第三节 物质组成的表示 第1课时(同步讲义)化学鲁教版2024九年级上册
2025-10-30
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三节 物质组成的表示 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 化学式与化合价 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | ☞数理化教研学苑☜ |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-31 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二单元 认识物质的构成
第3节 物质组成的表示
第1课时 化学式及其意义
教学目标
1.知道什么是化学式,能说出化学式的意义。
2.知道常见物质化学式的读法和写法。
3.能正确区分各类符号及符号周围数字的意义。
重点和难点
重点:化学式的意义。
难点:理解化学式与物质组成的明确化学式的含义。
◆知识点 化学式及其意义
1.化学式的概念:用 和 表示物质 的式子。
2.化学式的意义
物质的构成
化学式的意义
由分子构成的物质(以H2O为例)
宏观
表示 这种物质
表示水是由 和 组成的
微观
表示1个
表示 是由 和 构成的
由原子构成的物质(以Cu为例)
宏观
表示 这种物质
表示铜是由 组成的
微观
表示
由离子构成的物质(以NaCl为例)
宏观
表示 这种物质
表示氯化钠是由 和 组成的
微观
表示氯化钠是由 和 构成的
表示氯化钠中钠离子与氯离子的个数比为
3.物质的组成与化学式的关系
(1)由原子构成的物质的化学式的意义,以铁(Fe)为例,它除了表示铁这种 、铁由 组成、铁由铁 构成以外,还能表示 和 ;
(2)由分子构成的物质的化学式的意义。
如H2O:
①表示水这种物质;
②表示水由氢元素和氧元素组成;
③表示一个水分子;
④表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成;
⑤表示水由水分子构成。
(3)由离子构成的物质的化学式的意义,以氯化钠(NaCl)为例,它既表示 这种物质,又表示氯化钠由 和 组成,还表示氯化钠由 和 构成等等。
特别提醒
(1)化学式不仅能表示某种物质及其组成元素,还能表示各元素的原子或离子之间的数量关系。
(2)写在化学式前的数字表示粒子的个数,如果化学式前有大于1的数,它们就只有微观意义了,如2H2O表示2个水分子。
(3)由分子构成的物质,化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中所含该元素原子的个数。如H2O中“2”表示1个水分子中含有2个氢原子。
(4)由原子直接构成的物质的化学式是用元素符号表示的,其化学式的含义有三层:表示某物质;表示某物质的组成;表示一个某原子。
即学即练
【例】 (2024·云南中考)某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是( )
A. C1 B.HC1
C.C1O2 D.HC1O
一、对化学式的意义理解有误
错误说法
辨析
水是由氢原子和氧原子构成的
水由水分子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的
水中有2个氢原子和1个氧原子
水由许许多多的水分子构成,每个水分子中有2个氢原子和1个氧原子
氯化钠由氯化钠分子构成
离子可直接构成物质,氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)直接构成的,且二者的个数比为1:1
每个氯化钠分子中有一个氯离子和一个钠离子
实践应用
1.(24-25八年级下·湖南株洲·期中)下列符号中,能表示一个氧分子的是( )
A.2O B.O2
C.O2- D.O
2.(2025·辽宁沈阳·二模)下列说法错误的是( )
A.H2O 表示一个水分子
B.NaCl 表示氯化钠由钠离子和氯离子构成
C.Fe 表示铁元素或一个铁原子
D.2CO2 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
3.关于氯化钠(NaCl)的化学式意义,下列说法正确的是( )
A.表示一个氯化钠分子
B.表示氯化钠这种物质
C.表示氯化钠由1个钠原子和1个氯原子构成
4.化学符号能够比较直观地表示物质的组成。下列符号既能表示一种物质,也能表示物质的组成元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
A. B.Ag C.H D.
5.(24-25八年级下·湖南株洲·期中)下列关于化学式的说法正确的是( )
A.化学式只能表示一种物质
B.化学式不能表示物质的组成元素
C.化学式可以表示物质的一个分子(由分子构成的物质)
D.化学式只能表示物质的物理性质
6.(24-25九年级上·海南海口·期中)下列化学符号的涵义中,不具有宏观意义,只有微观意义的是( )
A. B.2H C.Cu D.
二、对元素符号周围数字的意义理解有误
错误说法
辨析
H2中“2”代表2个氢原子
2H中“2”代表2个氢元素
3H2中“3”代表3个氢气
Mg2+中“2+”代表镁元素在化合物中显+2价
+2
Mg中“+2”代表镁离子带2个单位正电荷
实践应用
1.(2025·陕西咸阳·二模)对下列化学用语中数字“3”的意义的描述不正确的是( )
① ②3O2 ③SO3 ④ ⑤3N
A.表示最外层电子数的是④ B.表示离子所带电荷数的是①
C.表示一个分子中的原子个数的是③ D.表示分子个数的是②⑤
2.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)下列化学符号或符号中“2”的含义表述不正确的是( )
A.2H—2个氢元素
B.—化学式前的“2”表示2个氮分子
C.—1个亚铁离子带2个单位的正电荷
D.—1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
3.(24-25八年级下·山东济宁·期末)对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤NaCl
A.表示物质组成的化学式有①④⑤
B.表示阳离子的有②③
C.④中数字“5”表示5个氧原子
D.⑤表示氯化钠由钠原子和氯原子构成
4.(2025·江苏盐城·三模)关于下列化学符号的说法正确的是( )
①SO2 ②Fe3+ ③2H2O2 ④ ⑤
A.能表示两个氧原子的是①
B.能表示物质组成的式子的是①和③
C.④表示的元素在元素周期表中的第二周期。
D.④和⑤表示的微粒化学性质不相似
5.(24-25九年级上·甘肃平凉·阶段练习)若用小球表示原子,则分子模型可用于表示( )
