第3单元 第8课 世界市场与商业贸易(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中历史选择性必修第二册(统编版2019)

2025-11-12
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第8课 世界市场与商业贸易
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 商业贸易与日常生活 第8课 世界市场与商业贸易 课程 标准 认识世界市场的形成对商业贸易的意义 素养 解读 1.掌握新航路开辟、早期殖民扩张、两次工业革命等史实,从“时空观念”角度勾勒世界市场形成的过程。 2.选取典型史料,从“史料实证”角度认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 3.从“家国情怀”角度理解鸦片战争后,新的商业经营形式被引入中国,中国卷入资本主义世界市场这一过程对近代中国的影响 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 学以致用·发展核心素养 素养训练·学业质量评价 自主落实·掌握必备知识 栏目索引 一、 世界市场的形成 历程 推动因素 影响 初步 形成 (1)新航路开辟。 (2)早期殖民扩张:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国 欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系,世界市场____________ 初步形成 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 历程 推动因素 影响 市场 拓展 (1)工业革命后, ______________取代手工工场, 资本主义国家需要更广阔的世界市场和原料产地。 (2)蒸汽机车和轮船的出现改变了____________条件, 世界各地间的联系更为便捷 (1)资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,在拉丁美洲、亚洲和非洲等地建立______________________。 (2)资产阶级倾销______产品,掠夺原材料,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中 大机器工厂 交通运输 殖民地和半殖民地 工业 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 历程 推动因素 影响 最终 形成 (1)第二次工业革命后,世界主要资本主义国家利用____________, 控制了落后国家的经济命脉。 (2)为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所,主要资本主义国家掀起____________的狂潮 ________________, 世界基本被瓜分完毕, 亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系, ____________ _________最终形成 资本输出 瓜分世界 20 世纪初 资本主义世 界市场 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 世界市场的形成 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 二、近代商业贸易的变化 1.背景:_________的开辟及欧洲人的殖民扩张,促进了商业贸易的发展。 2.表现 (1)贸易中心的转移 ①新航路开辟后,欧洲贸易中心从地中海转移到_______________。 ②意大利的威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位下降。里斯本、塞维利亚、安特卫普、_______________、伦敦等城市先后成为国际贸易的中心。 新航路 大西洋沿岸 阿姆斯特丹 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 ③16—17世纪,欧洲殖民者相继来到南亚、东南亚、东亚,建立殖民地或定居点,在东亚海域展开了激烈的商业竞争,形成新的__________________。 亚洲贸易中心 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 丝—银贸易 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (2)商业经营方式的变化 ①近代世界商业经营方式的变化 经营方式 主要史实 商品 交易所 1531年,最早的一家商品交易所在安特卫普开业;阿姆斯特丹出现了粮食交易所,伦敦办起了_______________ 银行 16世纪,威尼斯和热那亚的商人创立了银行;1694年,_______________创立,是最早全面发挥中央银行各项职能的银行 综合交易所 英格兰银行 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 经营方式 主要史实 证券 交易所 17世纪后,______的证券交易所成为国际证券交易的中心 百货公司 1852年,世界第一家百货公司在法国______开业 有限责任 公司 1892年,德国出现__________________,后来,这种企业组织形式相继为英国、法国、意大利、瑞士、卢森堡和比利时等国所采用 股份制贸易公司 为了有效垄断对外贸易,英国和荷兰分别成立______________,荷兰和法国分别成立西印度公司。