内容正文:
每一段温暖的教育
都从相遇开始
一场美好的双向奔赴
会给予孩子成长的力量
亲爱的家长朋友们,欢迎大家!
寻觅进步支点 给予成长力量
206班开学初家长会
目
录
一、承上启下的二年级
二、培养良好的学习习惯
三、家校配合,共促成长
五、做孩子们的坚强后盾
承上启下的二年级
PART 1
一年级是道坎·二年级是个坡·三年级是座峰
承上启下的二年级,我们到底该怎样抓呢?
一年级的成绩,决定了三年级的分数;三年级的分数,预示着中学时的成绩。抓好小学前三年,比之后苦抓10年更有用。
孩子的学习习惯方面
PART 2
老师每天早晨会带领孩子朗读本学期的晨诵书目,不仅可以积累国学经典,还可以增加孩子识字量,让孩子更好地进入状态。
早读、午练很重要
下午2:20到校,踩点甚至晚进入教室的孩子。
如果踩点到或迟到不仅仅自己会非常匆忙,同时,对于整个班级安静有序的环境也会有一定影响。
二年级是个坡
二年级的教学重点是和三年级接轨,
做好承上启下的过渡工作。
二年级我们需要狠抓这6个学习习惯:
1.制定学习计划的习惯;
2.认真完成作业的习惯;
3.每天阅读书籍的习惯;
4.善于记笔记的好习惯;
5.在学习上专心的习惯;
6.养成独立思考的习惯;
—— 狠抓好习惯!
二年级是个坡
1.制定学习计划的习惯
—— 狠抓好习惯!
勤整理,常收拾
列清单,计时间
个人家庭作业本
课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时更容易进入状态。
建议:
每天抽出一些时间听听孩子的课文朗读和认读生字情况,有错及时指正,帮助孩子养成良好的预习习惯。
课前预习
课前预习
预习要求:
①标:
快速浏览课文,标出自然段
②读:
课文大声读3遍,读正确,读通顺
③圈:
用圆圈在文中圈出会认字(生字条),用方框画出会写字(写字表)。
④写:
写字表生字用铅笔在生字旁写好拼音、部首、音序、结构、笔画,组词2个,不知道的可空着。
⑤思:
遇见不理解的生字词联系上下文或查字典,第二天上课注意听;思考课后习题,带着问题上课。
课后复习家长需要配合
孩子回家要及时复习当天的学习内容,让知识记得更加牢。
建议:
每天检查孩子的作业,一是检查是否完成,二是检查作业质量。(正确率?书写?)
对于基础比较薄弱的孩子,家长坚持每天给孩子听写,听孩子读、背课文;
基础较好的孩子,适当增加配套练习,如坚持一天一篇阅读、一周至少写一篇看图写话。
复习
如果孩子是属于今天复习会了,明天又忘记了,那么就需要进行反复复习。(可以整理错题本)
今天复习今天学的,同时复习上一课掌握不牢固的,以此类推;一单元学习完了,整个单元再次进行复习。如果总是错在同一个地方,那么这个知识点就需要时不时拎出来复习。
复习
二年级是个坡
2.认真完成作业的习惯
—— 狠抓好习惯!
写字:坐姿和握笔、态度端正。
家长:监督与检查
书写
漂亮
学习是一个错误改正、提高的过程,没有改错,就没有提高。
4、及时改错
4、及时改错
圈起来、画斜杠、范写 需要改错
检查改错。
二年级是个坡
3.每天阅读书籍的习惯
—— 狠抓好习惯!
真读书+贵坚持+高质量
一年级海量阅读:为了快速提高孩子们的识字量,帮助孩子们尽快进入自主阅读阶段。
二年级海量阅读:我们就要在巩固识字、写字的基础上,进一步强调积累和运用了。
重视阅读
“语文学习,三分课内,七分课外。”“七分课外”一是指生活,二是指阅读。让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。
如何让孩子爱上阅读
(1)顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,比如动物画册、彩图科普等。
2、如何让孩子爱上阅读
(2)亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样,家长要成为孩子读书的伙伴。
孩子阅读能力的提高是一个渐进的发展过程,要帮助孩子提高阅读能力,父母最好能够和孩子一起阅读,比如每周进行一次。和孩子一起阅读不仅能够营造读书的气氛,让孩子乐于阅读,而且父母也可以提前看看孩子要看的书,向孩子提出一些问题,让他带着问题去阅读,提高阅读的目的性。对于一些优秀的作品,父母还可以和孩子一起讨论,让孩子发表意见和观点,以培养孩子的理解力,激发阅读的兴趣。孩子在家庭中,必然会受到家人潜移默化的影响。若想孩子爱读书、知勤奋,父母就该身体力行地带头读书看报,着力营造家庭的读书氛围。
1.家长可以在孩子阅读后问问孩子:宝贝,我觉得这本书很有趣,你可以跟我说说它讲了什么吗?我也很想知道!