A. B.
C. D.
6.下列符号的“2”各表示什么意义
(1)H2 。(2)H2O 。(3)2CO 。(4)2O 。
三、易错判断
1.水由氢、氧两种元素组成( )
2.水是由氢元素和氧元素组成的( )
3.水是由氢、氧两个元素组成的( )
4.碳酸钙由碳、钙、氧三种元素组成( )
5.碳酸钙由一个碳元素、一个钙元素三个氧元素组成( )
6.1个水分子由2个氢元素和1个氧元素组成。( )
7.氨气(NH3)由1个氮原子和3个氢原子组成。( )
8.汞、金、钛都属于金属元素。( )
9.质子数相同,中子数不相同的原子属于不同种元素。( )
10.若两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同一种元素。( )
11.若两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同。( )
12.混合物中至少含有两种物质,所以混合物中至少含有两种元素。( )
考点一 化学式及其意义
【例1】下列化学用语表述正确的是( )
A.钙离子: B.NaCl:氯化钠分子
C.2:两个二氧化碳分子 D.:2个氧原子
解题要点:
物质的构成
化学式的意义
由分子构成的物质(以H2O为例)
宏观
表示水这种物质
表示水是由元素和氧元素组成的
微观
表示1个水分子
表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
由原子构成的物质(以Cu为例)
宏观
表示铜这种物质
表示铜是由铜元素组成的
微观
表示一个铜原子
由离子构成的物质(以NaCl为例)
宏观
表示氯化钠这种物质
表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的
微观
表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
表示氯化钠中钠离子与氯离子的个数比为1:1
【变式1-1】下列化学用语与含义相符的一组是( )
A.2Cu:表示2个铜原子 B.:2个钙离子
C.:3个铁离子 D.:两个氢分子
【变式1-2】(2025·广东肇庆·二模)化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是( )
A.3个氢分子——3H B.1个氧气分子——O2
C.过氧化氢——H2O D.2个氮原子——N2
考点二 元素符号周围数字的意义
【例2】(24-25八年级下·山东济宁·期末)请按要求写出化学符号或化学符号中数字表示的含义。
(1)2个水分子 ;
(2)3个碳酸根离子 ;
(3)Mg2+中的数字“2”表示 ;
(4)SO2中的数字“2”表示 。
解题要点:
化学符号中数字的意义
主要有以下几种:
1.表示粒子的数量——数字写在符号的前面;
2表示一个分子中原子的个数——数字写在元素符号的右下角;
3.表示一个离子所带的电荷数——数字写在化学符号的右上角
4.表示元素或原子团的化合价——数字写在化学符号的正上方。
【变式2-1】(2025·陕西·中考真题)化学符号中的数字都有特定含义。对于均含数字“2”的化学用语:①2H②N2③O2-④,下列相关说法正确的是( )
A.①和②中“2”的含义相同
B.③中的“2”表示离子数目
C.④中的两个“2”含义不相同
D.①-④中的“2”均表示原子数目
【变式2-2】(24-25九年级上·湖南湘西·期中)用元素符号或化学式表示
(1)1个水分子 ;
(2)2个氮原子 ;
(3)3个氢氧根离子 。
基础达标
1.(24-25九年级上·四川雅安·期中)下列物质中含有氧气分子的是( )
A.高锰酸钾 B.液态氧
C.二氧化碳 D.过氧化氢
2.(2025·辽宁葫芦岛·一模)符号表征是化学学习的重要方法。下列符号中可以表示2个氯原子的是( )
A. B.
C. D.
3.(2025·山东泰安·二模)下列关于物质组成和构成的认识,不正确的是( )
A.分子中原子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样,造成了物质的多样性
B.一切物质都由元素组成,元素的种类由原子中的质子数决定
C.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的含氧化合物
D.原子可以变成离子或者结合成分子,间接构成物质,但不能直接构成物质
4.(24-25八年级下·湖南株洲·期末)下列关于化学用语中“2”的意义,说法正确的是( )
A.——2个氧原子
B.——镁元素化合价为价
C.——2个氢离子
D.——一氧化碳中氧原子带两个单位的正电荷
5.(2025·广东清远·一模)含硼化合物可用于医学诊断。下列表示3个硼原子的是( )
A.3B B.3Be C.B2O3 D.B3+
6.(2025·广东肇庆·二模)下列化学用语中,使用正确的是( )
A.五氧化二磷∶O5P2 B.金元素∶AU
C.2个氮分子∶2N2 D.2个氧原子∶O2
7.(2025·广东汕头·一模)化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氧原子的是( )
A.2O B.
C. D.
8.(2025·上海崇明·三模)下列符号只有微观意义的是( )
A.H B.H2
C.H2O D.2H2
9.(24-25八年级下·上海嘉定·期末)下列化学用语及含义表示正确的是( )
A.2O2:表示2个氧原子 B.一个氧离子带2个单位负电荷:O﹣2
C.:表示氧元素的化合价为﹣2价 D.两个氢氧根:(OH)2
10.(24-25九年级上·新疆·期中)用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能表示水分子的是( )
A. B.
C. D.
11.(2025·吉林长春·二模)如图为氮元素在元素周期表中的部分信息,回答下列问题。
(1)用化学用语填空:
①两个氮原子 ;
②氮分子 ,
(2)从元素分类的角度,氮元素属于 元素。
(3)氮元素的相对原子质量为 。
(4)2025年3月,我国首套兆瓦级工业炉零碳纯氨燃烧热态试验成功。氨气的化学式为NH3,简述依据氨气的化学式可获取的三条信息 。
12.(24-25九年级上·广西玉林·阶段练习)用化学用语填空。
(1)钠离子 。
(2)氯元素 。
(3)氢分子 。
(4)3个氧原子 。
(5)硫酸亚铁 。
综合应用
1.(24-25九年级上·广东东莞·期末)化学用语是学习化学的工具。下列表示2个水分子的是( )
A.H2O B.H4O2
C.2H2O D.2H2O2
2.(24-25九年级下·湖北武汉·期中)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是( )
A.H2CO3、H2O、H2三种物质中都含有氢分子
B.CaCO3中阳离子的离子结构示意图为
C.KNO3中阴离子的符号为
D.硫酸镁中含有两种金属元素
3.(25-26九年级上·全国·周测)下面四名同学对“2Fe”含义的描述,正确的是( )
A.小宇:表示铁这种物质 B.小恒:表示两个铁元素
C.小风:表示铁分子 D.小海:表示两个铁原子
4.(2025·广东梅州·三模)化学用语是连接宏观与微观的桥梁,是化学学习的重要内容。下列对化学用语的意义表述正确的是( )
A.FeCl2——氯化铁 B.4H+——4个氢离子
C.Cl2——2个氯原子 D.3O——3个氧元素
5.(2025·山东泰安·二模)下列化学用语书写正确的是( )
A.氧化铝:AlO B.氖气:
C.60个碳原子: D.2个铁离子:
6.(2025·辽宁沈阳·二模)下列有关化学用语书写正确的是( )
A.氧化铜OCu B.氨气NH4
C.3个铝离子3Al3+ D.两个氢原子 H2
7.(2025·江苏徐州·三模)春节期间徐州博物馆举办了巴蜀青铜特展,很多铜器展品表面有绿色锈蚀,因为铜器在使用时发生如下反应2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3,相关化学用语表示不正确的是( )
A.碳酸根离子:CO3 B.水分子:H2O
C.2个铜原子:2Cu D.铜元素:Cu
8.(2025·河南·模拟预测)下列化学符号中的“3”表示分子个数的是( )
A.3N2 B.3H
C.Al2O3 D.