这些贸易公司由国家给予种种特权,在世界各地经营____________,进行殖民掠夺,对西欧__________________发挥了重要作用 伦敦 巴黎 有限责任公司 东印度公司 垄断贸易 资本原始积累 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 ②近代中国商业经营形式的变化 经营形式 主要史实 近代 银行 a.1865年,英国在香港开办____________,并在上海设立分行,随后又在中国许多城市设立分支行。 b.1897年,盛宣怀在上海创办的__________________,是中国人自办的第一家银行,先后在北京、天津等地设立分行 股份制 企业 19世纪70年代,随着官督商办与官商合办的民用股份制企业出现,______也开始走向市场 汇丰银行 中国通商银行 股票 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 经营形式 主要史实 证券 机构 为了适应股票交易的需要,上海出现了最早专营股票的证券机构——________________________ 大型百 货公司 1900年,香港成立了第一家大型百货公司——_____________ _____。之后,广州、上海等地也出现了大型百货公司 上海平准股票公司 先施百货公 司 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (3)商品种类的增多 原因 世界市场的初步建立 表现 ①烟草、咖啡、可可和茶叶等纷纷进入______市场。 ②来自______的香料大量涌入欧洲等地,由供贵族富豪享用的高级奢侈品变为了供普通人消费的_______________。 ③新航路开辟后,非洲成为殖民者掳掠黑人奴隶的场所,______也成为贸易商品。 ④18世纪后期,英国为了扭转对华贸易逆差,开始向中国走私_____ 欧洲 东方 大众化商品 奴隶 鸦片 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (4)世界贸易格局变化 ①以英国为中心的世界贸易格局 形成 a.17世纪,英国通过各种手段打击荷兰,并夺取了荷兰在北美的殖民地,逐渐控制了____________。 b.19世纪中期,英国成为“____________”和世界贸易中心 表现 来自美洲、亚洲和非洲等地的原料在英国工厂里被加工成商品,销往世界各地 海上贸易 世界工厂 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 ②多中心的世界贸易新格局:_____________________,美、德等新兴工业国家兴起,英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了_______的新格局。 19世纪末20世纪初 多中心 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 任务一__近代世界市场的形成 材料一 在1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期,新世界的种植场生产的大量烟草、砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 材料二 到19世纪末20世纪初,世界经济呈现整体化趋势,孤立的、分散的、局部性世界变成互动的、连成一体的整体性世界。以物资和物种交流、人口迁徙和种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的世界一体化进程加速展开,资本主义世界体系形成。 ——摘编自朱汉国主编《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第二册》 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (1)根据材料一,说明18世纪后期世界发生的变化。结合所学知识,简析发生该变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出这一时期世界一体化进程的基本框架和主要手段。推动这一进程的主要因素有哪些? 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 提示:(1)变化:世界市场不断扩大;商品交换的品种增多。 原因:新航路的开辟;殖民扩张的加剧。 (2)基本框架:资本主义世界市场。 主要手段:国际贸易、殖民扩张。 主要因素:第二次工业革命极大地推动了世界工业生产的空前发展;垄断公司的推动作用;交通、通信工具的进步加强了国际联系;国际劳动分工向广度和深度发展。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 1.世界市场形成的途径及特点 途径 殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动、资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通信事业的发展等是促进世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 特点 (1)整体性:世界各地逐渐连为一体。 (2)扩张性:由资本主义固有属性决定。 (3)不平等性:殖民国家残酷地掠夺殖民地供自己发展。 (4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类的进步。 (5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场基本形成时期的主要“供货商” 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 2.