Unit 1 第2课时 Part A Let’s learn&Read, write and say(学习任务单)英语人教PEP版五年级上册(新教材)
Unit 1 Different friends
Part A Let’s learn&Read, write and say 学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标 | 1.1.在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述朋友的外貌、性格、品行等特征。(学习理解) 2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到描述朋友外貌、性格、品行等特征目的(应用实践) 3.通过多种活动提升学生听说技能。通过描述人物题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。(迁移创新) |
核心词汇 | lovely, clever, young, hard-working |
核心句型 | 1. What’s Chen Jie like? 2. She’s lovely. 3. Is she hard-working? 4. Yes, she is. |
温故知新
Read and choose
( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5.
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课堂练习
【学习任务一】Ask and answer
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【学习任务二】Let’s write
【学习任务三】Look and try
1.Chen Jie is quiet.(改成一般疑问句并做出肯否定回答)
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2.Oliver is tall and strong.(改成一般疑问句并做出肯否定回答)
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