精品解析：福建省宁德市2024-2025学年高一下学期6月期末生物试题

宁德市2024-2025学年度第二学期期末高一质量检测 生物学试题 （考试时间：75分钟；满分：100分） 第I卷 选择题 本卷共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列关于细胞增殖的叙述错误的是（ ） A. 细胞分化程度越高，细胞增殖能力越强 B. 有丝分裂和减数分裂都有核膜的消失和重建 C. 细胞在分裂之前必须进行一定的物质准备 D. 有丝分裂和无丝分裂均无同源染色体分离 2. 下列关于细胞衰老和细胞死亡的叙述正确的是（ ） A. 老年个体中所有细胞均是衰老的细胞 B. 衰老的细胞内所有酶的活性都会降低 C. 细胞凋亡对多细胞生物体的发育是有利的 D. 病毒感染的细胞被机体清除属于细胞坏死 3. 已知小麦的高产（A）对低产（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现有高产抗病（AaBb）和低产感病（aabb）的小麦杂交，子代中高产感病个体与低产抗病个体的比例理论上为（ ） A. 1：1 B. 3：1 C. 9：1 D. 1：3 4. 下列关于基因的分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（ ） A. 表型相同生物，基因型一定相同 B. 自由组合定律是以分离定律为基础的 C. 豌豆种子黄色和圆粒是一对相对性状 D. 杂合子自交产生的后代一定为杂合子 5. 如图为DNA的结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. ②表示胸腺嘧啶，⑤表示氢键 B 每个磷酸基团都连接两个脱氧核糖 C. ③与④的比例越高，DNA的结构越稳定 D. DNA复制以4种游离的脱氧核苷酸为原料 6. 下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ） A. 基因重组可发生在减数分裂I的前期或后期 B. 有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化 C. 基因型为Dd的个体自交，子代出现dd个体的原因是基因重组 D. 基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化具有重要意义 7. 生命科学史中蕴含着科学思维与科学方法。下列叙述错误的是（ ） A. 艾弗里利用自变量控制中的“加法原理”鉴定出DNA是遗传物质 B. 果蝇杂交实验中，摩尔根运用“假说一演绎法”证明了基因在染色体上 C. 在噬菌体侵染细菌的实验中，赫尔希和蔡斯运用了对比实验的方法 D. 在证明DNA半保留复制的实验中，梅塞尔森等运用了同位素标记法 8. 植物细胞的纺锤丝分为动粒微管和极间微管（如图），W基因突变导致有丝分裂后期动粒微管缩短和极间微管伸长的时间改变，使细胞分裂异常。下列关于W基因突变细胞的推测，错误的是（ ） A. 分裂过程仍可形成一个梭形纺锤体 B. 染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C. 细胞中的染色体数目仍能正常加倍 D. 染色体向细胞两极移动可能受影响 9. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 B. 幼红细胞进行有丝分裂时，中心粒在前期倍增 C. 网织红细胞不能分裂，也不能进行蛋白质合成 D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始转录 10. 下图中的“●”和“○”分别表示哺乳动物某细胞中两条染色体的着丝粒，序号顺序表示它们的运动轨迹。下列关于着丝粒位置变化的叙述错误的是（ ） A. 由①到②，染色体缩短变粗并两两配对 B. 位于③时，同源染色体排列在赤道板两侧 C. 由②到③，细胞内始终存在四分体 D. 由③到④，细胞内染色体数目加倍 11. 蜂群中雄蜂由卵细胞直接发育而来。蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来，但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，表观遗传（主要形式为DNA的甲基化修饰）也在其中发挥了重要作用。下列叙述错误的是（ ） A. DNA的甲基化修饰可遗传给后代 B. DNA的甲基化修饰不改变遗传信息 C. 雄蜂的形成体现卵细胞具有全能性 D. 雄蜂、工蜂和蜂王都是二倍体生物 12. 下图为某二倍体植物细胞减数分裂过程中处于三个不同时期的显微照片。下列叙述错误的是（ ） A. ②③时期的细胞内存在同源染色体 B. ①③时期的细胞内染色体行为相同 C. 细胞减数分裂过程的顺序是②③① D. ①②③时期的细胞染色体数目相同 13. 下列关于中心法则的叙述正确的是（ ） A. 基因的表达过程包括①②⑤ B. 过程②中RNA链由5'端向3'端延伸 C. 过程⑤不涉及碱基互补配对 D. 正常细胞中都能发生过程①②③④⑤ 14. R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的机理如下图所示。下列叙述正确的是（ ） 注：capS为带有荚膜合成基因的DNA片段，capR为不带有荚膜合成基因的DNA片段 A. S型细菌DNA断裂成多个片段是由于氢键被破坏 B. 图中转化的原理是R型细菌发生了染色体变异 C. 据图可知促使R型细菌发生转化的活性物质是capS D. S型肺炎链球菌在培养基上形成的菌落表面粗糙 15. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列属于演绎推理过程的是（ ） A. 用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交 B. 提出“生物的性状是由遗传因子决定的” C. 子二代中高茎和矮茎的比例接近3：1 D. 