精品解析：河南省南阳市油田2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题

2025年春期南阳油田八年级期末教学质量检测试卷 物 理 注意事项： 1． 本试卷共6页，五大题，23小题，满分100分，考试时间90分钟。 2． 本试卷上不要答题，请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 1. “端午节”龙舟赛是中国民间传统的体育比赛项目之一。比赛开始之后，各位队员奋力向后划水，使龙舟在河道中快速前进，在比赛过程中，是______对______的作用力使龙舟前进。 2. 小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_____；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_____． 3. 如图所示为贵州女孩杨柳表演国家级非物质文化遗产“独竹漂”项目的情景。当她和竹子一起静止在水面时，竹竿受到的浮力________竹竿的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。当她在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 4. 科技的发展，使农业机械化水平越来越高，如图所示是一架飞机在一定高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药的情景（不计空气阻力），在喷洒农药的过程中，飞机所受的重力对飞机________（选填“做功”或“不做功”），飞机的动能_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 5. 图钉尖的面积是，图钉帽的面积是，如图所示，将图钉缓慢按进木板中时，手对图钉帽的压力与图钉尖对木板的压力之比为__________，手对图钉帽的压强与图钉尖对木板的压强之比为__________。（设手与图钉帽充分接触） 6. 如图所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑圆环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杠杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开点O的距离s的关系如图乙所示，则测力计向右移动的过程中示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），该杠杆的重力为__________N。 7. 如图所示，小明在参加生物实验操作考试时，用小刀将洋葱切片划“井”字，再用镊子夹取洋葱内膜，制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片。小明实验时，手没有接触眼睛，但眼睛也有很“辣”的感受，从分子的角度分析，主要原因是洋葱中致辣的物质分子在做______运动，这是______现象。 8. 如图所示，某建筑工人用大小为600N的拉力F，通过定滑轮将重480N的物体匀速提升2m。这名建筑工人做的功是______，此定滑轮的机械效率是______。 二、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。第9～14题每小题只有一个选项符合题目要求；第15～16题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分） 9. 关于牛顿第一定律，下列说法正确是（　　） A. 该定律可以通过实验直接证明 B. 该定律说明物体的运动需要力来维持 C. 该定律说明物体不受力时一定保持静止 D. 该定律是在实验基础上通过科学推理概括得到的 10. 如图所示为乒乓球运动员王楚钦比赛时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 抽球时，球拍对球的力大于球对球拍的力 B. 球离开球拍继续运动，是因为物体具有惯性 C. 球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态 D. 乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力 11. 关于宇宙和粒子，下列说法正确是（　　） A. 太阳是太阳系的中心，也是宇宙的中心 B. 质子和中子带正电，核外电子带负电 C. 天体之间和分子之间一样存在着相互作用力 D. 太阳系、银河系、原子核、分子是按照尺度的数量级从大到小正确排列的 12. 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作中能达到目的的是（ ） A. 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 D. 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 13. 有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块支在竖直墙面上的木板站着甲、乙两人，甲到木板中心的距离大于乙到木板中心的距离，人与木板均保持静止且移动后均在木板上。下列说法正确的是（ ） A. 甲向前走一步，则甲乙均掉落 B. 甲乙同时前进一步，甲乙仍能静止在木板上 C. 乙后退一步，甲乙仍能静止在木板上 D. 甲的重力大于乙的重力 14. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是（　　） A. A球所受浮力最小 B. B球所受浮力最小 C. C球所受浮力最小 D. D球所受浮力最小 15. 物竞天择，适者生存，很多动物进化出了符合一定物理规律的身体结构。对此下列解释正确的是（ ） A. 骆驼的脚掌很大，可以减小压力，能使其在沙漠中行走自如 B. 鸟类的翅膀进化成上凸下平的形状，是为了滑翔时获得升力 C. 深海里的带鱼身体呈扁平态，更适宜在压强小的深海中生存 D. 啄木鸟的嘴很尖细可以增大压强，利于凿开树干，捉到虫子 16. 工人用如图所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。以下结论正确的是（ ） A. 工人做的有用功为1000J B. 动滑轮的重力为400N C. 绳子自由端移动的距离为0.5m D. 动滑轮的机械效率为83.3% 三、作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分） 17. 