项目一 任务二 学会理抽屉（教学课件）劳动浙教版二年级上册

项目一 整理有序环境美 任务二 学会理抽屉 浙教版·二年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.学会整理抽屉的常用方法。 2.能把抽屉整理得整洁美观。 3.选择合适的材料,自制分隔收纳盒。 4.坚持定期整理，养成整理的好习惯。 活动目标 1. 掌握归类整理和分隔整理的方法。 2. 学会自制分隔收纳盒。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 抽屉 身子藏在柜子间， 肚子空空能装遍， 一拉就把秘密见， 文具小物里面眠。 （打一家居用品 猜一猜 新课导入 同学们猜得非常准确。家里的抽屉作用可真大，衣柜、书桌和床头柜等都带有抽屉，里面可以放些常用的小物品，方便拿取。抽屉里怎样放置物品才能显得整洁有序、取用方便呢？今天，就让我们一起开启学习之旅，学一学整理抽屉的方法吧！ 新课准备 认一认 袜子 短裤 围巾 认一认 新课准备 认一认 订书机 笔记本 文件袋 认一认 新课准备 认一认 平板电脑 眼镜 手表 认一认 新课准备 填一填 不同家具的抽屉，分别放置哪些物品比较合理？和同学讨论后填写表格。 抽屉位置 放置物品 衣柜抽屉 袜子、短裤、围巾…… 书桌抽屉 床头柜抽屉 新知讲授 我会自己理抽屉 （一）学一学整理方法 ① 清空抽屉 ② 物品分类 1.归类整理法 ③归类放置 新知讲授 我会自己理抽屉 （一）学一学整理方法 ① 清空抽屉 ② 物品分类 2.分隔整理法 ③按类别放入分隔收纳盒 新知讲授 我会自己理抽屉 （二）自制分隔收纳盒 ① 准备材料和工具 ② 规划空间 新知讲授 我会自己理抽屉 （二）自制分隔收纳盒 ④ 安装隔板 ③制作隔板 新知讲授 想一想、找一找，身边有哪些物品适合做分隔收纳盒？ 想一想 鞋盒 新知讲授 想一想、找一找，身边有哪些物品适合做分隔收纳盒？ 想一想 牛奶箱 新知讲授 劳动实践 你的床头柜抽屉有哪些物品？可以利用哪种方法整理，赶紧行动吧！ ②用分割隔整理法和归类整理法整理 ①清空抽屉 新知讲授 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 乐于整理抽屉 抽屉整洁美观 物品取用方便 坚持定期整理 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 大家学会整理抽屉了吗？整理后的抽屉整洁美观吗？说一说你的整理体会吧！ 我利用归类整理的方法，把我的小抽屉整理的很干净美观 。 我在制作分隔收纳盒时，我的隔板和两侧粘得不很牢固，是妈妈帮助了我。 劳动拓展 说一说 你家里还有哪些抽屉可以整理？你准备怎样整理？ 鞋柜抽屉，我打算剪个分隔架，一边放钥匙，一边放门禁卡。 说一说 劳动拓展 说一说 你家里还有哪些抽屉可以整理？你准备怎样整理？ 橱柜的抽屉，我打算用硬纸板做几个分隔板，进行分类整理。 说一说 拓展天地 小抽屉 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.（归类整理）和（分隔整理），是整理抽屉的常用方法。 2.分隔整理一般分成三步骤：（清空抽屉）、（物品分类）和(按类别放入分隔收纳盒)。 3.找一找，身边有哪些物品适合做分隔收纳盒。至少写出两种。 作业布置 找出家中一件纽扣松动或掉落的衣物，运用课上学的方法将其缝补好，和家人展示成果并分享过程。 必做题 01 观察不同衣物上纽扣的钉法，尝试用课上提到的 “四种钉法” 中的一种缝制一颗纽扣，记录哪种更牢固。 探究题 02 作业布置 请选择家中一个需要整理的抽屉，完成任务： 列出该抽屉内的物品（至少5种），并按“常用/不常用”“大/中/小”进行分类。 必做题 01 从身边常见物品（如纸盒、塑料瓶、硬纸筒等）中选择1-2种材料，设计一个简易分格收纳盒（用文字描述或画图说明分格方式）。 探究题 02 THANKS 感谢观看 第一章 整理有序环境美 ——自己的房间自己理 浙教版二年级上册 Lavf58.12.100 Lavf59.14.100 $$