推测测交后代中高茎和矮茎的比例为1：1 16. 青蒿素是一种脂质类药物，主要用于治疗疟疾，如图为黄花蒿产生青蒿素的代谢过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. ATP为①②过程中信息的流动提供能量 B. 过程①以FPP合成酶基因的两条链为模板 C. 促进SQS基因表达是提高青蒿素产量的有效途径之一 D. 该过程说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 17. 为避免小麦育种过程中“近亲繁殖”造成的产量和品质降低等缺点，我国著名育种专家周中普运用物理诱变、化学诱变和远缘杂交（不同物种之间的杂交）等方法精心培育成“中普彩色小麦”。下列叙述错误的是（ ） A. 通过诱变可以提高突变率，但不一定能获得所需性状 B. 通过远缘杂交可以将不同物种的优良性状组合在一起 C. DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失都叫做基因突变 D. 通过显微镜观察无法确定“中普彩色小麦”发生了基因突变 18. 玉米是雌雄同株异花植物，纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列叙述错误的是（ ） A. 控制玉米非甜性状的是显性基因 B. 甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒是杂合子 C. 非甜玉米果穗上的籽粒既有杂合子也有纯合子 D. 甜玉米果穗上有甜玉米和非甜玉米籽粒的现象称为性状分离 19. 鸡的性别决定方式为ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ），其羽毛特征有芦花和非芦花两种类型。科研人员做了如下实验，下列叙述错误的是（ ） A. 控制该性状的基因位于性染色体 B. 鸡的羽毛特征芦花对非芦花为显性 C. 实验二的亲本芦花公鸡为纯合子 D. 两个实验的F1芦花公鸡基因型不同 20. 下图表示人类遗传病在人体不同发育阶段的发病情况。相关叙述错误的是（ ） A. 遗传病患者出生时不一定表现出相应病症 B. 多基因遗传病在成年群体中发病风险较高 C. 调查某单基因遗传病的发病率时，应保证调查群体足够大且随机取样 D. 出生前是染色体异常病高发期，可通过检测致病基因进行诊断和预防 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共5小题，共60分。 21. 暗绿绣眼鸟是蜗牛天敌之一，可通过捕食对蜗牛种群施加选择性压力。已知蜗牛外壳有条纹（A）对无条纹（a）为显性，由常染色体上的一对等位基因控制。 回答下列问题： （1）蜗牛种群中的全部个体含有的全部基因称为_______。 （2）在一个人工养殖的蜗牛种群中，基因型为AA的个体占20%，基因型为aa的个体占24%。若蜗牛种群内自由交配得到F1，F1中A基因的频率为________。 （3）研究人员对某地活着的蜗牛和破损（死亡）的蜗牛壳进行计数，数据如下表。 类型 有条纹 无条纹 活着的蜗牛 264 296 破损（死亡）的蜗牛壳 486 377 由表可推测若干年后，__________的基因频率将会增加，在这一过程中蜗牛发生了进化，蜗牛的进化是以_______作为基本单位的，其方向是由_______决定的。暗绿绣眼鸟与蜗牛之间在相互影响中不断进化和发展，这就是________。 22. 屠呦呦及其团队是抗疟新药——青蒿素的发现者。早期青蒿素主要从野生青蒿中提取，野生青蒿为二倍体（2n=18），随着对青蒿素的需求日益增加，为能更好地满足市场需要，科学家们利用野生青蒿人工培育出四倍体青蒿。 回答下列问题： （1）四倍体青蒿体细胞中具有_____个染色体组，每个染色体组含有______条染色体。 （2）采用秋水仙素处理二倍体青蒿______可以获得四倍体青蒿，秋水仙素的作用原理是_____，导致分裂后期染色体不能移向细胞两极，使染色体数目加倍。 （3）科学家在培育过程中发现了一些三倍体青蒿植株，其高度不育的原因是______，不能产生可育配子。 （4）近年来青蒿素在使用中出现了“抗药性”难题，疟原虫抗药性基因的产生是______（填变异类型）的结果。 23. 图中①-③表示细胞内的物质，I、Ⅱ表示反应过程。 本题用到的密码子与氨基酸的对应关系为：ACG-苏氨酸，GUG-缬氨酸，GUA-缬氨酸，CAC-组氨酸 回答下列问题： （1）I表示______过程，需要的酶是______（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）。 （2）图中核糖体的移动方向为_______（填“从左到右”或“从右到左”），一条mRNA上结合多个核糖体的意义是______。 （3）图中③表示_______，其携带的氨基酸是______。mRNA1和mRNA2指导合成的肽链相同，从密码子特点的角度分析，原因是______。 24. 中国大黄鱼为二倍体（2n=48），宁德是其养殖的核心产区。近年来，宁德部分养殖区域出现大黄鱼繁殖率下降的现象。科研人员通过研究发现，大黄鱼雌鱼减数分裂时，性染色体若不能正常分离，将导致子代性腺发育异常，这是繁殖率下降的原因之一。下图1是大黄鱼细胞分裂示意图（仅显示部分染色体），图2表示大黄鱼卵细胞的形成过程。 回答下列问题： （1）图1细胞中含_______条染色体，每条染色体上有______个DNA分子。 （2）图2细胞②的名称是_______；正常情况下，细胞④的基因组成为_______。 （3）大黄鱼养殖过程中异常的水温变化、水质污染或频繁使用抗生素，可导致雌鱼减数分裂Ⅰ性染色体无法分离，产生的异常卵细胞可能含________条染色体。 （4）请从环境对大黄鱼减数分裂影响的角度提出保障大黄鱼养殖业可持续发展的建议：________（写出一点即可）。 25. 某种植物的花色有紫色和红色两种，由两对等位基因（D/d、E/e）控制，为研究该植物的花色遗传规律，研究人员用纯合紫花植株甲和纯合红花植株乙进行杂交。 