北京市房山区2024-2025学年高二下学期7月期末生物试题

房山区2024-2025学年度第二学期学业水平调研（二） 高二生物学 本试卷共12页，满分100分，考试时长90分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 变形虫吸收磷酸盐参与自身结构构建，以下结构或成分与磷酸盐的作用无直接关系的是（　　） A. 染色体 B. RNA C. ATP D. 葡萄糖 2. 下图为电镜下的马铃薯细胞局部结构。以下说法错误的是（　　） A. ①参与蛋白质的合成与加工 B. ②能将光能转变为化学能 C. ③能够增大细胞内的膜面积 D. ④为细胞生命活动提供所需的能量 3. 下列关于T2噬菌体、蓝藻和黑藻共同特征的叙述，正确的是（　　） A. 都能进行有丝分裂 B. 都能进行细胞呼吸 C. 遗传物质都是DNA D. 都能合成蛋白质 4. 人体内各项生命活动的顺利进行都离不开有机物。相关叙述正确的是（　　） A. 纤维素组成的细胞壁对人体细胞具有支持与保护作用 B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息传递密切相关 C. 葡萄糖作为直接能源为生命活动提供能量 D. 肥胖患者饮食中用糖代替脂肪即可控制体重 5. 八角莲是我国二级保护植物，其体内含有木兰花碱可通过抑制线粒体复合物I的功能进一步影响有氧呼吸，造成能量匮竭导致中毒，如图所示。以下说法错误的是（　　） A. 该植物碱使葡萄糖分解为丙酮酸的过程受阻 B. 由图可知线粒体复合物I具有运输和催化功能 C. 木兰花碱降低了线粒体膜间隙中的H+浓度 D. H+从F0-F1进入线粒体基质过程中有ATP合成 6. 1937年，英国科学家希尔将离体的叶绿体悬浮液中加入某种氧化剂，在有光照没有CO2参与的情况下有氧气释放，但没有糖类等有机物的生成。根据该实验无法做出的推测是（　　） A. 光合作用可能包括两个阶段 B. 光合作用可以发生在离体的叶绿体中 C. O2中的氧元素可能来自于水 D. 光照条件下光能转化为化学能 7. 为探究不同光质对藏川杨生长的影响、分别用透明膜、蓝膜、绿膜处理藏川杨枝条、检测净光合速率的日变化，结果如图所示。以下说法错误的是（　　） A. 蓝膜和绿膜覆盖均能提高植物的净光合速率 B. 蓝光在蓝膜处理时透过率高、有利于被光合色素吸收后用于光反应 C. 12:00时净光合速率低的原因是CO2吸收量减少、暗反应速率变慢 D. 12:00-14:00净光合速率增加的原因是气孔重新开放所致 8. 下图为珊瑚虫与虫黄藻的共生机制示意图，下列说法错误的是（　　） A. 虫黄藻通过胞吞作用进入珊瑚虫细胞，形成胞噬体结构 B. 共生膜对虫黄藻有一定的保护作用，使其避免被降解 C. 共生藻光合作用产生的无机碳是珊瑚虫的主要能量来源 D. 水体富营养化可能会导致虫黄藻过度增殖 9. 辽东湾湿地由水域、沼泽、滩涂、草甸和林地等多种生态系统组成，对维持区域生态平衡具有重要作用。下列相关叙述中，最能体现其间接价值的是（　　） A. 为丹顶鹤等濒危鸟类提供栖息地，具有科研价值 B. 通过净化空气、调节气候改善城市生态环境 C. 经济林带可产出木材，观赏林带发展生态旅游 D. 湿地植物中可能存在尚未开发的药用基因资源 10. 大肠杆菌在伊红-亚甲蓝琼脂培养基（EMB）上会形成有金属光泽的深紫色菌落。利用EMB鉴定自制酸奶中的大肠杆菌是否存在超标现象，实验操作如图。下列说法错误的是（　　） A. EMB从功能上划分属于选择培养基 B. 图中利用了稀释涂布平板法接种 C. 统计平板上深紫色的菌落数目并计算 D. 该方法获得的大肠杆菌数目比实际少 11. 利用植物体细胞杂交技术培养番茄—马铃薯杂种植株，过程如图。下列说法正确的是（　　） A. 过程①需要使用胰蛋白酶处理两种细胞 B. 过程②可以使用灭活病毒诱导促使其融合 C. 可利用细胞膜表面荧光标记颜色筛选融合原生质体 D. 过程③需要光照诱导杂种细胞发生再分化 12. 甲流试纸中的一种特异性抗体是针对甲流病毒核蛋白（NP）的抗体。下列关于该单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（　　） A. 需利用100%O2培养箱培养细胞 B. 需要制备导入NP基因的小鼠 C. 筛选过程利用了抗原－抗体结合的原理 D. 筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞 13. 