项目一-流体输送-任务一-流体输送概述-(课件)《化工单元操作》(化工版第三版)同步精品课堂

2025-07-31
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流体输送概述 课程:《化工单元操作》 主编: 冷 士 良 出版:化学工业出版社 同步精品课堂 AI 职 教 zhijiao.xkw.com 1 理解 理解并掌握 了解 掌握 流体输送的概念与原理 流体输送的作用方式 流体输送机械的概念和分类 流体输送的特点和应用 知识回顾 新课引入 新课讲授 师生互动 课内练习 课内小结 学习目标 2 1.“三传一反”的内容 2.何为化工单元操作? 新课引入 新课讲授 师生互动 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 农业灌溉和天然气输送,是采用何种设备予以实现的? 1.问题思考 新课讲授 师生互动 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课引入 4 目录 CONTENTS 常见流体输送方式 01 02 流体输送的作用 教学重点 教学难点 5 01 流体输送的作用 流体输送是将流体(如液体、气体或气液混合物)从一个地方输送到另一个地方的过程,广泛应用于化工、石油、制药、农业、给排水等众多领域。 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 1.1流体输送|概念 流体输送 在化工生产中,常需将流体由低处输送至高处,或从低压送到高压,或沿管道送至较远处。为达到此目的,必须对流体加入外功,以克服流体阻力及补充输送流体时所不足的能量。为流体提供能量的机械称为流体输送机械。 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 1.1流体输送|概念 流体输送机械 8 04 06 02 03 01 05 流体 输送作用 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 在外力作用下发生形变 流体无恢复原状的能力 在外力作用下内 部发生相对运动 气体和液体的统称 具有流动性 无固定形状 随容器的形状而改变 输送到其他化工设备 1.2流体输送|作用 用于输送液体的机械 用于输送气体的机械 泵 风机 压缩机 往复式 离心式 旋转式 流体动力作用式 根据 工作原理不同 根据 输送流体状态 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 1.3流体输送|分类 作者 (A) - 多样性 连续性 易燃易爆 高温高压 有毒有害 管道系统的复杂性 压力和流量的重要性 安全性要求高 适用范围广 能量消耗较大 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 1.4流体输送|特点 02 常见流体输送方式 2.1输送方式|位能输送 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 概念: 根据流体静力学原理,处于不同高度的流体具有不同的位能,高位流体具有较大的位能,在重力作用下会自然地向低位流动,从而实现流体的输送。 特点: 这种输送方式不需要额外的动力设备对流体直接做功,而是依靠流体本身所具有的位能转化为动能来推动其流动。 2.2输送方式|真空抽料 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 概念: 真空抽料是化工生产中常用的一种流体输送方法,其结构简单,操作方便,没有动件,但流量调节不方便,需要真空系统,不适于输送易挥发的液体。主要用在间歇送料的场合。 流程: 真空抽料是指通过真空系统造成的负压来实现流体从一个设备到另一个设备的操作如图所示,糖精车间将烧碱运到高位槽内就是用真空抽送的办法,先将烧碱从减贮槽放入烧碱中间槽1内,通过调节阀门,利用真空系统产生真空将烧吸入高位槽2内。 2.3输送方式|压缩空送 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 概念: 压缩空气送料主要基于气力输送的原理,即利用压缩空气在管道中形成的气流,使物料在气流的作用下被输送到指定地点。当压缩空气通过管道时,会产生高速流动的气流,物料被加入到气流中,气流的动能传递给物料,使物料获得足够的速度和能量,从而在管道内随气流一起流动,实现物料的输送。 组成: 气源系统,供料装置,输送管道,分离装置 2.4输送方式|机械送料 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 概念: 流体输送机械送料是指借助流体输送机械对流体做功,实现流体输送的操作。由于输送机械类型多,床头及流量的可选范围宽且易于调节, 该方法是化工生产中最常见的流体输送方法 注意: ①流体的性质 ②流体流动的表征 ③流体流动的基本规律 ④流体阻力 ⑤化工管路 ⑥输送机械 2.5输送方式|作用送料 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 借助一种工作流体的能量为动力源来输送另一种低能量流体的操作称为流体作用输送或流体动力作用输送。 概念 介质 用途 这种输送方式主要用在被输送流体与工作流体混合而影响不大的场合,用来抽吸易燃易爆的物料时具有良好的安全性。 作为动力源的流体通常为水蒸气和空气。 新课引入 课内练习 课内小结 学习目标 知识回顾 新课讲授 师生互动 流体输送还可以用到什么行业?输送何种流体? 实现不同生产环节间物质的转移 增加流体的化学活性 满足生产工艺对物料流量、压力等参数的要求 便于流体的储存与分配 新课引入 新课讲授 师生互动 课内小结 学习目标 知识回顾 课内练习 A B C D 1.流体输送最主要的作用不包括以下哪一项?( )。 仅将原料输送到反应装置 仅把产品输送到储存设备 贯穿原料输入、反应过程、产品输出及中间环节等全流程 主要用于控制反应速率 新课引入 新课讲授 师生互动 课内小结 学习目标 知识回顾 课内练习 A B C D 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 2.流体输送在化工生产中的关键作用体现在( )。 压力输送(管道输送) 重力输送 机械输送(用泵输送) 桶装运输 新课引入 新课讲授 师生互动 课内小结 学习目标 知识回顾 课内练习 A B C D 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 3.在长距离输送大量天然气时,主要采用的输送方式是( ) 只能用于气体输送 输送过程中压力始终保持不变 通过在管道两端建立压力差实现流体输送 不需要任何输送设备 新课引入 新课讲授 师生互动 课内小结 学习目标 知识回顾 课内练习 A B C D 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 4.以下关于压力输送的说法,正确的是( ) 。 高黏度 低黏度 腐蚀性强 含有大量固体颗粒 新课引入 新课讲授 师生互动 课内小结 学习目标 知识回顾 课内练习 A B C D 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 5.机械输送方式中,离心泵常用于( ) 流体的输送。 压力输送 机械输送 重力输送 虹吸输送 新课引入 新课讲授 师生互动 课内小结 学习目标 知识回顾 课内练习 A B C D 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 1.关于拆卸列管式换热器的说法错误的是( ) 6.利用管道两端的高度差,使流体从高处流向低处的输送方式是( ) 。 新课引入 新课讲授 师生互动 课内练习 学习目标 知识回顾 课内小结 1.流体输送的概念与作用。 2.常见的流体输送方式。 教学重点 教学难点 感谢各位聆听 课程:《化工单元操作》 主编: 冷 士 良 出版:化学工业出版社 同步精品课堂 AI 职 教 zhijiao.xkw.com 26 $$

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