如图所示，有一盛水的烧杯静止在斜面上，有一个小球悬浮在烧杯内的水中，请在图中画出小球受到的浮力及烧杯对斜面压力的示意图。 18. 植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂L。 四、实验探究题（本题共3小题，每题10分，共30分） 19. 如图所示是“探究阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验时，让小车每次都从斜面顶端由______滑下，保证小车在水平面______相同，观察小车滑行的距离。 （2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______。 （3）通过上面的探究后，小峥同学又思考如下的问题，当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于______状态。 20. 如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）从结构来看，甲图的压强计________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体________的增加而增大； （3）为了研究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择乙、丙两幅图进行比较。有同学认为两烧杯中液面必须相平，小明不赞同此观点，你认为小明的理由是________； （4）为了使每次实验U形管两侧液面的高度差更明显，应该________（填字母）； A.使用内径更细的U形管 B.使用内径更粗的U形管 C.在U形管内注入密度更大的液体 D.在U形管内注入密度更小的液体 （5）已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为________Pa。（已知U形管中液体密度为） 21. 小华和小红两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，如图所示： （1）实验前，把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，杠杆中点作为支点的目的是消除_____对实验的影响。 （2）如图甲所示，小华调节杠杆平衡后，在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，于是小华便得出了杠杆的平衡条件为：F1×L1=F2×L2；请你判断她这样得出的结论是否合理______（选填“合理”或“不合理”），你判断的理由是_____。 （3）如图乙所示，小红同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2在同等条件下，使杠杆水平平衡时，两次弹簧测力计读数F1______F2（选填“＜”“＝”或“＞”）。 （4）小红同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小华同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题11分，共22分） 22. 2024年5月8日下午，中国第三艘航母“福建”号完成首次试航，顺利返回码头。作为我国首艘具备电磁弹射能力航母，其满载排水量约为8万吨。（）。计算： （1）航母“福建”号满载时，受到的浮力为多少? （2）若一间教室体积为，则这艘航母满载时排开海水的体积相当于几间教室的体积? （3）水面下4m处海水产生的压强是多少帕? 23. 电动车因其节能、环保、方便，已成为人们重要的交通工具。如图，一位质量为65kg的人员骑着电动车，在水平地面上以5m/s的速度匀速直线行驶了5min，行驶时电动车受到的阻力为120N。已知电动车的质量为55kg，轮胎与地面的总接触面积为。求： （1）电动车及人所受的总重力； （2）电动车行驶时对地面的压强； （3）电动车行驶时牵引力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春期南阳油田八年级期末教学质量检测试卷 物 理 注意事项： 1． 本试卷共6页，五大题，23小题，满分100分，考试时间90分钟。 2． 本试卷上不要答题，请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 1. “端午节”龙舟赛是中国民间传统的体育比赛项目之一。比赛开始之后，各位队员奋力向后划水，使龙舟在河道中快速前进，在比赛过程中，是______对______的作用力使龙舟前进。 【答案】 ①. 水 ②. 船桨 【解析】 【详解】[1][2]由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的作用力，从而带动龙舟前进。 2. 小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_____；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_____． 【答案】 ①. 大气压 ②. 连通器 【解析】 【详解】拔火罐在使用时，由于燃烧，内部的气压减小，小于外部气压，所以火罐被压在皮肤上，故其原理是利用了大气压；茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部连通，构成了连通器． 3. 如图所示为贵州女孩杨柳表演国家级非物质文化遗产“独竹漂”项目的情景。当她和竹子一起静止在水面时，竹竿受到的浮力________竹竿的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。当她在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]对女孩和竹竿整体受力分析知，竹竿到的浮力等于竹竿和女孩的总重力，故竹竿受到的浮力大于竹竿的重力。 [2]女孩在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，女孩和竹竿整体受到的重力不变，竹竿所受浮力不变，根据阿基米德原理 可知竹竿排开水的质量不变。 4. 科技的发展，使农业机械化水平越来越高，如图所示是一架飞机在一定高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药的情景（不计空气阻力），在喷洒农药的过程中，飞机所受的重力对飞机________（选填“做功”或“不做功”），飞机的动能_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不做功 ②. 