回答下列问题： （1）甲和乙杂交产生的F1植株全为紫花，F1自交产生的F2植株中紫花：红花=9：7。由此可推测，两对基因位于_______（填“一对”或“两对”）同源染色体上。F2紫花植株中纯合子所占比例为______。 （2）为确定某紫花植株的基因型，研究人员设计了以下实验。 实验思路：将该紫花植株与乙进行杂交，统计子代植株花色及比例。 预期结果及结论： 若子代植株中紫花与红花的比例为______，则该紫花植株的基因型是DDEe或DdEE； 若子代植株中紫花与红花的比例为1：3，则该紫花植株的基因型是______； 若子代植株中________，则该紫花植株的基因型是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁德市2024-2025学年度第二学期期末高一质量检测 生物学试题 （考试时间：75分钟；满分：100分） 第I卷 选择题 本卷共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列关于细胞增殖的叙述错误的是（ ） A. 细胞分化程度越高，细胞增殖能力越强 B. 有丝分裂和减数分裂都有核膜的消失和重建 C. 细胞在分裂之前必须进行一定的物质准备 D. 有丝分裂和无丝分裂均无同源染色体分离 【答案】A 【解析】 【详解】A、一般情况下，细胞分化程度越高，分裂能力越低，A错误； B、有丝分裂和减数分裂在前期均会发生核膜解体（消失），在末期重新形成核膜（重建），B正确； C、细胞分裂前需经历间期，完成DNA复制和相关蛋白质合成等物质准备，C正确； D、同源染色体分离仅发生在减数第一次分裂，有丝分裂和无丝分裂均无同源染色体分离，D正确。 故选A。 2. 下列关于细胞衰老和细胞死亡的叙述正确的是（ ） A. 老年个体中所有细胞均是衰老的细胞 B. 衰老的细胞内所有酶的活性都会降低 C. 细胞凋亡对多细胞生物体的发育是有利的 D. 病毒感染的细胞被机体清除属于细胞坏死 【答案】C 【解析】 【详解】A、老年个体中仍有新产生的细胞，如干细胞分裂形成的细胞，并非所有细胞都处于衰老状态，A错误； B、衰老细胞中多数酶活性降低，但并非所有酶活性都下降，如溶酶体中的水解酶活性上升，B错误； C、细胞凋亡是由基因调控的主动死亡，对生物体正常发育（如胚胎期指间细胞凋亡形成手指）和维持内部环境稳定有重要作用，C正确； D、病毒感染的细胞被清除是机体通过细胞免疫启动细胞凋亡的过程（如细胞毒性T细胞诱导靶细胞凋亡），属于细胞凋亡而非坏死，D错误。 故选C。 3. 已知小麦的高产（A）对低产（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现有高产抗病（AaBb）和低产感病（aabb）的小麦杂交，子代中高产感病个体与低产抗病个体的比例理论上为（ ） A. 1：1 B. 3：1 C. 9：1 D. 1：3 【答案】A 【解析】 【详解】现有高产抗病（AaBb）和低产感病（aabb）小麦杂交，控制两对性状的基因独立遗传，可以先对每一对单独分析，Aa×aa→Aa：aa=1：1，高产：低产=1：1；Bb×bb→Bb：bb=1：1，抗病：感病=1：1，再利用乘法原理结合，两亲本杂交后得到高产抗病：高产感病：低产抗病：低产感病=1：1：1：1，故子代中高产感病个体与低产抗病个体的比例理论上为1：1，A正确，BCD错误。 故选A。 4. 下列关于基因的分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（ ） A. 表型相同的生物，基因型一定相同 B. 自由组合定律是以分离定律为基础的 C. 豌豆种子的黄色和圆粒是一对相对性状 D. 杂合子自交产生的后代一定为杂合子 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因的分离定律是指：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、表型相同的生物可能由不同基因型导致（如显性纯合子AA与杂合子Aa表型相同），A错误； B、自由组合定律的实质是不同对等位基因的独立分配，其发生需以每对等位基因遵循分离定律为前提，B正确； C、相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式，黄色（颜色）与圆粒（形状）属于不同性状，C错误； D、杂合子自交后代可能为纯合子（如Aa自交产生AA或aa），D错误。 故选B。 5. 如图为DNA的结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. ②表示胸腺嘧啶，⑤表示氢键 B. 每个磷酸基团都连接两个脱氧核糖 C. ③与④的比例越高，DNA的结构越稳定 D. DNA复制以4种游离的脱氧核苷酸为原料 【答案】B 【解析】 【详解】A、观察，根据DNA结构中碱基互补配对原则，A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，所以②表示胸腺嘧啶；⑤表示两条链之间碱基对相连的氢键，A正确； B、由图可知，位于每条链一端的磷酸基团只连接一个脱氧核糖，并非每个磷酸基团都连接两个脱氧核糖，B错误； C、③是鸟嘌呤（G），④是胞嘧啶（C），G-C之间有3个氢键，A-T之间有2个氢键，③与④的比例越高，即G-C含量越高，DNA的结构越稳定，C正确； D、DNA复制是以亲代DNA为模板，以4种游离的脱氧核苷酸为原料合成子代DNA的过程，D正确。 故选B。 6. 下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ） A. 基因重组可发生在减数分裂I的前期或后期 B. 有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化 C. 基因型为Dd的个体自交，子代出现dd个体的原因是基因重组 D. 