9.(2025·江苏苏州·二模)下列化学用语正确的是( )
A.2个氢原子:H2 B.氦气:He2
C.2个碳酸根离子符号:2 D.Na⁺的结构示意图:
10.(2025·上海奉贤·一模)用“〇”表示氢原子、“”表示氧原子。下列示意图中,能表示“”的是( )
A. B. C. D.
11.用化学符号填空。
(1)氢元素 ;
(2)2个磷原子 ;
(3)3个氯离子 ;
(4)过氧化氢 。
12.(23-24九年级上·青海西宁·期中)(一)。用化学用语填空:
(1)2个氢原子 ;
(2)3个铝离子 ;
(3)4个五氧化二磷分子 ;
(4)地壳中元素含量排第二位的元素符号是 。
(二)下面符号中数字的意义:
3S2-
(5)符号前面数字3的意义 ;
(6)符号右上角数字2的意义 。
13.写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义。
(1)氯化铝 。
(2)2个氮分子 。
(3)3Cl2 。
(4)H2O中“2”的意义 。
(5)3SO3,前面的“3” ,后面的“3” 。
(6)He 、 、 。
14.(24-25八年级上·山东烟台·期中)下图所示是部分物质的分子模型和化学符号(化学式)。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)写出氧气的化学符号: 。氧气是由大量的 (填微粒名称,下同)聚集而成的。
(2)1个水分子由2个 和 个氧原子构成,而且水分子里的氢原子和氧原子按一定的角度排列成特定的空间形状。
(3)氢分子由1种原子构成,二氧化碳分子由 种原子构成,二氧化碳分子中碳原子和氧原子的个数比为 。
(4)上图所示的物质的分子都是由同种原子构成的是 ,由不同种原子构成的是 。(填字母代号)
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第二单元 认识物质的构成
第3节 物质组成的表示
第1课时 化学式及其意义
教学目标
1.知道什么是化学式,能说出化学式的意义。
2.知道常见物质化学式的读法和写法。
3.能正确区分各类符号及符号周围数字的意义。
重点和难点
重点:化学式的意义。
难点:理解化学式与物质组成的明确化学式的含义。
◆知识点 化学式及其意义
1.化学式的概念:用元素符号和数字表示物质组成的式子。
2.化学式的意义
物质的构成
化学式的意义
由分子构成的物质(以H2O为例)
宏观
表示水这种物质
表示水是由氢元素和氧元素组成的
微观
表示1个水分子
表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
由原子构成的物质(以Cu为例)
宏观
表示铜这种物质
表示铜是由铜元素组成的
微观
表示一个铜原子
由离子构成的物质(以NaCl为例)
宏观
表示氯化钠这种物质
表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的
微观
表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
表示氯化钠中钠离子与氯离子的个数比为1:1
3.物质的组成与化学式的关系
(1)由原子构成的物质的化学式的意义,以铁(Fe)为例,它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外,还能表示铁元素和一个铁原子;
(2)由分子构成的物质的化学式的意义。
如H2O:
①表示水这种物质;
②表示水由氢元素和氧元素组成;
③表示一个水分子;
④表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成;
⑤表示水由水分子构成。
(3)由离子构成的物质的化学式的意义,以氯化钠(NaCl)为例,它既表示氯化钠这种物质,又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成,还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成等等。
特别提醒
(1)化学式不仅能表示某种物质及其组成元素,还能表示各元素的原子或离子之间的数量关系。
(2)写在化学式前的数字表示粒子的个数,如果化学式前有大于1的数,它们就只有微观意义了,如2H2O表示2个水分子。
(3)由分子构成的物质,化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中所含该元素原子的个数。如H2O中“2”表示1个水分子中含有2个氢原子。
(4)由原子直接构成的物质的化学式是用元素符号表示的,其化学式的含义有三层:表示某物质;表示某物质的组成;表示一个某原子。
即学即练
【例】 (2024·云南中考)某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是( )
A. C1 B.HC1
C.C1O2 D.HC1O
【答案】C
【解析】C1只表示氯元素和1个氯原子,与①不符,A错误。HC1分子中只有2个原子,与④不符,B错误。C1O,可表示二氧化氯这种物质,可表示1个二氧化氯分子,可表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成,可表示1个二氧化氯分子由2个氧原子和1个氯原子构成,C正确。HC1O是由三种元素组成的,与2不符,D错误。
一、对化学式的意义理解有误
错误说法
辨析
水是由氢原子和氧原子构成的
水由水分子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的
水中有2个氢原子和1个氧原子
水由许许多多的水分子构成,每个水分子中有2个氢原子和1个氧原子
氯化钠由氯化钠分子构成
离子可直接构成物质,氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)直接构成的,且二者的个数比为1:1
每个氯化钠分子中有一个氯离子和一个钠离子
实践应用
1.(24-25八年级下·湖南株洲·期中)下列符号中,能表示一个氧分子的是( )
A.2O B.O2
C.O2- D.O
【答案】B
【解析】A、表示两氧原子,不是结合成的分子,此选项错误;
B、表示一个氧分子,下标“2”表示1个分子中包含两个原子,能表示一个氧分子,此选项正确;
C、表示氧离子,是氧原子获得两个电子后形成的带两个单位负电荷的离子,这是离子符号,不是分子,不能表示一个氧分子,此选项错误;
D、表示一个氧原子,是构成分子的基本粒子,但本身不是分子,不能表示一个氧分子,此选项错误。
故选B。
2.(2025·辽宁沈阳·二模)下列说法错误的是( )
A.H2O 表示一个水分子
B.NaCl 表示氯化钠由钠离子和氯离子构成
C.Fe 表示铁元素或一个铁原子
D.2CO2 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
【答案】D
【解析】A、H2O 是水的化学式,它可以表示一个水分子,还表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。正确。
B、NaCl 是氯化钠的化学式。氯化钠由钠离子和氯离子构成。正确。
C、Fe 是铁的元素符号。元素符号可以表示该元素(如铁元素),也可以表示该元素的一个原子(如一个铁原子)。正确。
D、2CO2 中的“2”是系数,表示2个二氧化碳分子;CO2 是二氧化碳的化学式,表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。但2CO2 整体强调的是分子的数量(2个),而不是物质的组成。错误。
故选D。
3.关于氯化钠(NaCl)的化学式意义,下列说法正确的是( )
A.表示一个氯化钠分子
B.表示氯化钠这种物质
C.表示氯化钠由1个钠原子和1个氯原子构成
【答案】B
【解析】A、氯化钠是钠离子和氯离子构成的化合物,不存在单个的分子,故选项说法不正确;
B、NaCl可以表示氯化钠这种物质,故选项说法正确;
C、氯化钠是离子化合物,表示氯化钠晶体中钠离子与氯离子的个数比为1:1,而不是氯化钠由1个钠原子和1个氯原子构成,故选项说法不正确。
故选B。
4.化学符号能够比较直观地表示物质的组成。下列符号既能表示一种物质,也能表示物质的组成元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
A. B.Ag
C.H D.