资本主义世界市场形成的影响 (1)积极影响 ①促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展,进一步促进了西方资本主义的发展。 ②有利于世界各地经济和文化的交流与发展,使先进的生产方式扩展到世界各地,冲击和瓦解着各国传统的经济结构,推动了世界近代化的进程。 ③加强了世界各国的经济联系,加速了世界经济全球化的进程,使世界成为一个不可分割的整体。 ④为世界贸易体系的形成和发展奠定了基础。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (2)消极影响 ①在资本主义世界市场的形成过程中,充满着对落后国家和地区残酷的殖民掠夺和奴役,给殖民地和半殖民地国家和地区带来了深重的灾难。 ②资本主义世界市场建立在少数资本主义国家对广大落后国家的剥削与压迫的基础上,存在着不公正的经济现象。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 任务二__近代商业贸易的发展变化 材料一 欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,引起了商业革命,全球贸易和物种交流发展起来。对亚洲航线的寻找,把他们带到了西半球和辽阔的太平洋,使他们能够把世界各地区通过便捷的贸易网络连接起来。粮食作物、牲畜品种与人类移民也漂洋过海,极大影响着全世界。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状态,增加了东半球的人口,大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化,加速了世界人民的交融。商业革命又是国家间政治权力的转移。随着财 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 富的转移,伊比利亚半岛国家迅速崛起,成为早期欧洲最强大的“民族国家”,之后尼德兰取代西、葡两国成为“海上马车夫”,英国成为商业革命的最终获利者,欧洲的航海探险、远洋贸易网络使得各地区相互依存,推动了全球一体化进程。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 材料二 工业革命期间的国际商业贸易,从交易的地域范围说,它不是少数国家和地区的贸易,而是囊括世界大部分地区的贸易;从交易的时间说,它也不是偶然的、间断性的贸易,而是经常的、频繁的往来贸易;从交易的商品种类来说,它已不限于只供少数人享用的珍贵物品,而是供人民生活需用的大宗消费品和供生产需用的大宗原材料、机器设备等;从交易的规模说,也远不是过去少数国家之间的贸易量所能比拟的。 ——摘编自宋则行等《世界经济史》 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 材料三 在19世纪50—60年代,卷入世界市场的大多数是农业占主导地位的国家,它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料,同时供给它们必需的工业品……1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%……从1870年至1900年,世界贸易总额约增加了1.6倍。 ——摘编自钱乘旦《不平衡的发展:20世纪的历史与现代化》 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (1)根据材料一,指出新航路开辟后西欧商业革命的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括工业革命期间国际商业贸易的特点。 (3)根据材料三,分析世界贸易格局在19世纪末20世纪初发生了怎样的变化。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 提示:(1)贸易规模不断扩大;商品种类日益增多;商业经营方式发生变化,股份公司、证券交易所纷纷出现;贸易中心转移到大西洋沿岸。 (2)交易的地域范围更广,从局部地区到世界大部分地区;交易时间更持续、更频繁;交易的商品种类更丰富,从奢侈品到日常消费品;交易规模更庞大。 (3)贸易格局从由英国主导(世界工厂)到以欧美为中心;世界贸易迅速发展。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 近代商业革命与工业革命的关系 (1)西方早期的殖民扩张,为欧洲的工业产品提供了广阔的、不断扩展的市场。 (2)商业革命推动了技术革新和组织形式的创新。为了满足不断扩大的市场,手工工场必须改善其组织形式、进行技术革新,这为工业革命积累了技术。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (3)商业革命为工业革命提供了必需的大量资金。商业革命期间,通过殖民掠夺和海外贸易,欧洲赚取了丰厚的利润,为工业革命提供了资金。 (4)商业革命刺激了人文主义的发展,渴望发财致富成为一种社会思潮,这为工业革命开展提供了精神支持。 (5)商业革命期间建立的许多商业形式如股份制公司、银行等,为工业革命开展提供了许多借鉴和便利。 (6)随着工业革命的开展,资产阶级在全世界寻找原料产地和商品市场,推动了商业革命在更大范围、更高层次上的发展。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 1.(2025·日照高二期中)16世纪上半期,英国仅能通过海盗袭击、走私货物等方式在利益竞争中获得收益;16世纪后期以来,英国则主要通过发动海外战争、成立东印度公司等形式争夺或者垄断利益。这一变化反映了 (  ) A.经济发展促进文明竞争 B.国家实力影响扩张方式 C.英西易位导致竞争加剧 D.