胰岛素B链的第28位氨基酸替换为天冬氨酸时会抑制胰岛素聚合，从而获得速效胰岛素类似物。欲利用生物技术获得该物质，则直接操作的对象应为（　　） A. 胰岛素的氨基酸序列 B. 胰岛素基因 C. 第28位的氨基酸 D. 胰岛素蛋白 14. 科学家利用体细胞核移植技术培育野化单峰骆驼，流程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 超数排卵需给野化单峰骆驼注射促性腺激素 B. 重构胚需在培养液中发育至桑葚胚或囊胚阶段时移植 C. 受体雌性D需与供体野化骆驼进行同期发情处理 D. 两种方法获得的后代E和后代F均为野化单峰骆驼 15. 以下实验操作的先后顺序，错误的是（　　） A. 在进行蛋白质的鉴定时，先滴加NaOH再滴加CuSO4 B. 在观察细胞中的脂肪颗粒时，先用苏丹Ⅲ染色再用酒精洗去浮色 C. 在绿叶中色素的提取与分离时，先用有机溶剂提取再用层析液分离 D. 在分离土壤中的微生物时，先对土壤样液进行湿热灭菌再接种到平板上 第二部分 本部分共6题，共70分。 16. 土壤有机质（SOM）是指通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称，其中的碳元素含量即为土壤有机碳（SOC）。SOC是陆地生态系统中最大的碳库，其分解和积累直接影响全球碳平衡。为研究气候变暖背景下施肥及土壤微生物对SOC的影响，科研人员做了系列实验。 （1）碳元素在_______之间循环，主要形式是______。 （2）研究人员将黑龙江地区的土壤移植到江西模拟气候变暖，并在土壤顶层施肥，测定了土壤中相对SOC变化量如图1所示，结果表明，________。 （3）研究人员推测该现象可能与土壤中的微生物有关，为进一步探究温暖条件下二者的关系，展开如下实验： ①利用试剂PMA对微生物残体（微生物细胞死亡后残留的部分）和活微生物进行区分：微生物残体的细胞膜丧失了_______，PMA可以进入细胞与DNA结合，导致PCR技术无法对其进行扩增，而活微生物则无此现象。 ②测得各组微生物残体的相对含量如图2所示。据图2可得出结论：温度升高可以增加土壤中微生物残体的含量，得出此结论的依据是：与黑龙江相比，_______。 ③同时测得各组活微生物种群数量和不同条件下活微生物对淀粉和纤维素的分解情况如图3a、3b所示。结合图3a、3b分析、以下关于温度和施肥对微生物影响的推测、正确的有______。 A．温度升高对种群数量的影响与是否施肥有关 B．无论温度是否升高，施肥均会提高淀粉酶活性 C．施肥后，可在江西筛选出高效分解纤维素的微生物 D．未施肥时，温度升高会提高相关酶活性，提高微生物的代谢速率 （4）综合上述研究，从稳态与平衡的角度分析温度升高和施肥对SOC含量的影响机制______。 17. 生物制药时常用转入抗体基因的卵巢细胞大规模生产单克隆抗体。为探究表观遗传对该过程的影响，科研人员展开相关研究。 （1）卵巢细胞内染色体的主要成分是________，体外培养卵巢细胞时，需在培养基中添加_______等特殊成分，以满足细胞对某些生长因子的需求。 （2）研究人员选择转入ADM抗体基因的卵巢细胞（CHO-ADM）进行实验。利用溶解于DMSO的表观遗传抑制剂（I-4）处理CHO-ADM，结果如图1。 ①据图分析，对照组应采用_______处理。 ②研究人员最终选择浓度为2μmol/L的I-4开展进一步研究，理由是：_______。 （3）进一步研究I-4对细胞周期和表观遗传相关蛋白乙酰化的影响，结果如图2、图3所示。 ①据图2分析，2μmol/L的I-4处理将CHO-ADM细胞增殖抑制在________期。 ②HDAC蛋白可以去除组蛋白上的乙酰基，使染色质结构变得紧密，从而使基因不易表达。为证明I-4能抑制HDAC的表达，分别用HDAC抑制剂SAHA和I-4处理卵巢细胞，结果如图3。请在图3“I-4”相应位置绘出能证明上述结论的结果________。 （4）结合以上研究，从物质与能量和表观遗传两个角度阐述I-4提高CHO-ADM细胞单克隆抗体产量的作用机制________。 18. 学习以下材料，回答（1）~（4）题。 橄榄苦苷的靶向治疗机制 线粒体钙单向转运体（MCU复合体）功能异常导致能量代谢紊乱，进而引发衰老及神经退行性疾病。 MCU复合体位于线粒体内膜，由MCU和MICU1两个亚基组成，负责将细胞质Ca2+转运至线粒体基质。