第5单元 第1章 第1节 第2课时 生物对环境的适应和影响 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练测配套课件(人教版2024)

2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 生物与环境的相互作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 101.21 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53291327.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级生物 上册 第五单元 生物与环境 第一章 生态系统 第一节 生物与环境的相互作用 第2课时 生物对环境的适应和影响 A D B D D D B 光照 空气 非生物因素 皮下脂肪很厚 生物既能适应 环境,也能影响环境 A D B C C C 温度(合理即可) 生物 对外界刺激作 出反应 营养物质 干旱 适应 生物对环境的适应和影响   韩非的《韩非子·喻老》中写道:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。”这句话体现的生物学意义是( ) A.生物的活动能够影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响 生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的是( ) A.大树底下好乘凉 B.森林可保持水土 C.南橘北枳 D.仙人掌的叶特化为刺 随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进,长江流域鱼类的数量逐渐增加,生态环境得到较大改善。这个现象说明了( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 (湖南中考)竹节虫不活动时看上去像小树枝,不易被发现,这体现了生物与环境的关系是( ) A.环境能够影响生物 B.生物能够影响环境 C.环境能够适应生物 D.生物能够适应环境 地衣生活在岩石上,可以从岩石中获得所需要的营养物质;地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。以上事实说明( ) A.生物能适应自己所生活的环境 B.生物能对自己所生活的环境造成影响 C.生物能影响环境,或者环境能影响生物 D.生物既能适应环境,也能影响环境 胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,并能通过茎叶排泄盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了( ) A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物依赖于环境 D.生物适应环境并影响环境 [易错题]下列说法正确的是( ) A.生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素 B.环境影响生物,生物也能影响环境 C.对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤不是生态因素 D.“大树底下好乘凉”说明生物能适应环境 生物在长期的生存过程中与环境达成了良好的默契。请结合所学知识,回答下列问题。 (1)环境影响生物。某森林中,顶层是高大的乔木,中间是灌木,下层是草本植物,决定森林中这种分布的因素是____;在夏日,大雨过后,蚯蚓会爬到地面上活动,使其产生这种行为的环境因素是____。上述两种因素都属于生态因素中的__________。 (2)生物适应环境。海豹与寒冷海域生活相适应的结构特点是____________。 (3)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”,原因是它能生长在岩石上,同时产生的物质能腐蚀岩石,使之形成土壤,这说明生物与环境的关系是____________ _____________________。 “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。体现了生物与环境之间的关系是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 [传统文化]伴随着《中国诗词大会》的火热进行,某实验中学举办了“生物诗词大会”活动。下列选项中,属于生物影响环境的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青 (四川乐山中考)物竞天择,适者生存。下列不属于生物适应环境的是( ) A.荒漠中生长的骆驼刺,根系发达 B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松 C.沙漠中生活的骆驼,尿液非常少 D.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪厚 [易错题]到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱;如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中,不久就会死亡。这些现象表明( ) A.法国梧桐树不适应寒冷的环境 B.松树比法国梧桐树更适应环境 C.每种生物都有自己赖以生存的环境 D.环境改变了生物 下列成语或诗句中能体现生物因素作用的是( ) A.西湖春色归,春水绿于染 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 当气温骤降时,有些同学因未及时添加衣物,得了感冒,但有些同学虽然也未添加衣物,却并没有感冒。对这两种现象,下列说法正确的是( ) A.前者说明生物影响环境,后者说明环境影响生物 B.前者说明环境影响生物,后者说明生物影响环境 C.前者说明环境影响生物,后者说明生物适应环境 D.两种现象都说明生物适应环境 小光在青龙湖花卉市场购买了几条小鱼和一盆仙人掌,他把小鱼和一些水藻(没有根,全株沉于水中)、水和泥沙等放在了鱼缸里,并把鱼缸放到阳光充足的地方,水藻和小鱼都生存下来了。请你结合生物学的相关知识,回答下列问题。 (1)影响水藻生活的非生物因素有水、空气和________________等,小鱼则是影响水藻生活的____因素。 (2)当有人靠近鱼缸时,小鱼会慌张地逃走躲避,体现了生物具有_____________ _______这一特性;小光每周都会向鱼缸中撒些鱼粮,并且清洗泥沙,更换新水,这是因为生物的生长过程必须从外界不断地获得________,并能排除身体内产生的废物。 (3)小光观察发现,仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失,并且肥厚的茎能够贮存大量的水,因此他推断:自然条件下仙人掌生活在____(填“湿润”或“干旱”)的环境中,这些结构特征也是仙人掌____(填“适应”或“影响”)环境的表现。 描并抄写易错字 $$

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