江西省萍乡市2024-2025学年高一下学期期末考试生物试卷

秘密★启用前 萍乡市2024－2025学年度第二学期期末考试 高一生物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束，监考员将试卷、答题卡一并收回。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1. 在荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验中，科研人员发现：40分钟时，两种荧光均匀分布在细胞膜表面。继续实验，已均匀分布的荧光会重新排布，若荧光聚集在细胞表面的某些部位，称为“成斑现象”；若荧光集聚在细胞的一端，形成“荧光帽”，称为“成帽现象”。以下说法正确的是（ ） A. 实验时，应先进行细胞融合，再进行荧光标记 B. 荧光的移动均不需要消耗细胞代谢产生的能量 C. “成帽现象”或“成斑现象”不受温度的影响 D. “成帽现象”或“成斑现象”体现了细胞膜的结构特点 2. 内吞体是细胞通过胞吞作用形成的具膜小泡，在物质运输与分选、细胞信号传导等生命活动中发挥关键作用。如图所示，内吞的物质一部分被逆向运送到高尔基体，一部分经由晚期内体运送到溶酶体进行降解，还有一部分经由内吞循环运输回到细胞膜。下列有关叙述，错误的是（ ） A. 图中细胞器A是高尔基体，细胞器B是溶酶体 B. 细胞膜表面的受体经内吞体运输后，只能被运送到溶酶体进行降解 C. 内吞体介导脂质运输时，运输方式与自由扩散、协助扩散存在差异 D. 内吞体功能异常可能会导致细胞毒性积累、代谢紊乱、细胞癌变等 3. 重度干旱胁迫可引起细胞膜损伤、叶绿素含量下降、固定CO2的酶活性下降等一系列生理生化变化，进而影响植物的生长发育。以下关于干旱对植物光合作用的影响描述正确的是（ ） A. 重度干旱后，细胞膜损伤仅影响光反应阶段中水光解的过程 B. 重度干旱后，叶绿素含量下降，植物吸收光能减少，ATP和NADPH合成增加 C. 重度干旱后，固定CO2的酶活性下降，C3含量减少，暗反应速率下降 D. 重度干旱后，植物可以通过增加气孔导度来增加CO2供应，维持光合速率的相对稳定 4. 研究表明，线粒体的分裂、分配和遗传远比人们想象的“机智”和复杂。如下表所示，在不同分裂方式和不同类型的动物细胞中，线粒体的遗传结果有所不同。 细胞类型 子细胞中线粒体遗传结果 体细胞 随机均等分配 干细胞 较老的线粒体分配给准备分化的子细胞，较年轻的线粒体分配给保持干细胞特性的子细胞 精原细胞 精子中大于90%的线粒体被选择性降解 卵原细胞 线粒体富集在卵细胞中，极体中几乎不含 根据上述信息，以下说法正确的是（ ） A. 动物细胞分裂时，线粒体是唯一能增加数量的细胞器 B. 乳腺干细胞和成熟的乳腺细胞中线粒体的功能完全相同 C. 精子中线粒体被大量降解的意义可能是减少父系突变DNA对胚胎发育的干扰 D. 减数分裂时，线粒体被富集于卵细胞能确保只有母系线粒体遗传给子代 5. 与动物细胞凋亡相比，植物细胞程序性死亡的最大差异在于死亡细胞的残余物未被周围细胞吞噬，而是被自身液泡中的水解酶消化，最终仅剩细胞壁。以下相关叙述正确的是（ ） A. 植物细胞液泡中含有蛋白酶、DNA酶、核糖核酸酶、脂肪酶等 B. 凋亡过程中，植物细胞液泡的作用相当于动物细胞的中心体 C. 凋亡后，动物细胞膜和植物细胞壁的通透性都发生明显改变 D. 动植物细胞的凋亡都是受基因调控的，对动物有利、对植物不利 6. 牵牛花为雌雄同株植物，其花色由等位基因A/a控制，含A基因的植株开红花，否则开白花。红花植株甲与红花植株乙杂交，F1的表现型及比例为红花：白花=3:1。下列叙述正确的是（ ） A. 控制花色的基因位于细胞核或线粒体内，遗传遵循基因的分离定律 B. 取F1中红花植株与植株甲回交，后代红花植株中纯合子的概率为2/5 C. F1中红花植株自交，F2红花植株中杂合子的概率为1/2 D. 牵牛花作为遗传材料的优点之一是无需人工去雄 7. 某动物毛色受三对独立遗传的基因控制：A（黑色）对a（褐色）为显性，B基因会抑制色素形成（B_为白色，bb不抑制），D基因决定色素分布（D_均匀分布，dd为斑点）。现将纯合黑色斑点个体（AAbbdd）与纯合白色个体（aaBBDD）杂交，F1全为白色，F1雌雄交配得F2。