基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化具有重要意义 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因重组发生在减数分裂I的前期（同源染色体间的互换）和后期（非同源染色体的自由组合），A正确； B、有性生殖过程中，由于非同源染色体的自由组合和同源染色体非姐妹染色单体的互换导致的基因重组使产生的配子种类多样化，B正确； C、Dd个体自交后出现dd，是由于等位基因分离（D与d分离），C错误； D、基因重组是生物变异的来源之一，能为进化提供原材料，对生物进化具有重要意义，D正确。 故选C。 7. 生命科学史中蕴含着科学思维与科学方法。下列叙述错误的是（ ） A. 艾弗里利用自变量控制中的“加法原理”鉴定出DNA是遗传物质 B. 果蝇杂交实验中，摩尔根运用“假说一演绎法”证明了基因在染色体上 C. 在噬菌体侵染细菌的实验中，赫尔希和蔡斯运用了对比实验的方法 D. 在证明DNA半保留复制的实验中，梅塞尔森等运用了同位素标记法 【答案】A 【解析】 【详解】A、艾弗里实验通过相应酶分别去除不同成分，观察转化效果，属于“减法原理”，A错误； B、摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说—演绎法证明了基因在染色体上，B正确； C、赫尔希和蔡斯分别用³²P标记T2噬菌体的DNA、³⁵S标记T2噬菌体蛋白质，通过对比两组实验中子代噬菌体的放射性分布，证明DNA是遗传物质，属于对比实验，C正确； D、梅塞尔森等利用15N同位素标记法，证明DNA的复制方式是半保留复制，D正确。 故选A。 8. 植物细胞的纺锤丝分为动粒微管和极间微管（如图），W基因突变导致有丝分裂后期动粒微管缩短和极间微管伸长的时间改变，使细胞分裂异常。下列关于W基因突变细胞的推测，错误的是（ ） A. 分裂过程仍可形成一个梭形纺锤体 B. 染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C. 细胞中的染色体数目仍能正常加倍 D. 染色体向细胞两极移动可能受影响 【答案】B 【解析】 【详解】A、虽然 W 基因突变导致动粒微管和极间微管的时间改变，但不影响纺锤体的形成，分裂过程仍可形成一个梭形纺锤体，A正确； B、W 基因突变主要影响有丝分裂后期动粒微管缩短和极间微管伸长的时间，而染色体着丝粒在赤道板上排列发生在有丝分裂中期，所以不影响染色体着丝粒在赤道板上排列，B错误； C、有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，W 基因突变不影响着丝粒分裂，所以细胞中的染色体数目仍能正常加倍，C正确； D、因为 W 基因突变导致动粒微管缩短和极间微管伸长的时间改变，而动粒微管和极间微管与染色体向细胞两极移动密切相关，所以染色体向细胞两极移动可能受影响，D正确。 故选B。 9. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 B. 幼红细胞进行有丝分裂时，中心粒在前期倍增 C. 网织红细胞不能分裂，也不能进行蛋白质合成 D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始转录 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞分化的不同阶段，不同基因选择性表达，造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同，A正确； B、幼红细胞进行有丝分裂时，中心粒在间期倍增，B错误； C、网织红细胞中含有细胞核转录形成的mRNA和核糖体，仍能够合成核基因编码的蛋白质，C错误； D、成熟红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，D错误。 故选A。 10. 下图中的“●”和“○”分别表示哺乳动物某细胞中两条染色体的着丝粒，序号顺序表示它们的运动轨迹。下列关于着丝粒位置变化的叙述错误的是（ ） A. 由①到②，染色体缩短变粗并两两配对 B. 位于③时，同源染色体排列在赤道板两侧 C. 由②到③，细胞内始终存在四分体 D. 由③到④，细胞内染色体数目加倍 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程的特点：1、细胞分裂间期：染色体完成了复制(即每条染色体都是由两条着丝点相连的姐妹染色单体构成)。 2、减数分裂Ⅰ：(1)前期：同源染色体发生联会现象，形成四分体。(2)中期：四分体体排列在赤道板两侧。 (3)后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，向两极移动。(4)末期：形成两个子细胞。3、减数分裂Ⅱ。（1）前期：很短，染色体不再进行复制。（2）中期：染色体的着丝粒在赤道板排列。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，向两极移动。（4）末期：重新出现核仁核膜，每个子母细胞又分裂成两个子细胞。 【详解】A、由①到②是联会过程，发生在减数第一次分裂的前期，染色质缩短变粗成染色体，A正确； B、位于③时是减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧，B正确； C、由②到③，同源染色体始终是配对的，细胞内始终存在四分体，C正确； D、由③到④是减数第一次分裂后期，细胞内染色体数目不变，D错误。 故选D。 11. 蜂群中雄蜂由卵细胞直接发育而来。蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来，但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，表观遗传（主要形式为DNA的甲基化修饰）也在其中发挥了重要作用。下列叙述错误的是（ ） A. DNA的甲基化修饰可遗传给后代 B. DNA甲基化修饰不改变遗传信息 C. 雄蜂的形成体现卵细胞具有全能性 D. 