“”保证“”成立,当“”时“”不成立,所以“”是“”的充分非必要条件
故选:A.
六、经典例题解析
(一)集合的基本运算
1.(2023年广东真题)已知集合A={1,2},集合 B={1,3,4},则A∪B等于 ( )
A.{1,2,3,4} B.{1,2,4} C.{2,3,4} D.{3,4}
【答案】A
【分析】本题考查了集合运算的并集
【详解】
故选:A.
2.(2025年广东真题)已知集合A={0,1},B={1,2},A∩B=( )
A.{0,2,} B.{1,2} C.{0,1,2} D.{ 1}
【答案】D
【分析】本题考查了集合运算的交集
【详解】
故选:D.
3.(2024年广东真题)已知集合,,则 ( )
A.{1} B.{0,1} C.{-1,1} D.{-1,0,1}
【答案】D
【分析】本题考查了集合运算的并集
【详解】
故选:D.
4.(2019年广东真题)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x<0},则A∩B=( )
A.{1 ,2} B.{-1} C.{-1,1} D.{0,1,2}
【答案】B
【分析】本题考查了集合运算的交集
【详解】
故选:B.
5.(2020年广东真题)已知集合, 则
A.{| -2} B.{|-2 }
C.{|-2 } D.{|1 }
【答案】D
【分析】本题考查了集合运算的交集
【详解】由数轴上分别画出两个集合,找出共有部分就是所求,{|1 }
故选:D.
(二)充要条件
1. (2014年广东真题)“”是“”的 ( )
A.充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C.充要条件 D. 非充分非必要条件
【答案】C
【分析】本题考查了充分必要条件的定义、一元二次不等式和分式方程
【详解】因为分式不等式 等同于,所以“”是“”的充分必要条件,即充要条件
故选:C.
2.(2015年广东真题)“0”是“”的( )
A.充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C.充要条件 D. 非充分非必要条件
【答案】C
【分析】本题考查了充分必要条件的定义和对数函数的性质
【详解】因为对数成立则0,所以“0”是“”的充要条件
故选:C.
3. (2017广东真题)“”是“”的 ( )
A.充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C.充要条件 D. 非充分非必要条件
【答案】A
【分析】本题考查了充分必要条件的定义和解不等式
【详解】不等式解得或,所以“”保证“”成立,故“”是“”的充分非必要条件
故选:A.
4. (2018广东真题)“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C.充要条件 D. 非充分非必要条件
【答案】A
【分析】本题考查了充分必要条件的定义和解不等式
【详解】不等式,解得或,所以“”保证“”成立,故“”是“”的充分非必要条件
故选:A.
5.(2019广东真题)“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.非充分非必要条件
【答案】A
【分析】本题考查了充分必要条件的定义
【详解】因为时,一定成立,当,取时,不成立,故“”是“”的充分非必要条件
故选:A.
七、专题归纳小结
(一)、专题核心内容总结
(1)理解集合、元素用其关系,理解空集的概念。
(2)掌握集合的表示法及子集、真子集、相等之间的关系。
(3)理解交集、并集和补集等运算。
(4)了解充要条件的含义。
(二)、解题策略与技巧
1.集合问题
符号记忆:“并”字中两点朝上则开口向上“”;“交”字中两点朝下则开口向下“”.
数轴辅助:解决区间集合运算时,用数轴直观表示范围。
2.充要条件问题
充要条件判断
方法一:标出与:“——是——的条件中”是前为,是后为
若,则是的充分条件;若,则是的不充分条件
若,则是的必要条件;若,则是的不必要条件
方法二:记住口诀:小范围能推大范围,大范围不能推小范围(可画数轴)
(了解:用集合语言表示与的范围即:若,则是的充分不必要条件)
(三)、易错点总结
1.集合运算
混淆子集与真子集:注意“子集”与“真子集”的区别,空集是任何集合的子集。
补集范围错误:补集需结合全集定义,避免遗漏元素。
2.充要条件判断
逻辑方向混淆:如误将“必要条件”当作“充分条件”。
忽略命题等价性:未通过逆否命题或充要条件转换简化问题。
(四)、复习建议
专项练习
集合:重点练习集合运算(如)、元素与集合关系的证明。
充要条件:通过“若…则…”命题,训练条件转化能力。
思维导图整理
将集合运算规则与充要条件逻辑关系可视化,强化记忆。
真题分析
研究历年考试中集合与充要条件的结合题型(如通过充要条件推导集合关系)。
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