【答案】B
【解析】A、H₂:表示氢气(物质),表示1个氢分子由2个氢原子构成,也可以表示氢气是由氢元素组成的,但不能表示该元素的一个原子。故A说法错误;
B、Ag:银的元素符号。金属单质由原子直接构成,Ag可表示银元素、一个银原子和银这种物质。故B说法正确;
C、H:氢的元素符号,表示氢元素和一个氢原子,不能表示氢气(物质)。故C说法错误;
D、:镁离子符号,表示1个镁离子带2个单位正电荷,不能表示元素或物质。故D说法错误。
故选:B。
5.(24-25八年级下·湖南株洲·期中)下列关于化学式的说法正确的是( )
A.化学式只能表示一种物质
B.化学式不能表示物质的组成元素
C.化学式可以表示物质的一个分子(由分子构成的物质)
D.化学式只能表示物质的物理性质
【答案】C
【解析】A. 化学式通常表示一种特定物质,如H2O只表示水,但有些化学式可以表示多种同素异形体,如 C 既可以表示金刚石,也可以表示石墨,它们都是碳元素组成的单质。因此,化学式并非“只能”表示一种物质,此选项错误;
B. 通过化学式可知道物质的组成元素,所以化学式可表示物质的组成元素,此选项错误;
C. 由分子构成的物质,化学式可以表示物质的一个分子,例如,H2O可表示一个水分子,此选项正确;
D. 化学式主要表示物质的组成,如:元素种类、原子个数比,不直接表示物理性质,如颜色、状态、密度。所以化学式不能表示物质的物理性质,此选项错误。
故选C。
6.(24-25九年级上·海南海口·期中)下列化学符号的涵义中,不具有宏观意义,只有微观意义的是( )
A. B.2H
C.Cu D.
【答案】B
【解析】A、N2可以表示氮气这种物质(宏观意义),还可以表示1个氮分子(微观意义),既有宏观意义,又有微观意义,不符合题意;
B、元素符号前面的数字表示原子个数,2H表示2个氢原子,只能表示微观意义,符合题意;
C、Cu可以表示铜这种物质(宏观意义),铜元素(宏观意义)、1个铜原子(微观意义),既有宏观意义,又有微观意义,不符合题意;
D、Si可以表示硅这种物质(宏观意义),硅元素(宏观意义),1个硅原子(微观意义),既有宏观意义,又有微观意义,不符合题意。
故选B。
二、对元素符号周围数字的意义理解有误
错误说法
辨析
H2中“2”代表2个氢原子
2H中“2”代表2个氢元素
3H2中“3”代表3个氢气
Mg2+中“2+”代表镁元素在化合物中显+2价
+2
Mg中“+2”代表镁离子带2个单位正电荷
实践应用
1.(2025·陕西咸阳·二模)对下列化学用语中数字“3”的意义的描述不正确的是( )
① ②3O2 ③SO3 ④ ⑤3N
A.表示最外层电子数的是④ B.表示离子所带电荷数的是①
C.表示一个分子中的原子个数的是③ D.表示分子个数的是②⑤
【答案】D
【解析】A、④是原子结构示意图,可以表示最外层电子数,故选项正确;
B、①表示铝离子带3个正电荷,表示离子所带的电荷数,故选项正确;
C、③中表示一个三氧化硫分子中有3个硫原子,故选项正确;
D、②表示3个氧气分子,⑤表示3个氮原子,故选项错误。
故选:D。
2.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)下列化学符号或符号中“2”的含义表述不正确的是( )
A.2H—2个氢元素
B.—化学式前的“2”表示2个氮分子
C.—1个亚铁离子带2个单位的正电荷
D.—1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
【答案】A
【解析】A、“2H”表示2个氢原子,元素只讲种类不讲个数,故选项错误;
B、前面的“2”表示分子数目,2N2中“2”表2个氮分子,故选项正确;
C、右上角的数字表示离子中所带的电荷数目,带两个单位正电荷的是亚铁离子,Fe2+中“2”表示每个亚铁离子带两个单位正电荷,故选项正确;
D、右下角数字表示分子中原子的个数,中的“2”表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子,故选项正确。
故选:A。
3.(24-25八年级下·山东济宁·期末)对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤NaCl
A.表示物质组成的化学式有①④⑤
B.表示阳离子的有②③
C.④中数字“5”表示5个氧原子
D.⑤表示氯化钠由钠原子和氯原子构成
【答案】B
【解析】A、①是氮的元素符号,表示氮元素,还表示一个氮原子,氮气(N2)是由氮分子构成的,一个氮分子是由两个氮原子构成的,因此“N”不是能表示物质组成的化学式。“P2O5”是五氧化二磷的化学式,“NaCl”是氯化钠的化学式,④⑤都能表示物质的组成,选项A不正确;
B、②是钠原子因失去1个电子而带上1个单位正电荷的钠离子,由图可知③是镁原子因失去最外层的2个电子而带上2个单位正电荷的镁离子(Mg2+),带正电的原子叫做阳离子,选项B正确;
C、化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该元素的原子个数,P2O5中的数字“5”表示1个五氧化二磷分子中氧元素的原子个数是5,该数字“5”不能表示5个氧原子,选项C不正确;
D、钠和氯气在反应生成氯化钠时,钠原子失去1个电子而带上1个单位正电荷(变成Na+),氯原子得到1个电子而带上1个单位负电荷(变成),带相反电荷的钠离子和氯离子相互作用就形成了氯化钠,因此氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,选项D不正确。
故选B。
4.(2025·江苏盐城·三模)关于下列化学符号的说法正确的是( )
①SO2 ②Fe3+ ③2H2O2 ④ ⑤
A.能表示两个氧原子的是①
B.能表示物质组成的式子的是①和③
C.④表示的元素在元素周期表中的第二周期。
D.④和⑤表示的微粒化学性质不相似
【答案】D
【解析】A、SO2表示一个二氧化硫分子,表示1个SO2分子中含有2个氧原子,不能表示两个氧原子,错误;
B、化学式是物质组成的式子,SO2是二氧化硫的化学式,能表示二氧化硫的组成,2H2O2表示2个过氧化氢分子,不是H2O2的化学式,错误;
C、④表示镁离子,是镁原子失去两个电子形成的,则镁原子核外有三个电子层,元素周期表中,周期数与原子电子层数在数值上相等,镁元素位于在元素周期表中的第三周期,错误;
D、④表示镁离子,⑤表示的是氖原子,氖(Ne)是稀有气体原子,最外层电子是8个(稳定结构),所以不活泼,几乎不跟别的物质反应;镁离子(Mg2+)是镁原子失去2个电子后形成的带电粒子,虽然电子排布和氖一样,但它带正电,容易吸引能给它电子的微粒(如OH⁻等),会参与化学反应,④和⑤表示的微粒化学性质不相似,正确。
故选D。
5.(24-25九年级上·甘肃平凉·阶段练习)若用小球表示原子,则分子模型可用于表示( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据图示可知,该微粒由两种原子构成,且构成该分子的两种原子的个数比为1:2。
【解析】A、氢气由氮分子构成,1个氢分子由2个氢原子构成,选项错误;
