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第一单元第4课时收玉米学习任务单
课程基本信息:
学科版本
数学·北师大
授课班级
授课教师
年
级
二年级
学
期
上学期
夹
元
一
100以内数的加与减(二)
课
题
第4课时收玉米
课
前
务单
1.口算热身。
42-4=
35-28=
72-37=
50-28=
23-5=
93-76=
82-60=
53-19=
2.用竖式计算。
78
56
64
55
-58
-26
-34
-35
请学生说说两位数加两位数(不进位)的竖式计算方法?
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课
中
任
务
单
任务一:探究两位数减一位数(退位)的竖式计算方法
淘气比笑笑多收了多少根玉米?用竖式算一算。
我收了52根。
我收了7根。
我收了34根
1.说一说:仔细观察你知道了什么数学信息?用什么方法计算呢?
2.摆一摆:学生独立思考,用计数器摆一摆、拨一拨。
3.想一想:两位数减一位数(退位)的竖式计算方法?
任务二:探究两位数减两位数(退位)的竖式计算方法
奇思比淘气少收了多少根玉米?用竖式算一算。
我收了52根
我收了7根。
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我收了34根
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1.说一说:仔细观察你知道了什么数学信息?用什么方法计算呢?
2.摆一摆:学生独立思考,用计数器摆一摆、拨一拨。
3.想一想:两位数减两位数(退位)的竖式计算方法?
任务三:提出问题并解答
请你提出一个用减法解决的问题,并列式解答。
我收了52根。
我收了7根。
我收了34根。
1.说一说:能提出什么用减法解决的问题?
2.说一说:怎么解决哪些问题呢?用什么方法计算呢?
3想一想:两位数加一位数或两位数(进位)的竖式计算方法。
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课堂练习
1.竖式计算:
①25+17=
②43-9=
③36-18=
④32-26=
我发现:
(1)竖式计算时,()数位对齐,从()减起。
(2)个位不够减,从十位()再减。十位上的数相减时,注意减去退位的()。
2.小明家的果园收苹果,小明收了46个,弟弟收了9个,小明比弟弟多收了多少个苹果?
列式:
(个)
3.学校组织手工课,二(1)班同学做纸鹤,小红做了53只,小兰做了27只,小兰比小红少
做多少只纸鹤?
列式:
(只)
我发现:求一个数比另一个数多(或少)多少,以及求再…就和谁一样多的问题,都用()计
算。
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月
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