MCU是Ca2+通道蛋白，MICU1作为“分子传感器”，在细胞质基质Ca2+低时抑制MCU复合体活性，避免线粒体钙漏流；Ca2+高时激活通道开放，使Ca2+进入线粒体基质激活丙酮酸脱氢酶，推动线粒体内三羧酸循环和ATP生成，维持能量代谢平衡。 研究发现，衰老骨骼肌中MCU蛋白表达下降，MICU1-MCU复合体组装缺陷，进而导致Ca2+摄取减少，丙酮酸脱氢酶因钙信号不足发生磷酸化而失活，三羧酸循环速率降低，ATP生成减少，引发肌肉疲劳和功能衰退。而罹患神经退行性疾病患者的神经元中，MICU1异常激活使MCU复合体持续开放，过量Ca2+涌入线粒体，激活线粒体膜释放细胞色素C，诱导神经元凋亡。 橄榄油中的橄榄苦苷可以直接结合MICU1，强化MICU1对MCU复合体的激活效应，改善能量代谢，作用机理如图所示。 小鼠实验显示：橄榄苦苷处理可使老年骨骼肌线粒体比处理前氧消耗速率升高35%，运动耐力延长25%。这一研究成果为治疗与线粒体功能障碍相关的疾病提供了新的思路和潜在的药物。 （1）线粒体是真核细胞进行______的主要场所，前两阶段产生的[H]通过电子传递链最终传递给O2生成_________。 （2）结合文中信息，总结MICU1的核心功能 。 （3）结合上述图文信息，概括橄榄苦苷发挥作用的途径：_______。 A. 增强MICU1和MCU基因的表达 B. 变构激活MICU1调控的MCU通道 C. 促进丙酮酸脱氢酶去磷酸化 D. 提升Ca2+摄取速率 （4）阐述线粒体内膜折叠成嵴对钙转运的意义________。 19. 光呼吸是植物利用光能、吸收O2并释放CO2的过程，植物在高温下常出现光呼吸现象。为研究该现象的生理意义，科研人员利用光呼吸关键酶基因（P基因）过表达的拟南芥展开以下研究。 （1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将_______转化成储存着能量的有机物，并且释放出______的过程。 （2）将野生型和P基因过表达株系（01）分别置于20℃、30℃条件下培养，一段时间后分别测定净CO2吸收率。分析图1结果可得出结论：P基因过表达有利于植物在高温下进行光合作用。得出此结论的依据为：与野生型相比_______。 （3）进一步研究光呼吸与光合作用的关系，结果如图2所示。 催化光呼吸和暗反应第一步反应的酶都是R酶、高温时叶片气孔关闭导致胞间CO2浓度降低，R酶可催化O2与C5结合生成_______，触发光呼吸。 （4）结合图2和光合作用的过程，从细胞器间协作的角度分析光呼吸对植物光合作用的积极意义_______。 20. 苏云金芽孢杆菌（Bt）可产生CIa毒蛋白，通过特异性抑制害虫肠道发育致使害虫死亡；枯草芽孢杆菌26D是小麦内生菌，可通过分泌表面活性素抑制病原菌。科研团队欲构建重组菌26DCryChS，使其兼具杀虫和抑菌功能。 （1）提取苏云金芽孢杆菌的mRNA，经________获得cDNA后扩增CIa基因。继而用限制酶_________分别处理Cla基因的A、B两端，再用_______酶将其与图1质粒相连，获得重组质粒。 （2）将重组质粒导入枯草芽孢杆菌26D后，接种于含有______的培养基，筛选阳性克隆，获得重组菌26DCryChS。 （3）为检测重组菌26DCryChS杀虫抑菌效果，研究人员做了相关实验。 ①在培养基平板的一侧用平板划线法分别接种枯草芽孢杆菌26D、苏云金芽孢杆菌（Bt）和重组菌26DCryChS，另一侧接种小麦颖枯病菌，结果如图2所示，结果说明：_________。 ②欲进一步筛选同时表达CIa毒蛋白和表面活性素的重组菌26DCryChS，以增强对小麦病虫害的“双重防御”。以小麦幼苗为实验材料设计并实施实验，过程及结果如表所示。 实验分组及处理 预期结果 叶片病（菌）斑面积 蚜虫存活率 I ______ +++ +++ Ⅱ 喷施枯草芽孢杆菌 ++ ______ Ⅲ ______ ______ ++ IV ______ ++ ++ 注：“+”的数量表示叶片病斑面积大小或蚜虫存活率的多少 选择合适材料（用字母表示）补充实验方案并填写对应预期结果 a．喷施无菌水 b．喷施重组菌26DCryChS菌液 c．喷施苏云金芽孢杆菌（Bt）菌液 d．喷施生长素 （4）有人认为，经（3）实验获取的重组菌26DCryChS已成功，可直接投入农业生产。请评价该观点，并从科研步骤与实践安全角度说明理由________。 