以下分析正确的是（ ） A. F2中黑色均匀分布：褐色斑点=9:1 B. F2中白色个体的基因型有12种，纯合子占1/12 C. 若F2中黑色个体随机交配，子代褐色斑点（aabbdd）的概率为1/6 D. 斑点表型在F2中占1/4，且仅出现在褐色个体中 8. 下列有关减数分裂及基因在染色体上的叙述，不正确的是（ ） A. 减数第一次分裂时，同源染色体联会形成四分体，此时可发生染色体互换 B. 同源染色体的分离导致等位基因的分离可发生在减数第二次分裂后期 C. 萨顿基于基因与染色体行为的平行关系证明了基因在染色体上 D. 摩尔根和他的学生们绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图 9. 果蝇的翅型受一对等位基因控制，基因可能位于常染色体或性染色体上。现用纯合长翅雄果蝇与纯合短翅雌果蝇杂交，F1果蝇均为长翅。不考虑基因突变和染色体变异，下列关于翅型遗传方式的分析错误的是（ ） A. 若为常染色体遗传，则长翅对短翅为显性 B. 若为伴X染色体遗传，则F1雄果蝇的长翅基因只能来自父本 C. 若基因位于X、Y染色体同源区段，F1随机交配所得F2中雄果蝇全为长翅 D. 无论基因位于何种染色体，F1随机交配所得F2中短翅个体的比例均为1/4 10. 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中，他们分别用放射性同位素标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，侵染细菌后观察子代噬菌体的产生情况。下列相关分析正确的是（ ） A. 实验中需短时间保温使噬菌体充分吸附到细菌表面并确保子代噬菌体释放 B. 若32P标记的一组实验，离心后沉淀中放射性较高说明DNA未进入细菌 C. 实验结果只能证明DNA是噬菌体的遗传物质，不能证明DNA是其他生物的遗传物质 D. 该实验和艾弗里的肺炎链球菌转化实验都利用“加法原理”直接证明了DNA是遗传物质 11. 某病毒的增殖过程如图所示，包括逆转录、DNA复制、转录和翻译等过程，最后形成的RNA和蛋白质完成组装形成子代病毒。下列关于遗传信息传递的叙述错误的是（ ） A. 过程①以病毒RNA为模板，利用逆转录酶合成单链DNA，是中心法则的补充内容 B. 过程③形成的mRNA与核糖体结合后启动翻译过程，遵循碱基互补配对原则 C. 过程⑤中mRNA上的碱基排列顺序决定了氨基酸的排列顺序 D. 以上过程体现了中心法则中遗传信息传递的全部过程 12. 某省农科院蔬菜研究所对冬瓜应用诱变育种、多倍体育种和单倍体等方法来提高产量和缩短育种周期，其中单倍体育种可将冬瓜育种时间从4－5年缩短至1－2年。下列相关叙述错误的是（ ） A. 利用X射线处理冬瓜幼苗可提高突变率，获得更多有利变异 B. 单倍体育种的核心步骤是单倍体幼苗的培育与人工诱导染色体数目加倍 C. 秋水仙素和低温都能作用于有丝分裂前期而引起细胞内染色体数目加倍 D. 三倍体冬瓜常常茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 桃树的树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因A、a控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据，以下有关说法正确的是（ ） 亲本组合 F1的表现型及其株数 组别 表现型 乔化蟠桃 乔化圆桃 矮化蟠桃 矮化圆桃 甲 乔化蟠桃×乔化圆桃 31 16 0 15 乙 乔化蟠桃×乔化蟠桃 45 0 0 14 A. 根据组别甲和乙的结果，可判断桃树树体的隐性性状为矮化 B. 乙组两个亲本基因型分别为aaBb、Aabb C. 据乙组杂交结果可判断，上述两对等位基因只遵循分离定律 D. 乙组F1中乔化蟠桃纯合子所占的比例为1/3 14. 已知DNA的两条链方向是相反的。研究发现，DNA复制过程中需要多种酶协同完成，其中DNA聚合酶只能从子链的3´端开始连接脱氧核苷酸。化合物X可特异性结合组蛋白并引起染色质结构松散，导致某些基因表达量异常升高但未改变DNA序列。下列相关叙述正确的是（ ） A. DNA复制以半保留方式进行，只需要解旋酶和DNA聚合酶参与 B. 真核细胞中RNA聚合酶需识别核基因启动子，而原核细胞翻译早于转录完成 C. 