B、氧气由氧分子构成,1个氧分子由2个氧原子构成,选项错误;
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子与2个氧原子构成,选项正确;
D、氨气由氨分子构成,1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成,选项错误;
故选C。
6.下列符号的“2”各表示什么意义
(1)H2 。
(2)H2O 。
(3)2CO 。
(4)2O 。
【答案】(1)每个氢分子中有两个氢原子
(2)每个水分子中有两个氢原子
(3)两个一氧化碳分子
(4)两个氧原子
【解析】(1)在符号H2中,“2”位于元素符号H的右下角。这表示一个氢分子(H2)由2个氢原子构成。
(2)在符号H2O中,“2”位于元素符号H的右下角。这表示一个水分子(H2O)中含有2个氢原子。
(3)在符号2CO中,“2”位于化学式CO的前面。这表示有2个一氧化碳分子(CO)。
(4)在符号2O中,“2”位于元素符号O的前面。这表示2个氧原子(O)。
三、易错判断
1.水由氢、氧两种元素组成( )
2.水是由氢元素和氧元素组成的( )
3.水是由氢、氧两个元素组成的( )
4.碳酸钙由碳、钙、氧三种元素组成( )
5.碳酸钙由一个碳元素、一个钙元素三个氧元素组成( )
6.1个水分子由2个氢元素和1个氧元素组成。( )
7.氨气(NH3)由1个氮原子和3个氢原子组成。( )
8.汞、金、钛都属于金属元素。( )
9.质子数相同,中子数不相同的原子属于不同种元素。( )
10.若两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同一种元素。( )
11.若两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同。( )
12.混合物中至少含有两种物质,所以混合物中至少含有两种元素。( )
【答案】1.正确;2.正确;3错误;4.正确;5错误;6.错误;7.错误;8.正确;9.错误;10.错误;11.正确;
12. 错误
【解析】1.由水的化学式H2O可知,水是由氢、氧两种元素组成的,故正确;
2.由水的化学式H2O可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故正确;
3.水是由氢、氧两种元素组成的,元素是宏观概念,只能论种类,不能论个数,故错误;
4.由碳酸钙的化学式CaCO3可知,碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,故正确;
5.碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,元素是宏观概念,只能论种类,不能论个数,故错误。
6.元素没有个数含义,分子由原子构成,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。该题目说法错误,故填:×。
7.氨气由氮元素和氢元素组成,1个氨气分子由1个氮原子和3个氢原子构成。该题目说法错误,故填:×。
8.汞、金、钛都属于金属元素。该题目说法正确,故填:√。
9.质子数决定元素种类,质子数相同,中子数不相同的原子属于同种元素。该题目说法错误,故填:×。
10.粒子包括分子、原子和离子,两种粒子含有的质子数相同,则它们不一定属于同一种元素,例如一个水分子和一个氖原子。该题目说法错误,故填:×。
11.质子数决定元素种类,若两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同。该题目说法正确,故填:√。
12.混合物中至少含有两种物质,但混合物中不一定含有两种元素,例如氧气和臭氧的混合物。该题目说法错误,故填:×。
考点一 化学式及其意义
【例1】下列化学用语表述正确的是( )
A.钙离子: B.NaCl:氯化钠分子
C.2:两个二氧化碳分子 D.:2个氧原子
【答案】C
【解析】A、书写离子符号时,需在原子或原子团右上角标注电荷量,数值在前,正负号在后,数值为“1”时数值可以省略不写,钙离子符号应为Ca2+,A 错误;B、NaCl 是由离子构成,不存在氯化钠分子,B 错误;C、2CO2表示两个二氧化碳分子,C 正确;D、O2表示氧气、一个氧分子等,2 个氧原子是2O,D 错误。故选C。
解题要点:
物质的构成
化学式的意义
由分子构成的物质(以H2O为例)
宏观
表示水这种物质
表示水是由元素和氧元素组成的
微观
表示1个水分子
表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
由原子构成的物质(以Cu为例)
宏观
表示铜这种物质
表示铜是由铜元素组成的
微观
表示一个铜原子
由离子构成的物质(以NaCl为例)
宏观
表示氯化钠这种物质
表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的
微观
表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
表示氯化钠中钠离子与氯离子的个数比为1:1
【变式1-1】下列化学用语与含义相符的一组是( )
A.2Cu:表示2个铜原子 B.:2个钙离子
C.:3个铁离子 D.:两个氢分子
【答案】A
【解析】A、元素符号(如)表示一种元素或一个原子。数字写在元素符号前,表示原子的个数。中,“2”表示数量,2个铜原子,因此正确。
B、 钙离子的标准符号应为(电荷数字在符号后),而非,因此错误。
C、是铁的元素符号,表示3个铁原子。因此错误。
D、是氢的元素符号,表示2个氢原子。一个氢分子由两个原子构成,分子式为,两个氢分子应写为。因此错误。
故选A。
【变式1-2】(2025·广东肇庆·二模)化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是( )
A.3个氢分子——3H B.1个氧气分子——O2
C.过氧化氢——H2O D.2个氮原子——N2
【答案】B
【解析】A、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个氢分子表示为:3H2,不符合题意;
B、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故1个氧气分子表示为:O2,符合题意;
C、每个过氧化氢分子中含2个氢原子、2个氧原子,故过氧化氢的化学式为:H2O2,不符合题意;
D、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N,不符合题意。
故选B。
考点二 元素符号周围数字的意义
【例2】(24-25八年级下·山东济宁·期末)请按要求写出化学符号或化学符号中数字表示的含义。
(1)2个水分子 ;
(2)3个碳酸根离子 ;
(3)Mg2+中的数字“2”表示 ;
(4)SO2中的数字“2”表示 。
【答案】(1)
(2)