雄蜂、工蜂和蜂王都是二倍体生物 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA的甲基化修饰属于表观遗传，可通过配子传递给子代，A正确； B、DNA甲基化仅影响基因表达，不改变碱基序列（遗传信息），B正确； C、雄蜂由卵细胞直接发育为个体，说明卵细胞具有全能性，C正确； D、雄蜂为单倍体（由未受精的卵细胞发育），而蜂王和工蜂为二倍体，D错误。 故选D。 12. 下图为某二倍体植物细胞减数分裂过程中处于三个不同时期的显微照片。下列叙述错误的是（ ） A. ②③时期的细胞内存在同源染色体 B. ①③时期的细胞内染色体行为相同 C. 细胞减数分裂过程的顺序是②③① D. ①②③时期的细胞染色体数目相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、在减数第一次分裂过程中存在同源染色体，②是减数第一次分裂前期（出现联会现象），③是减数第一次分裂后期（同源染色体分离），所以②③时期的细胞内存在同源染色体，A正确； B、①是减数第二次分裂后期，此时染色体的行为是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，并分别移向细胞两极；③是减数第一次分裂后期，此时染色体的行为是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，①③时期的细胞内染色体行为不同，B错误； C、减数分裂过程的顺序是：减数第一次分裂前期（②，联会）→减数第一次分裂后期（③，同源染色体分离）→减数第二次分裂后期（①，着丝粒分裂），所以细胞减数分裂过程的顺序是②③①，C正确； D、该植物为二倍体，②减数第一次分裂前期和③减数第一次分裂后期细胞中染色体数目都为2n，①减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍也为2n，所以①②③时期的细胞染色体数目相同，D正确。 故选B。 13. 下列关于中心法则的叙述正确的是（ ） A. 基因的表达过程包括①②⑤ B. 过程②中RNA链由5'端向3'端延伸 C. 过程⑤不涉及碱基互补配对 D. 正常细胞中都能发生过程①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因的表达过程包括转录（②）和翻译（⑤），①是DNA复制过程，不属于基因表达，A错误； B、过程②是转录，转录时RNA聚合酶沿着DNA模板链移动，RNA链由5'端向3'端延伸，B正确； C、过程⑤是翻译，翻译过程中mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对，C错误； D、①是DNA复制，只发生在进行分裂的细胞中；③是逆转录，④是RNA复制，这两个过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，正常细胞中不会发生，D错误。 故选B。 14. R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的机理如下图所示。下列叙述正确的是（ ） 注：capS为带有荚膜合成基因的DNA片段，capR为不带有荚膜合成基因的DNA片段 A. S型细菌DNA断裂成多个片段是由于氢键被破坏 B. 图中转化的原理是R型细菌发生了染色体变异 C. 据图可知促使R型细菌发生转化的活性物质是capS D. S型肺炎链球菌在培养基上形成的菌落表面粗糙 【答案】C 【解析】 【详解】A、S型细菌DNA断裂成多个片段是由于磷酸二酯键被破坏，A错误； B、图中转化的原理是基因重组，B错误； C、据图分析，带有capS的基因片段进入R型细菌之后R型细菌转化成S型细菌，所以促使R型细菌发生转化的活性物质是capS，C正确； D、S型肺炎链球菌在培养基上形成的菌落表面光滑，D错误。 故选C。 15. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列属于演绎推理过程的是（ ） A. 用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交 B. 提出“生物的性状是由遗传因子决定的” C. 子二代中高茎和矮茎的比例接近3：1 D. 推测测交后代中高茎和矮茎的比例为1：1 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、用纯种高茎与矮茎豌豆杂交是实验操作，属于观察现象阶段，A错误； B、提出“性状由遗传因子决定”属于假说内容，属于假说阶段，B错误； C、子二代性状分离比3:1是实验观察结果，属于现象阶段，C错误； D、推测测交后代比例为1:1是根据假说进行的推理预测，属于演绎推理阶段，D正确。 故选D。 16. 青蒿素是一种脂质类药物，主要用于治疗疟疾，如图为黄花蒿产生青蒿素的代谢过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. ATP为①②过程中信息的流动提供能量 B. 过程①以FPP合成酶基因的两条链为模板 C. 促进SQS基因表达是提高青蒿素产量有效途径之一 D. 该过程说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 【答案】A 【解析】 【详解】A、①为转录过程，②为翻译过程，这两个过程中信息的流动都需要ATP提供能量，A正确； B、过程①转录是以FPP合成酶基因的一条链为模板进行的，而不是两条链，B错误； C、由图可知，SQS基因表达会使FPP形成其他萜类化合物，从而减少了青蒿素的合成原料，所以抑制SQS基因表达才是提高青蒿素产量的有效途径之一，C错误； D、该过程中基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状，而不是直接控制生物体的性状，D错误。 故选A。 17. 为避免小麦育种过程中“近亲繁殖”造成的产量和品质降低等缺点，我国著名育种专家周中普运用物理诱变、化学诱变和远缘杂交（不同物种之间的杂交）等方法精心培育成“中普彩色小麦”。