减小 【解析】 【4题详解】 [1]飞机在一定的高度匀速直线飞行，重力的方向竖直向下，飞机没有在重力的方向通过一定的距离，所以重力没有对飞机做功。 [2]匀速飞行的飞机喷洒农药的过程中，其速度不变，但质量变小，所以其动能减小。 5. 图钉尖的面积是，图钉帽的面积是，如图所示，将图钉缓慢按进木板中时，手对图钉帽的压力与图钉尖对木板的压力之比为__________，手对图钉帽的压强与图钉尖对木板的压强之比为__________。（设手与图钉帽充分接触） 【答案】 ①. 1∶1 ②. 1∶2000 【解析】 【详解】[1]手对图钉帽的压力与木板对图钉的支持力是一对平衡力，图顶尖对木板的压力和木板对图钉的支持力是一对相互作用力，故手对图钉帽的压力与图钉尖对木板的压力相等，压力之比为1:1。 [2]由题意可知，图钉帽和图钉尖的受力面积之比是2000︰1，根据公式可知，压力相等时，压强与受力面积成反比，故压强之比1:2000。 6. 如图所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑圆环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杠杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开点O的距离s的关系如图乙所示，则测力计向右移动的过程中示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），该杠杆的重力为__________N。 【答案】 ①. 变小 ②. 100 【解析】 【详解】[1][2]由图甲可知，金属杆是粗细均匀的一只杠杆，重心在杠杆的中点，根据 可知，阻力F2和阻力臂L2是不变的，当滑环向右移动时，动力臂L1变大，故此时动力F就变小，即测力计的示数变小。当s=1m时，动力臂是阻力臂的二倍；由图乙可知，此时的动力F=100N，根据杠杆平衡条件得 即 -------① 根据图乙可知，s=0.1m时，，，L2=0.5m根据 可知 即 -------② 联立①②可得G滑=50N，G=100N，即该杠杆的重力为100N。 7. 如图所示，小明在参加生物实验操作考试时，用小刀将洋葱切片划“井”字，再用镊子夹取洋葱内膜，制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片。小明实验时，手没有接触眼睛，但眼睛也有很“辣”的感受，从分子的角度分析，主要原因是洋葱中致辣的物质分子在做______运动，这是______现象。 【答案】 ①. 无规则 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1][2]切洋葱时眼睛也有很“辣”的感受，是与扩散现象有关，因为洋葱中致辣的物质分子在不停地做无规则运动，向四周扩散。 8. 如图所示，某建筑工人用大小为600N的拉力F，通过定滑轮将重480N的物体匀速提升2m。这名建筑工人做的功是______，此定滑轮的机械效率是______。 【答案】 ①. 1200J ②. 80％ 【解析】 【详解】[1]由图可知，绳子自由端移动的距离 建筑工人做的功为拉力做的总功 [2]拉力做的有用功 定滑轮的机械效率 二、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。第9～14题每小题只有一个选项符合题目要求；第15～16题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分） 9. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A. 该定律可以通过实验直接证明 B. 该定律说明物体的运动需要力来维持 C. 该定律说明物体不受力时一定保持静止 D. 该定律是在实验基础上通过科学推理概括得到的 【答案】D 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是不能用实验直接验证的，故A错误； B．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，故B错误； C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，故C错误； D．牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故D正确。 故选D。 10. 如图所示为乒乓球运动员王楚钦比赛时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 抽球时，球拍对球的力大于球对球拍的力 B. 球离开球拍继续运动，是因为物体具有惯性 C. 球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态 D. 乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．抽球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误； B．惯性是物体保持原有运动状态的性质，乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性，仍保持原来的运动状态，故B正确； C．球拍击球时，乒乓球运动方向和速度都发生变化，所以乒乓球的运动状态发生改变，故C错误； D．乒乓球在空中运动过程中受重力作用，如果不忽略空气阻力，还受到空气阻力的作用，故D错误。 故选B。 11. 关于宇宙和粒子，下列说法正确的是（　　） A. 太阳是太阳系的中心，也是宇宙的中心 B. 质子和中子带正电，核外电子带负电 C. 天体之间和分子之间一样存在着相互作用力 D. 太阳系、银河系、原子核、分子是按照尺度的数量级从大到小正确排列的 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳只是太阳系的中心而不是宇宙的中心，故A错误； B．原子是有核式结构的，原子核内部的质子带正电，中子是不带电的，而核外电子是带负电的， 故B错误； C．分子之间有相互作用力，天体之间也有相互作用力，如万有引力，故C正确； D．按照尺度的数量级从大到小正确排列是银河系、太阳系、分子、原子核， 故D错误。 故选C。 12. 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作中能达到目的的是（ ） A. 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 D. 