(3)1个镁离子带两个单位正电荷
(4)1个二氧化硫分子中含两个氧原子
【解析】(1)化学式前的数字表示分子个数,则2个水分子的符号为2H2O。
(2)离子符号的表示方法:在元素符号右上角标出离子所带电荷数,且数字在前,符号在后,离子符号前的数字表示离子个数,则3个碳酸根离子的符号为。
(3)在离子符号中,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数(正号“+”表示正电荷,负号“−”表示负电荷),则Mg2+表示1个镁离子带2个单位的正电荷。
(4)在化学式中,元素符号右下角的数字表示该元素在分子中的原子个数,则SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。
解题要点:
化学符号中数字的意义
主要有以下几种:
1.表示粒子的数量——数字写在符号的前面;
2表示一个分子中原子的个数——数字写在元素符号的右下角;
3.表示一个离子所带的电荷数——数字写在化学符号的右上角
4.表示元素或原子团的化合价——数字写在化学符号的正上方。
【变式2-1】(2025·陕西·中考真题)化学符号中的数字都有特定含义。对于均含数字“2”的化学用语:①2H②N2③O2-④,下列相关说法正确的是( )
A.①和②中“2”的含义相同 B.③中的“2”表示离子数目
C.④中的两个“2”含义不相同 D.①-④中的“2”均表示原子数目
【答案】C
【解析】A、①2H中“2”表示2个氢原子,②中“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子,则①和②中“2”的含义不相同,说法错误,不符合题意;
B、③中“2”表示1个氧离子带2个单位的负电荷,说法错误,不符合题意;
C、④中圈内数字“2”表示质子数,电子层上的数字“2”表示该电子层上的电子数,故④中的两个“2”含义不相同,说法正确,符合题意;
D、由ABC选项分析可知,只有①中的“2”表示原子数目,说法错误,不符合题意。
故选:C。
【变式2-2】(24-25九年级上·湖南湘西·期中)用元素符号或化学式表示
(1)1个水分子 ;
(2)2个氮原子 ;
(3)3个氢氧根离子 。
【答案】(1)H2O
(2)2N
(3)3OH-
【解析】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示分子个数,就在其分子符号前加上相应的数字,1要省略,则1个水分子可表示为:;
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:;
(3) 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-。
基础达标
1.(24-25九年级上·四川雅安·期中)下列物质中含有氧气分子的是( )
A.高锰酸钾 B.液态氧
C.二氧化碳 D.过氧化氢
【答案】B
【解析】A、高锰酸钾是由钾(K)、锰(Mn)、氧(O)元素组成,不含氧气分子。错误。
B、液态氧是氧气在低温下液化形成的,其本质仍然是氧气单质,是由氧气分子组成。因此,液态氧直接含有氧气分子。正确。
C、二氧化碳是由碳(C)和氧(O)元素组成,不含氧气分子。错误。
D、过氧化氢是由氢(H)和氧(O)元素组成,不含氧气分子。错误。
故选B。
2.(2025·辽宁葫芦岛·一模)符号表征是化学学习的重要方法。下列符号中可以表示2个氯原子的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A、“Cl⁻”表示氯离子(带1个单位负电荷),离子符号前的数字表示离子个数,则 表示2个氯离子,该选项不符合题意;
B、 表示一个氯气分子,一个氯分子中含有两个氯原子,但不能直接表示2个氯原子,该选项不符合题意;
C、元素符号前的数字表示原子个数,2Cl表示2个氯原子,该选项符合题意;
D、化学式前的数字表示分子个数,则2Cl2 表示2个氯气分子,该选项不符合题意。
故选C。
3.(2025·山东泰安·二模)下列关于物质组成和构成的认识,不正确的是( )
A.分子中原子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样,造成了物质的多样性
B.一切物质都由元素组成,元素的种类由原子中的质子数决定
C.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的含氧化合物
D.原子可以变成离子或者结合成分子,间接构成物质,但不能直接构成物质
【答案】D
【解析】A、宏观物质都是由微观粒子构成的,原子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样决定了物质的多样性,故选项说法正确;
B、物质是由元素组成的,元素是质子数相同的一类原子的总称,故元素的种类是由原子中的质子数决定的,故选项说法正确;
C、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的含氧化合物,故选项说法正确;
D、原子可以变成离子或者结合成分子间接构成物质,也能直接构成物质,如铁由铁原子构成,故选项说法错误;
故选:D。
4.(24-25八年级下·湖南株洲·期末)下列关于化学用语中“2”的意义,说法正确的是( )
A.——2个氧原子
B.——镁元素化合价为价
C.——2个氢离子
D.——一氧化碳中氧原子带两个单位的正电荷
【答案】A
【解析】A、2O中“2”写在氧元素符号前,表示2个氧原子,说法正确。
B、中“2”写在镁元素符号右上角,表示一个镁离子带2个单位正电荷,说法错误。
C、中“2”写在氢元素符号右下角,表示一个氢分子中有2个氢原子,说法错误。
D、中“2”写在氧元素符号正上方,表示一氧化碳中氧元素化合价为-2价,说法错误。
故选A。
5.(2025·广东清远·一模)含硼化合物可用于医学诊断。下列表示3个硼原子的是( )
A.3B B.3Be C.B2O3 D.B3+
【答案】A
【解析】A. 3B表示 3 个硼原子,故选项正确。
B. 3Be 表示 3 个铍原子,故选项错误。
C.B2O3是三氧化二硼的化学式,故选项错误。
D.B3+表示带 3 个单位正电荷的硼离子,故选项错误。
故选:A。
6.(2025·广东肇庆·二模)下列化学用语中,使用正确的是( )
A.五氧化二磷∶O5P2 B.金元素∶AU
C.2个氮分子∶2N2 D.2个氧原子∶O2
【答案】C
【解析】A、五氧化二磷的正确化学式是P2O5,错误。
B、金元素的正确符号是Au。元素符号的书写规则:第一个字母大写,第二个字母小写,错误。
C、1个氮分子由两个氮原子组成,化学式为N2。表示多个分子时,数字应写在分子式前面,因此,2个氮分子正确书写为2N2,正确。
D、O2表示一个氧分子由两个氧原子构成。2个氧原子应写作2O,错误。
故选C。
7.(2025·广东汕头·一模)化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氧原子的是( )
A.2O B.