下列叙述错误的是（ ） A. 通过诱变可以提高突变率，但不一定能获得所需性状 B. 通过远缘杂交可以将不同物种的优良性状组合在一起 C. DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失都叫做基因突变 D. 通过显微镜观察无法确定“中普彩色小麦”发生了基因突变 【答案】C 【解析】 【分析】杂交育种：杂交→自交→选优；诱变育种：物理或化学方法处理生物，诱导突变；单倍体育种：花药离体培养、秋水仙素加倍；多倍体育种：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；基因工程育种：将一种生物的基因转移到另一种生物体内。 【详解】A、诱变处理可提高基因突变的频率，但由于基因突变具有不定向性，不一定能获得所需性状，A正确； B、远缘杂交通过减数分裂基因重组可将不同品种的优良性状组合在一起，B正确； C、基因突变是基因中碱基对的替换、增添或缺失，若DNA的变异发生在非基因区域（如基因间区），则属于染色体结构变异，而非基因突变，C错误； D、基因突变是分子水平的变化，无法通过显微镜直接观察，需通过表型或分子检测判断，D正确。 故选C。 18. 玉米是雌雄同株异花植物，纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列叙述错误的是（ ） A. 控制玉米非甜性状的是显性基因 B. 甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒是杂合子 C. 非甜玉米果穗上的籽粒既有杂合子也有纯合子 D. 甜玉米果穗上有甜玉米和非甜玉米籽粒的现象称为性状分离 【答案】D 【解析】 【分析】玉米为雌雄同株异花植物，纯合甜玉米（假设为隐性性状aa）与纯合非甜玉米（显性性状AA）间行种植。甜玉米果穗的籽粒由雌花发育而来，可能接受自身或非甜玉米的花粉；非甜玉米果穗的籽粒同理。根据题干，甜玉米果穗上出现非甜籽粒，而非甜玉米果穗上无甜籽粒，可推断显隐性关系及杂交结果。 【详解】A、甜玉米果穗上出现非甜籽粒，说明非甜性状在子代中表现，符合显性性状特点，控制非甜的是显性基因，A正确； B、甜玉米（aa）作为母本，接受非甜玉米（AA）的花粉，子代基因型为Aa（杂合子），表现为非甜，B正确； C、非甜玉米（AA）的雌花可能接受自身（AA）或甜玉米（aa）的花粉，子代基因型为AA（纯合）或Aa（杂合），均表现为非甜，C正确； D、性状分离指杂种自交后代出现不同性状的现象，而甜玉米果穗上的非甜籽粒是杂交（aa×AA）的结果，并非自交导致的性状分离，D错误。 故选D。 19. 鸡的性别决定方式为ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ），其羽毛特征有芦花和非芦花两种类型。科研人员做了如下实验，下列叙述错误的是（ ） A. 控制该性状的基因位于性染色体 B. 鸡的羽毛特征芦花对非芦花为显性 C. 实验二的亲本芦花公鸡为纯合子 D. 两个实验的F1芦花公鸡基因型不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、正反交结果不同，与性别相关，基因位于性染色体，A 正确； B、实验二芦花♂× 非芦花♀，后代全芦花，芦花为显性，B 正确； C、设基因为A/a，非芦花♀基因型为ZaW，若芦花♂是杂合子ZAZa，后代会出现非芦花鸡（ZaZa、ZaW）；只有芦花♂为纯合子ZAZA时，后代基因型为ZAZa（芦花）、ZAW（芦花），全显芦花，故亲本芦花公鸡是纯合子，C 正确； D、实验一中，芦花♀（ZAW ）与非芦花♂（ZaZa）杂交，F1​芦花公鸡基因型为ZAZa；实验二中，芦花♂（ZAZA）与非芦花♀（ZaW）杂交，F1​芦花公鸡基因型同样为ZAZa，故两个实验的F1​芦花公鸡基因型相同，D 错误。 故选D。 20. 下图表示人类遗传病在人体不同发育阶段的发病情况。相关叙述错误的是（ ） A. 遗传病患者出生时不一定表现出相应病症 B. 多基因遗传病在成年群体中发病风险较高 C. 调查某单基因遗传病的发病率时，应保证调查群体足够大且随机取样 D. 出生前是染色体异常病高发期，可通过检测致病基因进行诊断和预防 【答案】D 【解析】 【详解】A、据图分析可知遗传病患者出生时不一定表现出患病，有些症状需要基因和环境共同决定，A正确； B、受两对以上等位基因控制的遗传病是多基因遗传病，由图可知，多基因遗传病在成年群体中的发病风险较高，B正确； C、调查遗传病的发病率需要在广大人群中进行，且需要遵循随机取样原则，C正确； D、染色体异常病（如 21 三体综合征）是由于染色体数目或结构异常导致的，并非由 “致病基因” 引起，因此不能通过检测致病基因诊断，而应通过染色体核型分析等手段（如羊水穿刺检查染色体组成）进行诊断和预防，D错误。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共5小题，共60分。 21. 暗绿绣眼鸟是蜗牛的天敌之一，可通过捕食对蜗牛种群施加选择性压力。已知蜗牛外壳有条纹（A）对无条纹（a）为显性，由常染色体上的一对等位基因控制。 回答下列问题： （1）蜗牛种群中的全部个体含有的全部基因称为_______。 （2）在一个人工养殖的蜗牛种群中，基因型为AA的个体占20%，基因型为aa的个体占24%。若蜗牛种群内自由交配得到F1，F1中A基因的频率为________。 （3）研究人员对某地活着的蜗牛和破损（死亡）的蜗牛壳进行计数，数据如下表。 类型 有条纹 无条纹 活着的蜗牛 264 296 破损（死亡）的蜗牛壳 486 377 由表可推测若干年后，__________的基因频率将会增加，在这一过程中蜗牛发生了进化，蜗牛的进化是以_______作为基本单位的，其方向是由_______决定的。暗绿绣眼鸟与蜗牛之间在相互影响中不断进化和发展，这就是________。 【答案】（1）基因库 （2）48% （3） ①. a（无条纹） ②. 种群 ③. 