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 【答案】C 【解析】 【详解】A．手捏空易拉罐，易拉罐发生形变，是力改变了其形状，与大气压强无关，故A不符合题意； B．密封后的易拉罐置于深水中，易拉罐受到液体压强的作用而变瘪，与大气压无关，故意B不符合题意； C．抽取出密封易拉罐中的空气，则罐内空气压强变小，小于外界的大气压，于是被压瘪，能证明大气压的存在，故C符合题意； D．高处下落撞击地厕所易拉罐变瘪，是受到了力的作用，形状发生改变，与大气压无关，故D不符合题意。 故选C。 13. 有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块支在竖直墙面上的木板站着甲、乙两人，甲到木板中心的距离大于乙到木板中心的距离，人与木板均保持静止且移动后均在木板上。下列说法正确的是（ ） A. 甲向前走一步，则甲乙均掉落 B. 甲乙同时前进一步，甲乙仍能静止在木板上 C. 乙后退一步，甲乙仍能静止在木板上 D. 甲的重力大于乙的重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为此时人与木板均保持静止，当甲向前走一步时，变大，根据杠杆平衡定理，两人均不会掉落，故A错误； B．当甲乙同时前进一步，变小，变大，根据杠杆平衡定理，甲乙仍能静止在木板上，故B正确； C．乙后退一步，变大，根据杠杆平衡定理，则甲乙均掉落，故C错误； D．根据杠杆平衡定理，，所以，故D错误。 故选B。 14. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是（　　） A. A球所受浮力最小 B. B球所受浮力最小 C. C球所受浮力最小 D. D球所受浮力最小 【答案】A 【解析】 分析】 【详解】四个物体浸在同种液体，所受浮力 A球排开液体体积最小，所以A球所受浮力最小，故A正确，BCD错误。 故选A。 15. 物竞天择，适者生存，很多动物进化出了符合一定物理规律的身体结构。对此下列解释正确的是（ ） A. 骆驼的脚掌很大，可以减小压力，能使其在沙漠中行走自如 B. 鸟类的翅膀进化成上凸下平的形状，是为了滑翔时获得升力 C. 深海里的带鱼身体呈扁平态，更适宜在压强小的深海中生存 D. 啄木鸟的嘴很尖细可以增大压强，利于凿开树干，捉到虫子 【答案】BD 【解析】 【详解】A．骆驼的脚掌很大，可以在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，能使其在沙漠中行走自如，故A错误； B．鸟类的翅膀进化成上凸下平的形状，翅膀上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，是为了滑翔时获得升力，故B正确； C．液体压强随深度增大而增大，深海里的带鱼身体呈扁平态，更适宜在压强大的深海中生存，故C错误； D．啄木鸟的嘴很尖细可以在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，利于凿开树干，捉到虫子，故D正确。 故选BD。 16. 工人用如图所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。以下结论正确的是（ ） A. 工人做的有用功为1000J B. 动滑轮的重力为400N C. 绳子自由端移动的距离为0.5m D. 动滑轮的机械效率为83.3% 【答案】AD 【解析】 【详解】A．工人做的有用功为 故A正确； B．不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为 故B错误； C．绳子自由端移动的距离为 故C错误； D．拉力做的总功为 动滑轮的机械效率为 故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分） 17. 如图所示，有一盛水的烧杯静止在斜面上，有一个小球悬浮在烧杯内的水中，请在图中画出小球受到的浮力及烧杯对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向竖直向上，作用在小球的重心位置；烧杯对斜面的压力垂直于斜面向下，作用在烧杯与斜面接触面的中心位置，如图所示 18. 植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】手在A处施加最小动力F时，由杠杆平衡条件可知，此时动力臂最长，最长的动力臂为OA，过A点做垂直于OA向上的力为最小动力F，如下图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，每题10分，共30分） 19. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。 （1）实验时，让小车每次都从斜面顶端由______滑下，保证小车在水平面______相同，观察小车滑行的距离。 （2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______。 （3）通过上面的探究后，小峥同学又思考如下的问题，当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于______状态。 【答案】（1） ①. 静止 ②. 初速度 （2） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 （3）静止 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验要探究阻力对物体运动的影响，根据控制变量法可知，需控制小车在水平面上的初速度相同，因此让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。 【小问2详解】 [1]因为小车下滑到水平面的速度相同，而最终小车的速度为0，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 [2]如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它的速度不会减小，故将做匀速直线运动。 【小问3详解】 当自己荡秋千运动到右侧最高点时，速度为0，如果自己受到力全部消失，由牛顿第一定律，自己将会处于静止状态。 20. 