第5单元 第1章 第1节 第1课时 环境对生物的影响-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练测配套课件(人教版2024)

2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 生物与环境的相互作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.54 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53291325.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级生物 上册 第五单元 生物与环境 第一章 生态系统 第一节 生物与环境的相互作用 第1课时 环境对生物的影响 D B B A C C C A D C D C C B C 光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响) 不透光的纸板 光 对照 用1只鼠妇做实验,结果 具有很大的偶然性,不足以说明问题 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在 阴暗的环境中 乙 放回适宜其生活的自然环境中 环境中的生态因素   对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的生态因素有( ) A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素 B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 C.这片田野里的其他玉米 D.A、B、C的总和 非生物因素对生物的影响   (北京朝阳区期末)如图所示为不同环境中生长的两种绿色植物。其中a植物可能分布的地区是( ) A.温暖地区 B.干旱地区 C.湿润地区 D.寒冷地区 (山东济宁中考)夜来香的花朵在傍晚开放,清晨关闭;合欢树的叶子在白天张开,夜晚闭合;蝶在白天活动,蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响?( ) A.温度 B.光照 C.空气 D.水分 生长在荒漠地区的植物,大多根系发达,地上部分矮小,导致这一现象的主要原因是( ) A.缺少水分 B.阳光不足 C.温度过高 D.空气污染 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是( ) 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月,向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D 随风潜入夜,润物细无声 水分 生物因素对生物的影响   下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( ) A.千里之堤,溃于蚁穴 B.雨露滋润禾苗壮 C.草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”在草原上悠然吃草的牛和羊之间的关系是( ) A.捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生 蜜蜂找到食物后会在空中跳舞招引同伴前去采蜜,该现象在生物学上称为( ) A.合作 B.斗争 C.捕食 D.竞争 (黑龙江齐齐哈尔中考)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句谚语生动地反映了不同生物之间的关系是( ) A.寄生关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.捕食关系 (黑龙江大庆中考)同一座山阳面的玉米生长情况比阴面的要好,其主要的原因是阳面( ) A.空气新鲜 B.温度较低 C.阳光充足 D.水分多 下列对生态因素的叙述,不正确的是( ) A.生态因素是指影响生物生活和分布的因素 B.生态因素分为非生物因素和生物因素两大类 C.非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等 D.影响某种生物的生物因素是指以该种生物为食的所有其他生物 [易错题](安徽蚌埠期末)蜜蜂采蜜时,如果蜜源很远它就会跳起“8字舞”,告诉同伴蜜源的方向。对于一只蜜蜂来说,影响它生存的生态因素是( ) ①阳光 ②空气 ③温度 ④其他蜜蜂 ⑤油菜 ⑥蝴蝶 A.①②③ B.⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥ 豆科植物供给根瘤菌有机物,根瘤菌供给豆科植物氮肥,二者之间的种间关系属于( ) A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生 如图中所示的变化曲线,表示捕食关系的是( ) eq \o(\s\up15(),\s\do15(A)) eq \o(\s\up15(),\s\do15(B)) eq \o(\s\up15(),\s\do15(C)) eq \o(\s\up15(),\s\do15(D)) 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( ) 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 30只 明亮 10 ℃ 适宜 纸盒右半侧 30只 阴暗 30 ℃ 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30 ℃ C.左右两侧都应提供阴暗环境 D.左右两侧湿度可以不同 [核心素养](辽宁中考)为了“探究光对鼠妇生活的影响”,小明设计了如下实验。请分析并回答问题。 (1)请对本实验作出假设:______________________________________________。 (2)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上____________,另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇,观察并记录。 ①该实验的变量是__,经上述处理之后,铁盘两侧(明亮和阴暗)形成____实验。 ②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因是_______________________ _____________________________________。 (3)实施计划:按照上述方案做实验,记录实验数据如表。 环境 时间 2分 钟 3分 钟 4分 钟 5分 钟 6分 钟 7分 钟 8分 钟 9分 钟 10分 钟 11分 钟 明亮 4 3 3 2 2 1 1 0 0 0 阴暗 6 7 7 8 8 9 9 10 10 10 (4)依据实验数据,得出的实验结论是_____________________________________ ________________。 (5)小明同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置(乙装置上的遮光物透气)。你认为__实验装置最合理。 (6)实验结束后,应该将鼠妇__________________________。 描并抄写易错字 $$

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