英国确立争霸世界目标 B 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 解析: 结合所学可知,16世纪早期的英国,国家实力相对弱小,无法直接参与对外殖民,因此仅能通过海盗袭击、走私货物等方式在利益竞争中获得收益,但是16世纪后期以来,英国早期资本原始积累得到发展,因此可以通过发动海外战争、成立东印度公司等形式进行扩张。结合上述分析可知,材料中的变化反映的是国家实力影响扩张方式,B项正确;近代英国对外扩张具有侵略性,不属于文明竞争,排除A项;虽然此时英西存在竞争关系,但是并未彻底易位,排除C项;材料与英国确立争霸世界目标无关,强调的是经济实力对侵略方式的影响,排除D项。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 2.16世纪以前,中国的茶叶、巴西的砂糖都是极具地方特色的消费品。17世纪初期,砂糖和茶在欧洲都是在药店里出售的贵重药品。19世纪,英国城市工人的早餐普遍包含红茶、砂糖。这一变化说明 (  ) A.海外贸易缩小了贫富差距 B.工业革命改变了地区性饮食习惯 C.殖民扩张提高了消费水平 D.世界市场丰富了人们的物质生活 D 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 解析: 根据材料并结合所学知识可知,新航路开辟以来,世界市场逐渐形成,各地区的交流扩大,从而使得中国、巴西的商品在西方国家流行,即世界市场丰富了人们的物质生活,D项正确;材料没有涉及贫富差距的变化,排除A项;材料没有涉及工业革命前后地区性饮食习惯的变化,而且材料主旨是世界市场丰富了人们的物质生活,排除B项;茶叶和砂糖在英国的流行不代表人们的消费水平提高,排除C项。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 3.(2025·唐山高二期中)1609年荷兰建立了世界上第一个证券交易所——阿姆斯特丹证券交易所;1852年世界第一家百货公司在法国巴黎开业;由英国垄断的香港汇丰银行于1865年3月3日正式营业。据材料可知 (  ) A.工业革命推动商业发展 B.自由主义原则普遍确立 C.商业经营方式走向多元 D.政治革命促进产业变革 C 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 解析: 根据材料并结合所学知识可知,1609年荷兰建立了世界上第一个证券交易所——阿姆斯特丹证券交易所,1852年世界第一家百货公司在法国巴黎开业,1865年由英国垄断的香港汇丰银行正式营业,这些都反映了商业经营方式走向多元化,C项正确;材料并未提及工业革命推动商业发展,排除A项;自由主义原则普遍确立与材料内容无关,材料强调的是商业经营的多元化,排除B项;材料没有体现政治革命促进产业变革,尤其未涉及政治革命,排除D项。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 4.19世纪末,英国工业城市曼彻斯特的工人们会喝“跨越大陆的一杯茶”,即将东印度公司从中国或锡兰运回的亚洲毛尖茶泡在荷兰或英国生产的欧洲瓷杯中,再添加几勺南美洲生产的糖。这表明 (  ) A.商品流动改变人们的生活方式 B.欧洲农作物种植结构发生变化 C.工业革命提高了民众的消费水平 D.全球贸易网最终形成促进文化交流 A 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 5.(2025·烟台高二期中)下图能反映出,中国当时 (  ) A A.外贸中心的转移 B.就业结构的变化 C.通商口岸的增多 D.民族工业的出现 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 解析: 根据材料可知,香港的外国成年男性数量迅速增长,超过广州与上海,上海的外国成年男性数量从不及广州,到超过广州,再结合所学知识可知,鸦片战争后,中国逐渐卷入了资本主义世界市场体系,外贸中心由广州转移到上海,故上海的外国成年男性数量超过广州,而香港受英国殖民统治,逐渐成为英国在亚洲的重要的贸易基地,吸引的外国成年男性数量迅速增长,因此材料内容体现了中国外贸中心的转移,A项正确;在1850年至1859年,中国的就业结构依然是以农业为主,手工业为辅,且材料未涉及就业结构的变化, 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 解析: 排除B项;通商口岸的增多应该在签订《北京条约》与《天津条约》之后,排除C项;民族工业出现于19世纪60年代,与材料时间不符,排除D项。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 6.1581年,西班牙和葡萄牙签订的《八项和平条款》中规定:葡萄牙原有属地可以同西班牙各属地间进行自由贸易。以此为依据,葡萄牙可以与西班牙殖民地秘鲁、马尼拉(菲律宾)进行自由通商。由此可知,该条款的签订 (  ) A.确立了葡萄牙海洋霸权地位 B.导致葡萄牙垄断了欧亚贸易 C.推动了全球商贸体系的形成 D.便于西葡垄断奴隶贸易市场 C 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 解析: 根据材料可知,《八项和平条款》的通过,有利于国际贸易的扩展,推动了全球商贸体系的形成,C项正确;16世纪确立海洋霸权地位的是西班牙,排除A项;B项与材料“葡萄牙原有属地可以同西班牙各属地间进行自由贸易”不符,排除;材料没有涉及奴隶贸易,排除D项。 第三单元 商业贸易与日常生活 高中历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 请完成:课时梯级训练(8) 谢 谢 $$

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