如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）从结构来看，甲图的压强计________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体________的增加而增大； （3）为了研究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择乙、丙两幅图进行比较。有同学认为两烧杯中液面必须相平，小明不赞同此观点，你认为小明的理由是________； （4）为了使每次实验U形管两侧液面的高度差更明显，应该________（填字母）； A.使用内径更细的U形管 B.使用内径更粗的U形管 C.在U形管内注入密度更大的液体 D.在U形管内注入密度更小的液体 （5）已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为________Pa。（已知U形管中液体密度为） 【答案】 ①. 不 ②. 深度 ③. 控制两次深度一致即可，不需要液面相平 ④. D ⑤. 1000 【解析】 【详解】（1）[1]图甲的压强计不是两端开口，下端连通的容器，因其一端是封闭的，不是连通器。 （2）[2]图甲和乙中，压强计的橡皮膜置于水中的不同深度，U形管两端液面高度差不同，且乙中深度较大，U形管中液面高度差较大，所以：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增大而增大。 （3）[3]探究液体内部压强与液体密度关系，需要控制相同的是液体的深度，深度相同，但液体液面不一定相平。所以不赞同此观点。 （4）[4]当压强计橡皮膜所受压强一定时，则U形管两端液面的压强差也相同，据得，使用内径更细或更粗的U形管，不能改变液面高度差，注入密度更大的液体时，则高度差更小，注入的密度更小的液体时，则高度差更大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （5）[5]U形管底部受到的压强等于右侧液体柱产生的压强，所以 21. 小华和小红两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，如图所示： （1）实验前，把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，杠杆中点作为支点的目的是消除_____对实验的影响。 （2）如图甲所示，小华调节杠杆平衡后，在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，于是小华便得出了杠杆的平衡条件为：F1×L1=F2×L2；请你判断她这样得出的结论是否合理______（选填“合理”或“不合理”），你判断的理由是_____。 （3）如图乙所示，小红同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2在同等条件下，使杠杆水平平衡时，两次弹簧测力计读数F1______F2（选填“＜”“＝”或“＞”）。 （4）小红同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小华同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。 【答案】（1）杠杆自身重力 （2） ①. 不合理 ②. 实验数据太少，不具备普遍性 （3）＜ （4）杠杆的重力对杠杆转动产生了影响 【解析】 【小问1详解】 实验前将质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，此时杠杆自身重力的作用线通过支点，力臂为0，能消除杠杆自重对实验的影响，让实验只研究动力、动力臂与阻力、阻力臂的关系。 【小问2详解】 [1]仅通过一次实验（A点挂3个钩码、B点挂2个钩码使杠杆平衡）就推导杠杆平衡条件，实验次数太少。 [2]偶然因素（如钩码质量误差、杠杆刻度精度）可能导致单次结果巧合，无法反映普遍规律。科学实验需多次改变钩码数量、位置，收集多组数据，才能归纳出可靠的杠杆平衡条件。 【小问3详解】 弹簧测力计竖直拉（第一种方案）时，力臂是杠杆上对应刻度的水平长度（力的方向与杠杆垂直，力臂等于支点到作用点的距离）；倾斜拉（第二种方案）时，力的方向与杠杆不垂直，力臂是“支点到力的作用线的垂直距离”，实际力臂小于杠杆上对应刻度长度（动力臂变小）。根据杠杆平衡条件，阻力（钩码重力）、阻力臂不变时，动力臂越小，所需动力越大。因此。 【小问4详解】 图丙装置中，杠杆的支点不在中点，杠杆自身有重力，且重力的作用线不通过支点（力臂不为0）。实验时，杠杆自重会参与“动力、阻力的平衡”，导致测量的动力、动力臂、阻力、阻力臂数据，无法单纯满足（因为额外引入了杠杆自重的“力和力臂”），从而与小华得出的平衡条件不符。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题11分，共22分） 22. 2024年5月8日下午，中国第三艘航母“福建”号完成首次试航，顺利返回码头。作为我国首艘具备电磁弹射能力的航母，其满载排水量约为8万吨。（）。计算： （1）航母“福建”号满载时，受到的浮力为多少? （2）若一间教室的体积为，则这艘航母满载时排开海水的体积相当于几间教室的体积? （3）水面下4m处海水产生的压强是多少帕? 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）航母“福建”号满载时，受到的浮力为 （2）这艘航母满载时排开海水的体积为 这艘航母满载时排开海水的体积相当于教室的体积的间数为 （3）水面下4m处海水产生的压强是 答：（1）航母“福建”号满载时，受到的浮力为； （2）若一间教室的体积为，则这艘航母满载时排开海水的体积相当于间教室的体积； （3）水面下4m处海水产生的压强是。 23. 电动车因其节能、环保、方便，已成为人们重要的交通工具。如图，一位质量为65kg的人员骑着电动车，在水平地面上以5m/s的速度匀速直线行驶了5min，行驶时电动车受到的阻力为120N。已知电动车的质量为55kg，轮胎与地面的总接触面积为。求： （1）电动车及人所受总重力； （2）电动车行驶时对地面的压强； （3）电动车行驶时牵引力做功的功率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）电动车及人所受的总重力为 （2）电动车行驶时对地面的压强为 （3）电动车做匀速直线运动时，受到牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力大小为 电动车行驶时牵引力做功的功率为 答：（1）电动车及人所受的总重力为； （2）电动车行驶时对地面的压强为； （3）电动车行驶时牵引力做功的功率为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$