自然选择 ④. 协同进化 【解析】 【分析】1、根据表中活着的蜗牛和破损（死亡）的蜗牛壳中有条纹和无条纹数量的差异，可判断有条纹蜗牛和无条纹蜗牛对环境适应能力的强弱。 2、自然选择决定生物进化的方向。 【小问1详解】 种群中的全部个体含有的全部基因称为基因库 ，这是基因库的定义。 【小问2详解】 已知基因型为AA的个体占20%，aa的个体占24%，则Aa的个体占1−20%−24%=56% 。A基因频率 = AA基因型频率 + 1/2Aa基因型频率 = 20%+1/2×56%=20%+28%=48% 。自由交配时，基因频率不变，所以F1中A基因的频率为48% 。 【小问3详解】 活着的蜗牛中无条纹（aa ）比例相对高，破损（死亡 ）的蜗牛壳中有条纹（AA、Aa ）比例高，说明有条纹的蜗牛易被暗绿绣眼鸟捕食，无条纹的蜗牛更易存活，所以若干年后，a的基因频率将会增加 。生物进化的基本单位是种群 。生物进化的方向是由自然选择决定的，自然选择使适应环境的基因频率增加。暗绿绣眼鸟与蜗牛之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化（不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 ） 。 22. 屠呦呦及其团队是抗疟新药——青蒿素的发现者。早期青蒿素主要从野生青蒿中提取，野生青蒿为二倍体（2n=18），随着对青蒿素的需求日益增加，为能更好地满足市场需要，科学家们利用野生青蒿人工培育出四倍体青蒿。 回答下列问题： （1）四倍体青蒿体细胞中具有_____个染色体组，每个染色体组含有______条染色体。 （2）采用秋水仙素处理二倍体青蒿的______可以获得四倍体青蒿，秋水仙素的作用原理是_____，导致分裂后期染色体不能移向细胞两极，使染色体数目加倍。 （3）科学家在培育过程中发现了一些三倍体青蒿植株，其高度不育的原因是______，不能产生可育配子。 （4）近年来青蒿素在使用中出现了“抗药性”难题，疟原虫抗药性基因的产生是______（填变异类型）的结果。 【答案】（1） ①. 4 ②. 9 （2） ①. 萌发的种子或幼苗 ②. 抑制（有丝分裂前期）纺锤体的形成 （3）减数分裂时同源染色体联会紊乱 （4）基因突变 【解析】 【分析】常采用低温或秋水仙素处理诱导染色体数目加倍，两者都是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，使复制后的染色体不能正常发生分离，从而使着丝粒断裂后的染色体数目加倍。不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代，这种现象叫做生殖隔离。 【小问1详解】 染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着制生物生长发育的全部遗传信息。四倍体青蒿的体细胞中具有4个染色体组，题中显示野生青蒿为二倍体，含有染色体数目为18，可见每个染色体组含有9条染色体。 【小问2详解】 在人工条件下，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，导致（分裂后期）染色体不能移向细胞两极，使染色体数目加倍，产生多倍体，故采用秋水仙素处理二倍体青蒿萌发的种子或幼苗可以获得四倍体青蒿。 【小问3详解】 三倍体植株在减数分裂过程中会出现同源染色体联会紊乱的现象，因而不能产生正常的配子，故表现高度不育。 【小问4详解】 青蒿素抗药性的产生与抗药性基因的产生有关，基因突变的结果会产生新的基因，据此可推测，这种新基因的产生是基因突变导致的。 23. 图中①-③表示细胞内的物质，I、Ⅱ表示反应过程。 本题用到的密码子与氨基酸的对应关系为：ACG-苏氨酸，GUG-缬氨酸，GUA-缬氨酸，CAC-组氨酸 回答下列问题： （1）I表示______过程，需要的酶是______（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）。 （2）图中核糖体的移动方向为_______（填“从左到右”或“从右到左”），一条mRNA上结合多个核糖体的意义是______。 （3）图中③表示_______，其携带的氨基酸是______。mRNA1和mRNA2指导合成的肽链相同，从密码子特点的角度分析，原因是______。 【答案】（1） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 （2） ①. 从左到右 ②. 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质（提高翻译效率） （3） ①. tRNA（转运RNA） ②. 缬氨酸 ③. 密码子的简并性 【解析】 【分析】1、基因表达是指将来自基因遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。 2、转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。 3、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所在核糖体。 【小问1详解】 Ⅰ过程是以DNA的一条链为模板合成RNA，是转录过程 。 转录需要RNA聚合酶催化核糖核苷酸形成RNA，DNA聚合酶用于DNA复制，所以需要的酶是RNA聚合酶 。 【小问2详解】 观察核糖体上肽链的长度，肽链长的先结合到mRNA上，图中右侧核糖体上肽链长，所以核糖体的移动方向是从左到右。 一条mRNA上结合多个核糖体，少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质，提高翻译的效率。 【小问3详解】 图中③是tRNA，其作用是转运氨基酸。 tRNA上的反密码子与mRNA上密码子互补配对，③的反密码子是CAC，对应的密码子是GUG，根据密码子与氨基酸对应关系，GUG编码缬氨酸，所以携带的氨基酸是缬氨酸。 