21. 水杨酸（SA）是工业废水中的一种污染物，科研人员欲利用基因工程技术制备高效工程菌对其进行治理。 （1）从细胞结构上看，大肠杆菌结构简单，属于________生物，常作为基因工程受体菌。 （2）研究人员将调控蛋白基因（nahR）和红色荧光蛋白基因（mrfp）分别与启动子Pc和Ps连接后，构建表达载体，导入_________处理过的大肠杆菌中，经筛选获得工程菌甲，如图1所示。 当水中存在SA时，SA与调控蛋白结合，促进_______酶识别并结合Ps，沿模板链3′→5′方向转录出mRNA，根据_______可了解SA污染程度。 （3）水杨酸羟化酶可催化水杨酸转化为龙胆酸，龙胆酸可被细胞利用，为获得能利用水杨酸的工程菌，利用重叠延伸PCR技术（图2A）将水杨酸羟化酶基因（nahG）与mrfp基因连接成融合基因。 ①学习图2A中所示原理，为图2B选择合适的引物构建融合基因nahG-mrfp________。 ②将融合基因与Ps启动子结合构建表达载体，导入普通大肠杆菌，筛选获得工程菌乙。与甲相比，乙的作用优势主要体现在________。 （4）已知cB基因表达毒蛋白可使工程菌致死，抗毒蛋白基因的表达可与毒蛋白结合导致毒蛋白失效，欲构建新的表达载体并转入工程菌乙，筛选获得能“自毁”的工程菌。 ①设计工程菌在特定条件下启动“自毁”，该条件是_________。 ②请从A~C中选择启动子填在图3的i和ii处，从D~F中选择基因填在ii处，设计一种可实现①目的的工程菌“自毁”基因表达载体，i、ii、iii处分别为_________。 A．启动子Ps B．启动子Pc C．固定期启动子（菌体达到一定数量方可被激活） D．毒蛋白基因 E．抗毒蛋白基因 F．毒蛋白功能激活基因 房山区2024-2025学年度第二学期学业水平调研（二） 高二生物学 本试卷共12页，满分100分，考试时长90分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 第二部分 本部分共6题，共70分。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 无机环境与生物群落 ②. CO2 （2）气候变暖导致土壤有机碳（SOC）含量降低，而施肥可以部分缓解SOC的降低 （3） ①. 选择透过性‌ ②. 模拟变暖条件下微生物残体的相对含量显著增加 ③. ABD （4）温度升高和施肥通过调节微生物的分解与残体输入，维持或增强了SOC的稳态；但持续变暖可能打破平衡（分解超过输入），需通过合理施肥优化微生物功能以稳定碳库 【17题答案】 【答案】（1） ①. DNA 和蛋白质 ②. 血清（或血浆 ） （2） ①. 等量 DMSO ②. 2μmol/L 时 ADM 产量最高 （3） ①. G1 ②. I-4 组 HDAC 条带浅于 SAHA 组 （4）I-4 阻滞细胞于 G1 期积累物质能量，抑制 HDAC 增强组蛋白乙酰化，促进抗体基因表达 【18题答案】 【答案】（1） ①. 有氧呼吸 ②. 水 （2）MICU1 感知细胞质基质 Ca2+浓度，低时抑制、高时激活 MCU 复合体 （3）D （4）增大膜面积，增加 MCU 复合体附着位点，提高Ca2+转运效率 【19题答案】 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 （2）在30℃条件下，随着光照强度的增加，P 基因过表达株系（01）的净CO2吸收率始终高于野生型  （3）乙醇酸和C3 （4）光呼吸过程中线粒体产生的二氧化碳为叶绿体光合作用暗反应提供原料，有利于光合作用的进行 【20题答案】 【答案】（1） ①. 逆转录 ②. BamHⅠ、HindⅢ ③. DNA 连接酶 （2）四环素 （3） ①. 重组菌 26D:Cry1Cs 抑菌效果更优 ②. a ③. +++ ④. b ⑤. + ⑥. c （4）不能直接投入，因实验样本少、环境单一，需验证长期生态影响与稳定性 【21题答案】 【答案】（1）原核 （2） ①. Ca²⁺（或氯化钙 ） ②. RNA 聚合酶 ③. 红色荧光强度 （3） ①. 引物 1、引物 3 ②. 可通过荧光（mrfp 基因表达的荧光蛋白）直观鉴定工程菌是否成功表达水杨酸羟化酶 （4） ①. 工程菌达到一定数量 ②. C、E、F  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $