4.4 免疫学的应用习题 2025—2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4节 免疫学的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
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品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

姓名:_____________ 班级:__________________ 学号:_________________________ 同步17 免疫学的应用 P82-86 一、判断题 (1)疫苗是用细菌制成的。( ) (2)疫苗可以识别组织相容性抗原。( ) (3)当接种疫苗后,机体会产生一定的免疫反应。( ) (4)一只小猫的腿受伤出血,母猫用沾满口水的舌头在伤口上添,就可以阻止发炎。这种现象在免疫学上叫做体液免疫( ) (5)通过预防接种获得免疫能力的原因主要是产生了B细胞( ) (6)某患者在进行器官移植后,产生了强烈而迅速的移植排斥反应,引起此反应的抗原为组织相容性抗原( ) (7)具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较高,从分子生物学水平看,其原因是有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子存在差异的概率较小( ) (8)预防接种的主要目的就是在机体内产生特定的抗体( ) 二、单选题 1.某医生接待了甲、乙两位被割伤手的病人,在详细询问情况后,决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗,给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是(  ) A.这两种治疗方法中,甲病人的治疗方法会更快地发挥疗效 B.甲病人再次接种破伤风疫苗后,可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体 C.乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖 D.甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞分泌抗体 2.已有研究表明,新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合,使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合,使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是(  ) A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸 B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染 C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒,其中含有S蛋白 D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答,要增强免疫效果需再次接种 3.下列有关免疫的叙述,正确的是(    ) A.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短 B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型HIN1流感的有效手段 C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 D.细胞毒性T细胞直接吞噬病毒,进行细胞免疫 4.关于免疫失调疾病及免疫学的应用的叙述,不正确的是(  ) A.过敏反应不可能发生于初次免疫过程中 B.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 C.接种疫苗可以引起机体的特异性免疫反应 D.自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病 5.破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖,可产生外毒素使机体发病,而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有关分析错误的是(  ) A.破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸 B.破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的 C.破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种 D.破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解 6.下列是有关人体免疫的叙述,其中正确的是(   ) A.种牛痘能预防天花是因为牛痘病毒是天花的病原体 B.在体液免疫的感应阶段细胞间信息传递最为活跃 C.预防接种的目的就是使机体产生特定的抗体 D.过敏反应中效应B细胞能产生组织胺发挥过强的免疫效应 7.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法不正确的是(     ) A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B.骨髓中造血干细胞是多能干细胞 C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应 D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变 8.下图是两次注射同一种抗原后,人体产生抗体的情况。下列说法不正确的是(  ) A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞增殖分化形成浆细胞 B.抗原接种量越大,产生的抗体越多 C.预防接种往往需注射同种抗原2至3次 D.与第二次相比,第一次注射抗原后人体产生的抗体较少 9.经反复实验,新冠疫苗已经上市,疫苗接种将有序推进,首先对重点人群进行接种。下列叙述错误的是(   ) A.制备疫苗时,可对病毒进行灭活或减毒处理B.疫苗接种后,可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞 C.首先对重点人群接种,因为他们接触新冠病毒的机会多 D.接种新冠疫苗后,机体患病风险降低,可不采取防护措施 10.在天花病毒的第四代疫苗研究中,可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是(    ) A.可通过基因工程途径生产这种疫苗 B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 11.近期中国科学家发表了《制备复制缺陷的活流感病毒疫苗》的文章,中国科学家发明了人工控制病毒复制,从而将病毒直接转化为疫苗的技术。常规的疫苗都是用灭活的抗原或者筛选出无毒的抗原制备的。下列有关人体免疫调节叙述错误的是(    ) A.胸腺发育不良会引起体液免疫功能降低 B.人体注射疫苗的目的是产生大量抗体 C.记忆细胞可以长期记住相应抗原的特征 D.病毒疫苗通过一定的处理使其不能增殖 12.巴斯德将感染了狂犬病毒的兔的神经组织制成匀浆,每天取样给家兔注射放置了10~14天的匀浆,家兔不患病;再给这些家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会发病,但一年后注射,仍会发病。1885年,巴斯德将放置10~14天的匀浆连续十几天注射给被疯狗咬伤的小男孩,小男孩活了下来。最终巴斯德制成了狂犬病疫苗,即过期病兔的神经组织匀浆。下列说法错误的是(     ) A.巴斯德制成的狂犬病疫苗含有灭活和减毒的狂犬病毒 B.有些新冠疫苗需要打三针与上述“连续注射十几天”的目的相同 C.人被狗咬伤后接种的狂犬疫苗发挥抗原作用,接种的抗狂犬病血清发挥抗体作用 D.人接种狂犬疫苗和抗狂犬病血清后再被狗咬,因发生二次免疫就无需再接种狂犬疫苗和抗狂犬病血清 三、非选择题 13.免疫治疗是指通过免疫激活类药物增强机体的免疫功能,或通过免疫抑制类药物抑制机体的免疫功能,以达到治疗疾病的方法。 (1)器官移植的成败,主要取决于___________________________________________。器官移植时使用免疫抑制剂类药物,如糖皮质激素、环孢素A等,可以明显提高移植器官的成活率,原因是_______________________________ __________________________________________________。这类药物的使用__________(填“容易”或“不容易”)让病人患上其他感染性疾病。 (2)树突状细胞中的YTHDF1蛋白能促进溶酶体中蛋白酶的合成,导致肿瘤细胞上的抗原性物质被分解,影响抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递,从而抑制T细胞的免疫活性。 ①将大小相同的某组织肿瘤块分别接种到YTHDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。结果发现,接种到YTHDF1基因敲除小鼠身上的肿瘤块_________(填“远大于”或“远小于”)接种到野生型小鼠身上的肿瘤块。 ②使用蛋白酶抑制剂处理野生型小鼠,可以_________(填“增强”或“减弱”)抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递。 14.水痘是由水痘-带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。2019年,研究者对某地2007~2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图。 回答下列问题: (1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要来自内环境中的__________。 (3)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的__________反应,是免疫系统的_________功能过强的表现。 (5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂VarV,免疫效果更好,原因是第一剂疫苗接种一段时间后______________________________________________________________________。 参考答案:××√××√√× 1-6:CAADBB 7-12:CBDBBD 13.(1)供者与受者的HLA是否一致或相近   免疫抑制剂类药物能抑制人体免疫系统的功能,使其变得迟钝,对外来器官的免疫排斥反应减弱,使移植的器官更易于成活   容易 (2) 远小于     增强 14.组织液     过敏  防卫   机体产生抗体和记忆细胞,再次接种VarV后,记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体 1 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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