C. D.
【答案】A
【解析】A、化学符号前的数字表示原子个数, 2O中数字2表示两个氧原子,符合题意;
B、O3是臭氧分子,2表示两个臭氧分子,不符合题意;
C、O2是氧分子,3表示三个氧分子,不符合题意;
D、SiO2表示一个二氧化硅分子含两个氧原子,但未单独表示两个氧原子,不符合题意。
故选A。
8.(2025·上海崇明·三模)下列符号只有微观意义的是( )
A.H B.H2
C.H2O D.2H2
【答案】D
【解析】A、H表示氢元素和一个氢原子,既能表示宏观意义又能表示宏观意义,故选项不符合题意;
B、H2表示氢气、一个氢分子,既能表示宏观意义又能表示宏观意义,故选项不符合题意;
C、H2O表示水,一个水分子,既能表示宏观意义又能表示宏观意义,故选项不符合题意;
D、2H2表示2个氢分子,只能表示微观意义,故选项符合题意。
故选D。
9.(24-25八年级下·上海嘉定·期末)下列化学用语及含义表示正确的是( )
A.2O2:表示2个氧原子 B.一个氧离子带2个单位负电荷:O﹣2
C.:表示氧元素的化合价为﹣2价 D.两个氢氧根:(OH)2
【答案】C
【解析】A、2O2中的“2”表示两个氧分子,每个O2分子含两个氧原子,故总共有4个氧原子。选项描述为“2个氧原子”错误,正确应为“2个氧分子”, 书写错误;
B、氧离子带2个单位负电荷应写作O2-,选项中的O-2顺序错误,书写错误;
C、化合价标注在元素符号正上方,如表示氧元素的化合价为-2价,符合规范,书写正确;
D、两个氢氧根应写作2OH-,括号用于结构中的重复部分[如Ca(OH) 2],数量需用系数表示,书写错误。
故选C。
10.(24-25九年级上·新疆·期中)用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能表示水分子的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则能表示水分子的是 。
故选D。
11.(2025·吉林长春·二模)如图为氮元素在元素周期表中的部分信息,回答下列问题。
(1)用化学用语填空:
①两个氮原子 ;
②氮分子 ,
(2)从元素分类的角度,氮元素属于 元素。
(3)氮元素的相对原子质量为 。
(4)2025年3月,我国首套兆瓦级工业炉零碳纯氨燃烧热态试验成功。氨气的化学式为NH3,简述依据氨气的化学式可获取的三条信息 。
【答案】(1)2N N2
(2)非金属
(3)14.01
(4)氨气是由氮元素和氢元素组成的;氨分子是由氮原子和氢原子构成的;一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的。(合理即可)
【解析】(1)①用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子表示为: 2N;
②一个氮分子是由2个氮原子构成的,则氮分子表示为:N2;
(2)氮字带有气字头,属于非金属元素;
(3)在元素周期表的一格中,名称下方的数字为相对原子质量,故氮的相对原子质量为14.01;
(4)由氨气的化学式NH3可知,宏观上氨气是由氮元素和氢元素组成的;微观上氨气是由氨分子构成的,氨分子是由氮原子和氢原子构成的,一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的。(合理即可)
12.(24-25九年级上·广西玉林·阶段练习)用化学用语填空。
(1)钠离子 。
(2)氯元素 。
(3)氢分子 。
(4)3个氧原子 。
(5)硫酸亚铁 。
【答案】(1)Na⁺
(2)Cl
(3)H2
(4)3O
(5)FeSO4
【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则钠离子可表示为Na⁺,故填:Na⁺;
(2)根据元素符号的书写方法,第一个字母要大写,第二个字母要小写,则氯元素符号为Cl,故填:Cl;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则氢分子可表示为H2,故填:H2;
(4)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则3个氧原子可表示为3O,故填:3O;
(5)硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,其化学式为FeSO4,故填:FeSO4。
综合应用
1.(24-25九年级上·广东东莞·期末)化学用语是学习化学的工具。下列表示2个水分子的是( )
A.H2O B.H4O2
C.2H2O D.2H2O2
【答案】C
【解析】A、H2O可以表示水这种物质,还可以表示1个水分子,不符合题意;
B、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故H4O2不能表示2个水分子,不符合题意;
C、化学式前面的数字表示分子个数,故2H2O表示2个水分子,符合题意;
D、化学式前面的数字表示分子个数,故2H2O2表示2个过氧化氢分子,不符合题意。
故选C。
2.(24-25九年级下·湖北武汉·期中)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是( )
A.H2CO3、H2O、H2三种物质中都含有氢分子
B.CaCO3中阳离子的离子结构示意图为
C.KNO3中阴离子的符号为
D.硫酸镁中含有两种金属元素
【答案】B
【解析】A、分子由原子构成,H2CO3、H2O中含有氢元素,不含氢分子,H2中含有氢分子,A 错误;
B、CaCO3中阳离子为钙离子,钙离子的核电荷数为20,核外有18个电子,核外电子排布为2、8、8,结构示意图为,B 正确;
C、KNO3中阴离子为硝酸根离子,符号为,C 错误;
D、硫酸镁(MgSO4)中只含有镁一种金属元素,D 错误。
故选B。
3.(25-26九年级上·全国·周测)下面四名同学对“2Fe”含义的描述,正确的是( )
A.小宇:表示铁这种物质 B.小恒:表示两个铁元素
C.小风:表示铁分子 D.小海:表示两个铁原子
【答案】D
【解析】A:Fe单独可表示铁这种物质,但“2Fe”中的“2”仅表示原子个数,不能表示物质。错误
B:元素是宏观概念,不可用数量描述(如“两个铁元素”)。错误
C:铁是金属单质,直接由原子构成,不存在“铁分子”。错误
D:“2Fe”中“2”表示两个铁原子。正确
故选D。
4.(2025·广东梅州·三模)化学用语是连接宏观与微观的桥梁,是化学学习的重要内容。下列对化学用语的意义表述正确的是( )
A.FeCl2——氯化铁 B.4H+——4个氢离子
C.Cl2——2个氯原子 D.3O——3个氧元素
【答案】B
【解析】A、FeCl2 中,铁元素的化合价为+2价,应命名为“氯化亚铁”;而“氯化铁”化学式为FeCl3(铁为+3价)。因此,该表述错误。
B、H+ 表示氢离子,数字“4”表示数量,因此 4H+正确表示4个氢离子。因此,该表述正确。
C、Cl2 表示一个氯气分子,两个氯原子应写为 2Cl。因此,该表述错误。
D、在化学中,“元素”是宏观概念,指同一类原子的总称,不能用具体数量修饰(如不能说“几个氧元素”);而 3O 表示3个氧原子。因此,该表述错误。
故选B。
5.(2025·山东泰安·二模)下列化学用语书写正确的是( )
A.氧化铝:AlO B.氖气:
C.60个碳原子: D.2个铁离子:
【答案】D
【解析】A、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,化学式为Al2O3,故选项错误;
B、氖气属于稀有气体单质,由氖原子直接构成,应元素符号表达物质,故化学式为Ne,故选项错误;
C、用元素符号表示原子 ,表示多个原子就在元素符号前加上相应的数字,故60个碳原子表示为60C,故选项错误;
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为2Fe3+,故选项正确;
故选:D。
6.(2025·辽宁沈阳·二模)下列有关化学用语书写正确的是( )
A.氧化铜OCu B.氨气NH4
C.3个铝离子3Al3+ D.两个氢原子 H2
【答案】C
【解析】A、氧化铜的化学式为CuO,书写错误,不符合题意;
B、氨气的化学式为,书写错误,不符合题意;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略,表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个铝离子表示为,书写正确,符合题意;
D、原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为2H,书写错误,不符合题意。
故选:C。
7.(2025·江苏徐州·三模)春节期间徐州博物馆举办了巴蜀青铜特展,很多铜器展品表面有绿色锈蚀,因为铜器在使用时发生如下反应2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3,相关化学用语表示不正确的是( )
A.碳酸根离子:CO3 B.水分子:H2O
C.2个铜原子:2Cu D.铜元素:Cu
【答案】A
【解析】A、离子符号的表示方法为:在元素符号右上角标出离子所带电荷数,碳酸根的符号为,该选项不正确;
B、化学式可表示该物质的一个分子,则水分子的符号为H2O,该选项正确;
C、元素符号前的数字表示分子个数,则2个铜原子的符号为2Cu,该选项正确;
D、铜元素符号为Cu,该选项正确。
故选A。
8.(2025·河南·模拟预测)下列化学符号中的“3”表示分子个数的是( )
A.3N2 B.3H
C.Al2O3 D.