mRNA1和mRNA2指导合成的肽链相同，从密码子特点看，是因为密码子具有简并性（不同的密码子可以编码同一种氨基酸 ），即便mRNA序列有差异，只要对应的密码子编码相同氨基酸，肽链就相同。 24. 中国大黄鱼为二倍体（2n=48），宁德是其养殖的核心产区。近年来，宁德部分养殖区域出现大黄鱼繁殖率下降的现象。科研人员通过研究发现，大黄鱼雌鱼减数分裂时，性染色体若不能正常分离，将导致子代性腺发育异常，这是繁殖率下降的原因之一。下图1是大黄鱼细胞分裂示意图（仅显示部分染色体），图2表示大黄鱼卵细胞的形成过程。 回答下列问题： （1）图1细胞中含_______条染色体，每条染色体上有______个DNA分子。 （2）图2细胞②的名称是_______；正常情况下，细胞④的基因组成为_______。 （3）大黄鱼养殖过程中异常的水温变化、水质污染或频繁使用抗生素，可导致雌鱼减数分裂Ⅰ性染色体无法分离，产生的异常卵细胞可能含________条染色体。 （4）请从环境对大黄鱼减数分裂影响的角度提出保障大黄鱼养殖业可持续发展的建议：________（写出一点即可）。 【答案】（1） ①. 4 ②. 2 （2） ①. 极体（第一极体） ②. aB （3）25或23 （4）减少抗生素的使用；建立水温变化预警机制；优化养殖环境 【解析】 【分析】减数分裂过程： (1) 减数分裂前间期：染色体的复制。 (2) 减数分裂Ⅰ： ①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换； ②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上； ③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合； ④末期：细胞质分裂。 (3)减数分裂Ⅱ： ①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； ②中期：染色体形态固定、数目清晰； ③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； ④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【小问1详解】 图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期，此时细胞中有4条染色体，该细胞中染色体含有姐妹染色单体，每条染色体上有2个DNA分子 。 【小问2详解】 图2中卵原细胞经减数分裂形成卵细胞，①是初级卵母细胞，②是第一极体（初级卵母细胞分裂产生一个次级卵母细胞和一个第一极体 ），③是次级卵母细胞。卵原细胞基因型为AaBb，正常情况下，②是AABB，细胞④是卵细胞，其基因组成应为aB（减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合）。 【小问3详解】 大黄鱼雌鱼性染色体若不能正常分离，正常雌鱼体细胞性染色体组成为XX，减数分裂时性染色体分离异常，产生的异常卵细胞可能含0条（性染色体都移向另一极 ）或2条（性染色体未分离，都进入该卵细胞 ）性染色体，则异常异常卵细胞可能含25条或是23条染色体。 【小问4详解】 从环境对大黄鱼减数分裂影响角度，保障可持续发展的建议如控制养殖区域水温稳定，避免水温大幅波动；减少养殖区域水污染，保障水质良好；减少使用抗生素，避免频繁使用干扰减数分裂 （写出一点即可，合理就行 ）。 25. 某种植物的花色有紫色和红色两种，由两对等位基因（D/d、E/e）控制，为研究该植物的花色遗传规律，研究人员用纯合紫花植株甲和纯合红花植株乙进行杂交。 回答下列问题： （1）甲和乙杂交产生的F1植株全为紫花，F1自交产生的F2植株中紫花：红花=9：7。由此可推测，两对基因位于_______（填“一对”或“两对”）同源染色体上。F2紫花植株中纯合子所占比例为______。 （2）为确定某紫花植株的基因型，研究人员设计了以下实验。 实验思路：将该紫花植株与乙进行杂交，统计子代植株花色及比例。 预期结果及结论： 若子代植株中紫花与红花的比例为______，则该紫花植株的基因型是DDEe或DdEE； 若子代植株中紫花与红花的比例为1：3，则该紫花植株的基因型是______； 若子代植株中________，则该紫花植株的基因型是_______。 【答案】（1） ①. 两对 ②. 1/9 （2） ①. 1:1 ②. DdEe ③. 全是紫花（紫花：红花=1:0） ④. DDEE 【解析】 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 F2植株中紫花：红花 = 9:7，是 9:3:3:1 的变式，说明两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律 。紫花基因型为D_E_，其中纯合子是DDEE，F2中紫花（D_E_ ）占9/16，纯合紫花（DDEE ）占1/16，所以F2紫花植株中纯合子所占比例为1/16÷9/16=1/9 。 【小问2详解】 纯合红花植株乙基因型为ddee（因为F2中红花是D_ee、ddE_、ddee ，纯合红花是ddee ）。若紫花植株基因型是DDEe或DdEE，与ddee杂交，以DDEe×ddee为例，后代基因型及比例为DdEe:Ddee=1:1，紫花（DdEe）: 红花（Ddee ） = 1:1；同理DdEE×ddee后代也是紫花：红花 = 1:1，所以若子代紫花与红花比例为1:1 ，则基因型是DDEe或DdEE；若紫花植株基因型是DdEe，与ddee杂交，后代基因型及比例为DdEe:Ddee:ddEe:ddee=1:1:1:1，紫花（DdEe ）: 红花（Ddee、ddEe、ddee ） = 1:3，所以若比例为 1:3，基因型是DdEe；若紫花植株基因型是DDEE，与ddee杂交，后代基因型是DdEe，全为紫花，所以若子代全是紫花 ，则该紫花植株的基因型是DDEE。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$