2.家长可以问问孩子:你读出了什么?故事中有谁,他们在哪里发生了什么事?结果怎么样?这也是在培养孩子的口头表达和看图写话能力!
3.家长可以指导孩子学会圈画好词好句,对于语文基础比较好的孩子可以进行摘抄、做笔记。
阅读书目推荐
二年级是个坡
4.善于记笔记的好习惯
—— 狠抓好习惯!
预习笔记+课堂笔记
家长:翻书即可检查孩子的学习状态
二年级是个坡
5.在学习上专心的习惯
6.养成独立思考的习惯
—— 狠抓好习惯!
专注力
思考力
语文该怎么学?
好习惯
提前预习
课堂认真
及时复习
注重书写
有效阅读
+坚持
二年级是个坡
—— 狠抓好习惯!
孩子:从“他律”到“自律”!
家长:“放手”≠“甩手”!
让监管落实到位!让学习真实发生!
三年级是座峰
教育界有句谚语是这么说的:一二年级相差不大,三四年级两极分化,五六年级天上地下。
不少家长也吐槽道:“孩子在一二年级的时候,学习非常轻松,就算考不了满分,也能考个95分96分,总的来说还是不错的。可自从升上了三年级,语文考试很难再出现高分,更别说考满分了!”
—— 谨防”滑坡“现象
三年级是座峰
特级教师王崧舟认为,具备以下三种品质的孩子,对“三年级滑坡”有强大的免疫力:
第一,效率;
第二,习惯;
第三,专注。
—— 谨防”滑坡“现象
家长的全力配合与积极参与,
才是孩子最大的福气和底气!
家校配合 共促成长
PART3
交通方面
1.家长送学生止步到路口,让孩子自己背书包入校,锻炼孩子们的自理能力。
2.学生不要早到校,下周开始值周生开始登记早到校班级的学生信息。
3.未满12周岁不可以骑自行车上下学。
4.所有电动车,自行车,汽车,摩托车,电动三轮车,都不能驶入到北门管控路段,家长规范停车,配合交管部门执法,东西路口人行横道不可以停车,电动车停在路口两侧路牙上边。
时间安排:
早上 7:40零点体育
8:20上课
中午 11:50放学
下午 2:05开校门
2:20到校
3:00上课
下午 5:50放学
时间方面
1.依法育儿,家校配合
根据2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,家长有责任、有义务配合学校及老师完成各项教育教学活动。
2.注意事项
(1)有问题及时和老师沟通
不要听信孩子的一面之词,因为孩子的表述常常是片面、不客观的。有事要及时和老师二元沟通。我们学校老师都非常专业,非常热情。大家有问题都可以和对应老师直接联系。
(2)通过合理方式,联系老师沟通
有急事电话,不紧急事务用微信即可。有事随时联系,一有时间就会回复。共性问题,就不一一回复了,群内统一回复。
家校配合
(3)关于班级微信群
①班级微信群仅用于老师会不定期地发放学校、班级通知,家校配合事项,请家长将群置顶关注。(仔细阅读通知内容)
②老师发布重要通知时,一般不需要回复,以免刷屏错过通知。个别需要回复,会告知大家。
③为了大家的隐私安全,不得擅自拉非本班级家长进入班级群。
④不要轻信缴费、或索要银行卡、身份证等信息。学校如需要收费时,家委会会在群里通知。看到不明收费、或索要个人信息时,请及时电话联系班主任确认信息的真实性,以免上当受骗!
⑤请勿随意在微信群发言,情绪化时先让自己冷静,私聊老师解决问题。
(4)学生服装、装扮
建议穿着运动服,每周有4节体育课,运动服更适合。着装朴素大方,不穿奇装异服,不穿超短裤、超短裙(膝盖以上)。不化妆、不戴首饰等。夏天不穿凉鞋,穿运动鞋。
(5)保管好自己的物品
保管自己东西对于孩子成长很重要,这是独立的重要步骤。
①可以用记号笔、姓名贴等。物品标记好姓名。
②不带贵重物品来学校,不带人民币来学校。
③不使用特别贵重的物品
在校期间尽量避免使用价格昂贵的眼镜、水杯之类,穿着价格昂贵的衣服裤子之类。学校是集体生活,可能会出现难以避免的小意外,比如眼镜同学踩到,衣服被同学误甩上墨汁等。
(6)严禁带零食来学校
(7)严禁带药品来学校
建议生病的学生请假在家休息,不宜带病来校上课。如果确实有特殊情况要带,必须由家长文字说明药的名称,用量,何时用,并交给老师保管。
(8)严禁带危险物来学校
比如萝卜刀、刀片、尖锐的物品等。
(9)禁止手机进校园(学校规定不可带电话手表来学校)
2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》是为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展而印发的通知。
做孩子们的坚强后盾
PART4
感谢有你们
感谢一路有你——亲爱的家长们
感谢大家的支持与付出,非常给力!
特别感谢——我们班的各位家委
谢 谢 大 家
天空之城[钢琴曲]
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