【答案】A
【解析】A、化学式前面的数字表示分子个数,故3N2表示3个氮分子,符合题意;
B、元素符号前面的数字表示原子个数,故3H表示3个氢原子,不符合题意;
C、位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故Al2O3中的“3”表示每个氧化铝分子中含3个氧原子(假设氧化铝由分子构成),不符合题意;
D、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。故Fe3+中“3”表示每个铁离子带3个单位的正电荷,不符合题意。
故选A。
9.(2025·江苏苏州·二模)下列化学用语正确的是( )
A.2个氢原子:H2 B.氦气:He2
C.2个碳酸根离子符号:2 D.Na⁺的结构示意图:
【答案】C
【解析】A、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,不符合题意;
B、氦气由氦原子构成,化学式为:He,不符合题意;
C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故2个碳酸根离子表示为:,符合题意;
D、钠是11号元素,在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,故钠原子核外电子排布为2、8、1,钠离子是钠原子失去最外层1个电子后形成的,故钠离子核外电子排布为2、8,故钠离子结构示意图为:,不符合题意。
故选C。
10.(2025·上海奉贤·一模)用“〇”表示氢原子、“”表示氧原子。下列示意图中,能表示“”的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】水的化学式为H2O,可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成;
【解析】A、分子模型A表示1个水分子,故选项不符合题意;
B、模型B表示2个氢分子,故选项不符合题意;
C、模型C表示2个氧分子,故选项不符合题意;
D、模型D表示2个水分子,故选项符合题意;
故选:D。
11.用化学符号填空。
(1)氢元素 ;
(2)2个磷原子 ;
(3)3个氯离子 ;
(4)过氧化氢 。
【答案】(1)H
(2)2P
(3)3Cl-
(4)H2O2
【解析】(1)元素符号书写,只有一个字母要大写,两个字母第一个字母大写第二个字母小写,所以氢元素表示为H;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个磷原子表示为2P;
(3) 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以3个氯离子表示为3Cl-;
(4)在过氧化氢中,氢元素显+1价,氧元素显-1价,化学式为H2O2。
12.(23-24九年级上·青海西宁·期中)(一)。用化学用语填空:
(1)2个氢原子 ;
(2)3个铝离子 ;
(3)4个五氧化二磷分子 ;
(4)地壳中元素含量排第二位的元素符号是 。
(二)下面符号中数字的意义:
3S2-
(5)符号前面数字3的意义 ;
(6)符号右上角数字2的意义 。
【答案】(1)2H
(2)
(3)
(4)Si
(5)3个硫离子
(6)一个硫离子带2个单位负电荷
【解析】(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略,表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个铝离子表示为;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故4个五氧化二磷分子表示为;
(4)地壳中元素含量前五分别是氧、硅、铝、铁、钙,则地壳中元素含量排第二位的元素是硅元素,其元素符号为Si;
(5)位于离子符号前的数字表示几个离子,故前面数字3表示3个硫离子;
(6)位于元素符号右上角的数字,表示一个离子所带的电荷数,故右上角数字2表示一个硫离子带2个单位负电荷。
13.写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义。
(1)氯化铝 。
(2)2个氮分子 。
(3)3Cl2 。
(4)H2O中“2”的意义 。
(5)3SO3,前面的“3” ,后面的“3” 。
(6)He 、 、 。
【答案】(1)AlCl3
(2)2N2
(3)3个氯分子/3个氯气分子
(4)一个水分子中含有2个氢原子
(5)3个三氧化硫分子 1个三氧化硫分子中含有3个硫原子
(6)氦元素 氦气 一个氦原子
【解析】(1)氯化铝中铝元素显+3价,氯元素显−1价,根据化合物中正负化合价代数和为零的原则,其化学式为AlCl3,故填写:AlCl3。
(2)氮分子的化学式为N2,表示分子个数就在化学式前面加上相应数字,所以2个氮分子表示为2N2,故填写:2N2。
(3)化学式前面的数字表示分子个数,Cl2是氯气的化学式,所以3Cl2表示3个氯分子,故填写:3个氯分子或3个氯气分子。
(4)在化学式中,元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数,H2O中 “2” 表示一个水分子中含有2个氢原子,故填写:一个水分子中含有2个氢原子。
(5)由分子构成的物质,化学式前的数字表示分子个数,化学式右下角数字表示一个分子中该原子的个数,故3SO3,前面的“3”表示3个三氧化硫分子,故填写:3个三氧化硫分子;后面的“3”表示1个三氧化硫分子中含有3个硫原子,故填写:1个三氧化硫分子中含有3个硫原子。
(6)He是氦元素的元素符号,它具有多种意义,宏观上可表示氦元素,故填写:氦元素;
也可表示氦气这种物质,故填写:氦气;
微观上可表示一个氦原子,故填写:一个氦原子。
14.(24-25八年级上·山东烟台·期中)下图所示是部分物质的分子模型和化学符号(化学式)。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)写出氧气的化学符号: 。氧气是由大量的 (填微粒名称,下同)聚集而成的。
(2)1个水分子由2个 和 个氧原子构成,而且水分子里的氢原子和氧原子按一定的角度排列成特定的空间形状。
(3)氢分子由1种原子构成,二氧化碳分子由 种原子构成,二氧化碳分子中碳原子和氧原子的个数比为 。
(4)上图所示的物质的分子都是由同种原子构成的是 ,由不同种原子构成的是 。(填字母代号)
【答案】(1)O2 氧分子/氧气分子
(2)氢原子 一/1
(3)两/二/2 1:2
(4)BC AD
【解析】(1)每个氧分子由2个氧原子构成,则氧气的化学符号为:O2;
氧气属于气态非金属单质,氧气是由大量的氧分子聚集而成的;
(2)由化学式可知,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
(3)由化学式可知,二氧化碳分子是由C、O两种原子构成的;
由化学式可知,二氧化碳分子中碳原子和氧原子的个数比为:1:2;
(4)由图可知,氢分子由氢原子一种原子构成,氧分子由氧原子一种原子构成,故由同种原子构成的是BC;
水分子由H、O两种原子构成,二氧化碳分子由C、O两种原子构成,故由不同种原子构成的是AD。
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