化合物X可引起表观遗传，对组蛋白进行修饰可促进基因转录 D. mRNA与rRNA均含磷酸二酯键，但只有前者直接决定多肽链氨基酸序列 15. 在某二倍体植物种群中，科研人员发现三种变异类型：甲表现为控制花色的基因内部发生碱基对的替换；乙表现为同源染色体的非姐妹染色单体间发生片段交换；丙表现为某条染色体的部分片段缺失。下列关于这三种变异的叙述，正确的是（ ） A. 甲、乙、丙变异均可导致遗传物质改变，但只有丙的结果在光学显微镜下可见 B. 甲、乙、丙变异均可发生在有丝分裂中，但只有乙可以发生在减数分裂中 C. 甲、乙、丙变异均可导致生物性状改变，但只有甲必须由环境因素诱发 D. 甲、乙、丙变异均可提供进化的原材料，但只有甲是生物变异的根本来源 16. 某山脉两侧湖泊因地质运动隔离数万年，东湖藻类丰富，西湖昆虫增多。研究发现，东湖鱼类的口部宽大适于滤食藻类，西湖鱼类口部尖长适于捕食昆虫，且两湖鱼类的某抗氧化酶基因频率差异显著。下列叙述正确的有（ ） A. 两湖鱼类口部形态差异是自然选择定向改变基因频率的结果 B. 两湖鱼类在与无机环境的相互影响中不断进化和发展，即为协同进化 C. 两湖鱼类抗氧化酶基因差异可作为生物有共同祖先的分子证据 D. 若两湖鱼类放归同一水域后仍不可交配繁殖，则表明已产生生殖隔离 三、非选择题：本题共5小题，每小题12分，共60分。 17. 研究发现，某些生物在减数分裂过程中会出现“逆反”减数分裂现象，其特点为：减数第一次分裂（MI）时姐妹染色单体分离，减数第二次分裂（MII）时同源染色体分离。下图所示为某生物卵原细胞进行“逆反”减数分裂的示意图（仅显示部分染色体）。请回答下列问题： （1）“逆反”减数分裂与常规减数分裂相比，减数第一次分裂后期细胞中染色体数______（相等/不相等），核DNA数______（相等/不相等）。 （2）常规减数分裂中，同源染色体联会和交叉互换发生在______（填时期），而“逆反”减数分裂中，同源染色体的分离发生在______（填时期）。 （3）某动物的基因型为DdXhY，一个原始生殖细胞进行常规减数分裂产生了一个基因型为DdXh的子细胞（不考虑片段交换等），则同时产生的另外三个子细胞的基因型分别为______。 （4）已知某卵原细胞的基因型为AaBb，且基因在染色体上的分布如上图所示。若该细胞进行常规减数分裂，可能产生的配子基因型为______（写出两种即可）；若该细胞进行图示“逆反”减数分裂，则减数第一次分裂可能产生的子细胞基因型为______。 18. 已知某植物的花色有红色和白色，受等位基因A和a控制，茎的高度有高茎和矮茎，受等位基因D和d控制。现选取纯合的红色矮茎植株与纯合的白色高茎植株杂交，F1全为红色高茎，F1自交，F2的表现型及比例为红色高茎：红色矮茎：白色高茎：白色矮茎=5:3:3:1。经研究发现F2的结果是某种配子致死导致的。请回答下列问题： （1）A/a和D/d这两对等位基因是否遵循基因的自由组合定律？______（填“遵循”或“不遵循”），理由是______。 （2）致死配子的基因型是_______。 （3）从题干中挑选个体设计实验，探究出现F2的结果是F1产生的雌配子致死还是雄配子致死。 ①设计实验：_______。 ②预测结果： 如果________，说明是F1产生的雌配子致死。 如果________，说明是F1产生的雄配子致死。 19. 下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图（甲病相关基因用A/a表示，乙病相关基因用B/b表示）。已知Ⅱ-4不携带甲病致病基因。据图回答下列问题： （1）甲病的遗传方式为______，判断依据是_______。 （2）Ⅱ-4的基因型为________。若Ⅲ-1与正常男性结婚，为避免甲病患儿出生，孕期可采取的产前诊断方法是_______。 （3）针对甲病的基因治疗，可用正常基因________患者细胞中有缺陷基因，从而达到治疗的目的。 （4）禁止近亲结婚是预防隐性遗传病的最有效方法之一，若Ⅲ-2与Ⅲ-5婚配生育一个孩子，该孩子患一种病的概率为______。 20. 2025年《分子遗传学报》研究发现，通过一些分子技术来影响解旋酶活性可调控复制效率，并采用新型荧光标记技术验证了半保留复制模型。观察果蝇DNA的电镜照片会发现大小不同的多个复制泡。结合以上信息及所学知识回答下列问题： （1）DNA分子呈______结构，其基本骨架由_________构成。 （2）DNA复制中，解旋酶的作用是________，影响酶活性的主要因素有________，酶加快反应速率的实质是________。 （3）DNA半保留复制的经典实验是通过_________（填实验技术）证明的。 （4）DNA复制过程会出现多个复制泡表明DNA复制具有________的特点，其意义是________。 21. 研究人员通过体外培养小鼠成纤维细胞，探究温度对遗传信息传递的影响。实验组细胞在低温（16℃）下培养3代后，发现部分细胞出现DNA甲基化水平异常，且其分泌的黑色素合成酶减少，导致移植后小鼠毛色变浅。已知黑色素合成酶由基因B控制，且该基因启动子区CpG岛甲基化会抑制其转录。请结合相关知识回答下列问题： （1）转录过程中新产生的子链延伸方向为_________。 （2）小鼠皮肤细胞中基因B表达时，________（填一种酶）识别并结合的特定DNA序列，该基因的表达时的遗传信息传递途径是________（用文字和箭头表示）。 （3）结合实验结果，解释低温处理导致小鼠毛色变浅的具体机制（要求体现因果关系）：________。 （4）若将实验组细胞重新置于37℃培养，基因B的表达量可能________（填“升高”、“降低”或“不变”），原因是________，子代小鼠中仍可能出现毛色异常，这反映出表观遗传具有________的特点。 秘密★启用前 萍乡市2024－2025学年度第二学期期末考试 高一生物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束，监考员将试卷、答题卡一并收回。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【13题答案】 【答案】ACD 【14题答案】 【答案】CD 【15题答案】 【答案】AD 【16题答案】 【答案】ACD 三、非选择题：本题共5小题，每小题12分，共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 不相等 ②. 相等 （2） ①. 减数第一次分裂前期（或MⅠ前期） ②. 减数第二次分裂后期（或MⅡ后期） （3）DdXh、Y、Y （4） ①. AB或ab或Ab或aB ②. AaBb或AaBB、Aabb 【18题答案】 【答案】（1） ①. 遵循 ②. F1自交，F2出现5:3:3:1的分离比是某种配子致死条件下的表现，是9:3:3:1的变式 （2）AD （3） ①. 选择F1与F2中白色矮茎进行正交和反交实验，统计子代的表现型及比例 ②. F1作母本，子代表现型及比例为红色矮茎：白色高茎：白色矮茎=1:1:1 ③. F1作父本，子代表现型及比例为红色矮茎：白色高茎：白色矮茎=1:1:1 【19题答案】 【答案】（1） ①. 伴X染色体隐性遗传病 ②. Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常，儿子IⅡ-7患甲病，可以确定为隐性遗传病，且Ⅱ-4不携带甲病致病基因，生出了Ⅲ-7患甲病男孩，说明甲病基因来自母亲，与性别相关联，故确定为伴X染色体隐性遗传病 （2） ①. bbXAY ②. 基因检测、羊水检查、B超检查 （3）取代或修复 （4）1/4 【20题答案】 【答案】（1） ①. 双螺旋 ②. 脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧 （2） ①. 催化碱基对之间的氢键断裂，使DNA双链解开 ②. 温度、pH ③. 降低化学反应所需的活化能 （3）同位素标记法与密度梯度离心 （4） ①. 多个起点开始复制及复制起始时间不同（或复制速率不同） ②. 提高了DNA的复制效率 【21题答案】 【答案】（1）5´→3´ （2） ①. RNA聚合酶 ②. DNA→RNA→蛋白质 （3）低温诱导DNA甲基化转移酶活性升高→基因B启动子区CpG岛过度甲基化→RNA聚合酶无法结合→基因B转录受阻→黑色素合成酶减少→酪氨酸无法转化为黑色素→毛色变浅 （4） ①. 升高 ②. 温度恢复后，DNA甲基化水平趋于正常，基因B表达抑制解除 ③. 可遗传 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $